青春的作文

时间：2025-01-18 16:02:54 青春我要投稿

青春的作文9篇【通用】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的青春的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春的作文9篇【通用】

青春的作文篇1

　　青春的脚步时而急促，时而缓慢，感触越深，步伐越快。　——题记

　　“我不想长大我不想不想长大”当这首包含万千孩子心声的歌曲一次一次唱响时，我仿佛随着思绪回到了童年，悄悄的翻开童年纪念册……

　　记得那时候，我只是一个浑然不知、顽皮好动的小男孩，伤心的时候就依偎在妈妈身旁入睡；摔倒的时候，便嚎啕大哭一场，趴在地上等待别人伸手扶我起来。那段时光，无忧无虑。但青春脚步怎会停止，白驹过隙，我从童年过渡到少年。

　　与小时侯相比，现在的我身上多了一份稳重，多了一丝成熟。不再贪玩，变得沉默寡言，伤心的时候自己躲在角落哭泣，摔倒的时候自己拍拍灰尘重新站起来，展现给别人的永远是最好的`自己。

　　青春的包袱沉而重，有时我想放下包袱，自由地像鸟儿一样，没有烦恼地翱翔在天空之上，看太阳的升升落落。但每当看到父母饱含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱虽重，但父母为我付出的远远超过了我所承担的压力。每个人心中都有梦，都想去追逐，但青春教会了我们承担。

　　随着初三课业的繁多，压力也随之而来。每个人都有想退缩的念头，我也不例外。但不付出，何来收获？青春包袱再重，我也会笑着走完青春路。

　　就像歌词所说：“背起了梦想的想象，忍着泪的倔强，走在未知的路上。”青春是多姿多彩的，他让我领悟了许多成长的道理。天空照样湛蓝，花儿依旧奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改变。只有我们，因为青春步伐而改变。每个人心中都有一棵正在萌发的嫩芽，正在悄然无息地默默生长，随着时间的浇灌，终有一天，会长成参天大树。

　　如今的我不再像儿时一般稚嫩，仰望天空，看着排排大雁从空中划过；俯视土地，小草正顽强地以钻出泥土为目标而努力。顿时，我领悟了许多，耳畔仿佛传来青春急促的脚步声……

青春的作文篇2

　　青春如花、青春似画，青春，之所以美好，因为青春有梦想、青春有活力、青春有爱情……

　　青春是短暂的，青春虽然像彩虹，却是稍纵即逝，当你为春风杨柳起舞时，定然会为红肥绿瘦而感伤，没奈何！花季，对人生来讲是不可复制的，所以说，少壮不努力，老大徒伤悲！

　　每个人都有着自己的理想和抱负，每个人都向往着自己的人生释放出流光溢彩，但是，人生的成败与青春期的作为有着密切的关系。

　　青春，不是收获的季节，但却是播种的季节，青春开垦多少沃土，就会播种多少希望。无作为的青春很难播种下希望的种子，当你垂垂老矣，懊悔人生时，多半是你的青春无作为，相反，有理想，有抱负，敢作为的青春，到了鹤发童颜，子孙绕膝的时节，定然是感念青春了。

　　人各有志，但只要奋勇向前，就是朝着胜利迈近。或许人生会有定数，但是青春不要相信命运，怯懦的人才把青春交给命运，而勇敢的人会不信鬼神，愤然前行！青春不要畏惧，人生本来就是逆水行舟，本来就是得失相济，福祸相依的，趋利避害的利器就是勇敢、光明、正大。如果将自己锤炼成钢，就会无坚不摧，如果颓废成泥就会腐臭不堪。

　　人类之生存，好比草原的角马群，厄运如同潜伏在草丛中野兽，博弈中，被厄运俘获的多是弱者，所以，人不但要强大自己，而且当有旺盛之气、光明之心、善良之行，就不会鬼魅缠身，青春灿烂！所以，只有自己强大，才会跻身安全，如此，还可以状大自己的族群。相反，懦弱的人，无知的人，瞻前顾后的`人，左顾右盼的人，患得患失的人，不但会浪费青春，而且往往会把灵魂交由迷信控制，成为行尸走肉，生活得邋里邋遢，还要梦想天堂，真真的浪费了一片天、一方土。

