青春作文

时间：2025-01-16 14:22:20 青春我要投稿

（优）青春作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的青春作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（优）青春作文5篇

青春作文篇1

　　当生命的列车驶向青春的驿站，来不及回味童年的纯真与快乐，车厢中已然贴满了青春的海报。或许懵懂、或许叛逆、或许天真烂漫，这一路一旦开始走，就不能够停下来。给青春涂上一抹色彩，让这一路不再单调乏味，在岁月越来越汹涌的湮没中，反而愈来愈明朗，愈来愈清晰。

　　黄色明亮纯粹

　　“闭上眼，不用看，也会知道，十六岁的夕阳，美得像我们无忧无虑的笑脸一样，边走边唱，天真烂漫又勇敢，以为能走到任何地方”。

　　那是阳光的黄色。午后的阳光一如既往地耀眼，喜欢在大树下与叶子罅隙间的点点黄色捉迷藏，乐此不疲，真的很享受这份惬意。午后的黄色是快乐的代名词，此刻，忘却所有的繁杂，就这么一直被温暖着。操场旁的夕阳那么温和，淡淡的黄色笼罩着日头，即便只是余晖，也尽力地闪耀着，只是为一切带来一丝光芒。黑夜的降临并不打击它的积极性，依旧奋力做着最后的斗争。黄色，让青春熠熠生辉，它变得明亮又动人。而我们只剩下纯粹的奋斗，为正在做着的事，因为，“再不疯狂我们就老了”。

　　蓝色深邃悠远

　　“现在的你看到的我是蓝色的，我的快乐是当你仰望天空那一刻，轻轻飘过你面前的云朵”。

　　那是天空的蓝色。“谁的青春不明媚？不忧伤？”一直在成长，一直在蜕变，正是因为看透了以前的轻浮和幼稚，便苛求自己告别放肆与浅薄，以更宽容平和的姿态面对生活。你可知道，多少次的失望就代表着多少次的期盼。事实证明，幸福很艰难，放下一些事的过程很艰难，也很纠结，于是就理所当然地变得忧伤，就有了蓝色代表的抑郁。晴朗得万里无云的天空，那样就可以抬头望着湛蓝的天，会让人想起哆啦a梦，回忆起童年无忧无虑的'快乐，也会以它为纸，写下自己无处倾诉的梦话与痴话，苦闷便会消失得无影无踪。

　　灰色深沉宁静

　　“我的天空今天有点灰，我的心情是落叶的季节”。

　　那是心情的灰色。有人说，学校是青春的坟场，埋葬了太多美好。其实不然，这里有着为梦想奋斗的脚印。总是习惯性地把在学校的时光赋予了黑色，那样太枯燥，太沉重，无形的压力虽逼得人苦不堪言，压得人喘不过气来。可是，成长不必得经历这些吗？就像落叶时节的灰色一般，凋零是这一次生命的终结，亦是下一次生命的孕育与开始。灰色的青春始于每个兵荒马乱的晚自习，始于每场接踵而至的诊断考，有的只是沉淀下去的心，有的只是收获于当下的宁静。一步一个脚印，以灰色的心情朝着梦想的彼岸前行，忘却小我，成就大我，沿途的各种风景必定温暖如花开！

　　生命最初的痴缠，是多么深刻的缱绻与眷恋，颓圮的青春会将它舍弃，取而代之的是世俗的荒芜与冷漠，以及黑色的深不可测。给青春涂上一抹色彩，黄色、蓝色、灰色，亦或是更意想不到的色彩，只为将这一站演绎得绚烂无比，不一定得浓墨重彩，但一定会倍感心安，青春的伤痛也就被遗忘，想来如此甚好。

青春作文篇2

　　秋日的阳光透过树叶，将金色的光辉倾洒在高大的教学楼上。校园里喧杂的声音紧密地交织在一起，好似一串杂乱的音符，久久缭绕在耳畔，挥之不去。清风过，吹落了一地的枯黄。火红的枫林似一团火焰，熊熊燃烧着，似乎永不熄灭。

　　班主任高亢的男高音在整个教室里回荡，台下的新生都眨巴着好奇的眼睛环视着四周，但却没有一丝声响，只有风儿吹过树叶的沙沙声。“第一，不准大声喧哗。第二，上课发言要积极。第三，要勤于做笔记。第四……”每一次的开场白都是一样的枯燥无味，并且，老师们都不谋而合地采取“第一”“第二”的分点的形式。蓝希用一种无奈的眼神注视滔滔不绝的老师，开始的兴奋感与新鲜感顿时全无，手指却轻盈地转着笔，笔在空中划出一道道弧线，构成了一种别样的美。老师突然提高了音调，似乎是在强调什么。蓝希吐吐舌头，笔尖在本子上灵活地飞舞着，一行清秀的字迹映入眼帘。她自己心里清楚，自己从来都不想来这里，从来都不想。尽管这里是这个中学最好的一个班。

