勤奋作文（精选33篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的勤奋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋作文 1
说起勤奋呀!我不是很勤奋，也不是太勤奋，就是一个有时勤奋，有时不是太勤奋。
就说说我勤奋的例子吧：每次家庭大扫除我都是跑在最前面。我们家的打扫除每年只有一次，就是在要过年的时候才打扫除，平时都是妈妈这个家庭主妇来打扫卫生，只有过年的时候我哥哥才回了休年假，爸爸的'厂子里工人都放假爸爸才能回家多休息两天，平时都是下午回来住一宿明天送我上学后接着就走了，每年我们家里都打扫除我是跑在最前面的帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、擦椅子，不过因为我太小每次我一扫完地妈妈都要重扫一遍，尽管这样但是我每次干完家务活以后，爸爸、妈妈和哥哥都说我是一个勤奋的孩子，每当听到这句话我心里象喝了蜜一样，非常高兴。所以我觉得我以后除了大扫除，平时也帮妈妈做一些力所能及的家务事，来给妈妈减轻负担。
我要继续做一个勤奋的孩子，每次打扫除都能多帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活!
勤奋作文 2
每个人都渴望成功，都在苦苦追寻成功的秘诀。《胡雪岩的启示》给我留下了很深刻的印象，从胡雪岩的成功经历我认识到诚信与勤奋是成功者必备的品质。
诚信，就是诚实守信。具体说来，一是要求真，也就是说无论是对工作，还是为人处世都要真诚，来不得半点虚伪和敷衍了事。二是守信，要信守承诺，言行一致，说到就要做到。
勤奋，一是要勤奋学习，二是要努力工作，三是要乐于助人。前面两点我们都很注重，但大多数时候我们忽视了第三点，其实这一方面同样重要。因为真诚的帮助别人会给你带来最好的`人缘，而在这些你帮助的人当中很有可能将来会给你带来人生的重大转折。胡雪岩就是因为这一点才得到了他人的赏识并一步步走向成功。所以我们常说：“于人方便，于已方便。”
在今后的工作和生活中，在加强学习勤奋工作的基础上，我一定要努力做到两点，一是信守承诺，言行一致；二是要在完成本职工作的基础上做好其它工作，并尽自己最大努力去帮助他人，为自己赢得好人缘，为自己打造成功的基石。
不由得，我又想起了那句话，坚持就能成功！
勤奋作文 3
《中国梦》这本书，让我知道了有许多的中国人是多么伟大，为了祖国的明天而勤奋奋斗。
张春丽艰苦奋斗，如愿以偿的考上了大学。刘洋经过坚持不懈的.勤奋，终于研制出来“太空玫瑰”。付文涛在四年的时间里，经历了无数次的历练，最终适应了“蛟龙号”里面的环境。
我最敬佩的是邓亚萍，她虽然身材矮小，胳膊、腿粗短。但她勤奋训练，只要队里规定上午11点结束训练任务，她就会自己开小灶训练到11点45分才会去吃饭，下午6点训练后，再训练2个小时。她为了祖国的明天，勤奋刻苦训练，让自己的乒乓球技术提高，在奥运会上为国添光。
天生就有缺陷的邓亚萍阿姨都能为了实现自己报效祖国的梦想而坚持、勤奋。而我一次在学习游泳的时候，因为一天要游1个小时，太累了，因此放弃了。更邓亚萍阿姨比比，自己遇到的困难简直不能算一种困难。所以我呼吁，要像邓亚萍阿姨那样不管遇到怎样的困难，都不轻易忘记为祖国效力的愿望。
勤奋作文 4
我的生活就像一只万花筒，在这个万花筒中我曾遇到过各种各样的人如一个聪明的人、一个幽默的人、一个勇敢的人、一个……当然，这些都深深的印入脑海，但最让我记忆犹新的'还是那位勤奋的人。
她有一身娇小的身材，犹如一位美若天仙的仙女下凡。他还有一双深邃的眸子，上方有浓密如草的睫毛，随风舞动。它就是那位勤奋的人。
她爱看书，记得有一次，我去她家画画，画到一半时她突然说肚子疼去上厕所。我就等了等，
5分钟。30分钟。1小时。时间就像流水似的一分一秒的流逝着，2小时过去了，她终于从厕所里出来了，我站在门口不耐烦地问：“你怎么这么慢啊！”她红着脸说：“对不起啦！我在厕所里发现了一本书，一不小心就掉入陷阱里去了！”
她爱看书，但这些并不能体现出她的勤奋。有一天，我因生病没抄笔记，就借用她的笔记抄，当我打开她的笔记时，一个个字陆陆续续地跳入眼中，我不禁喊了一声，她把老师说的每一个重点都整整齐齐的排列在书上，书的旁边都有自己的批注，让谁看了都眼前一亮，难怪，每次她都能考那么好。
勤奋的她是我的榜样，我们要勤奋不要懒惰，勤奋带给我们收获。
勤奋作文 5
淅淅沥沥的雨点打在我的身上，清晰而无规则，夕阳西下，我挪移着脚步走向回家，黄昏的路上只留下一道长长的身影，六年级了，社会竞争激烈，我也在努力拼搏，无论如何，我还是考砸了.
