偶像的作文6篇(热门)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的偶像的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
偶像的作文 篇1
其实我有一个偶像叫张杰，妈妈说张杰不好但是在我心里张杰永远是最好的歌手，我喜欢张杰哥哥的“高飞”这首歌告诉我为了自己的梦想一定要勇敢，要坚强，梦想还没有完成不能掉眼泪，偶然想起温暖的的昨天，为了自己的梦想不要在留恋。不到终点不能留眼泪，我要高飞，飞到天空的顶点，我把最坚强的一面表现出来，张杰哥哥等我长大了我要像你一样勇敢，像你一样当一个好明星，我长大以后我要见到你，我希望你可以还想像现在这样出名，勇敢。
在他身上可以找到一种公平，那是命运对于坚持到最后的人的'奖赏——成功。他身上最大的优点就是武侠片中那样宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝顺，正直，善良，不卑不亢，张杰觉得这是跟他一样80后都应有的一些美德，也许他把这些放大了，但张杰认为自己做得很好。
我要当明星，一定要，我的梦想是真的不是梦，我相信我自己，我相信老师的话，我要让那些嘲笑我的，侮辱我的人不在小看我，我要做给他们看我一定能行的，张燕老师谢谢你，我爱你！张杰哥哥加油！
偶像的作文 篇2
转眼间，我已从懵懂无知的孩童，变成亭亭玉立的少女，这一切，都离不开一个人——一位我人生的指引者。
乌黑的头发，洁白的牙齿，还有那装着星河的眼眸，都深深的刻在我的脑海。然而现在，那乌黑的发梢生出了一丝花白，曾经坚固的牙齿也有几分松动，明亮的眼眸里多了些黯淡，甚至透露出些许红血丝。这就是我的外婆。
我想跟外婆说：我一直记得在我小的时候，身子弱，总是得病，您每次都会陪着我、安慰我。紧张害怕中，是您抓紧了我的胳膊，时至今日，那一次次在医院匆忙的身影，我依旧历历在目。陪伴是成长中最好的礼物，不是吗？您脾气不好，但每次我做错事，您都不会严厉地责备我，而是耐心地教育我怎样做人，您会用身边无处不在的例子去引导我明白其中的道理。您教会我该怎样和人相处，教会我怎样做一个宽容的人，您让我知道了作为女孩子该如何保护自己，哪些事情该做，哪些事情不该做，我更是从您身上学到了很多待人接物的道理。无数个为人处世的方法都得益于您在生活中孜孜不倦的言传身教——这样的恩情我该怎样去还!
妈妈说过，外婆年轻的时候其实很漂亮，皮肤水润有光泽。自从有了儿女子孙之后，就心甘情愿的.为儿女子孙操心，也忘了保养自己。我知道，你也曾是个小女孩，也曾有过公主梦。为了生活，为了儿女子孙，日夜操劳。时光荏苒，劳碌中，你无奈放弃了自己的爱好，缺失了自由的空间，皱纹不知何时悄悄爬上了你的脸颊……
即使我字字推敲，作文字字珠玑，都写不出你眼角流淌的爱，写不出你唇齿间荡漾的丝丝缕缕，你是我人生的指路牌，我的母亲!我的偶像!我的Superstar!
偶像的作文 篇3
我的偶像我崇拜的偶像不是家喻户晓的歌星，也不是大红大紫的影星，而是我们班的朱老师。为什么要崇拜老师呢？就听我慢慢道来。“今天，我们要上公开课。”朱老师这洪亮的声音在我们耳边响起，我们听了，激情如同泉水一般往上涨。“铃铃铃”上课了，听课老师早已坐在了教室后排的位置上，而我们才急匆匆地进了教室，老师神秘兮兮地跟我们说：“我们今天来玩一个很神奇的游戏。”我们听了，一下子就坐得如松树一样笔直，朱老师发给了一些同学4张小纸条和信封。
我见了，好奇地想：老师说要玩游戏，那这是干什么呢？其中一定另有玄机。老师笑眯眯地对我们说：“我的'眼睛有点儿近视，不过，我的耳朵很灵，再细小的声音也逃不过我的耳朵。”同学们都不相信，都说眼见为实耳听为虚。这时，老师又发话了：“待会儿发到纸和信封的同学在纸上写一句诗句，再把纸放入信封，你们在写诗句之前，还可以互相讨论究竟写什么诗句才能难住老师，我就站在门外，过一会再进来，拿你们的信封听，看看对不对。”老师走出了门外，同学们就三个一群，五个一队地围在一起，讨论着什么诗句能让老师猜不出，我也不例外哦！虽然没被老师叫到，但我还是积极参与，去帮其他同学想诗句。不一会儿，老师进来了，把写好的信封收了上去。老师拿着信封静静地听着，可同学们太吵了，老师听得心不在焉，我们见状，似乎有神力一般，立刻停了下来。“终于听出来了。”老师一边喘气一边说。他把答案告诉了大家，我们听了，掌声经久不息。接下来，老师猜的每一句诗句都是对的，我们赞叹不已。你们说，我怎能不把老师当成偶像呢？
偶像的作文 篇4
千余年间乌江水的拍案之声依然清晰可辨，从未停止，它似乎在向人们诉说无尽的霸王情。
项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋，你杀出重围，伤痕遍体。兄弟少之又少，夕阳挂在天边，静静的看你思索。
