生活中启示作文

时间：2025-04-23 07:14:57 启示我要投稿

生活中启示作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的生活中启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活中启示作文

生活中启示作文1

　　今天又轮到我写循环日记，当我提起笔，不由想起上礼拜一的那个下午。

　　那天，我没有时间做作业，还有社团活动，作文没有准备好，于是，我把小组成员召集到一起，用商量近乎求助的口吻对他们说：“我今天实在忙得不可开交，你们谁能今天先写日记，和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说：“我今天还要去挂盐水，挂完就很晚了！”张楠崎说：“今天我妈不在家，我作文写得不好，没人教肯定不行啊！”高荣泽说：“我还没准备好呢，再说我写得最差，你写得最好，还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了，冲高荣泽说：“凭什么是我第一个写！你每次都轮到最后写，就不能先写一次吗？”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室，大家都已经回家了，我看到日记本就放在我的'桌上，里面还有一张纸条：“我们人人有事，所以让你写！张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包，又把纸条放在讲台上，我再也不理他们了！

　　回到家后，我趴在桌上，没有任何思路，心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉，妈妈语重心长地说：“我们都要站在别人的立场上想一想，你有困难，他们就不能有困难吗？再说本来就该轮到你。”

　　“他们能有什么困难！”我气呼呼地顶道。

　　“你这种想法太狭隘了！你不知情并不代表他们没困难啊。你这样生气下去，什么问题也解决不了！”妈妈的嗓门也大起来了，“再说早写晚写都要写，今天写完了不是很好吗？”

　　我听了妈妈的话，渐渐平复了，开始积极思考起来，大约一小时也就完工了。我的心情豁然开朗了，感觉轻松又愉快，早就把之前的气话抛到了九霄云外。

　　这件事让我明白了：我们要为别人着想，同时，遇到困难要往好处想想，积极应对才能战胜困难，怨天尤人不仅解决不了问题，而且会更糟。我还有个意外收获：事事要做在前面，做好充分的准备才能游刃有余。

生活中启示作文2

　　“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了!如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活中的'启示。

　　小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了!”

　　正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢?我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊!”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗“是啊!‘世上无难事，只怕有心人’。

　　原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗?”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦!”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来，最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。

生活中启示作文3

　　一块石头让我懂得了“知错能改，善莫大焉”这句古话的寓意。

　　那是我在读二年级时发生的一件事，每当想起仍历历在目。

　　一个阳光明媚的下午，我在院子玩，看见同班几个同学在一个废石堆上玩石头。我也兴致勃勃地凑上前和他们一块玩。玩着玩着，我突然想到了一个游戏，于是便转过头去问同班的鸣鸣：“我俩来玩“石头大战”的游戏吧？”鸣鸣高兴地同意了。

　　“石头大战”开始了：鸣鸣在地上拣起一块石头，瞄准我的脚扔了过来，只见那“武器”快速的向我飞来。我迅速跳了起来，哈哈，没打着我。轮到我攻击了，我挑了一块橡皮檫般大小的石头对准了他的脚，心想：“为什么不去捉弄他一下呢？”于是，假装一扔，鸣鸣反射性的一跳，我看见了笑的更开心了：“我根本就还没扔出去嘛。”鸣鸣撇撇嘴嚷着：“赶紧丢呀，你。”好吧，听到鸣鸣这么说了，我就使劲一扔手中的“橡皮擦”，只听到“哎呦”一声惨叫，鸣鸣捂着额头蹲了下去，眼泪像断了线的.珠子般涌了出来，我心里“咯噔”一下想到：“完了”，心里害怕极了，转身就跑，也没管受伤的鸣鸣就跑了，鸣鸣的妈妈把这件事告诉了我妈妈。

　　回家后，准备接受更猛烈地“暴风雨”。可妈妈却没有骂我反而心平气和的对我说道：“扔石头是一个非常危险的游戏，以后不能再玩了。而且你是个女生，要勇于承担自己的过失和错误。今天你把鸣鸣的额头弄伤了，不应该扔下他不管，这是不负责任的表现。你应当及时把鸣鸣送到医院，并且向他道歉，这样才是一个真正的好学生。”我听后连连点头，觉得妈妈说的很对，并暗自下定决心，以后再也不玩危险的游戏了。