　　“接下来，我们开始进行竞选。”班主任的严肃的脸上终于有了一丝不易察觉的笑容。第一个，第二个，第三个……紧张的竞选开始了，蓝希毫不在意地注视着台上发生的一切。不知何时，蓝希开始扮演一种观众的角色，看着台上的喜怒哀乐，她心里就仿佛获得了极大的满足。“咦？”蓝希不由自主地将目光集中在台上的这个女孩上，蓝希似乎有些惊讶。两人的目光巧妙地交接，会心地微笑。台上的女孩仿佛有了自信，很流利地说出她未来将要为班集体所做的计划，周密详细，引来同学们信任的目光。刚开始投票，就有很大的优势。最后，班主任严肃地宣布：“陆雪纯为我们班班长！”那个女孩笑了，上台深深地鞠了一躬。

　　蓝希的脑海里跳跃出几个温馨的画面，她是蓝希小学老师的女儿。老师一说起她便是一脸的'欣慰与幸福，还时常把她女儿的成绩告诉同学。有一节英语课上，还把他们家的全家福给大家看。那个雪花纷飞的冬日，蓝希帮英语老师登分，陆雪纯在办公室写作业，一抹善意的微笑使得两人就这样相遇，这样相识。两人的性格虽大不相同，却聊得很投机，从此变成了很好的朋友。可惜时光飞逝，小学毕业使她们就这样无声地告别。

　　夕阳的橘红光芒在窗外静静流淌着，下课铃已经打响，两人的手紧紧地握在一起，阳光照亮两人的眸子，她们笑着向前奔跑。蓝希在走出教室的一刹那，突然觉得内心的孤独被纯真的笑容冲散，她相信，一切都会变得更加得美好，虽然这还是个开始。

青春作文篇3

　　转眼间，美好的寒假时光匆匆流过，回到这熟悉而陌生的校园，心中不免有些欣喜和激动。静悄悄的，春来了，我们又在一片鸟语花香中迎来了新的学年。

　　瞧，春姑娘披着乌黑顺滑瀑布般的秀发，带着瑟瑟声响和淡淡的香味儿悄悄来到了我们身边，花儿不知何时绽开了花苞，柳儿不知何时吐出了新芽，河儿不知何时皱起了碧波，就连草儿也调皮地探出了小脑袋，和煦的春风扑面而来，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，处处是翠绿欲滴的草木和娇艳妩媚的花朵，大地母亲又恢复了青春。

　　青春，呵!就是有些人拥有时却不珍惜到老却又想挽回的东西?就是有些人在拥有时努力地利用，直到老才会收获成功的东西?我觉得人生就像一本书，青春就像是其中的`一页，春天的到来，把我们的人生履历旧的一页“哗”得翻了过去，崭新的一页又摆在了眼前，等待我们去填写下新的快乐忧愁，当然，还有你的奋斗历程。奋斗，青春里最重要的就是这两个字眼。也许你的理想是考上一所重点高中，也许你的理想是全年级第一，也许你的理想甚至是超过班子上的某一位同学……不管你的理想伟大也好，渺小也罢，都必须得付诸行动。只要你坚持不懈地奋斗，把握生命的犁耙，豁开沉睡的土地，播撒下希望的种子，就一会绽放出成功之花，也许在人生奋斗的旅途中会出现大大小小的绊脚石，不过没什么，人生不可能一帆风顺，难免会有些磕磕绊绊。所以，没有耕耘哪来收获?没有付出哪有所得?一日之计在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奋斗了，你的人生之空上就会升起一轮太阳，否则，当你失去青春，老去的时候，则会悔不当初。

　　所以，同学们，我辈正值青春年少，更应该好好把握青春，立足现在，展望未来，明确目标，努力奋斗，迎难而上，敢于挑战，挥动我们手中的画笔，描绘自己新学期的锦绣篇章!

　　用拼搏之音奏响青春乐章，让奋斗之笔书写人生辉煌!

青春作文篇4

　　花终究有谢的时候。

　　那盆兰花那娇蕊芬芳的花朵最终也难逃那凋谢之苦。

　　表面上看来再美的花都会消逝，不是吗？不，它只是换了一种方式，更好地在世界上存在，更好的吐锐着芬芳。不然，请闻，这房中焦质的花瓣散发的香气怎会如此袭人？

　　原来，花谢了，枯萎后的痛苦不过是一种升华，谁能熬过这段艰辛，谁就会成为永恒，正如这屋中的花香。

　　谢谢你，兰草。你用自己告诉我要活出我自己！青春我们会或许会经历痛苦与悲伤，但请记住：所以含蓄婉转深沉内敛的事物，都只是为了更好的沉淀，洗尽铅华。

　　然后，成为永恒。

　　我终于明白了！

　　是的，青春就是这样！有醒觉，有收获，有感知，更有未来很长很长的路等着我们去拼搏……

　　此岸，花已开，待明年，彼岸花开……花开又一年

　　曾经在流水般的时光里，笑着，闻着便一步一个深深浅浅的脚印度过那个青春年华。曾几何时，那盆兰花，竟然陪我度过了这流水般的年华。

　　觉醒青春

　　不知从何开始，一场风硬生生的分开了秋天和冬天。寒风连天辗转扫落叶，金黄连成一片，又不知为何，自己那浮华的梦竟也如同那落叶一般，飘飘零零，好似前方是黑暗，脚下是荆棘。梦想，好像已随风，支离破碎。在那段空茫，无一人的生活里，本就好无意义。