　　人，只有燃烧青春，才会燃烧人生，不问前程苦乐，只为落幕无悔，勇敢的人，勇敢的心，才会有勇敢的行为，才会走向人生的快车道。人生应该这样度过，若是有了大智慧，出现了大机会，你就该登上大舞台，成为大人物，不误天时就是不误人生了；若是没有大智慧，就该兢兢业业，勤勤恳恳把家齐好。总之，人的能力有大小，无论贵贱，只要发挥了能量，就是无悔人生，选准了方向、选准了道路就要埋头苦干，常回头就不会走远路。

青春的作文篇3

　　她，是日日夜夜担心我的人；她，是处处想得周到的人；她是为我操碎了心的人。她就是——妈妈。

　　每当我想起她对我的付出是巨大的时候，我的鼻子不禁一酸，眼睛周围肿红。

　　当我从会爬到走再到跑时，你对我的付出是什么都替代不了的，她是我幼是的守护神，她在暗总默默的为我奉献。

　　再大些，我上幼儿园了，每天她为我担心，在担心：有没有人欺负我；我有没有认真吃饭。放学时，她总是第一个冲进来，拉着我的手，左看右看的，看见我没有什么事，终于把心里的那颗“定时炸弹”放下了。在冬天里，每天我会把自己的衣服弄得很脏，她怕洗衣机洗不干净，就用手洗，尽管再冷的天，她也会把我的脏衣服洗的干干净净的。在晚上，不知她经历了多少个没有睡好的夜晚，而我就是那个“一哭，二闹，三上吊”的小鬼。当时调皮的我是谁也拿我没有办法的。

　　我记得最清楚的是，我上小学时，那才要找个家，闹得翻天，还被妈妈打了。她打了我以后，自己就躲进自己房间哭，难道这就是传说中的“七伤拳”？谁打了另一个人，那个打人的人也会受伤，当她打了我她自己也哭了，他也受了伤。记得有一次开家长会，老师在会上表扬了我，家长会结束后，她就一直在笑，在坐车回家的路上也在笑，连到家也在笑，当妈妈笑时，我觉得，妈妈的脸上仿佛刚涂了金光一样，绚丽夺目。

　　在上中学后，每一次成绩下来，我考得不好，可妈妈她一直说：“只要尽自己最大努力就好，下次加油。”有一次回家，不知为什么心情不好，她让我先换鞋，突然我就对她说了一句“你烦不烦”妈妈手里正在削苹果的刀子从手中划下，一条口从妈妈的手中裂开，一大滴大滴鲜血从她手中涌出，我忙从房间中拿出消毒水和创口贴。妈妈一手打在我脸上，一记耳光，清脆又响亮，今天，妈妈很生气。第二天，妈妈又像以前一样爱我。为我操碎了心的她，我从妈妈侧面看她，她老了，不像以前一样出门还要打扮一番；出门还要穿高跟鞋。

　　现在，上初二的我，不因再像以前一样，像一个小朋友和妈妈闹来闹去，现在我也因该，做一些力所能及的事来让母亲高高兴兴的，再放长假时，陪母亲去逛一逛商场。做一些一切我能做的事，在学习方面上，也不在让妈妈操心，一切只要你开心就好，妈妈。

　　如果，当有一天你以不在的时候，我才懂得恩感的.话那就完了。犹记得，我们再一次过年回老家的路上，妈妈的眼睛里进沙子了，她一直在揉眼睛，沙子一直不出来，我就给我妈妈一直吹，还是没有出来，我就让妈妈哭，哭了眼泪和沙子一起就出来了。果然，真的一哭就出来了，出来后，我的脸都笑烂了。不知为什么，我比妈妈自己还要开心。这一刻，我永远也不能忘记。我会帮助妈妈了，我的心里感觉比吃了蜂蜜都还要甜。

　　母亲啊！您的话是多么让我幡然醒悟您就是我的青春摆渡人。

　　窗外，一轮明月悬挂着天际，明亮又闪烁，明天又是一个艳阳天！

青春的作文篇4

　　蓝色是天空的颜色，象征着永恒与神秘；黄色是土地的颜色，象征着厚重与期待；绿色是森林的颜色，象征着生机与希望；红色是朝阳的颜色，象征着激情与活力；色彩斑斓是彩虹的颜色，象征着美丽与温柔。而彩虹，就象征着我可爱的美丽的温柔的伍老师，彩色，绚丽多姿，娇艳美丽，而彩色，也是一种关爱与奉献，虽默默无闻但足以温暖人心！