　　虽然这件事已经过去一年多了，但对我来说至今还记忆犹新。它让我懂得了一个道理：做人一定要有责任心和爱心，要做一个敢于承担错误的人。

　　“知错能改，善莫大焉”是我从那次“石头记”中知道的名言。这句话我会一直埋在脑海中，时刻提醒并伴随我一路成长。

生活中启示作文4

　　一天，爸爸带我回乡下看望爷爷奶奶。可能很久没回国内了吧。我习惯了住在城市里，我对乡下的一切都感到新鲜。

　　爷爷要去挑水，我赶紧跑到爷爷面前说：“我帮你吧。”终于把水加满了，两个水桶都提不起来了。我突然很努力，但效果并不好。后面装满水的水桶落在我身上，前面的水桶“砰”的一声掉了下来，水桶里的水溅了出来，弄湿了我的衣服。当我喊“嘿嘿”时，爷爷笑着说：“难怪，你不能接水。你看，一桶水，另一桶只有一半。”

　　忽然，我恍然大悟：两边没有平衡。所以我想，做人也应该公平，就像挑水一样，否则只会“自取其辱”。

　　眼力

　　我是一个喜欢评判别人的人。 “XX很好”和“XX不太好”成了我的口头禅。

　　看电视剧，看到喜欢的明星，就喜欢请妈妈一起看。那天放学回家，心里看到了一颗星星，就喊道：“妈，来吧，你看这男明星多帅，对人彬彬有礼，热心，有教养！”扔给我一句话：“你怎么知道他在现实生活中很有修养？还是帮我选菜吧！”

　　我一边看电视一边撅嘴帮她选菜。看到妈妈把白菜核的花都摘了，我不解问：“妈妈，这些蔬菜这么漂亮，你为什么要摘下来？”妈妈说：“菜花虽然漂亮，但是最容易沾上农药或者虫子，你怎么知道没有农药残留呢？”

　　所以，我明白了：做人必须时刻有一对洞察力，不能只看现象来评价一切。之后，我关了电视，决定不再对别人说三道四。

　　不要贪心

　　我最喜欢吃糖水。五彩的豌豆在我的眼中，柔滑的汁液在我的.嘴里，一种愉悦的愉悦藏在我的心里。所以，我必须学会做糖水。

　　几经周折，糖水就可以煮了，最后一道工序就是放糖了。我想：多放一点糖，味道会更甜。所以，我倒了满满一罐糖。结果，糖水又甜又腻，让人毛骨悚然。没办法，只好倒出我心爱的糖水。

　　这件事告诉我：你不能贪婪，否则你只会吃自己的食物。

　　可见，生活教会了我很多东西。

生活中启示作文5

　　在生活中，有许多事给了我启示，让我终身难忘的是这一件事。

　　有一天，我和妈妈去买菜。半路上，我突然感到口渴，舌头热得发红，我哀求着对妈妈说：“妈妈，我好渴，你给我买瓶水，行不行？”妈妈给了我五块钱，叫我自我去买。我跑到商店，是一为老奶奶在柜台，我挑了一瓶三元的可乐，然后把钱给老奶奶，老奶奶本就应找回我两块钱，却找给我三块钱，竟多找了一块钱。我欢天喜地，心里想：这个老太婆，真是老花眼了，多找了我一块钱都不明白。

　　我接过钱，飞快跑回妈妈身边，悄悄对妈妈说：“妈妈，我这天真是撞上好运气了，一个老太婆找钱时多找了我一块，哈哈……哈哈……”妈妈听了，气怒地批评我：你明白吗？你这种行为是无耻的，多找了一块就就应还给人家，你这是占别人便宜，没有道得修养，没有素质！”

　　我听了，赶快跑回原处，把钱还给了老婆婆，老婆婆摸摸我的头说：“你真是个好孩子”我的'脸却红彤彤的。我回到妈妈身边，妈妈语重心长地对我说：“浩宇，诚实，是做人之根本，不诚实就等于失去了一切！”我羞愧地点点头。

　　我一向把这句话当做自我的座右铭，这句话在我的生活中也起了很大的做用。

　　有一次考试，卷子发下来，我考了一百分，但在讲题的时候，我发现自我一个题没答对，老师却打了钩，我向老师报告了这件事，老师给我扣了两分，并且表扬了我诚恳的态度。回去妈妈也表扬了我，说我做到了“诚实”。