所有的期望，所有的快乐在这一瞬间消失一旦。老师曾经说过‘只要有付出，就会有回报’。可我付出了，为什么得不到回报手中的卷子是那样沉重，像一块巨石，压在我的心坎上，喘不过气来，像一根针，刺进了我心中，像一阵狂风，吹灭了希望，也吹走了快乐。使我感到生活的渺茫。
我走回家，躺在自己的床上，独享着此时的幽静，父亲默默的走了过来，看到我手中卷子，又看看我。他一句话也不说，把我拉出了家门。
秋日后的黄昏，我们走在被落叶铺满的路上，只听见沙沙的声音。
秋天树上枯黄的叶缓缓坠落的姿态令人驻足，它们总是在落地之前做着拼搏，做着努力，才甘心为人们脚下那不经意的一声的脆响，是一种拼搏的'精神，像人生。
“看见了吗 ?”父亲说，“每一片叶子在落地时做着拼搏，即使它们最后都是落地的，可它却一样平静的躺在那里，因为它们无悔，它们努力过，付出过。”我看看父亲，又看看落叶，有些不解，“不要伤心，只要你实践过，就不后悔，虽然没有回报，但千百次付出之后你就会有更大的收获。
从今以后，我在学校努力奋斗着，实践是一种过程。我领悟到：不管结果任何，我努力过，付出过，这些既是财富，也是我人生当中一生的财富。
勤奋作文 6
勤奋，说了几千年的词，可为什么还要说勤奋呢？今天我来谈自己的观点。
勤奋：收获勤奋自古以来就有，古有祖狄闻鸡起舞，今有童第周发愤图强。有人会说勤奋有什么用？我说勤奋会让你收获很多，祖狄、童第周最后都大有作为，而童第周更是从差生转变成世界为之瞩目的生物学家。勤奋=收获，它会让你获得你意想不到的东西，更会让你得到你想要的东西，人必须要勤奋，这样的人生才精彩。
碌碌无为的人生恐怕没多少人愿意拥有，而无法获得自己想拥有的，更是让人觉得遗憾。不勤奋：一事无成方仲永年方7岁便吟诗，是个百年难遇的奇才。可结果，由于他父母的“捧星行动”，使方仲永错失奋发读书的`机会，最终退去天才的光芒，只留得庸人俗气。不勤奋，即使你是天才也不会成功，古今中外有多少天才因不勤奋而自己埋灭了自己，成为历史星河中为人遗忘的星光。
由此，不勤奋便一事无成。人生在世不过数十年华，不勤奋，待白头之时，便后悔不已。
勤奋作文 7
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我国西汉时期有一位叫匡衡的人有个凿壁偷光的故事。
少年时的匡衡到同乡的一位富翁家里打工，但他不要工钱。富翁问他为什么不要工钱，他却说只要让富翁把家中的书借给他，他就心满意足了。富翁听了很感动，便答应了他。从此，匡衡有了读书的机会。一天，勤奋的匡衡坐在床上读书，因为家里十分穷，所以没钱买灯。夜幕降临，匡衡突然发现从自己家的墙缝传来了一道光，原来是邻居家的油灯透过来的光亮。匡衡把墙角挖大了一些，便借着邻居家的微弱的灯光读书。日复一日，后来匡衡成为了著名的文学家。
我们现在这么好的生活环境更加应该好好读书。“天才是99%的勤奋加1%的`灵感”。我们今后要刻苦学习，奋发向上。我们要更加勤奋，不能懒惰。如果我们每天勤奋一点，日积月累我们就会取得更优异的成绩。我们要学习匡衡不怕吃苦、勤奋好学的精神。
我们要努力再努力、勤奋再勤奋，让自己每天进步多一点，学海无涯。让知识的海洋沉浸在脑海里。
勤奋作文 8
文学家说, 勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明; 而政治家说勤奋是实现理想的基石。
众所周知，学习要靠勤奋刻苦。华罗庚先生说:科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的'作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。
在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
古今中外那个成功的人不勤奋呢?天才就是无止境刻苦勤奋的能力。想要做一件事，只要勤奋就能成功。
勤奋作文 9
高尔基说过“天才出于勤奋”，卡耐基说过“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”，这些名言告诉我们勤奋才能成才！
我有一个好朋友小左，可以说他是数学鬼才！
一个天才的背后离不开一个勤奋的故事，没有不努力的天才，只有不努力的笨蛋！
我经常去找小左玩，通常他都是跟着我出去玩。又一次，我还是像往常一样，去他家找他玩，我都快把门敲坏了，小左也不理我，可是他你明明在家里啊？原来那天小左在家里埋头苦学，根本没听见我的敲门声，后来我又有好几次，我都是敲好久，他都没理我！
期末开始来临之际，以前成绩都比他高的我竟落在小左之下，然后接下来好几次考试，他都比我高。我就在想，他也经常玩吧？为什么总能比我高啊，原来他玩的时候认真，学习的时候更认真！我要以小左为目标！小左，我会努力的，绝不落你之后！
那个天才的背后都离不开勤奋，真是没有不努力的天才，只有不努力的笨蛋！加油吧，少年！勤奋起来，才能有更好的明天！
昨天有幸听了秦望老师的讲座，他讲了如何开一次迷人微班会，其实他的口中的微班会就如同班主任上课前的训话一样，主要的目的是让班级的秩序变得更好，让学生在规范中行走。在平时的教育生活中我们的班级也经常会出现一些状况，一般主要是教师说教，没有和学生对话，这样一来，真正的教育就变得枯燥乏味，现在坐在这里去反思，感慨颇多。
首先，要抓住生活中的每一丝教育机会。生活中的一件小事，学生不经意间说出的一句小话，孩子们生活当中的流行语，其实都在想老师展现孩子们现在的生活和精神状况，这些都是我们进行德育的素材，作为老师要有敏锐的感受力，抓住每一份改变，让学生的改变成为教育的契机。
接着，跟学生对话。其实在教学过程中，作为班主任的我最不能接受的就是我抬眼望去班级里面各种小问题不断，搞得老师焦头烂额，自己烦学生为什么状况百出，学生也觉得老师烦，处处管教。下课时间学生在走廊上玩耍，本来是同学们之间的无忧无虑玩耍，可能在地板上磨蹭，也可能是互相打闹，出于教师的安全本能，只能第一时间选择制止，可是对于学生来说，这可能是他们枯燥学习生涯中的些许乐趣，我不禁在想，怎样在微班会的设计当中让他们明白他们所做的.事情是有不好的影响的，老师不是为了管教他们而制止的，而是为了让他们的状态更佳才采取措施。