　　在即将毕业的初三，我们迎来了一位新老师，她是我们班唯一的一位女老师，任教我们化学，她虽不高，但留着那一头凌厉的红色短发，也显得霸气十足。我认为伍老师是一位最温柔的老师，也是我最喜欢的老师。虽然我们接触不长，但其点点滴滴无一不对我们关怀有加。

　　刚刚开始接触化学这门学科，兴趣促使我们努力学习，伍老师上课也是容光焕发，活力四射，当然，伍老师的话语也总是让课堂染上了一股欢快的.气氛，让我记忆犹新就是伍老师的“骚（烧）杯”“玻璃拌（棒）”，还有一些搞笑的流行词，让我们更喜欢化学这门学科。伍老师，她是我们的友伴，我们可以在一起欢快的谈心，我们之间年龄相差不大，没有像和其他老师一样，说话之间有一些紧张和顾虑，所以亦师亦友，我们之间关系融洽，易于沟通。

　　临近毕业，我们的心变得浮躁起来，伍老师特地用一节课的时间来开导我们，尽量让我们静下心来学习，她说了很多，大概意思就是在这个社会，不读书就等于没有什么好的出路，以后什么同学相见呀，社会层次不同的同学之间大都会产生一些隔膜，所以，还是要努力读书。

　　在为中考而复习的过程中，伍老师大多都是讲练习，刚好讲到了一个较难的题目，老师用眼神扫视了每一个同学，问有谁愿意回答的吗，而那个题目我又刚好做了的，可是又有点不想举手，老师也刚好站在我的旁边，我抬头望向老师，在那一刹那，我看到老师正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像用目光和我交流，这时我觉得伍老师的目光似春风，使我身心愉悦；似阳春，使我倍感温暖；似火炬，使我充满希望。老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光望向老师，告诉她“我已经准备好了！”最后，我答错了，老师又一次看向我，好似在说不要灰心，继续加油，后来在老师的帮助下，弄懂了这道题。伍老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　九年级下期时，我们班的成绩越来越差，许多任课老师都对我们失去了信心，而伍老师没有，她依旧像刚开始那样热情、专注、一丝不苟的给我们上课。她不会说什么丧气的话，不会说什么埋怨的话，她也不会像其他一些任课老师说你们班怎么怎么样，她总会说鼓励我们的话，我们班不差，只是还不努力，一定要加油之类的。想起这些，都会非常感动，有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中鞭策我堂堂正正做人。伍老师，您是美的耕耘者，美的播种者，美的浇灌者。

　　伍老师无私，不怕苦，爱我们。这件事我永远都不会忘记，晚自习三下课后，放学回家，路途经过伍老师的办公室，我看见伍老师紧紧握着笔，在灯光的陪伴下，为我们批改作业。她在作业本上写着，画着。她有时眉头紧皱，有时又微笑的点着头。作业本上，一个个鲜红的勾与叉，把纸都映红了啊。是呀，那是老师心血，怎们能不红呢？老师把自己的心血都放在了我们身上，白天，同学们陪她度过，晚上，还是那明亮的灯光陪着她啊。每天深夜，如果没有灯光，老师又怎能为我们批改作业呢？在灯光的照耀下，老师不知疲倦的工作。她那眸子里不能看到困倦，看到的只是知识的流淌。我就这样等了很久，老师终于改完了，我问：“伍总吖，怎么还没回去呀。”伍老师说：“给你们改完作业就要回家了，还要回家吃饭呢。”当时，我的心猛的抽搐了一下，我真的好想给她鞠一个躬，说一声谢谢。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的最高评价。

　　在这个属于我们的毕业季中，我庆幸遇到了伍老师，她带给我们欢笑、激情，她就是我青春的彩虹，给我留下了太多太多，永远忘不掉的美好回忆！

　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春秋桃李三千圃，秋天硕果满神州。伍老师，给您32个赞！！！

青春的作文篇5

　　流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。

　　——题记

　　青春，是一杯可乐，有着莫名的爽快与刺激；

　　青春，是一杯咖啡，入口时虽是苦的，但细细品尝却无比浓香；

　　青春，是一匹驰骋战场的马，撒脱中带有放荡不羁；

　　正值青春的我，是一杯可乐吗？是一杯咖啡吗？是一匹马吗？不！我不是，我要为青春添上属于我自己的色彩！

　　我的青春应该是白色的！它是有“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。”没有哀怨，却有着迷茫。我不是一个文静的女生，却喜欢一个人默默地细雨中漫步，看着如牛毛的雨丝，奔驰而来，又奔驰而去，难道它们是“赤裸裸地来，又赤裸裸回去罢？”即使这样，他们依然像白色的天使一样，滋润着大地，传递着无限惬意。那么，意气风发的我们，虽不能“问苍茫大地，谁主沉浮？”的胸怀比肩，虽不能与“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”相媲美，但仍旧应用那完美无瑕来谱写青春的赞歌。

