高中青春的作文

时间:2025-05-13 10:17:56 青春 我要投稿

关于高中青春的作文集锦10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的高中青春的作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于高中青春的作文集锦10篇

高中青春的作文 篇1

  那一夏的繁花开败了青春中无数悲喜,你的浅笑曾照亮我多少踽踽独行的回忆。烟蒙水迢山寂,沿岁月的纹路寻找期许的自己。

  躲在文字的屋檐下看过去沥沥滴雨,每份青春都有似曾相识的快乐与痛楚。青春错落的纠葛,百转千回。与书中的文字初遇,却似与过去的自己重逢。每个人的青春,都有一个男孩教会我们成长,一个女孩教会我们去爱。

  一公里海风外夹杂着裸露沙台的潮气,摩挲着薄雾遮掩下的夜空。这片星空也许温存着郑微操场边与阿正熟悉的呢喃,也或许是阮莞一个人的思念。对于我记忆里的操场,教室,街道,在心里已翻云覆雨。

  记得有个叫北岛的人默契的写出了我的心事,他说,世界小的像一条街的布景,我们相遇了,你点点头,省略了所有的往事,省略了问候。

  那时我像郑微一样“愿用逝去的青春,赌一次永恒。”但时间让我们明白,青春和美丽一样,都脆弱的如干枯的纸。也就只有阮莞用生命的静止,让青春不朽。

  青春就像转瞬的烟火,而时间却如漫长的打坐。有些人在青春中教会了我们如何去爱便匆匆离开,每个的人的内心只能耕种一次,凋零后便任其荒芜。就像我们的一颗心,曾经火热的揣在胸膛里,滚烫的无处安放,亟不可待地找人分享这温度,从没想过它有一天会冷却,冷到我们只得自己环紧自己,小心翼翼。青春我们只能猜中开头,却永远猜不中结尾。当郑微遇到陈孝正时轰轰烈烈的奔赴,她曾说“林静给了我最懵懂的爱情的梦想,陈孝正才是真正给了我爱的启蒙的那个人。”最终却也只是路遥马亡。青春本来就是疼痛的,在小写的牧歌里充盈着笑容与欢愉,再大写的牧歌里却只有思念与别离。

  很多次,我都不敢走的太近,怕正好遇上你,但是,又怕看不到你窗口的灯光。多少人的爱像老张一样,每份深爱都是秘密,可我们仍相信陪伴是最长情的告白。没有人的青春是一张白纸。现在你闭上眼,在那段时光里想到的不是仇恨不是离别不是伤悲,是爱和对爱的渴望。即使缄默和守望铸成了最为厚重的城墙,但我们明白那段薄情相待的日子终究会被原谅。村上曾说,每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。

  最初的狂欢,最后的离散。那些记忆中鲜活的人像飘零的花,散落在天涯。那时我们有梦,关于爱情,关于穿越世界的旅行,如今我们在深夜里饮酒,杯子碰在一起,都是梦碎的声音。过去的自己与岁月的歌都遗落在成长的路上,浸满日出前的露水。是否有一天我们也会炉火旁打盹,回忆青春。不管时间多么苍老,在陌生的街角遇到,我还是能一眼认出曾经的那群人,忆起当时彼此欢畅的时辰。青春,以你为名。当一个人合上读完书,跌宕的思绪久久不能平息。()耳畔王菲空灵的声音“漫长的告别是青春盛宴”。是呀,多么痛的离别,曲终人散。可能再曲折的故事都已经遗忘,但是自己写的楔子和结局却历历在目。没有人催着,走一段又一段的路,过一座又一座的桥,赏一朵又一朵的云,每个陌生的风景却都似曾相识,那段曾经,与他们一起走过。人已陌路,心却思念着。青春的确是本太仓促的书。

  我们一生有可能遇到很多人,有时正好同路,就会在一起走一段,直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人,才会把余下的旅途全部交给这个人,结伴一起到终点。辛夷坞在书中的这个句子让我想起了熟悉的那句话,遇一人白首,择一城终老。可是那段岁月里,错误的每个瞬间当成了永恒,最终在时间的渡口,一直有人在走,那些曾以为天长地久的人也只是生命中匆匆的过客,远去的人和离岸的船,只留在自己荒芜空洞的眼中。记得在哪里看过这么一句感伤的话,其实你我拥有的都是这样的淡青春,没有兵荒马乱,没有动荡不安,没有生离死别 不外乎遇到这些人,经历这些事,走过同样的年月,错过该错过的人。