其次，不过高的期待效果。其实班主任的说教有时候可能有一些强制性，如果开成了微班会，在和学生进行对话之后，我相信和肯定会有一部分学生明白老师的苦心，进而去控制自己的行为；当然也会有同学一犯再犯，这时候我才意识到孩子只是孩子不可能像成年人那样对一件事情有着坚定地执行力，那么允许自己班会的真正意义没有完全实现，则是教师放过自己，也是放过学生的最佳方法，因为要时刻牢记一句话，办法总比困难多，相信这一次解决不了总会能解决。毕竟我们的班会是让大部分的孩子遵守班级的约定，只要收到这样的效果就可以了，几个别的学生可以采取别的方法再动员、感化。
最后，用真心对待孩子。孩子是这世界上最敏锐的动物，他清楚地知道你的关怀来自真心还是假意，是带有目的还是真情实感，当你真心地去关怀他，我相信每一个孩子都会被感动，唯一的使我们劳累的就是耐心，因为教育的时间是有限的，我们没有办法保证给与某一个学困生的时间是全部的精力，所以我们在没有时间去细致的关注他时，需要明确自己的态度，或者跟孩子沟通，但是坚决不能使用敷衍的态度，因为你的态度完全可以被孩子感受到，然后他会根据你的态度来选择合适的态度应对你，哪怕他的应对态度使你暴跳如雷。
总之，教育从来不是一件简单的事，但是教育又是一件那样简单的事，简单到生活里的每一件小事都成了教育，就如同教育家陶行知所说，“生活即教育”，作为教师就是把这些生活变成教育，让每一棵小树都能够在阳光下，在暖风中茁壮成长。
勤奋作文 10
我是渔行实验学校的一名学生，也是班里的领头干部，虽是重任在身，但我仍然热爱学习，勤奋地去汲取知识，将这笔精神财富化作我不断抢进的动力。
我爱读书，爱读好书，虽然我不必像古人那样‘囊萤夜读，韦编三绝’。但我仍视书莫大的财富，难得的好友，并孜孜不倦地与他会面，从中获得知识和启发。
我认为读书要勤奋，要发奋，虽然不必像前人那样“头悬梁，最刺骨”，但仍然要刻骨研究，勤奋阅读，如今，我已养成勤奋读书的好习惯，特别是当得到一本好书时，我更是欢喜无比，忘乎周围的一切去认真阅读，久而久之，我便走进了书里去，与书中的人物交流，沟通，完全浸浴在‘读书之乐，其乐融融；读书之乐，乐陶陶’的境界里。
读书使我更加镇静，消除了我的一起杂念，是我能过‘两耳不闻窗外事，一心读圣贤书。’由于我勤勤恳恳，脚踏实地去努力攀登，最终使我有所收获，在班里，乃至整个学校的竞赛中都获得了名次，赢得了同学们的.赞扬与钦佩。而今我进步的重要原因就是勤奋，不懒惰，应为知识是一笔人生财富，他就像人体学业一样的宝贵，人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭，而想要获得有用的知识，从来没有阳光大道，捷径可攀，反而会面对荆棘一样的懒惰，只有勤奋的保健将这拦路的障碍除去，才能顺利攀登上成功的最高峰，去迎接胜利的曙光。
为了达到这个充满挑战的目标，我会从现在起，加强阅读、勤奋学习，为驶向成功的彼岸，报销学校、社会及我们伟大的祖国，扬起风帆。
勤奋作文 11
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”由此可见，勤奋出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奋的典范。李时珍就是这样的人。李时珍花了将近30年时间用尽心血才完成的著名医学著作《本草纲目》，《本草纲目》分五十二卷，总字数达到一百九十万，一种记录了一千八百九十二种药，收集了一万多种药方，对中国乃至世界的医学史上都产生了深远的影响。
也以我自己为一个范例，勤奋出成果我是颇有感触的'，在初一时，我的成绩不好，只在中上游，我那时根本不知道学习的重要性，于是到初二时，我茅塞顿开，上课认真听讲，不懂的问题就问起他同学和老师，认真学习，坚持每天晚上都学习很晚，比其他同学要下一倍的功夫，于是成绩马上有了变化，我也有了勤奋的成果，到了班里前几名。由此可见，勤奋出成果。
只有勤奋才能成功，不相信勤奋出成果的人，他永远不会成功。
在王安石的《临川先生文选》中的一篇文章就专门说明不勤奋就不会成功的道理。方仲永小时候是一个天才，但是，他的爸爸并没让他安心读书，而是利用他的才学去赚钱。方仲永的后天中也没有继续勤奋学习，所以到最后泯然众人矣。
一个人的能否成才，与天资有关，更与后天的勤奋努力有关。天才的成就就是无止境的勤奋努力和学习。一分耕耘一分收获。
勤奋作文 12
伟大的数学家华罗庚说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
元代著名画家、诗人王冕。七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，可他偷偷地跑进学堂，去听那些学生诵读诗书。听完之后，总是默默的记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。他的父亲大怒，用鞭子打了他一顿。不几天，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子读书这样入迷，为什么不由着他呢？”王冕因此离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他便悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。正是由于他幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的状态。铸造了他这样坚定的志向，刻苦勤奋学习的精神，是他后来成功的基石。
王安石笔下的方仲永，从小聪明过人，3岁能诗，6岁能挥笔舞墨，显未出神童的睿智。他父亲惊喜万分，每天拉着他到处作诗赚钱。有人劝他父亲应当让小仲永读书，不然这么好的材料就糟蹋了。可他的`父亲却说：“天才就是天才，有什么好学的。”结果导致方仲永长大后却“泯然众人矣。”方仲永的教训从反面证明：后天不勤奋学习，既使先天聪慧也成不了才。
同龄朋友们，人生能有几回搏，青春一去不复来，趁着年轻，精力旺盛，让我们携起手来，共同去勤奋学习，不断开拓和进取。我们也要劳记：“一份耕耘，一份收获”的古训。
勤奋作文 13
勤奋使人进步，骄傲使人落后。这句话说得一点也没错，看看自己身边的人，有哪一个不是因为勤奋而进步，骄傲而落后呢?