　　妈妈的话让我明白了做人的道理，我会把它牢记在我心中，永久不会忘记。

生活中启示作文6

　　生活，在人世间无处不在。有的人悠闲舒适，但却空虚无聊;有的人辛苦繁忙，但却充实快乐。生活也是一位老师，它有许多智慧和启示，就看你是否善于观察善于发现了。就拿榴莲来说吧，虽然我接触不多，却给我留下很深的印象。

　　有一次，爸爸给我们带回一个怪怪的水果，名字叫榴莲。它是一个令人讨厌的水果，全身上下长满三角形尖刺，像个蛮不讲理的“铁刺猬”，再加上它散出阵阵怪怪的臭气，我简直想呕吐!

　　但爸爸并没有注意我，而是用刀把它的铁刺皮切开，露出白白的一层。他又将第二层切开，露出了一间间小房间，每间都有乳白色的果肉。接下来，爸爸叫来妈妈和站在一边一脸难受的我，一块吃榴莲。

　　我大叫起来：“难看死了，臭死了!我不吃!”

　　爸爸笑笑，并没有生气，而是我拉到身边，让我尝尝果肉的味儿。小心翼翼的我把皮挑开，屏住气，吃了一口。啊!这味儿妙不可言，甜而不腻，松松软软，又像奶油!于是我放下心，津津有味地吃起来。不一会儿就吃了一大块。

　　吃完后，爸爸问我“妮妮，好吃吗?你从榴莲中看到了什么?”

　　“它的外表虽然不讨人喜欢，但它的`果肉却很好吃。”我老老实实地回答。

　　“那么，这是不是说明一个道理，看人不能光看外表，而要看内在的，对吗?”

　　我想起刚才的表现，害羞地低下了头。

　　“榴莲虽然难看，但还很有营养。”爸爸接下去说，“它全身都是宝，核可以煮、烤着吃，还可以与其他东西合成肥皂，对皮肤有益呢!……”

　　听着听着，我陷入了思考。相对于前两种人，我想榴莲应该是后者吧!

　　看人不能光看外表，要看内在的。爸爸的话深深印在我心中。

生活中启示作文7

　　“坚持不懈，永不放弃”是我的座右铭。它时常激励我、鼓励我永不言败、永不放弃，最终搭上胜利的列车，创造更多的奇迹。

　　记得一次体育课，我和往常一样期待有趣的体育锻炼和活动，但没想到这节课却是爬杆比赛，令我异常紧张，好像一盆冷水泼到我的身上，浇灭了我的兴奋和热情。老师把所有同学分成了A、B两组，我在A组，唯一能够庆幸的就是我排在第三个，当老师宣布比赛开始的时候，我两腿发软，心“扑通扑通”加速跳动。

　　比赛开始了，我暗暗观察金子彦的`动作，只见他纵身一跃双手抓住杆子，双腿用力夹住，然后右手出，左脚前，左手出，右脚前。不一会儿，就爬到了顶端，下面响起了同学们雷鸣般的掌声。

　　很快就轮到我了，我紧张地走到杆前，两腿发抖，双手握拳，牙齿咬着嘴唇，不知所措，老师似乎看出了我的异常，到我耳边悄悄地说：“别紧张，相信自己，你一定能行！”听到老师鼓励的话语，仿佛大力水手吃了菠菜，我做了一次深的呼吸，然后，向前轻轻一跳，就像猴子一般跃上了杆子！我可以的，我模仿金子彦的动作，一开始好像挺顺利的，但爬到一半的时候，只听见杆子发出了“卡啦卡啦”的响声，我不但不能向上爬，还不断往下掉，裤子已皱得不成样，小脸憋得通红，小手破了皮，实在撑不住了，好想放弃……就在这时，我看见B组的张尤佳超过了我，虽然她个子矮小，但毅力惊人。这个时候有个声音告诉我：“不能放弃，一定要坚持，她可以做到，大家都可以做到，我为什么不能？”想到这里，我咬紧牙，使出浑身力气，抬左脚，伸右手，抬右脚，伸左手，一步、两步……我的汗水不断往下滚，泪水不断往下掉，但我终于爬到了杆顶。

