实用的秋天的作文合集4篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的秋天的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天的作文 篇1
秋天是蓝色的，你看那瓦蓝瓦蓝的天空，博大，清澈，幽远，那雪白雪白的云朵，时如鹅羽东飘西荡，时如羊群追逐觅食，时如白云堆积如山，好美丽，好惬意啊！
秋天是彩色的，看那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐，秋天的色彩。待到这丰收的喜悦过后，大自然的神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，树上的叶子由绿变红变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的.腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。
秋天的小溪也独具韵味，喧闹了一个夏天，如今也渐渐静闲下来，你来到溪边，太阳已不像昔日那样热情了，溪边的石头已不再会烫屁股了，溪水很清，清得可以看见溪底石子的花纹，水比较凉，但凉的舒心，你坐在溪边的石头上，把脚放入水中，一股清凉柔软的感觉随即而来，惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中，而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去，和着溪边的小树，水中的倒影，使你不由得陶醉在这诗情画意里…
秋天的山上更是热闹非凡，各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物：野葡萄，猕猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美 。
那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下，忙着收集过冬的粮食，野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹，还是野兔生性腼腆，探头探脑而出，一见有人，飞速撤离…
山路弯弯，秋风送爽，站在山顶上仰望如画的蓝天，俯视丰收美景，身处清新凉爽之中，使人精神倍增，心旷神怡，真想面对苍穹、田野大喊一声：“真爽啊！”
秋天的太阳更红更骄，人们的生活更甜更好。
我爱秋天，更起秋天的色彩！
秋天的作文 篇2
我在秋天最大的快乐就是去看太阳花，一簇簇太阳花就像一片片金色的海洋。有的低着头，好像闷闷不乐；有的绽开甜甜的笑脸，朝我微笑；还有的在微风中轻轻摇摆着身体，好像在跳舞呢！
我到了看太阳花的地方，飞快地跳下车，没几分钟就到了门口，我兴奋地跳得很高很高，我进去的第一个任务就是摘瓜子。
我一进花园，看到许多太阳花是朝月亮的，所以我故意给他命名为向月葵。我仔细观察，发现向着月亮的太阳花瓜子都很多，因为太重了，都转移了方向，所以才向月亮。
我想品尝一下瓜子的.味道，觉得味道酸酸的，甜甜的，像饼干一样脆。我想发现一下太阳花是种在怎样的土里，我找来一块石头，用尽全身的力气砸下去，我看了一眼土里，觉得很奇怪，石头到哪去了？我又找来一根木头，挖了一会儿，发现石头冲进土里去了，我终于明白太阳花是种在湿的土里的。但是我又不敢承认全部土地都是湿的，于是我又换了一个地方去砸，可是没砸成，因为一群群的小鸟争先恐后地在吃瓜子，飞起来的时候像鸟龙卷一样翩翩飞舞着，我吓得要命，心里想：还是逃命要紧，先不试了。
秋天是个美丽的季节，花果成熟了，都可以让我吃到香甜美味的瓜子了。
秋天的作文 篇3
我虽然喜欢春暖花开的春天，热情奔放的夏天，白雪皑皑的冬天，但是我更喜欢景色优美、硕果累累、又充满诗情画意的秋天。让我们跟随凉爽的秋风去寻找秋天吧!
来到家门口的小公园里，您瞧，那满地金色的`银杏树叶，正是秋姑娘精心为大地妈妈缝制的小棉袄，献上自己爱心，让大地妈妈不再寒冷。一片片可爱的树叶宝宝也挣脱了大树妈妈的怀抱，三五成群的跟着秋风姐姐一起飞向天空，到了自己喜欢的地方，便纷纷飘落。
来到郊区的果园里，爱美的秋姑娘早已迫不及待地给水果们个个都画上了浓妆。瞧!又圆又大的苹果涂上了腮红，一个个挂在枝头，想害羞的小姑娘;给一串串葡萄画上了紫色的眼影，看上去晶莹剔透，让人垂涎三尺;一颗颗石榴宝宝也争着迎接秋姑娘，看见秋姑娘来找他们玩儿，一个个的裂开了嘴，笑的有点夸张。
美丽的秋天不用找，她就在我们身边，优美的景色，丰收的果实。这就是秋天!
我爱着美丽的秋天，美丽的秋天我爱你!
秋天的作文 篇4
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的`”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
【秋天的作文】相关文章：
秋天秋天作文03-02
故乡的秋天作文-秋天作文01-25
乡下的秋天作文-秋天作文01-25
秋天-关于秋天作文02-15
秋天的桂花作文 - 体裁秋天作文01-25
秋天的声音作文 - 体裁秋天作文01-27
[经典]秋天的作文11-03
秋天作文06-27
（经典）秋天的作文08-06
秋天的作文[精选]07-18