我自己就是这样，曾经上低年级的时候，我很勤奋，经常好做课堂笔记，老师讲的重点全部记到书上，哪里不懂下课就问，在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的'日积月累或重点来背背，我的成绩一直都是非常优秀。
可到了高年级，因为太累，我就发懒，不再做课堂笔记，笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了，除非难到一点也看不懂才问，值岗的时候都认为是让自己放松一下，才不会去背课文，背资料，成绩从九十分降到八十分，从八十分降到七十分，小测试经常考到七十分，上了八十分就算是好的，九十分就没可能。
后来才发现自己是因为不骄傲，成绩才下降，我又改正自己骄傲的缺点，成绩又慢慢的上升了，不过幅度不大，就是前天的测试班里不到十个上就十分的，我就是那其中的一个。
还是那句话，你周围的人，哪一个不是因为勤奋才进步，骄傲使人而落后。勤奋使人进步，骄傲使人落后，这句话总结的一点也没错，我相信，总结这句话的人，也一定是个勤奋的人，我这样的事例，足以论证这句话。
所以，勤奋使人进步，骄傲使人落后这句话，说的没有错。
勤奋作文 14
“丑媳妇总要见公婆”的。晚上，打开书包，微颤的手拿出三张考卷，揣着忐忑的心，把考卷递给了爸爸，爸爸翻了翻，脸上跟今天的天一样，没有一丝灿烂。
静！出其的静！难道这就是暴风骤雨前的景象？果然，爸爸用手指了指几道英语和数学上的题目。大声斥责道：“这种题型不是复习过了吗？怎么还会错呢！”我有点儿发闷，战战兢兢地说：“考试前是会写的呀，可考试时不知怎么就出错了。”爸爸还想说些什么的，可抬头看了看钟，问我：“还有什么作业没完成？”“有16课‘说勤奋’没复述。”爸爸话锋一转说：“好，你先打个小草稿，顺便在想一想，什么是勤奋。”
我长吁一口气，暴风是过去了，骤雨没来。我一溜烟进了房，拿起书写了一段“说勤奋”的复述，觉得自己的'情况跟司马光恰好相反，我特别贪玩，基础不好，又没有奋发图强的志气，所以成绩一直不好。读到华罗庚的话时，联系自己的情况，不禁内心有点儿小惭愧，今后要把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”铭记在心里。
于是，我走出房间，跟爸爸说了这句话。爸爸脸上似乎有了点阳光，意味深长地说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，希望你把这句话付诸于行动，并坚持到底”
”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，我会铭记。
勤奋作文 15
生活中，做什么事都离不开勤奋，学习要勤奋，工作要勤奋，无论做什么事情都需要勤奋，只有不断勤奋，才能取得成功。然而在日常生活中，我们做许多事情都缺乏勤奋，这并不代表我们没有它，只是我们不经常使用它。我认为勤奋是每个人都需要具备的品质。如果学习不勤奋，就不会取得好成绩；如果工作不勤奋，就不会取得好的业绩。
王亚南小时候胸怀大志，爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己的木板床一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一会，迷糊中一翻身，床向短的方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断，所以他每年都取得优异的成绩，被誉为“三杰之一”。由于少年时勤奋刻苦读书，他终于成为我国杰出的经济家。
我国数学家陈景润，少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就装了整整几个麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都无法做到的奇迹。
华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。卡莱尔也说过：“天才就只无止境的刻苦勤奋的能力。”韩愈还说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”
以上各位名人的`事例和名言告诉了我们，勤奋是成功的必备条件之一。我们做任何事都要勤奋努力，即使失败了也是一种经验，我相信只要勤奋总有一天会成功的。
勤奋作文 16
你有没有想过，当你获得好成绩，获得家长和老师口口称赞的时候，是什么帮助你获得了这些表扬？那一定就是勤奋！一分耕耘一分收获！”每当你足够勤奋时，大礼包就会从天而降，掉在你头上，这就是勤奋带给人们的礼物。
大家一定都知道凿壁偷光”这个成语的由来吧，它讲的是西汉时期著名的经学家匡衡的故事。小时候他非常喜欢看书，可是家里很穷没有钱买油灯，晚上家里光线很阴暗，没法看书。但聪明的匡衡绝不会因为晚上没灯而不去看书了，他知道邻居家晚上都点着灯，灵机一动，想到了一个好主意，他把墙凿开了一个洞，晚上就坐在洞旁边，借着邻居家的灯光看书。长大以后，借着邻居家的`灯光来看书。长大以后，他更加勤奋，刻苦地钻研经书，后来成为了有名的经学家。
联想到这次期中考试前，我因为没有合理地安排好自己的复习计划，及时地查漏补缺，造成了考试时的失误，影响了自己成绩。试卷一发下来，大礼包”果然像个大冰雹一样”地砸到了我的头上，看着试卷上因为我的失误而得到的刺目的红叉”，我不由自主地发出了一声叹息。
虽然学习是件辛苦的事，但从中得到收获却是幸福的。学如逆水行舟，不进则退”。正所谓业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”所以我们要好好努力，不要白首方悔读书迟。”
勤奋作文 17
“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。”学习的时候不要装懂，要实事求是，脚踏实地，循序渐进，走向科学的巅峰。