　　“我成功了，我成功了！”我兴奋地大叫，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，脸上洋溢着快乐的笑容。同学们为我鼓掌，久久不能平息。

　　从这一堂课，我明白了一个道理：面对困难要勇敢，遇到困难永不放弃，坚持，往往会创造出奇迹—这就是坚持的力量。

生活中启示作文8

　　在生活中，有许多事给了我启示，让我终身难忘的是这一件事。

　　有一天，我和妈妈去买菜。半路上，我突然感到口渴，舌头热得发红，我哀求着对妈妈说：“妈妈，我好渴，你给我买瓶水，行不行？”妈妈给了我五块钱，叫我自己去买。我跑到商店，是一为老奶奶在柜台，我挑了一瓶三元的可乐，然后把钱给老奶奶，老奶奶本应该找回我两块钱，却找给我三块钱，竟多找了一块钱。我欢天喜地，心里想：这个老太婆，真是老花眼了，多找了我一块钱都不知道。

　　我接过钱，飞快跑回妈妈身边，悄悄对妈妈说：“妈妈，我今天真是撞上好运气了，一个老太婆找钱时多找了我一块，哈哈，哈哈。”妈妈听了，气怒地批评我：你知道吗？你这种行为是无耻的.，多找了一块就应该还给人家，你这是占别人便宜，没有道得修养，没有素质！”

　　我听了，赶快跑回原处，把钱还给了老婆婆，老婆婆摸摸我的头说：“你真是个好孩子”我的脸却红彤彤的。我回到妈妈身边，妈妈语重心长地对我说：“浩宇，诚实，是做人之根本，不诚实就等于失去了一切！”我羞愧地点点头。

　　我一直把这句话当做自己的座右铭，这句话在我的生活中也起了很大的做用。

　　有一次考试，卷子发下来，我考了一百分，但在讲题的时候，我发现自己一个题没答对，老师却打了钩，我向老师报告了这件事，老师给我扣了两分，并且表扬了我诚恳的态度。回去妈妈也表扬了我，说我做到了“诚实”。

　　妈妈的话让我知道了做人的道理，我会把它牢记在我心中，永久不会忘记。

生活中启示作文9

　　每当我在路边看见冰激凌机时,就会情不自禁地想起去年在公园门口卖冰激凌的那个老爷爷关心我的场景。（情景。）（回忆开头，引出下文。）

　　那是去年夏天的一个星期日，骄阳似火，柏油路被太阳烤的软绵绵的，一脚下去就是一个深深的鞋印。路边的柳树叶纹丝不动，小狗也懒洋洋的趴在树荫下吐着长长的舌头喘着粗气。（环境描写，过渡，给人身临其境之感，突出天热，为下文做好铺垫。）

　　我和几个小伙伴相约来到了风景宜人的公园玩。玩了一会儿，我们就已经满头大汗，口渴难耐了。我决定用妈妈给我的'零用钱，请大家吃冰激凌，我飞快的跑到公园外的冰激凌机旁，卖冰淇淋的是一个慈眉善目长着白胡子的老爷爷。“老爷爷，冰激凌多钱一个”我问。老爷爷不好意思地说：“小朋友，冰淇淋卖没了”，我很失望的说：“哦，那就买几瓶冰水吧，要带冰碴的，这天太热了！”（注意叹号的感情色彩的运用。）老爷爷微笑着摇了摇头说：“孩子，不行，天这么热，喝冰水对你的身体不好。这样吧，你等等我，我回家去取材料，再帮你做冰激凌。”说完，老爷爷急匆匆的走了。太阳依旧像火一样烤着大地，望着老爷爷远去的背影，我心里有说不出的感动。（叙事完整，语言描写人物身份化，值得借鉴！）

　　通过生活中这次小小的经历，它带给我深深地启示：无意间一点点善意的举动，都会让别人感动，所以我们要做一个多为别人着想，能帮助别人，善良的人，因为赠人玫瑰，手有余香！（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华文章主题！）