　　我的青春应该是红色的。它充斥着火一般的热情，就像脸上的青春痘一样，疼痛与懊恼中却有着成长的点点幸福。看过《我的青春谁作主》的人都知道，钱小样的心直口快无时不刻不在书写青春的命题。或许有人认为，青春不是玩乐的时候，应该努力学习、奋斗！但我认为：青春应该是在错误中认识，在改正中长大！青春，不用“众里寻他千百度”，也不用“蓦然回首”，因为，它正绽放着，喷吐着红红的火焰！她就在你眼前！

　　我的青春应该是绿色的`。看见了吗？它已经蓄势待发，等待下一个春季的来临。我想“遥看近却无”的“草色”一定会成长为“离离原上草”，面对中考的失利，面对父母的不理解，面对陌生的学习环境，以及一切的一切，我都没有就此放弃。即使我是一个差生，但我依然有梦想，我依然要用残缺的外壳来拥抱蓝天，要用25℃的微笑去对待零点零度的一切，成为“万红之中一点绿！”

　　我的青春啊，是姹紫嫣红的春天。

青春的作文篇6

　　六十年代生的人，真的不好说，因为我们的童年和青春期，更多的是在疯狂中度过的，其实疯狂过后很迷茫，因为我们不知道明天是什么样子，从读小学开始，我们更多的是没有自我，因为我们的精神世界就是一场无休止的战斗，更多的时候，我们不知道为了什么去战斗，为谁去战斗，有首歌叫为了谁，这些当兵的战士知道为了谁，为了的是人民的利益，人民的财产的安全，可是当时间敲响在我们的岁月中的时候，我们真的很迷茫。

　　我们自入学开始几乎进入的是一种军事状态，因为我们那个时候最为流行的颜色就是军绿，所以我们背的书包是军绿色，我们穿的衣服也是军绿色，女孩子穿花布衣服的很少，那个时候我们穿的衣服更多的时候是自己母亲织的布，因为用米酱浆洗过，很厚也很重，冬天还好，夏天可就难受了，经常弄得裤裆里面很不舒服；再说硬硬的布料也不贴身，所以走起路来，老是缠身；裤带有时候就是一个红布条，往中间一抓就算好了；最多也就是一根粗皮筋，往中间一套，但是皮筋有弹力，跑步的时候，得用手抓住裤头。

　　其实我们六十年代生人的青春都给了我们这个时代，从上山下乡到白卷先生，再到一颗红心两种准备，因为我们的生命属于我们的祖国和我们的人民，我们是红色的一代，我们是在哪滚滚洪流中战斗的人，我们那个时候要做义务劳动，那个时候要勤工俭学，我们还要斗私批修，因为我们是红色的接班人，我们不能犹豫，我们必须学会战斗，我们从小就扛着红缨枪去学习，我们学会所有的热情洋溢的歌曲，所有的歌曲或者说敌人忘我之心不死，我们必须提高警惕，我们必须时刻防止敌人的阴谋颠覆和阴谋夺权，其实我们那里懂那么多；我们只是仇恨，敌人为什么不给我们过平静安宁的生活，为什么不能是我们幸福的活着？

　　其实那时候民风很淳朴，所以也没有听说过谁家的孩子吊儿郎当，谁家的孩子有不消停，大家都在努力学习，可是我们真的很想有点文化，大约在读小学五年级的`时候，我或许就进入求知欲很强的阶段，我找到一切能找到的有文字的东西在努力学习，可是那个时候有文字的东西实在太少，实在是不堪重负。所以向我们无论如何是很难找到有文字性的东西的，哪怕是报纸，也很难找到，我们到初中的时候，开始学习写文章了，可是我们总是没有办法写好，因为我们所有看过的文章无非就是八股文，就是一个格式，你编好一堆文字，往里面一码，就可以了，只要开头和结尾符合要求，就算是一遍不错的文章了，我们就算是上一个体育课，也充满着军事思想，因为包括铁饼，手榴弹这些玩意儿在里面，真的不知道如何是好？