《举起你的右手》这篇文章叙述了作者学习基础差，学生主动举手，但他因为虚荣心无法假装理解，就举手了。这次老师让他回答，他无言以对。之后老师和他聊了聊，讲了很多做人的道理，告诉他能回答问题就举起右手，不能回答就举起左手。因为平时工作那么努力，所以积极举手，脚踏实地的学习。期末考试结束，他在班上名列前茅，终于成功了！
看了这篇文章，感触很深。在我的学习成绩里，我很少举手发言，即使举手，我也不举手。我懒吗？不是！其实我是个胆小的“老鼠”，怕答错，怕被同学嘲笑。但是看了这篇文章，我的态度和观点都变了。我觉得举手是一种荣誉，不举手回答就是傻子。主动举手可以锻炼我们的勇气和口才，纠正我们答题的错误，上一段楼梯就可以做出成绩。我终于找到了我学习的根，当我跳三尺高的时候。
在学习中找到自己的根，是提高成绩的基础。就算不做，男人算什么？在以后的日子里，我再也不会装懂，我会做“下一步”，没有虚荣心。数学是我最薄弱的.科目。遇到难题宁愿不吃不睡，也要克服。平时上课积极举手发言。在业余时间，我会复习当天学到的知识，学习新的东西。这不能提高我的成绩吗？
“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们应该把学习和思考与休息和工作结合起来。所谓“学，学，不懂就得问。”
相信自己，我能行！
勤奋作文 18
我们往往都在羡慕有好绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。
有些人会说：“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对孩子有帮助，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的勤奋。如果自己不勤奋，父母的文化水平再高也不行。
训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自己的勤奋得来的`。
接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”
我听后十分佩服，佩服他的那种不怕苦，不怕累的精神。我每天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢？”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自己的勤奋。”
第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间，我的成绩提高了，而且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍。
勤奋作文 19
每当我想尝试一下成功的滋味，我想到了要付出汗水、代价。
———题记
谁不想当成功者呢？当然，我也不例外。大家是否想过成功在于勤奋呢？
每当我看到别人拿着一张张奖状，大家都在夸奖他是，我很希望那个热是我，我很尝尝成功的滋味。但成功不是不劳而获，如果这也获，如果这也是成功，这是可耻的“成功”！我们要毫不犹豫地丢掉这样的“成功”。 我是个爱弹琴的女孩，但有时弹琴给老师听会靠小聪明，临急抱佛脚。为什么我不能勤奋呢？如果一味想着玩行吗？
都是毕业生了，还不认真？我反问过自己，也反省过。在练琴时，我有不会弹的曲子，总是不愿看它，在逃避，这能成功吗？我说过我要勤奋，不怕困难。这时，我拿起那有许多蝌蚪的谱子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴键上弹出了那些“可恶”的小蝌蚪。
第一天只弹了一点点，第二天继续。一次不行，再试一次，二次，三次……
我真的很想发放弃，但好像看到了成功就在离我不远的'地方向我招手，我有坚持弹下这首难弹的乐曲。努力，不怕困难，终于我听到一支悦耳的乐曲在屋里回荡着。后来，我坚持每天都练琴，做了个勤奋的孩子。
今年暑假我要参加钢琴考级，暂时来说，我不是很有信心。但你门想听到美妙的歌声在试室里回响着吗？你们希望我成功吗？那让我们一起勤奋起来，朝着成功的方向前进！
勤奋作文 20
盈盈月光，我举一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的――勤奋。
想要成就一番大业，就一定要勤奋。
历史上没有哪个人在家舒舒服服地坐着、每天看看电视、睡睡大觉就能成功的。可如果每天废寝忘食，不间断地工作，那么这个人真的可以称为“工作狂”了。中国最最著名的“工作狂”鲁迅先生就是这样，他弃医从文，渴望用自己的文章解放中国人的思想，他用勤奋证明了一切。直至死亡前的几个小时，他依然为一本书写着译文。
而我们呢被老师批评的最多原因就是“懒”。老是觉得作业多，不想做题。可正在吸收知识最好时机的我们，难道每天靠打游戏来成就自己的人生吗？不，不能这样！勤奋也是要用对地方，如果“勤奋”地打游戏，或者给老师和家长找麻烦，那样地活，再怎么勤奋，也是没有好结果的。
如果努力了，勤奋了，依然没有好结果呢？有的.人会说：“我的能力就这么大了，我已经尽力了。”其实失败也是成功路上所需要经历的一环。至少你会发现，我们没有原地踏步，只要没有到达心里的高度，便会觉得失落，就认为自己失败了。下次，更加努力，更加勤奋一点，不要只是口头说说，不想觉得自己是失败的人，就一定要脚踏实地地去做。
心的本色应该如此。成，如朗月照花，深潭微澜；败，仍水滴石穿，汇流入海。因为成功需要勤奋，勤奋之后才会不留遗憾。
勤奋作文 21
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，勤奋对于学习必是一个捷径。
说到勤奋，难免和天才画上等号。从字面意思上来说，所谓天才，就是天生的人才，以至于成了许多学生口中不努力学习的借口。然而我们必须认识到这种观点的错误。