  正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的`,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头来看,一切才有了意义--爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。只有走过才能记起当时路旁的樱花开得有多么烂漫,当时的笑像燃烧的火焰,想起当时风一般的少年,想起那时明媚的自己。只是那时像自己道听途说的一个传说,向往却飘渺。说实话,我感谢这本书,感谢我重逢了那时的自己,那些过往,只是眼角有些湿润。并没有人免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。在眼下弄坏了的时光里,安放了太多妄想。没有人永远青春,却永远有人青春,那些人还在,在自己的回忆里,在青春的眼眸里。

  致我们我们终将逝去的青春,致我们我们缝缝补补的感情,致我们一再错过的爱人,致我们永不褪色的回忆。

  青春,那一霎的烟火,曾给予我黯淡里最明媚的光亮,让我独涉苍凉的光阴。只是绽放后只留一地的冰凉。明天,每个人回不去的青春。

高中青春的作文 篇2

  谁的青春不迷茫

  每个人都会经历一场迷茫的青春,有人在迷茫中成长,找到人生的目标,从此奋发向上;有人因此蒙蔽了双眼,选择堕落,从此一蹶不振。谁的青春不迷茫,谁又可以不被迷了心茫了双眼。

  我相信,不管是谁,身为一名学生,总会有一段迷茫的青春,或为感情,或为理想,又或为背景。我曾有过一段时间,我不停地问自己,我为了什么读书?我除了读书还能干些什么?年少轻狂而选择读书?为以后的生活而读书?还是为理想?曾经,我不知道什么是理想,我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学,当我慢慢长大,当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许,人在这世上,总会有着许多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想,他们都安慰我要安于现状,教导我看问题要长远,不是所有的理想都能当饭吃。

  龙应台曾对他的.孩子说过:‘’孩子,我要你读书,不是想要你跟别人比成绩,而是希望你以后出来工作有选择的权力,选择有时间有意义的工作,而不是被迫谋生。‘’或许,这是我们读书的目的,又或许,为梦想而读书,如果你有梦想,就不要多想,奋不顾身地去实现吧,没有理想的学习没有意义,别说梦想遥不可及,别让梦想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫无所获,就拼尽全力去努力,如果你在迷茫的青春难以抉择,请问问你自己,问问你自己的价值所在,每个人都有其存在的意义与价值,只有你意识到自己的价值所在,就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。

  请不要为自己迷茫的青春感到羞耻,谁的青春不迷茫,因为迷茫,所以叫人生。

高中青春的作文 篇3

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

  ——题记

  第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。

  我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。

  于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。

  第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?

  我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。

  虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的'认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。

  那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”

  第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。

  诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!

  这怎能不叫人可悲可叹!

  他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!

  人情如纸。

  我再一次深切感受到了人性的复杂。

  不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。

  少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。

  这就是我眼中的《三国演义》。

  它教我做人,教我处世,影响我至深,谆谆教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。

  自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。

高中青春的作文 篇4

  窗外,寂静的很,给这沉重的夜晚有增添了几分重量,仰望星空发现,一轮皎洁的散发着寒光的新月就这样孤零零的挂在空中,心中亦是久久不能平息,像是波涛翻滚过后的大海,压抑着......闭上眼睛映在脑海里的是新月那张坚强,朝气蓬勃的侧脸,我与新月那双饱含着坚毅,深情与希望的眼睛对视着,终于,忍不住的,泪水噙满了眼眶....... 《穆斯林的葬礼》一书是霍达创作的一部著名的长篇小说,曾荣获矛盾文学奖,书中讲述了一个穆斯林的家族,六十年间的兴衰,三代人的多舛命运,俩个发生在不同的'时代有着不同的内容却交错扭结的爱情悲剧,在读完这本书后,我有三天是情绪非常低落的,不仅仅为新月而悲,也为这个结局而悲,更为自己而悲。

