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写作业时的趣事作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写作业时的趣事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写作业时的趣事作文1
从小学一年级到四年级，我在学习汉字及写字的过程中发生了许多有趣的事情。
记得我刚开始学写字的时候，我写的不是很好。因为许多字的笔画和结构我老是弄错，所以我经常写错字。当然这也就难免会闹出一些笑话。
于是，爸爸给我报了一个教书法和识字的培训班。培训班老师长得高高的.、帅帅的，而且非常有耐心。有一次上课，老师教我们学着写这几个字：“歪、甭、孬”。但是这些字我却一个也不认识。真是害怕什么来什么，老师让我去黑板上写这几个字，我不是多写一横就是少写一竖，而且结构还让我写成了左右结构。老师这时候笑着问我：“李亓，这几个字怎么念呀?”我心想：唉!还是瞎猜吧!于是我吞吞吐吐地说:“不正、不用、不好。”同学们和老师都捧腹大笑起来，有几个同学甚至都笑地趴到了地上。我的脸瞬间变得通红，真恨不得找个地洞钻进去……这时候老师说：“大家不要笑话李亓同学，你们也不一定都认识。我来分析一下，这些字有一个共同的特点，就是上面都有一个‘不’字……”
经过那次写字趣事，那几个字我再也没有写错过，现在想想还觉得好笑呢!
写作业时的趣事作文2
我非常喜欢写字，每一次我写字的时候，爷爷奶奶，爸爸妈妈都夸我写字漂亮，我很高兴。
平平凡凡的我，总是喜欢写字，每天都离不开“写字”这两个字。
星期天，我要去学作文，我拿到作文纸，虽然我得了四颗星，但是我看了一下评价，老师写：“你的字总是那么漂亮、清爽，如果题意再新颖一点，就更好了！”我看到这句话很开心，我终于有长处了！哦！耶！
回家以后，我把作文给妈妈看了一遍，妈妈然后脱下鞋，站到床上，隆重地说：“我宣布何亚楠是我们家唯一字写得最好的`人！”
我听了这句话，心里非常高兴。
不过，爸爸说：“字好看，学习也很重要，这两种选择都要向好的方面发展。”当然，这两样都很重要啊！
听了这句话，我心里就想：“对，爸爸说的话很有道理，只要学习好，就可以被老师家长认可。先苦后甜嘛！我一定要努力学好！
写作业时的趣事作文3
今天下午，我们班举行了一场写字比赛。丁老师要求我们参照语文书上的生字，每人写一张漂亮工整的字，然后来比一比谁最棒。
比赛开始了，大家都认真地写了起来。可我在写的过程中，有两个字“芽”和“击”，老是写不好，不是歪了，就是扭了，急得我直想冒汗。这时我看了看身边的同学，杜佳姗和徐清翼都写得挺好的。我再仔细地观察，发现她们的字写得比较小，容易控制笔画，所以才显得工整漂亮。再看看我的.，明显比人家写的大得多，笔画一长，就容易东倒西歪。找到了原因，这就好办了。我开始慢慢把每个笔画、每个字变短缩小，让它们全部听我指挥，果然写出来的字好看多了。
我就这样认认真真、工工整整地写了一个又一个，一行又一行，最后终于完成了一份比较满意的“作品”。虽然和其他同学比起来，我的字还不算最好，但是比之前写的有进步，这就是我今天在写字比赛中得到的收获。
写作业时的趣事作文4
“球球，你写这张！”随着老师一声令下，我开始了今天的写字课。
今天老师教写单人旁，这可难不倒我，不过要写得好还是比较难的，我要写得字分别是“代”“仅”“们”“休”，我认认真真地写着，觉得自己写得很好，可是……我突然发现把“休”的竖写在竖中线上了，本来应该写在它的右边一点点，怎么办呢？我写错了，钢笔写得擦不掉，我只好硬着头皮再写下去，终于写完了一张，急忙给老师检查。
老师看了看我写得字说：“这张写得还行，就是有几个字的位置写错了，还有写‘仅’的时候单人旁要写大一点，写‘代’的时候单人旁要写小一点，再写一张吧，一定能更好的！”哇！原来小小的一个偏旁都要这么讲究，写字真的不能马虎，只有认真写，才能把字写漂亮，我记住了老师的话，又专心致志地写了一张，这次写得比上次好看多了，老师不但表扬了我，还给了我一张星星卡呢！
今天的写字课我又写学到了新的'本领，相信我的字会一次比一次写得更好的，加油！
写作业时的趣事作文5
有人怕写暑假作业，一个长长的假期，最后还写不到几页，而我喜欢写暑假作业。