初中教材中，就有许多这样的案例。金溪平民方仲永从小聪颖，五岁就能作诗。可是从此以后他便止步不前，最终成为一个庸庸碌碌的普通人。这是很值得我们去深思的`。可见，后天的教育才是真正决定一个人是否为天才的因素。方仲永就是一颗坠落的恒星，曾经闪亮过，却叫人惋惜。
那么，勤奋究竟怎样决定了一个人的未来呢？古今中外，许多文人的成功事例启迪着我们。
在我国北宋，身为“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人。他对于书法有自己独特的见解。在他母亲的帮助下，又加上自己努力不放弃的练习下，终于练成了一手好字。
周恩来少年时花了他大部分时间学习，立志为中华之崛起而读书，这是多么让人赞扬啊！再看看我们伟大的德国物理学家爱因斯坦，他的名言“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。”多叫人倍感哲理性。所以让我们相信勤奋，别再拿“天才”当借口了。
勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获，让我们把勤奋放在第一位，冲向成功的彼岸吧！
勤奋作文 22
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”很多事实都说明了这一点。
居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室；每天晚上几乎都在图书室度过。图书室10点关门，回到自己的小屋后，她在煤油灯下继续读书，常常到夜里一两点钟。不仅居里夫人如此，许多成功者的事实都可以证明，勤奋可以创造成功，有天资的人要有作为是离不开勤奋的。
梅兰芳年轻时拜师学戏，但师傅说他根本不是学戏的料，不肯收留。为了使自己补足天资的缺陷，他反而更加勤奋。他喂鸽子，每天双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天双眼紧跟遨游的金鱼……后来，他的双眼闪闪生辉、脉脉含情，终于成为著名的京剧大师。梅兰芳没有天资，但勤奋补足了他缺陷的天资。因为勤，他成功了。大概“江郎才颈的故事大家都知道，江淹年轻时很会作诗，但由于不注意勤奋学习，老时的诗文反而不不如以前了。
正因为有勤奋的学习，才使没有天资的(人)，照样可以有作为；但若有天资，但不注意后天的.培养，(不)勤奋学习，不会有什么作为。
华罗庚有句名言：“勤能捕拙是良训，一分辛劳一分才。”那些自认为没有天赋的朋友不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定成果；而那些很聪明的朋友们，也不要在夸耀声中骄傲，要明白，“一份耕耘，一份收获。”没有耕耘，是不会在丰收的季节获得硕果的。
勤奋作文 23
欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家，达·芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”近代大思想家梁启超也说过：“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。
晋朝，有一个叫孙康的人，非常好学，但他家里很穷，买不起灯油，所以夜晚不能读书。在当时，还有一位和孙康一样的人，名叫车胤。夏天夜晚，到处都有萤火虫飞着，于是他就捉了许多萤火虫，盛到纱袋中，用萤光照明，夜以继日的学习。
他们用自己付出的汗水和辛劳，最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素，用自己的`勤奋弥补先天知不足。
“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫
还有一位勤奋的典型的例子，可谓妇孺皆知，那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学习，常常读书到深夜，但却不能使他得到满足，他一本书可以反复读上三、四遍，尽管如此，又是还是会一不小心或一走神就睡着了，于是，发明了“警枕”，他用一段木头来当枕头。当他睡着时，他一翻身，圆木头就会滚走，头从枕上马上跌下，会立刻清醒，继续读书。
正是他的这种精神，不断激励着他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收获，学习也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回报就越多。
勤奋作文 24
就在近日，我荣幸地被评为了南宫中学初中部的“勤奋学习标兵”。我相信，这份荣誉的取得，一定会激励着我更加努力地在这方面前进。
在学校里的每一天，我都一直坚持着要让每一天变得有意义，要让每一天过得更充实。时间是公平的，他从不会偏袒某一个人。有的人过一天能够学到很多知识，有的人过一天却跟没过没什么两样，这只不过是人们对时间利用的程度不同罢了。鲁迅曾说过，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。有的人把挤出来的时间用在了学习上，有的人把挤出来的时间用在了玩儿上，有的人甚至连挤都不愿意挤。我认为，要做到勤奋学习，主要就是要学会充分利用时间：课上，课间，或三餐时间。尽管这些时间里面有的很零碎，但只要我们想去利用，就一定可以使它们发挥出自己应有的价值。勤奋学习这件事，并不只是嘴上说说或心里想想就可以做到的，必须要去付诸以实际行动。
尽管这次我被评为了“勤奋学习标兵”，但我仍然认为自己在这方面还有很大的提升空间。学习是辛苦的，但只要能找到正确的学习方法，就能使学习变得轻松；学习是枯燥的，但只要能从掌握知识的过程和结果中感受到快乐，就能体验到学习的.乐趣。未来的工作或生活之所以会变得美好，是因为有辛苦，枯燥的学习作为扎实的基础。这是我自己所总结出的一个道理，也正是一直支持着我努力学习的动力来源。