  命运就像是一片片飘浮着的雪花,当它选中你并落到你肩上的时候,便再也逃不开一切似是偶然确实注定,而韩新月的命运就像这般复杂迷乱,出生在错误的时代,错误的家庭,注定让她有一个曲折多舛的命运,可同时她又是幸运的 她有一个爱她深如海的父亲,深情不移,志向相投的楚雁潮,这也是支持她于乱世中最温暖,最柔软的信仰,“从来没有一个人能真正透彻的理解和掌握自己的命运,只不过从各不相同的方式和不可知的命运较量而已”,就如此般,她一直顽强的抵抗着 即使是微弱的力量,也要绽放一种光芒,可最后, 她还是走了,希望在另一个世界中没有痛苦,命运可以善待她,因为她是那么善良,就像新生的莲花那样纯洁,而生活在复杂的现代生活中的我,多么希望像星月那样,不管周遭的世界多么疯狂,都可以保持着自己的善良,纯真,直到生命的结束,可是,我却变得很庸俗,和这个世界变得一样,俗到自己每天迷迷茫茫浑浑噩噩的虚度着光阴 俗到把还未经历的爱情和一直都在身边的亲情都都定义的那么简单与荒唐,新月对父亲的爱,那么沉重,仿佛父亲就是她的全世界,只要父亲健康安乐,她宁愿付出自己的生命当筹码,,而她与楚雁潮之间的爱情,在我看来,纯美而又伟大,可是相爱却不能善终,爱情原本的模样也许就是这般,珍贵且唯一,可现在年轻的我们,却把爱情解释的那么勉强,那么简单,什么都还不懂,就随随便便的把爱挂在嘴边,这是对爱情这俩个字的亵渎,模糊了爱情的定义,我只好保持沉默,沉默,因为在这偌大的世界中,我只是一株卑微的苜蓿,那样渺小,曾经喜欢的东西,喜欢做的事,本以为会是自己一生的钟爱与信仰,可是时光却把它打磨的圆润光滑,再不复当初的锐气与锋芒,我没能像韩子奇,梁亦清那样,为自己所钟爱的玉坚守了一生,付出了一生,初衷未变,可歌,而我,则可悲,悲自己这十八年来,还没有真真切切的搞清楚自己喜欢的是什么,我也想专致与我喜欢的事,而不是每天浑浑噩噩的生活,没有动力,,生活一样索然无味,于是,我努力的追问自己,让自己静下来,慢下来,给自己一个答案,毕竟,这么这么长时间了,希望曾经的誓言还作数吧,一切都还来得及吧......

  喜欢这本书中的一句话,“人生是一场梦吗?不,梦醒之后还可以忘却,人生可以忘却吗?人生是一部书吗?不,书成之后还可以删改,人生可以删改吗?人生从来没有蓝图,度过了人生,才完成了人生”,既然如此,我又有什么理由对不起自己的人生呢,青春就是一本仓促的书,我会在这里留下更多美好的足迹,愿你,愿我都可以被这世界温柔相拥。

高中青春的作文 篇5

  十四岁,偶然发现我已迈出青春的第一步,步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;菁菁校园,莘莘学子。做着色彩斑斓的梦;时时澎湃着青春的热血、处处洋溢着青春的热情。唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水。然而同学们,你们是否探求、思索过,青春是什么呢?

  青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节她不如夏之强壮,秋之成熟,冬之沧桑,当她到来,绿色的火种一下子点燃了生命、照亮了世界,她让我们向着理想奋进,去点缀多姿多彩的人生。记得奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品这就是青春:充满着力量充满着期待充满着求知和斗争的志向充满着希望和信心的青春!”的确如此青春是人生最铿锵的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日东升的力量青春的我们意气风发青春的我们敢为人先青春的我们斗志昂扬!

  “十四岁,成熟了”,人们这样说,于是,在小孩面前,我们不屑地撇歪了嘴,于是,在大人面前,我们骄傲地挺直了颈,十四岁的人,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;十四岁的人,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么谁知道,我们是真懂什么是成熟吗?

  我们要向童年说再见,跟青春打招呼了——感觉长大了,儿时的岁月就这样无忧无虑的过去了,因为那时不懂得珍惜,然而,我们现在还有许多同学没有意识到这一点,学习不认真,得过且过,做一天和尚撞一天钟,作业马马虎虎,随随便便;上课开小差,打磕睡,考试时东张西望,恨不得长出千里眼……如果有这些情况的同学,我想问:“你们成熟了吗?青春的第一步就准备这样迈出吗?”

