实用的努力的作文经典（3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的努力的作文3篇，欢迎大家分享。
努力的作文 篇1
在寒假前一周，我们学校举行了一次活动——文艺演出。每班都要表演一个节目。而这次我们班抽到的是个小话剧，话剧的内容就是中国四大名著之一的西游记里面的章节之一，那就是——孙悟空三打白骨精。
我在这场话剧中扮演的角色是孙悟空，虽然台词不算太多，但是动作很难。其他的同学把孙悟空的动作不出一点差错地展示出来就很厉害了，然后我的'体育成绩在班上又是数一数二的（不过是倒数），就更加地不可能了。我便一整天都在勤学苦练了，希望争取做到笨鸟先飞。
第二天彩排的时候，我非常紧张，担心会搞砸了，可越紧张就越不行——我做出的动作十分笨拙，连最熟悉的台词也忘了好几句，真是出尽了洋相，惹得同学们哄堂大笑，把我弄得又生气又羞愧。
事后，我去找班主任卢老师，说明了情况，想让别人代替我。班主任听后，严肃地对我说：“宇睿，你只是还没有找到办法而已，只要你想出了办法，老师相信你，你一定可以的。”“可是，我都想出了非常多的办法了呀！”我说。卢老师说：“这只要你一步一步来就可以了，比如你要踢得很高，却做不到的时候，可以先把一条腿架在较高的地方，再踢，就能踢得很高了。”听卢老师这么说，我精神大振，用卢老师的这种办法，加上我自己的刻苦努力，将孙悟空这个角色演得活灵活现，博得了全校的喝彩。
通过了这次文艺演出，我明白了只要努力，任何难题都不是问题这个道理。
努力的作文 篇2
我愿，为了梦里遥远的地方而不断奔跑着，哪怕只剩下最后一滴热血也要滴在那最想到达的远方。——题记
梦想，就像一颗饱满的种子，在人们心中扎根，开花，结果。这一过程或许会经历重重磨难和艰辛。只有坚持不懈的努力，为梦想而奋斗，总有一天，梦想的光芒会照亮前进的道路，因此，我要将努力作为我的年度汉字。
小种子梦想冲出地面，长成一棵大树，它一刻也不能忘记自己的梦想。于是，它顽强的冲出地面，忍受着风吹雨打，努力成长，终于有一天，它长成了一棵参天大树，顶天立地，与鸟儿欢歌，与白云共舞。是它的努力，使它长成了一棵大树，使它成就了自己的梦想。幼嫩的毛毛虫，它梦想飘舞在蓝天下。它一刻也不曾忘记自己的梦想。于是，它把自己包裹在隔离天日的茧内，忍受破茧时的剧痛，努力地蜕变。终于，它变成了一只美丽的蝴蝶翱翔在天地间，感受着飞翔的喜悦。是它的努力，使它成就了自己的梦想。
生活中，我们每个人心中都有梦，梦想源于现实，努力成就梦想。梦想的实现需要我们的.付出和汗水。李时珍，少时志在千里，他梦想成为当代最著名的医生，于是他努力研究医术，虽然当时并不受到人们的热爱，但是他依然努力，他的努力，使他成就了自己的梦想，他著成了《本草纲目》，他的成就影响了千千万万的后代。还记得被誉为“乐圣”的德国的大音乐家贝多芬吗？他给我们留下了著名的乐曲《英雄交响曲》《命运交响曲》等。然而谁也无法想象这是他双耳失聪时著成的，但他一直梦想成为音乐家。于是，他努力去改变自己，努力地拉进与梦想的距离，终于成为了著名的音乐家。成就了自己的梦想。明代文学家宋濂，家中贫困，不能为他提供有利条件，但他为自己的梦想，选择向别人借书亲手抄录，用持之以恒的努力，成就了自己的梦想。
李时珍、贝多芬、宋廉用他们的努力成就了自己的梦想，古往今来，还有多少伟人也通过了自己的梦想，因此，梦想的实现需要努力。
雄鹰梦想飞到广阔的蓝天，于是它振翅高翔，搏击长空。虽然也会摔落，但一直努力，终于翱翔在广阔的蓝天中。
峭壁上的种子梦想生存下来，于是它冲破硬土。虽然生存条件有限，但它一直努力地成长，孕育着生命的奇迹。
河流梦想流进大海的怀抱，于是它不断地向前奔跑。虽然道路蜿蜒曲折，但它一直努力，奔向大海的怀抱，将自己投入浩瀚的大海。
我们梦想着有所成就，于是我们就应该不畏艰辛，努力奋斗，成就梦想。
每个人都有梦想，只有为梦想不断的努力，才能成就梦想。如果有梦想，但不为梦想而努力的话，那即使梦想再怎么伟大，也无济于事，梦想永远只是梦想，并不会主动的靠近你终究也改变不了现实。
机会不会等待没有准备的人们，成功也不会属于那些没有奋斗的人。梦想的实现需要付出努力，唯有努力，才能拉进与远方的脚步。努力，作为我的年度汉字。
努力的作文 篇3
一年一度的运动会终于要来了，体育优秀的我被选中了跳高和扔实心球，我欣喜若狂，决定要发奋训练为班级争光。可我对这两项运动都很陌生，于是妈妈给我联系了一位体育老师给我培训规范动作。
刚开始练习实心球时，我就把实心球用力往前一扔，老师看见了练练摇手，说：“实心球不是随便一扔就可以的，要这样——”只见老师先把实心球抵在脖子上，侧着身子跨一二步，然后一个快速转身，用手把球往前上方用力一推，实心球就飞出去好远。我也选着老师的`样子，用力一扔，可是和刚才扔的没有什么差别。我拿起实心球，又准备扔，老师阻止了我，并对我说：“方法不对球是扔不远的。”于是我又仔细观察老师的动作，原来出球时老师是用手推出去的，而我是丢出去的。于是我又试了试，球已经比我刚才扔出远了点，老师满意地点了点头。之后，我又扔了许多次，老师都耐心地把我的错误一一纠正过来，就这样，一次又一次，一遍又一遍，在老师的精心辅导下，我的动作也越来越规范了，球也越来越远了。
接着，老师又让我联系跳高，我想那根绳子奋力一跳，唉，我被绊倒了。老师在旁边直摇头，并给我做起示范来。我仔细一看，原来老师助跑时速度快，起跳时身子往上一跃，就轻松跳过去了。我也学着一跳，哇，跳过去了。老师说：“你还可以跳得更好哦！”我也像练习实心球那样刻苦训练，这样跳高我也越来越好了！
经过一个下午老师的辅导，我信心倍增，我会继续努力，为班级增光！
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