暑假到了，伴随着我的是一本本厚厚的暑假作业，我想，如果只知道玩耍而不写作业的话，很难在假期里顺利完成作业，于是我做了一个计划，从放假第一天开始写作业，每天写六页，估计二十多天就把暑假作业写完了，剩下的时间既可以看书，又可以玩耍了。
有一天，妈妈问："你把作业写完了吗？"我回答："当然写完了。”我十分自豪的回答道。妈妈笑笑说：“写完了要检查一遍，看有没有错漏和不懂的.地方，及时订正补缺。”妈妈似乎不相信我，她打开我的作业本，翻了翻，发现真的写完了。
妈妈高兴地对我说："你可以出去玩吧，不过玩了以后回来检查订正，过两天妈妈再检查，知道了吗？”
我回答："放心吧，我玩一会儿就回来。”到了六点半我回来了，吃完了饭，上楼读了一会儿书，觉的有点儿累，就上床睡觉了。睡到了半夜，我忽然听见一个声音叫道："嘿，我的朋友，我是暑假作业。”我张开眼睛，似乎看见一个穿着白色校服的小同学站在我面前。
他对我竖起大拇指，说：“你是个爱学习的好学生，也是我的好朋友。”
写作业时的趣事作文6
这是一个阳光灿烂的日子，但对我不是一般的灿烂，因为今天，科学老师布置了一个有趣的作业――观察蜗牛的.爬行。
听了这个作业后，我的心激动地“咚咚”响，等老师一宣布下课，我就飞快地奔出教室，冲进花坛，寻找蜗牛。
我细心观察，仔细寻找，终于，我在一棵树下找到了一只，我伸出手把蜗牛抓过来，当我把它抓起来时，它迅速把身子缩回去了，原来它在受到惊吓时，会把身子缩到壳里来保护自己。
我把蜗牛放在平地上，不大一会儿，它就又把身子伸出，变回原样。蜗牛开始爬行了，它把身子缩回来，又伸出去，就可以爬了。
我拿来根小木棒，动了一下它的眼睛，突然，它的眼睛也缩了回去，原来它的眼睛会在受到伤害时缩成一团。
观察蜗牛真是有意思，我真期待下一次有趣的作业！
写作业时的趣事作文7
读书、写字、做习题，这可是我们小学生最常见的作业了。科学老师有创意，布置的作业是：每人捉一只昆虫。这可真是一个有意思的'作业！放学回到家，我写完常规作业，就到楼下的草地上去抓昆虫。我站在草坪上东瞅瞅，西看看，连个蚂蚁的影子都找不到。我向爸爸求助。爸爸说：“你这样怎么能抓到昆虫呢？最起码你得蹲下来，扒开草丛呀！”在爸爸的指导下，我轻轻地拨开草丛：哟呵！小蚂蚁、小蟋蟀全都躲在下面呢！我要求爸爸帮我捉一只小蚂蚁，因为它比较不会让人害怕。
爸爸在草地上转悠了半天，摊开掌心：好大一只蚂蚁，足足有一厘米长！它有六只脚，身子有三段：头有点像芝麻，不过比芝麻大一点，上面长着一对触角。爸爸说那是它的嗅觉器官。中间部分有点瘦。
写作业时的趣事作文8
作业写着写着，头离桌子一个拳头也不到。这时妈妈看到了就会对我说：“把头抬高到一臂距离，这么低会近视的！”这话听得我耳朵都快长茧了。
写着写着，我的心又不知道飞到哪儿去了，头又会慢慢地低下来，离桌子越来越近，差不多快贴到桌面上了。那时，我好像在做白日梦还是什么的，似乎口水都快流出来了。
妈妈送来了一杯提神的柠檬水，看见我姿势这么不好，就拉拉我的小辫子，又开始对我唠叨起来：“头抬高，头抬高！”我突然被惊醒了，“你说什么？我没听清楚。”妈妈有点生气地说：“写作业头与桌面要保持一手臂的距离，否则长久这样下去，你会近视的.。”我便马上把头抬高，“对了，就保持这样的姿势，一定要记住，知道吗？先喝了柠檬水吧。”妈妈这才满意。
我保持头与桌面一手臂的距离在做作业，头挺住动也不动，痒痒也不去抓，不过坚持不了多久，腰都酸了。唉！一下子叫我挺那么久还真难呀！
写作业时的趣事作文9
我是一本《新华字典》，长得方方正正的。我长13厘米，宽10厘米，厚4厘米。我穿着红红的大衣，绿色的裤子，衣服上写着新华字典四个大字。我表面有许多皱纹，还有一点脏，可主人从不嫌弃我。我要是有了破裂的地方，主人就用胶带帮我治伤。主人对待我就像是对待自己的`朋友一样。
当小主人打开我，我就显露出密密麻麻的拼音、部首和汉字。小主人有困难，我就帮小主人排忧解难。有一次。小主人正在写一篇作文，忽然他停住了，皱起了眉头。他想来想去，轻轻地把我拿起来。我才知道：噢，原来是有个字写不来呀。他小心翼翼地把我翻开，翻着翻着，突然眼睛一亮，好像是找到要写的字了。他又轻轻地把我放下，把字写了上去。这时下课铃响了，小主人把我理得平平整整放进了书包。能帮到小主人，我真的好开心呀！
我陪伴主人成长，帮助人查字，查意思。我陪主人已经三年了，我想永远陪着主人，一直到我生命结束。
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