  “花有重开日,人无再少年”人世间有许多东西失去了还可以得到,唯有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是“易耗性消费”,所谓:“青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?”,说的就是它。也许平淡无奇的学习使你感到枯燥和无味;也许周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈。青春是人生中一段难以磨灭的.插曲,她注定是“不平凡”的,她需要我们用心灵和智慧去诠译;它更需要我们用勇气和自信去充实。当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉得青春的生命在静静延伸。生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,她总是青春的痕迹。十四岁,我们拥有青春,就要像朝阳一样永远向上、就要像山溪一样不羁奔流、就要像幼蚕一样破茧而出……十四岁,我们拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻,更应该牢记孙侠校长提出的校园精神:“让优秀成为习惯,让激情化作永恒”,这才是我们迈出青春的第一步。

  同学们“马活驰骋,人活梦想”,让我们一同奋起吧,让青春飞扬!珍惜美好的青春年华,我们不做“少壮不努力,老大徒伤悲”的反面典型。我们应弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔,我们只有迈好青春第一步,才有第二步,第三步……我们要一步一个脚印,将知识学的牢牢的,不然怎么才能攀登智慧之峰颠,怎样才能看到雨过天晴后那绚丽的彩虹?让我们携手并肩,朝着那美丽的彩虹奔去!

高中青春的作文 篇6

  “转眼过去多年时间多少离合悲欢,曾经志在四方少年,羡慕南飞的雁,各自奔前程的匆匆渐行渐远,未来在哪里平凡,啊谁给我答案,生活像一把无情刻刀,改变了我们模样,未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想。”一首《老男孩》唱出了多少人的辛酸,勾起了多少人的回忆,那个美好青春的回忆。

  青春是一块甜蜜的蛋糕,借着那青春童年的天真无邪,我们有了很多的知心朋友,他们也许不突出,没有一个好的成绩,不是一个认真学习的学生,但他们总会保留在你心底最纯洁的那部分,他们会在你失落的时候逗你笑,你无聊的时候陪你玩,你无助的'时候,他们总是笑着伸出援助之手,他们让你哭让你笑,陪你疯陪你闹,那是青春的美好。不过随着生活的变迁,你感觉你们疏远了,甚至一年之内都不聊几句天,你感到失落,是生活冲淡了我们的童年激情,但当我再次遇见他们,拥他入怀,那个熟悉的感觉还在,这使我高兴,生活的冲刷,使我们成熟,但都改变不了内心的纯真。

  青春是一场突如其来的暴雨,它哗哗的下着,淋湿了每一个人,让我们心情总是趋于暴躁,总是顶撞他人,成了一个人们眼中的“青春期”少年,我曾经为了一点小事与老师争吵,甚至大打出手,我心中的不爽和老师心中的恨铁不成钢,一并从空中随着雨点落下,那不是雨水,下的更像是刀子,一刀刀划在我身上,让我痛苦不堪,但雨水总会停,青春的雨水停下后将迎来生活的彩虹,那一次次的磨练后,我看到的是青春在生活的改造下变得平和,偶尔下起的绵绵细雨更是平添情调。

  青春是一块未经打磨的生铁,在生活这个大锻造厂下,他变成锋利的剑,变成坚强的心,变成我们抵御攻击的铠甲,生活是把刻刀,但他不无情,他雕刻出了我们多姿多彩的青春,也保留了我们保存心底的那份纯真。

  “当初的愿望实现了吗。事到如今只好祭奠吗,任岁月风干理想再也找不回真的我,抬头仰望这满天星河,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。”

高中青春的作文 篇7

  定格总是在最唯美的一瞬间,那是难忘的瞬间,幸福的瞬间,也是历经风雨后看见彩虹的瞬间。

  相机,它的发明就是为了定格,为你留住时间的印迹,是自已成长的证明,是存在过这世界的凭证。

  青春短暂,也留不住,想要回忆当时,只有定格。试想自已暮年之时,一张张被定格的脸带你回到当时激情飞扬的青春。回忆当时,中考即将临近的那时,“咔嚓”的声响永远定格了48位同学的身影,青草的芳香,花的醉人……通过定格的照, 我似乎闻到了那熟悉的味道;通过定格的照, 我似乎回到了当时的情景,当时的一切仿佛都历历在目,或许所谓的定格都大概如此吧。

  落叶的定格记录时间的流逝,流水的定格证明了时间的存在,飞鸟的定格验证了生命的价值,那我们的定格呢?是证明了什么,还是否定了什么?