　　那漫长路上拼搏的身影，似乎也只剩我一人。

　　那种迷茫，忧伤封闭了我心灵的`窗户，轻柔的钢琴声也掩盖不了我那满心的落寞与哀伤。

　　时常在梦境中，梦见一个人形单影只的走在乡间小路，周围的树木，屋子死寂一片，万物好似只有为一个人存活……

　　迷失，寻寻觅觅。我决定再次面朝阳光，给生命一个承诺。重要的是我觉醒的青春。

　　收获青春

　　一盆兰草闯入了我的生活，开始与我共普遍生活的新篇章。

　　青春扬起的风帆永远面朝希望。因为年轻，我们可以灿烂地笑，可以悲伤的哭，可以有无限的精力去做一切可能的事情。我们面朝阳光，自己又何尝不是阳光，散发着火一般的光与热，照亮了通向未来的光明之路。我们照顾兰草，心里却像兰草一样盼望着能够通过努力耕耘开出灿烂的花朵，吐锐芳香。

　　花开了，亭亭玉立婀娜多姿如我们。是啊，我们位于美好的花季，吸收着甘露与阳光。盼望着能早日结出收获青春的果实。

青春作文篇5

　　青春之所以为“青春”，故为二字“青”“春”，青涩的年华闪烁在万物复苏的春天，我的春天闪烁在笔尖流动的字里行间。

　　李大钊曾说过：“青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头，无‘障碍’之语。”做到这点又谈何容易？也许，正因为这句话促使很多人成长，我也不例外，可是久之，我却动摇了。谁说青春年华的我们无忧无虑？谁说花样年华的我们毫无顾忌？谁说青春花朵只是温室里的花朵？青春，在别人的眼里是一个有阳光照耀，有白云襁褓，有大地呵护的理想时期，可是青春也有用眼泪洗刷的时候！

　　在这个秋收的季节，阵阵桂花香扑鼻而来，坐在教室里的我，不禁沉浸在了这清香中，随着这股清淡的香气，我的心荡漾在了随之飞舞的空气中，镜头转换到了以前的'以前。

　　“宁静的夏天，天空中繁星点点。”伴着歌曲的飞扬，班上每个同学都怀着快乐的心情走上了我们的秋游之旅，来到农博园的我们个个兴高采烈的活蹦乱跳，随着班主任的带领，我们坐上了乘载着我们满怀期待的小船，到达彼岸的时候，抬头望去，这更加引起了我们的好奇心，一座高山摆在我们面前，一路上我们欢声笑语，一路上参观历史事物，到达目的地，都被眼前的事物吓呆了，不知所措的的我们还是走进了那喧闹中去，随着歌曲的带动，我们的心也跳了起来，情不自禁的走进了跳筷子舞的行列中。光阴似箭，快乐的时光总是一闪而过。又是一年，在那个炎炎夏日，留下了我深刻的记忆，同样的老师，同样的同学，却有着不同样的心情，我们坐在车上并没有喧闹，每个人都在沉思，我们带着沉重的心情来到昭山教育基地，在那里有过我们的汗水，也有我们的泪水，有过我们的欢笑，也有过我们的不舍！那里记录了我们小学时光的最后一笔，记得在毕业晚会上，我们一起歌唱，一起飞舞，一起欢笑，一起流泪，班主任老师说了一句“海阔凭鱼泳，天高任鸟飞。”接着，我们又唱起了曾经让我们屡次获得荣誉的那首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

　　“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”这一声声读书声又声声入耳，把我带回了现实生活中，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”根本不用同学举手，老师随机抽取，这已经是初中生见怪不怪的情景了！下了课又上课，上了课又上课，每天反复循环着，回头率最高的就是后面那一直运动着的挂钟，最喜欢的音乐就是就是下课铃声，语文课讲完一篇文言文又是一篇文言文，好不容易学完乏味的文言文又是处处有理的议论文。数学课上不是计算就是证明，整天围着数字和字母转。外语课堂更是如此，语法弄得大家一个头两个大，那些其它科目就更乏味了，也许作为一名中学生不应该这样评价自己所学的科目，可是事实不过如此，令人头疼！“同学们，我们来读一下最后一句，起。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”

　　花开花落，日复一日，年复一年，从小学到初中，经历了那么多的青春浪潮，我不断的成长，不断的懂得、懂得。从小学的乐符到初中的节奏，我不断的理解、理解。最终也不过换来一句“孺子可教也！”孺子可教不可教其实都取决于青春年少的一念之间，在当今社会的竞争中，有什么同情可言，都争先恐后的想进入好学生名列，哪有那么容易？一个个像是在马拉松比赛，你追我赶，谁想这样？问世间分数为何物？为学生的命根！

　　其实青春不过是悲观者的痛，乐观者的乐我们只要享受其间就可以快乐自己！

　　我想，我要让我的青春是一个乐观者来主宰！所以我们都有用汗水来灌溉，让自己优秀。

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