【荐】实用的朋友作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的朋友作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友作文 篇1
20xx年10月28日 的上午，于老师带着我们班的同学和家长到德州市社会福利院去慰问小朋友。
我开始认为福利院应该是医院，可到了之后才发现福利院是孤儿和智障儿童生活的地方，看到的与想的总是不一样。
到了福利院，我们在一楼大厅等了一会儿，人到齐以后，就上二楼看望小朋友了，小朋友都在活动室内活动，看上去身体都有残疾，我们把带去的零食、牛奶给他们吃、喝。他们接过去后都狼吞虎咽的吃着，就像多长时间没吃过零食似的。我后来想，他们没有爸爸妈妈的疼爱，多么可怜啊，我和他们比起来，我是多么幸福啊！
看完了二楼的小朋友，老师又带我们去了三楼，听阿姨说三楼的小朋友都是脑瘫，小朋友都躺在床上，动不了，我把面包放在了桌子上。我们又去了隔壁的房间，那个房间里都是小宝宝，他们正在睡觉，我们不舍的'打扰他们。
到了二楼活动室，我们班同学和福利院的小朋友围成了一个圆圈，一起参加了活动。那些小朋友给我们表演了节目，跳起了舞，背诵了古诗。我班同学也为他们唱了歌，表演了节目。今天正好德州学院的大哥哥、大姐姐也来这儿做义工，他们也表演了精彩的节目，小朋友们都很快乐。最后我们还合影留念。
今天过得非常有意义，看到这些小朋友们，我以后更加珍惜现在的美好生活，要好好学习；希望老师以后多带我们参加这样的活动。
朋友作文 篇2
我有一个像卡伦-郑·余明这样的朋友。
他个子小，但是很宽容，很聪明，很乐于助人。有时候别人忘记了什么，他会和别人一起看一些钢笔或者笔记本。有时候，别人有问题，他会主动去教。
有一次，我写不出问题。郑见了，道:“我教你！”我高兴地说:“谢谢。”在他的教导下，我召开了全体会议。
这是我的好朋友。
今天下课的时候，我站在二(1)班的窗户前，看到了我的朋友。过了一会儿，他也看到了我。我对他说:“你还记得吗？”他答应了。
当时我们都很开心。
周五早上，朋友说:“今天是我的生日。让我邀请你去我家，好吗？”我说“好的”。晚上洗了个澡，拿了礼物上楼去他家。
他一看见我，就打开了门。我对他说:“生日快乐。”他说:“谢谢！”他爸爸叫我们吃蛋糕，我们就开心的吃了蛋糕。
当小羊回到森林时，它又可以和朋友一起玩了。
今天，我遇到了一个擅长滑冰的'大哥。我走到他面前说:“我可以和你交朋友吗？”他说:“好吧，我只是需要一个好朋友。”
我问:“大哥，你能教我滑冰的时候这样跳吗？”他说:“你想什么时候跳就什么时候跳，跳高就好。”我按照他教我的方法越跳越高，跳得越好！
风在我耳边呼啸。今天，我们都玩得很开心。
今天，我的好朋友从我的家乡来了，我很高兴。她和她妈妈来接我放学。
回到家，我和她聊了很多。她给我讲了一些家乡的事情，她交的一些好朋友，她考了一等奖，拿了奖状。我羡慕地听着。她是我的榜样，我将来会向她学习。
朋友作文 篇3
“小猪——”我刚一走进教室，猴子就开始喊我啦！“干什么呀？”我问到。每次只要猴子一喊我，准没好事儿。“把你数学练习本借哦我看一下。”猴子又来了。“哦！”我一边答应着，一边拿出了练习本。唉，这个猴子，真拿他没办法。
对啦！顺便介绍一下，我是小猪，呵呵，你可不许这样喊我，这个名字只有猴子敢喊，也只有他喊，我才会答应的。猴子，就是我从小的好朋友，虽然我是女生，他是男生，但我俩就像哥们儿一样，这也是全班都知道的'。
猴子是出了名的古灵精怪，幽默大师。有一次，我正在抄课表，他装模作样的走过来，说：“小猪！”“干什么？”我回过头来看着他。“老师跟我说，让我告诉你，下午放学后去找她。”猴子很认真的说。“什么？”我着急起来了，“可是现在已经放学很久啦！”“呵呵！”猴子突然笑了起来，“我骗你的！”“猴子——！你什么时候才可以说真话啊！？”我鼓起嘴巴抗议。“哎呀！小猪永远那么笨哦！”说完，猴子一吱溜而跑开了。
不过，我也不是总那么笨！上活动课时，我正在写作业。猴子在一旁转悠，希望我教他一道数学题。我笑着说：“难道古怪的小猴子不比小猪聪明一些？”“快点！”猴子开始不耐烦了。“啊——猴子！”我叫到。“干什么？想出来了吗？”他急切的问道。“小猪我昨天打死了一只蟑螂，忽然发现——他长得好像你哦！哈！”我故意气他。“哼！”他一扬脸，“小猪也学坏了嘛！”哼，只许你耍小聪明啊！
但有时候，猴子也有令人喜欢的时候。记得有次我数学考了最高分，他跑过来说：“唉，你这么聪明，干脆我当小猪算了！”呵呵，听了他真心的夸奖，我真的很高兴！
这只是猴子和我之间的小小故事。除此之外，还有很多很多。不过后来我转学了，便再也没有看见他。不过，我会永远记住这个喊我“小猪”的猴子！
永远是朋友……
朋友作文 篇4
徐志远和我是一对好朋友。听爸爸、妈妈讲，在我们小时候还不会走路的时候就认识了。现在上小学了，我们又分在同一个班级念书，关系特别得好，经常是形影不离啊！
一天早上，同学们都在早读，我在担任值日班干部，负责在黑板上登记同学们早读表现情况。徐志远来了，在自己座位上动来动去，我就把他在批评栏上登记下来。后来，下课了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一张纸条，瞪着眼睛对我说“范鹏程，我要到张老师那里投诉投诉你。”说完他就到张老师办公室去了。我听了非常生气，心里嘀咕着：“徐志远，你怎么这个样子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整个上午，我和徐志远没说过一句话，相互间都离得远远得，好象谁也没看到谁，谁也不认识谁。
那天下午，张老师把我和徐志远都叫到了办公室。张老师微笑着对我们说：“我上午观察了半天，发现你们俩个相互间没说一句话，是不是闹别扭啦？你们俩平时可是好朋友啊！”我们俩低着头都没说话。见到我们没说话，张老师又接着说：“是不是因为昨天早读时范鹏程登记了徐志远，而徐志远今天早上到我这里投诉范鹏程啊？”张老师停顿了一下又说：“其实都是一件小事啊！如果你徐志远在家里把书包准备充分，也就不至于一来到教室还在找课本找半天，人家以为在做小动作呢；如果你范鹏程认真观察，也就不会去登记人家表现不好。同学们在一起不管什么事都要相互谅解！更何况你们还是好朋友呢？你们说是不是？”我听了，心里想：“是啊！如果我昨天更认真一点，就不会发生这个事了，都怪我不认真，我早应该主动向徐志远道歉啊！”于是，我立即当着老师的面对徐志远说：“徐志远，昨天的事是我自己没做好，我向你道歉！”徐志远接着就对我说：“应该是我不对，昨天大家都在早读，我还慢吞吞的找课本，而且上午还找老师投诉你，我也向你道歉！”我们俩手牵着手离开了办公室。
下课的时候，在我们学校的`操场上，又出现了我和徐志远一起玩耍的身影，我们还是好朋友！
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