　　我们也渴望由漂亮的衣服，可以是自己穿得精神点，可是我们小时候的照片就如同一个个小老头一样，尤其是冬天的照片，穿着厚厚的棉袄，厚厚的棉裤，棉鞋都是厚厚的，有时候还没有鞋穿，任何一件衣服都是补丁贴补丁，到是蛮有层次感的。可是出现在照片上的就如同一个个年轻的小老头，充满滑稽。但是这是我们的时代，我们不能责怪谁，因为历史，因为社会，因为那时候整个中国，除了城市好一点，乡下都是一个样儿。

　　六零年代生的人的青春基本上给了我们这个时代，因为那是一个集体的社会，是一个讲究人人为祖国的社会，没有自我，只有超越，因为我们在成长过程中，更多的是如何去为社会贡献，为社会献身，所以自我的成分里面，更多的是集体主义，而且自我的世界很小，不想现在的年轻人，总觉得社会在亏待自己，总觉得社会欠自己的太多，所以我想和我们的思想比起来，其实是两个完全不同的概念，因为我们是想如何是自己更多的融入社会，更多的进入社会这个大集体。

　　如今我们人到中年了，我们也不能背离社会的潮流，所以我们在学习，在工作之余不断的学习，因为失去了那么多的青春年华，我们不可能在这个变革的社会里没在一次失去自己，失去自己我，因为我们是可以改变自己，来适宜这个社会的，我们是可以改变我们自己的，我们完全有能力改变自己的思想思维，和生活方式的，因为我们还年轻。其实我们不后悔自己的青春，因为那是时代赋予我们的使命和责任。因为我们的青春给了我们所属于的时代和历史。

青春的作文篇7

　　坚持和汗水凝聚青春的歌声。

　　----题记

　　一个月前，学校下了通知，要求各班准备一个大合唱进行比赛，班里顿时热闹起来。嘿嘿，唱歌是我们班的强项，正好还有几位“歌神”耐不住呢（虽然课下也能经常听到他们那具穿透力的声音……）。

　　在音乐课上，音乐老师询问同学们唱什么歌，班里一下炸开了锅，一个个歌名被同学们像鱼吐泡泡一样从嘴里冒出来。老师逐个找出来听了一遍后，摇了摇头面对我们说：“这是大合唱，并不适合搞一枝独秀，合唱注重的是团队，还是问问班主任吧!”最后老班一语定乾坤：“《保卫黄河》！”于是在一个月内的音乐课上，我们始终与“黄河在咆哮”为伍。

　　一个月很快过去了，同学们的嗓子渐渐有些哑了，但没有一个人放弃，音乐老师和班主任也始终奋战在前线。就这样，我们的歌越唱越好。终于，有一遍唱完了后，音乐老师拍了拍手，说：“好了，差不多了，这几天就不练了。比赛之前再走一下台就行了，把嗓子好好休息一下。”全班人都松了一口气。

　　比赛时间终于到了，上台前，同学们都在互相提醒：“记住，这里要空一拍，这个地方加了间奏了，千万别唱……。”上台了，看见下面坐满了观众，心中出现了一丝紧张，但想到这段时间的苦练，很快又压下去了，这时全班人都充满了自信。音乐老师的`伴奏响了起来……，过程我不多说了，自我感觉这一次的合唱像行云流水，没有半点毛病。全场人震天的掌声就是最好的证明。

　　主持人宣读分数了：“5号，95.5分。”简单的几个字，让我们班沸腾起来，这是目前的最高分！同学们都一阵欢呼：汗水没有白费。班主任脸上也挂满了笑容。那天，我们班拿到了合唱比赛一等奖。

　　在歌声的背后，是不懈的坚持和无数汗水，铸就了这青春的歌声。

青春的作文篇8

　　青春是在它即将失去的时候是最具魅力。

　　——塞涅卡

　　老实说，青春这两个字对我来说太飘忽不定，我想了解它，但是却又无能为力，我与它的距离像是近在咫尺，又像是远在天边。

　　青春到底是什么呢？

　　青春，是年轻，是热情，是无所谓。青春的我们，会在春暖花开日，一群人结伴同行，在绿草如茵的大地上，在浅蓝的苍穹下，欢歌笑语，谈天论地，累了随地而坐，困了随地而躺，我们快乐，我们无忧无虑，我们不拘小节，我们的欢笑会伴随着春日温暖的和风回荡在天空中，那么的悦耳。