生活中启示作文10

　　生活就像一本书，它虽然没有文字，没有图片，但它富含意趣，给人们带来许多启示。

　　在一个阳光明媚的早晨，我起床后打了个电话给妈妈，她说让我自己一个人在家看书、做作业，下午自己坐公交车去看近视了的眼睛。一个上午我只好宅在家里看书。

　　到了下午，我穿好衣服，准备出发去同学的妈妈那里看眼睛。我兴高采烈地来到车站，等待公共汽车的到来，很快有一辆公共汽车到站了，我上了车后，十分认真地注视着车上电视屏幕的广告。

　　等我反应过来时，车竟然已经不知不觉地过了站。我赶紧下车，见到了一个陌生的十字路口。糟糕！我迷路了。我惊慌地望向四周，不知如何是好。对了，还是先打个电话给妈妈吧。电话通了，妈妈了解状况后，对我说：“过了前面一个红绿灯右转，再见一个红绿灯向前走就到了。不要着急，慢慢走，相信你一定可以的。”挂了电话，鼓起勇气照着妈妈说的走。过了一个马路后，我又过了一个马路，才发现往前走不是一条河吗？难道那个店搬到河里去了？我开始着急起来，不得已只好又打电话给妈妈，她听后说：“向前走是路啊！”我说：“但向右才是路啊”“那你就向右走吧！记住，不要慌张！”我半信半疑地向右转了一个弯，再向前走，边走边想：是不是真的`呢？如果又走错了该怎么办？我心情慌张地继续向前走，发现前面映入眼帘的是熟悉的店铺。我顿时安心下来，立刻惊喜地跑进店里，高兴地说：“终于到了！吓死我了，我还以为来不了”。

　　是呀，遇到事一定要冷静，千万不能惊慌，惊慌只会让自己陷入困顿。这就是生活给我的启示，我将永远牢记！

生活中启示作文11

　　真好，妈妈送我了一只乌龟，三角形的脑袋，椭圆的龟壳，短短的脚爪，可爱极了。

　　小乌龟很活泼，没完没了地绕着它的小房子转圈。任何事物都无法阻挡它对生活的热爱，当清晨的第一缕阳光照进屋子中时，它便爬到它的阳台上沐浴阳光，并开始晨练。它一会伸伸脖子，一会动动爪子，不亦乐乎。他的出现给我们带来了很大的乐趣，我给它取名叫龟来。

　　有一天，在我给龟来喂食的时候，我突然发现，它在用它那小小的爪子用力地拨弄着那透明的玻璃缸，似乎将它的小房子钻出一个洞来，它顶着玻璃一直爬着，乃至它那稚嫩的小脑袋缩到了龟壳里。我愣住了，我亲爱的龟来，你是在为了你的房子的大小而发愁吗？这空间难道还不够大吗？于是，我又为它换了一个更大的房子。而它仍是如此，我换了一次又一次，结果仍是这样。它努力地摸索着边界，它想知道这世界有多大，但这永远是个谜！

　　龟来似乎明白了，不再向外扒，只是一圈一圈地绕着他的房子，夜以继日地走着，走着，走着周而复始，永无止息。看着它，我似乎明白了什么，我的龟来虽然只生活在这个狭小的空间里，但它已将这个地方当作全世界，虽然只拥有一个小小的龟房，但是它的心中却拥有着广袤的世界。

　　或许，人也是这样的吧。我们的`生存空间是有限的，但我们在不断努力的过程中拓宽我们生存的空间。更幸运的是，我们还有精神空间，我们阅读，我们学习，我们出去旅行，我们与人交谈，在不断探索的过程中，我们将自己的生命边界扩大了。

　　威廉·布莱克曾说过：一沙一世界，一花一天堂。那时我还懵懵懂懂，并不理解为何在沙粒中能看出世界，为何在一朵花中望见天堂。龟来让我懂得了世界。

生活中启示作文12

　　在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的,选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的`启示。

　　一、激情导入：我们知道，生活就是一本书，只有善于读这本书的人，才能从中有所发现，得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文，它们分别是什么，给我们的启示是什么呢？是呀，我们常常会从生活中获得启示，如一件小事、一句格言、一幅漫画（板书）都能引起我们的思考。如果是写成文，再结合我们的上次的口语交际，你想从哪个角度来写呢？

　　二、自主选择，分组交流

　　自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流：生活中给你带来启发的事情；给你带来启发最大的名言警句；给自己带来启示的一幅漫画.选择你喜欢的角度进行自由组合

　　交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助.