月亮悄悄地爬上树梢，你和你的马站在冰冷的乌江边上，你凝视远方一起迷惘是你的往事，当初你听到天下百姓无尽的哀嚎便立下了誓言，不破皇城终不回，从此带去8000江东子弟兵走上了反秦之路。你与巨鹿之战，破釜沉舟大败秦军主力，你有鸿门宴上不杀，刘邦的大仁大义。
当你发现你的胜利，就是以百姓的痛苦为代价时，你像刘邦体愿与汉王挑战决雌雄，以免百姓生灵涂炭，连你如此中意。小人的四面楚歌，十面埋伏。你叹息当初放刘邦一马，才使得现在这情况的发生。
你必须作出选择，你会看不远处的营地，想昔日辉煌与今日的颓败，你不禁感慨万千，你对不起昔日为你战斗的战士们，对不起江东父老。
大王意气尽，贫妾何聊生，’你看着你心爱的女女人，如今鲜血染红了他的.衣裳，你不禁流下了泪水，这时你的乌鸦马也驶入乌江。你忍不住向天大吼。
生当作人杰，死亦为鬼雄。你做到了你真的做到了，你愧于江东父老，无颜再见。一举起手中的剑。
霸王，你拔剑的身影依然是盖世第一，你就是我的偶像。
偶像的作文 篇5
每个人都有自己的偶像，只是对象不同罢了。有人的偶像是救民于水火的大英雄，有人的偶像是驰骋沙场的大将军，还有人的偶像是歌星影星，而我的偶像是“老班”。
也许你会问：“老班”竟有如此大的魅力成为你的偶像，他究竟是何许人也？其实，“老班”不是别人，正是我的语文老师兼班主任。下面，就让我来为你描述一番吧。
特 酷
瞧，伴着清晨的第一缕阳光，“老班”来了。中等身材，短发，圆脸，外加一副眼镜，标准的“学者”模样。一身黑色风衣，大步流星地走着，显得精神抖擞。尤其是他那一口流利的普通话，一手洒脱的粉笔字，让我们在赞叹之余，还争相模仿。说实在的，我们都成了他的铁杆粉丝。
幽 默
的确，幽默是“老班”上课时的主打风格。且听：“同学们，学习知识就好比存款，今天我学习了比喻，我就把它存起来;明天我学习了‘亡羊补牢，我也把它存起来。等到我要写作文时，我就去‘银行把它们取出来。”你看，多么风趣的语言，多么形象的比喻，惹得我们哈哈大笑。在轻松的氛围中，我们就将比喻等修辞手法、成语等知识点记得牢不可破。是啊，“老班”就像一个神奇的魔法师，总能把枯燥无味的'知识演绎得妙趣横生。让我们在知识的大花园里驻足流连，去领略那无尽的风光，去探索那無尽的奥秘。
民 主
“老班”对我们班级的管理，极少采用“高压”“铁血”政策，而是让民主之风盛行。每个同学都是班级小主人，每个班干部都是班级“智多星”。班里大大小小的事情，都是民主之后再集中处理。“老班”这位慈爱中透着几分威严的导师，带领我们打造了一个团结和睦、互帮互助、积极向上的优秀班集体。偶尔，班上有不和谐的事发生，“老班”就会拿出他最厉害的招数——攻心术，来对付他们。他的一番话，犹如春风，吹散同学们心中的阴霾;又如甘霖，滋润着同学们青涩的心田，迷途者往往能知返，气馁者常常能重燃信心。
这就是我们的“老班”，可敬可爱的“老班”。正是他的人格魅力，感染了全班同学，我们都把他当成偶像。
偶像的作文 篇6
他是一个陌生人，却在我需要帮助时伸出了援助之手。
那天下午放学，我在回家的路上，骑着自行车，一不小心骑到一块小石头上“啪”的一声摔倒了，车链子也不争气地断了。一瞬间，我手足无措。只好慢慢地推着车子前行，家还很远，我垂头丧气，一路叹着气。过了一会儿，一阵三轮车“咯噔咯噔”的声音由远而近。我回头一看，一个老汉推着卖红薯的破旧的车子慢慢地过来了，我没在意，埋头继续走。他赶上了我，用满带口音的普通话说：“孩子，车链断了吧，把车放上来吧！”我很惊讶，一个素不相识的陌生人，竟会为我伸出双手。像冬日里的一缕暖阳穿过阴霾，照耀到我身上。我回答说：“好的，谢谢爷爷！”我俩把车子抬上三轮车。他又要我坐上去，我说：“不用了，我自己走就好了。”“上来吧！”他说，“要不然别人还以为我是没用的老汉啦。”我上了车，开始注意他。
他约莫六七十岁的样子，头发都花白了。脸上的皱纹是他岁月的印证，手上布了一层厚厚的老茧，还裹着一层薄薄的，干干的泥土。他的皮肤黝黑黝黑的，看起来朴实宽厚。
天渐渐地黑了，我的肚子也在不知不觉中“咕咕”地叫了，他仔细地挑选了一个又大又酥软的.红薯塞到我手里，“吃去吧，孩子，可不能饿坏了。”他说。“不行啊，爷爷，这是您要卖钱的东西，我怎么能吃了呢？”“反正这天儿也黑了，吃就吃了吧。”我感恩不尽，一股暖流充满了我的身体，尝了一口，这红薯甜极了，从我的嘴里一直甜到了心里。
一会儿，回到家了，我的母亲已在大门口等着我。我告诉了她事情的经过，她连忙向爷爷道谢，还掏出来钱要付给爷爷，爷爷却挥挥手，说道：“不用不用，才一个红薯，也不值几个钱。”
他推着三轮车走了，身影愈来愈小，愈来愈模糊，可在我的心里却是愈来愈大，愈来愈清晰。
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