  考试的失落,活动的快乐,失去的悲伤,生活中的点点滴滴都似乎被定格着。如20xx的北京奥运会,就如主持人所讲的“让时间永远定格在20xx年8月8日。因为令中国人民自豪的'瞬间,那时向世界人证明中国的瞬间,这一历史时刻不知被多少人所定格,特别是中国人。20xx的汶川大地震,当你从电视上看到的那一张张定格的照片,你的心又是怎样的跳动。反正我的心也如照片一样被定格了,不知该如何有规律的跳动,心痛,纠结……随之而来,若干年后当你再次看到或许仍然能挑起那根让你心痛的神经。

  翻开相册看到那些泛黄的照片,心里有着不一样的感觉,心痛,开心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因为定格的不单单只是那些画面的定格,也同时定格了自己的心,只是自已不知道罢了。定格的结果不单单只是那些照片,也定格了自己的情绪。

  青春的舞台要被定格,激昂的心也要被定格,同样的是否定格由自已决定。

高中青春的作文 篇8

  夜,静了,仰望星空,给人以无限遐想;那不染纤的星空里,放飞了多少人美丽的梦。

  我无力地趴在窗前,皎洁的月色撒在脸上,脑海里浮现了零碎的碎片,一片一片地拼合起来,让我瞬时找不到希望的方向。

  高一,是多么美好的年华啊,我就一直幻想着自己在街舞团中飞舞,一展才华;在羽毛球团中运动,让自己活泼又健康,但是,理想是丰富的,现实是残酷的。

  我本以想好的一切一切,被考试给砸晕了,那次,考试,我考到了历史以来最差的成绩,让我瞬间从天堂跌到地狱,即时我成绩是多么的坏,我还是硬扯着微笑面对,我是如此坚强的人。

  一颗流星,在黛蓝色的`天幕中,一瞬而逝。是流星,对,我要赶紧许愿。双手合十,闭上眼睛,默默地捻着自己的愿望,我相信,许愿一定会成真的。

  我一直都把自己当作男生,务必要超越,超越男生,因为,女生不比男生差,所以,我要比常人付出更多更多的努力,我要奋发向上,我要锁定目标,准确地把比我成绩高的人一个又一个地射击下来,我要一鸣惊人。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自孤寒来。

  每天,我都会很认真地听老师说话,并且一一做了总结,我每次都很认真地完成我的作业,我热爱数学,我热爱理科,理科可以让我思维迅速地转动起来,不像文科这样死记硬背,我可不喜欢。”月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?“,这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我要找到适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。物如此,人亦然。

  俗话好说,读书卷书,行万里路。读书可以给人无穷的乐趣,给予人光彩;各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际;给予人力量,飞向蓝天播种了希望。

  终于,到第二次考试的时候,不再敢粗心大意了,一直小心翼翼地做每一道题目,认真的检查了一次又一次,轻快地走出考场,这次,自我感觉考得不错。努力,真会让你”绕树三匝,何枝可依“。

  时间,一点一滴地吞噬者我的青春,只剩下——回忆,所以,我要珍惜青春,认识到我的优点和短处,把我的优点给无限放大,希望就在眼前。成绩出来了,果然,超越了,我是多么的喜悦啊,但是有不可以那么骄傲。

  我,如同梅,借着冬天的寒冷,展现着自己不畏风雪,傲立风雪的英姿。

高中青春的作文 篇9

  冬姐姐带走了纯洁的白色,春姑娘挎着彩虹的花篮,迈着轻盈的舞步带领我们进入了新的一年。“叮叮叮”欢快的钟声敲醒了的青春,没有了糖衣外表的我们,失去了对他人的依赖时的单纯,但又多了几分成熟,梦幻的童年即将结束,青涩的青春树上接满了幸福的果实。