　　青春，是感性的，是迷惘，是愁满肠。青春的我们，内心是最柔的。大人们总说“少年不知愁滋味”我们却道“其实是你们不懂我的心。”青春的我们，无论男女，总有一些莫名的烦恼让我们怅然若失，总有一些微妙的感觉，让我们牵肠挂肚，总有一些或大或小的选择让我们举旗不定。这时的我们会因为席慕容的一首诗而黯然伤神，也会为舍身救人的.英雄落下滚滚热泪。

　　青春也是一叶舟，将懵懂的少年载成熟的渡口。

　　青春的我们曾为了远大的理想而淋漓尽致，然后我们的理想可能会破灭了，但我们不会从此一蹶不振，我们会明白；努力了，不一定会成功，但如果不努力，连成功的可能性也没有。

　　青春的我们会喜欢怀念，怀念曾经的人，曾经的事，曾经的自己，让每一丝丝的小情绪在心里蔓延，不明白也想不懂大人们为何如此期待明天，担忧明天，殊不知昨天只是过去，今天是现在，明天才是未来，或许正因为明天是未知的，无法预料的，所我们才习惯性的逃避。但是到最后，我们却会努力的面对，这未知的明天。

　　青春的我们懂的责任，小时候的我们，可能会在做错某件事后，躲在疼爱我们的爷爷奶奶身后，但是青春的我们却懂得做错事了要的是承担，而不是逃避，正是因为我们有勇气在磨砺中成长，所以我们懂得了做人应该尽职尽责，无论身上的责任感或大或小，都是一样。

　　青春，还有很多很多，我们的青春，自己的姿态。

青春的作文篇9

　　彼岸，烟波流转，可有你寻我；

　　对岸，繁华三千，可有人渡我。

　　——题记

　　人生似海，青春若舟。万般模样的我们各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----谁的青春不曾迷茫？在这场漫长而又诡谲难测的未知航行中，我们常常需要“摆渡人”来为我们划动短棹，掌控船舵，拨开迷雾重重，指明航向。

　　谁是你的青春摆渡人呢？恩师？益友？慈母严父？亦或是偶然一遇的陌生人？

　　十四载的光阴中，有这样一人，她无声地立于我的身后，伴我从幼时的牙牙学语到如今的巧笑倩，她严厉又慈祥。她，就是生我、养我的母亲。

　　人言父爱如山，沉默而又深重，在我看来，母爱有时也毫不逊色。从小到大，母亲执着于“望女成凤”，常年用殷切的“渴望之光”将我压倒，所以无心绘画的我硬着头皮参加了绘画比赛，所以无心科技的我赶鸭子上架般参加了科技创新比赛，所以四肢僵劲的我咬牙参加了舞蹈比赛，所以我仍必须屹立在成绩的“金字塔塔尖”。每一日，我如同上了发条的陀螺，背负着母亲的渴望，不停地旋转在练习与学习之间，我以为我会崩溃、会爆炸！可是，在看到一张张鲜红的荣誉证书，在听到师长、同学不绝的赞美，在感受到母亲欣慰的目光，在自己日复一日的.努力中，我好像又爱上了这一切，甘之如饴的继续这样的生活。

　　锃亮的镜子折射出阳光的斑驳，催动回忆的走马灯，一帧帧模糊的画面在光影明灭间鲜活得掠过我的眼睑。那浮现的影像是我专心绘画时，桌边那杯温热香醇的牛奶；是我蹲守房间，沉迷科技发明，足不出户时，客厅那抹不曾熄灭的昏黄灯光；是我含泪练习舞蹈动作时，母亲转身拭泪的背影；是我奋笔疾书至半夜，恍惚睡醒后肩上那床厚重温暖的被子；更是无数次我出门时，母亲那道慈爱柔和的眼光。抬眼，望着镜子里亭亭玉立的身姿，我笑着擦掉脸颊上的两行热泪。

　　母亲既希望我能完美无缺，又心疼我的辛苦；既希望我能成熟，又不舍我的童真；既希望我努力，又盼望我自由。曾经的我认为母亲将自己青春时的梦想留给了我，将我压进她的梦里。等我进入她的梦里时，却发现那原是一个平凡的母亲用爱为女儿编织的一个美轮美奂的人生之梦，那是我的光明未来。

　　我此刻的美好温润源于母亲，我的成功来自母亲，我的鲜花与掌声属于母亲。母亲不仅是我青春的摆渡人，更是我人生的灵魂摆渡人。

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