勤奋作文 25
在漫漫的历史长河中，涌现了许多成就辉煌的人物，他们大多并不是天生的成功者，究其根本，他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说，勤奋是打开成功大门的钥匙。
东晋著名的书法家王羲之，从小酷爱书法，因此他每天坚持练习，练习结束后就在家边的一口池塘洗笔，日复一日，年复一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事，正是因为王羲之的勤奋，才使得他取得成功。
意大利的达芬奇，从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中，一只小小的鸡蛋，不同角度，不同光影，他竟画了三年之久！正是因为有了三年的勤奋，他练就了扎实的基本功和良好的观察能力，为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础，没有这三年的勤奋，也许他难以取得这样伟大的成就。
英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的`杂工，但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲，莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出，为的是有一天能写出优秀的戏剧，扬名于世。功夫不负有心人，由于他的勤奋，莎士比亚改变了自己的境遇，成为了著名的戏剧作家。
可见，一个人的成功离不开勤奋，如果说成功是一颗硕果累累的树，那么勤奋就是滋润果树的雨露，如果说成功是征服天空的飞鸟，那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述，勤奋之于成功，就是一把钥匙，有了勤奋这把闪光的钥匙，就能打开成功的大门！
勤奋作文 26
“我是一个浪漫而勤奋的人。”
初见她时，她便是这么说的，但这似乎也变成了她的座右铭似的，总是用自己的行动来一步一步证实这句话。每每上课偶尔提至生活时，她总是会将这句话脱口而出。她，也正是用自己的生活态度诠释何为“浪漫与勤奋”。
她上课时总是洒脱而不失优雅。身着一袭纱的她，在教室中来回踱步时如一阵风般，轻飘飘的却不失力量。讲到激情之处时，她会停止步伐，双手在空中挥舞，一头黑发随之飞扬。目光，总是炯炯有神，发着光似的，白净的脸上一直含着微笑，让人看了心里不自觉的畅快。在我心中，这便是她浪漫的生活，工作着并快乐着，享受着生命的每一寸时光，我想，这就是浪漫的。
不光是浪漫，环绕在她身边的价值观还有勤奋。她的勤奋总是用在对的地方，比如，记录着我们寒假生活寒假专刊。不难想象深夜时，她纤细的手指不断敲打在键盘上，发出一声声清脆的.声音。那时，她的眼睛或是疲惫的，或是无力的，但我想，她心中一定是欢呼雀跃的，因为这是她所热爱的，所追求的。
勤奋和浪漫总是又价值的，她总是用自己的生活影响着一代又一代的学生，包括这一代的我们，也使我们一个个更为靠近我们所追求的未来。
她便是我们的语文老师，我们的梅老师，一个平凡却又浪漫勤奋的老师，一个我们所敬爱的老师。
勤奋作文 27
小明是我的同学，他每天呆在教室里，连下课都不动一下，班里的卫生他从来都不打扫。
因为小明很懒惰，老师去找小明谈话，问小明为什么每天都那么懒惰？小明却只是低下头不说话。老师告诉小明，在生活中干什么事都应该勤奋一点，每天主动帮老师打扫卫生，多帮助同学。小明听后心想：我才不打扫卫生呢。第二天，小明还是像往常一样什么都不干。老师很着急，于是又找小明谈了话。小明想了一晚上，觉得老师说得很有道理，决定勤快一点。
自从老师与小明谈完话以后，小明就像换了一个人似的'。以前他一天都坐在座位上，连卫生间都不去，也不值日，也不帮助同学。现在小明每天早早来到学校，帮老师把教室的门打开，接着一进教室就赶快开始打扫卫生，把地拖了，垃圾倒了，教室里打扫的很干净。同学们一来都心想：小明今天为什么这么勤快？以前可是什么都不干。同学们一边奇怪一边惊叹着。一下课，小明就立刻跑到黑板前主动擦黑板，下午放学了，同学们都早早走了，小明自愿留下来打扫卫生，小明打扫卫生时非常认真仔细，每一个角落都不放过。
小明就这样干了一个星期。老师觉得和小明谈话很有用，心里无比高兴，小明自己也很高兴。同学们都觉得小明变勤奋了，所以同学们都想让小明当劳动委员。在同学们的强烈要求下，小明当上了劳动委员。
小明从懒惰变到勤奋，有老师的功劳，但更多的还是他自己的功劳，所以世上无难事，只怕有心人。
勤奋作文 28
一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的办法。
孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生”。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的`时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。
苏秦是战国时期著名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。
孙康，金代人。他出生在一个贫穷的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终于成为了一名学者。
车胤，金代人。他晚上开不了油灯，也不会学习，就抓了很多萤火虫，装在一个白色的丝包里，用微弱的光努力学习，终于学会了一些东西。
四个好学的故事，如吊在头上，穿骨，点萤，映雪，流传千古，激励了很多有理想有抱负的人。“别等了，白了少年头，空虚难过！”让岳飞的名言成为我们的座右铭，让它鞭策我们永远努力！
勤奋作文 29