  青春,是人生中最美好的时光;青春,是我们孕育理想的'最佳时期;青春,充满了梦的色彩,虽然青春带给我们我们许多的欢乐,但是却也让我们有了很多不同的烦恼,这些烦恼会困扰我们很长时间,所以,我们一定要找到解决的办法,才能让我们的青春更加的多姿多彩,让我们没有遗憾的度过人生最美好的时期。

  我,是一个很普通得不能再普通的人,和许多女孩一样,喜欢收集漂亮的小饰品,喜欢漂亮的衣服,自从上初中以来,我和同学们相处的很和谐,生活自然过得有滋有味,但是,许许多多的烦恼也缠绕在我的身上。由于我的领悟能力比较差,中学的学科比较多,时间有比较紧,所以我和父母常常在学习时间上产生矛盾,我是一个开朗的孩子,不但喜欢交朋友,还喜欢参加文艺活动,但父母确认为只有好好学习才是“王道”什么课外活动、实践创新的都是不重要的,每当同学约我出去玩或者学校要举行文艺活动时,妈妈总是说“你的成绩最近一直上不去,辅导班什么的都白上了吗?还想着出去玩?在家好好复习功课”每当这时候,我只能灰溜溜的回到卧室,默默地把眼泪咽回肚子里,让那唯一的一束阳光照在循规蹈矩、没有一点心意的数学题上。

  记得那一次,我在老妈早就安排好的时间去上辅导班,在路上,手机忽然响起了铃声,原来是我的同学,我无奈的接起手机,有气无力的说“有什么事呀?赶紧说。”“哎呦喂,你这是怎么了?你妈不至于狠到不给你饭吃吧?”“去去去,什么不给饭吃呀,我要去补习,你到底有什么事呀?”“哎~我打心底里可怜你,姐妹可真尽力了,没法再帮你了,听说最近韩寒出新书了,去看吗?”“你就打击我吧,你看我有可能吗”同学听后,“噗嗤”一声笑出来了,笑完之后,小声对我说“唉!我有一个主意,就不知道你敢不敢,咱俩现在就去书店,然后你再去补习班,就说路上堵车,去晚了不就行了吗?”那时候,我被冲昏了头脑,一心只想逃离家长的“魔爪”虽然我和同学去了书店。可我却并不开心,心里总是惴惴不安……没错,最后还是妈妈戳破了我的阴谋诡计,因为我去补习班的时间并不是上班高峰期,路上也没有出现交通意外,所以“堵车”显然是个谎言,在被戳穿谎言后,妈妈非常生气,她严厉的批评了我,并且没收了我的手机。

  从那件事情后,我再也没有和那位同学联系,在学校里遇见也只是礼貌性的打招呼,因为,我觉得是她害了我,当然,如果我是很坚决的拒绝她,就不会发生这么多的事情。母亲的爱对我来说已经变成理所当然的了,可这种爱却让我有了一种无形的压力,我多么希望妈妈能变得善解人意,能像我的好朋友一样陪我度过人生最美好的时期呀!

  由此可见,青春期的我们是最幸福也是最危险的,一旦我们动了歪心思、歪念想,就会走上不归路,为了让我们的青春更加的美好,请大家放平心态去对待青春,不要退缩,我们将是未来的主人,希望大家的青春更加美好。

高中青春的作文 篇10

  很多人看到这个题目都会发出这样一个疑问,老教师怎么还会是年轻的呢

  俗话说;人老心不老,老教师虽然被尊为长者、教师的前辈,岁月虽然夺取他们的年轻的容颜,夺取了属于他们的青春年华,但没有夺走他们对生活的执着和对教育事业的热爱,凭着这颗年轻的心活跃在讲台,活跃在我们这些80后90后之间,没有因为年龄我们隔膜,生物老师就是其中的一个

  今年代我们生物的教师是一个上了年纪的、个子不高、胖胖的女老师。她是带南郊高一级部的第一年也是最后一年,

  第一节课看到她,

  预备铃响起,她在外面还在等着,似乎很急切的眼光,这时学生们议论纷纷,竟然有许多学生在笑,〝怎么是一个老太婆呢〞?,呵呵!学校没有老师了吗?………

  预备上课,我们都以为这个老师个小,可能声音也不大吧,出乎意料的`是,她的声音是那样的掷地有声,铿锵有力,不比许多年轻的教师声音低(学校很多老师上课都需要借助扩音器,以后她每次都不会戴扩音器)