　　介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。

　　说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白.

　　三、教师总结.提示积累

　　看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考.在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考.表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。

　　不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片……

　　在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。

生活中启示作文13

　　糊口中，时时刻刻都会有良多事情在我们身边发生，或大或小，细细品味，总能给我们一些启示。

　　记得去年的一个周末，我做完功课看见妈妈一个人在厨房忙忙碌碌，就心想着能不能帮些小忙，也替妈妈分担一下。于是我就来到厨房绕着妈妈转了一圈，东张张，西望望。这时妈妈说：“是不是肚子饿了？冰箱里拿个苹果吃吧，马上给你做饭。”我摇了摇头说：“妈妈我不饿，看见你这么辛劳，我想帮着做点什么。”妈妈显著愣了一下，然后递给我两个洗干净的土豆说：“把皮削了切成小片。”我兴奋地接过土豆，心想着：“就做这点小事，还不是易如反掌。”我一手拿住土豆一手拿起果皮削就削了起来，可能是我太想表现了，急于完成妈妈交给的“任务”，一下用力过猛，果皮削刮到了自己的手指，所幸刮在指甲上，并没有受伤。看来心急是做不好事情的，我静下心来，小心翼翼地把两个土豆的皮给削好。然后把土豆放在砧板上，拿起菜刀想先把土豆切成两半，可是刀一遇到土豆，土豆就打滑溜开，有时还会冷不防地翻个身。土豆摇摇摆晃，似乎在冷笑我说：“来呀来呀，你切不到我。”就在我束手无策的时候，妈妈走过来，一手按住土豆的两头，一手拿刀在土豆的上面轻轻地往返划了几下，等土豆上面有个较深的'口子后，妈妈再用力切下去，只听到“嚓”的一声，土豆被顺利地分成两半。妈妈心平气和地对我说：“无论做什么事情，碰到难题靠蛮力是解决不了问题的，要多动脑筋。”

　　现在，我已经能很纯熟地切生果、土豆了。古人云：“吃一堑长一智。”糊口有时会很难题，有时又会多姿多采，但是无论遇见什么事情，要学会善于思索和总结，我们才能更快更好地成长。

生活中启示作文14

　　窗外的天色愈发昏暗了。大片的乌云聚拢在一起，越积越厚，压得人喘不过气。霎时，天空就像被撕开了一道口子，一道闪来闪去，把黑幕一劈为二，暴风雨就要来临了。但是，此时我的脑海里就一直闪现着白天的一幕，一个声音不停地回旋：“该怎么办？”

　　今天语文课上，单元试卷发下来了，一个刺眼的分数映入我的眼帘。60分？我连忙揉揉眼睛，定睛一看，没错，是60分。顿时，眼泪就像断线的珠子滚落下来。60啊60，从小到大，我都没有考过这么低的分数，怎么和爸爸妈妈交代？“今天的语文试卷，还是和以前一样，拿给家长看并让家长在试卷上面签名，明天交。”

　　天哪，爸爸妈妈一向对我要求很严，如果他们知道这次语考试的分数的话，他们会怎么样呀？此时，我仿佛看着爸爸严厉逼人的目光，妈妈伤心失望的神情。

　　我该怎么办呀？怎么办呀？

　　忽然，我想起来我的作业都是妈妈签名。我对妈妈的签名很熟悉，我把妈妈的'名字拷贝过去，不就神不知鬼不觉，轻松过关了吗？

　　第二天，我提心吊胆地拿着签好名的试卷交给老师。老师接过试卷，仔细翻阅，老师突然眉头一皱，我心一惊：“完了！”果然，老师指着试卷上妈妈的名字，问：“这是谁写的名字？”“是……我……我……”我结结巴巴地想辩解，但什么话也没说出口，过了许多，耳边传来一声：“你是怕妈妈责骂你吧？”老师说：“一次没考好，没关系，但是骗人却不是件好事，诚实比分数更重要，对吗？”我抬头迎上老师鼓励的目光，这目光让我懂得了许多，许多……

　　这件事虽然过去了很久，但是它却深深印在了我的脑海里，特别是“诚实比分数更重要”这句话，时时激励着我。