要一提起小涛同学，没有一个人不啧啧称赞，大家都说他是一个勤奋学习的好同学。
一个夏天的晚上，突然停电了，周围一下子陷入了无边的黑暗中。尽管把家里能照明的东西全都派上用场，我还是觉得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事热得像一个大蒸笼，我几乎喘不过气来。
于是，我走出家门到外面透透气。街上飘来一丝丝凉风，我顿时觉得舒畅多了。突然，我想到了小涛，就向他家的方向走去。
不一会儿，我来到了小涛的家门口，只见他家的窗口飘出一丝淡淡的光线。我大声喊起来：“小涛，快出来。我们一起逛街乘凉去。”
小涛的妈妈走出来对我说：“他正在学习，不去了。”我说：“我可以进去看他吗？”得到允许后，我走到小涛身边。他抬起头看了我一眼，笑着说：“你来得正好，我们一起思考这道题。”只见他额头上密密麻麻的汗珠在微弱的烛光里闪闪发光。我不耐烦的说：“我是来找你兜风的。”“哦，我不去了。这几道题我还没有解出来。”
“天气这么热，你看你鼻尖上都要滴水了。又没有电，等一下电来了再学习也不迟啊！”我说。
“你不懂的`，这几道题没解出来，我是不会罢休的。”小涛说完后低下头又在纸上计算起来。
这时，我心里惭愧起来。看着小涛全神贯注的样子，我不禁想说：“好一个勤奋学习的同学。”
勤奋作文 30
勤奋是一种积极向上的品质，是实现梦想的关键。正如罗马尼亚作家劳伦齐乌·阿尔尼斯特所说：“勤勉者无往而不胜。”只有坚持不懈地付出努力，才能收获成功的果实。
故事的主人公是一个年轻的艺术家，他渴望成为一位杰出的画家。然而，他发现自己的绘画水平远远不及心中的理想。他意识到要在艺术领域取得突破，努力是必不可少的。
他每天早早起床，花费大量的时间进行刻苦的训练。他没有选择放弃，也没有沮丧失望，他相信只要坚持下去，成功就会到来。他参加各种画展，邀请画家们对他的作品进行评价，并虚心接受他们的指导。他还利用网络进行学习，不断提高自己的艺术技巧。
日复一日的`训练并不是一帆风顺的，他也遇到了挫折和困难。有时候他会感到疲倦，想要放弃。然而，他想起了一句名言：“坚持不懈，成功必将属于你”。这句话在他的脑海中反复回荡，鼓励着他继续前进。
经过长时间的努力，他开始在画坛崭露头角。他的作品获得了许多专业机构和藏家的认可，他成了大家争相邀请的艺术家。
最终，他的梦想实现了，他成为了一位备受推崇的画家。他用自己的奋斗证明了"坚持不懈，成功必将属于你"这一名言的真理。
我们每个人都可以从这个故事中汲取勤奋的力量。无论面临什么挑战和困难，只要坚持不懈地努力，我们就能够战胜一切，达到自己的目标。
勤奋作文 31
当杨老师念出我的名字时，我的大脑像是被猛敲了一下，感到天旋地转，心脏都快跳出来了，几乎快瘫倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
当我摇摇晃晃地走上讲台，从老师手中领到卷子时，我又不相信自己的'眼睛——我真的考了98.5！居然高于原本的预期！
事情还得从两个多星期前的另一次语文考试说起，当我手拿着那张90.5的卷子时，心中说不出是什么滋味，差一点就八十几了，尽管这个成绩还说得过去，但与我自己的目标相比，差了十万八千里。
但失败是成功之母，我并没有向失败低头，我总结出考不好的原因，主要因为考前复习不到位，连重点段落都没复习，才导致课内填空一连扣了4分！
于是，我制定了一张复习表贴到墙上。从此以后，我一直按计划行事，“勤”字当头。
阳光灿烂的双休天，同学打电话找我出去玩，我婉拒了，因为我还要复习笔记；阴云密布的雨天，同学又约我联机打游戏，我也拒绝了，我还没检查完作业呢！
有一回，我复习得太累，居然写着写着就睡着了。奶奶叫了我几遍，还没听我回应，便上来看我。一进门，奶奶便惊呆了：只见我趴在作业本上睡着了，手中拿着的笔还在桌上胡乱划着。
奶奶连忙提醒我，对我说：“太用功了啊！字都印到脸上了！”我一惊，但太晚了，本子上未干的字迹已在脸上印了一行。
终于，成绩没有辜负我，这下我真正明白，考试并不是靠临时发挥，好成绩也是长期勤奋、努力的结晶！
勤奋作文 32
汉朝孙敬爱看书，又怕发困便“头悬梁”；战国苏秦以提精神“锥刺股”；晋代车胤没钱买油灯便捉来萤火虫照明；孙康则利用雪映出来的光读书。他们勤奋从不放弃读书，最终颇有大志。
读了《送东阳马生序》，我更是坚信勤奋出天才这一观点。宋濂幼时便很爱读书，虽“家贫，无从致书以观”但他也从未放弃过读书。
宋濂向有书的人家去借，和借来的书终不是自己的，便开始抄书，天气十分寒冷时，砚台里的墨汁被冻成坚硬的冰，手指也不能弯曲或伸直，但他从不懈怠，抄完便立马跑过去把书送回，宋濂便凭此阅读了各种各样的'书。
成年后更是不言放弃，又担心不能与老师和名人交往，便“趋百里外，从乡之先达执经叩问”，平时“俯身倾耳以请”，老师生气时则“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，老师高兴时“又请焉”。如此刻苦勤奋，怎会不成大器？
宋濂的勤奋好学，可是谁都阻挡不了的：“负箧夜屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动”。他一心好学不畏艰难。最终被朱元璋称为“开国文臣之首”，且与高启，刘基，并称为“明初诗文三大家”。很多学生因懒散而虚度时间，因而导致成绩一落千丈，对他人“皆被绮绣”，一定要“略无慕艳意”。一心用在学习上。以中有足乐者，何不知口体之奉不若人也？
勤奋作文 33
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的.事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置的家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
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