  同学们课下调侃道可惜了,如果当初选择当主持人还不用用话筒特经济

  这声音把许多同学吓了一跳,老师几乎说一句都会响起阵阵掌声,从未碰过这样的老师和遭遇这样的课堂气氛,也从没有见哪个老师这样受欢迎,前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的学生都手舞足蹈的随着她的节奏,一节课下来我得手没有知觉了

  理科本来就比较抽象难懂,她就将许多抽象的事物化为形象,讲课特别激情,特别好【作为我,我从初中就不喜欢生物课,但因为她的出现我特别喜欢学生物】

  她很可爱像一个小孩,嘻嘻哈哈的,我们向她问好,她摆了一个可爱的手势,在招手

  有时候我们在课堂上违反课堂纪律,她只是向我们讲道理,说明利害性,最后赢得胜利

  刚开始看她像59多岁,(实际是72岁)最后我们都说她像20几岁的人,走路步伐稳健,急速,思维活跃,

  她放弃了政协优越的待遇,来到南郊,

  他半生孤独,却桃李满天下

  她说她呆在家里实在没意思,虽然退休多年但心仍然年轻,还是希望以余力为南郊的教学尽微薄之力

  好几次见到她在食堂里买方便面,鼻子不禁一酸,问候一下老师转身离去竟然热泪盈眶,她年纪这么大,孩子也没在身边,他把我们当成自己的孩子看,而我们在食堂吃着变着花样的饭菜竟不知她每日都吃方便面,换做你的亲人,你作何感想,

  每次看到她敖红了双眼,为我们上课

  每次看到他那准备的极其完备的教案,书上写满笔记,又贴满笔记,下载的好多好多的资料

  每次看看发下来的作业本,批改的那样细致,一道道用红笔写下的纠错题似乎是用鲜血写的,

  每次看看发下来的试卷,老师并没有骂我们,只是将恨铁不成钢的期望化成讲解和鼓励

  声音洪亮,教学严谨,生动活泼

  这样的老师不禁让人肃然起敬,人老心不老,还惦记着教育事业,呕心沥血

  他们忙了大半辈子,为后来的老师作出榜样,不惜牺牲自己的青春为中国的教育为下一代

  他们代表了许许多多的老教师,他们应该是教师界的代表,是教育的楷模

  而我们有的同学在底下玩手机、谝闲传、谈情说爱与老师打岔……

  试卷上画王八……

  作为一个学生,我为拥有这样的老师而自豪,更应该发奋学习,

  作为一个老师,在踏着他们的足印前进更应该长江后浪推前浪,一代更比一代强

  让我们为他们致敬,

  妈妈月光之下

  静静地我想你了

  静静淌在血里的牵挂

  妈妈你的怀抱

  我一生爱的襁褓

  有你晒过的衣服味道

  妈妈月亮之下

  有了你我才有家

  离别虽半步即是天涯

  思念何必泪眼

  爱长长长过天年

  幸福生于会痛的心田

  天之大

  唯有你的爱是完美无瑕

  天之涯

  记得你用心传话

  天之大

  唯有你的爱我交给了他

  让他的笑像极了妈妈

  妈妈月亮之下

  有了你我才有家

  离别虽半步即是天涯

  思念何必泪眼

  爱长长长过天年

  幸福生于会痛的心田

  天之大

  唯有你的爱是完美无瑕

  天之涯

  记得你用心传话

  天之大

  唯有你的爱我交给了他

  让他的笑像极了妈妈

  天之大

  唯有你的爱是完美无瑕

  天之涯

  记得你用心传话

  天之大

  唯有你的爱我交给了他

  让他的笑像极了妈妈

  让他的笑像极了妈妈

【高中青春的作文】相关文章:

高中青春的作文10-14

青春作文高中10-14

青春的作文高中09-29

青春高中作文11-15

高中作文:青春04-14

致青春作文高中高中生作文青春05-15

青春与理想作文高中03-24

【精品】高中青春的作文07-13

高中关于青春的作文10-10

(精华)高中青春的作文12-06