努力的作文（汇总4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的努力的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
努力的作文 篇1
狗是人们最忠实的朋友，它不仅能够带给人们快乐，也能让人们在失落的时候得到安慰。也许受妈妈的影响，我从小就特别喜欢狗，现在我们家有三条狗，它们一直陪伴着我、保护着我，所以我和它们的感情是非常深厚的。
从前，我家有条狗叫小黄。有一天早晨，我和妈妈去烈士公园锻炼时，它莫名其妙地一直跟在我身后，直到我和妈妈准备回家时，它竟然想跟着我们一起上车，因为妈妈担心它是别人家走丢的狗，所以我们就在车上一直在观察等待，希望它的主人能找到它。但是过了好久，也没有看到有人来找它，看着它楚楚可怜的样子，我便跟妈妈商量决定把它带回了家。
在后来的生活里，每次我放学回家时，都能看到一个“扑通扑通”的身影兴高采烈地向我跑来，似乎在欢迎我回家，每次我去上学时，也便多了一个送我上车的角色。可好景不长，有一次它在院子里咬伤了别人的宠物——一只兔子。那家主人开口便是两百元，这是一个爱动物的人的做法吗？难道动物的生命就可以用金钱来衡量吗？虽然我的内心很气愤，恨不得上前好好地跟小兔子的主人理论一番，但后来想想，毕竟是小黄做错了事，我也只好赔礼道歉并把小黄带回了家。正当我准备骂它的时候，它低着头坐在我面前，似乎是知道自己的错误了。我看着它的眼睛问道：“你为什么会这样做？”回应我的.是一片沉默。我也没办法逼它说话，只能看着它的眼睛，它时不时抬头看我一眼，从它的眼里，我真想知道些什么，可人和狗中间似乎隔了一道隐形的屏障，尽管我努力去读懂了它的眼神，却依旧读不懂它的内心。
过了一段时间，噩耗再次传来，它竟然咬伤了人。我心想：这下完了，一回到家，我就看到妈妈很生气地拿着鞋子打它，我的眼泪一下就流出来了，冲我妈妈吼了一句，并且阻止了她的行为。然而，妈妈更加气愤，转身就打电话要别人过来把它送走，我听到这句话很心痛，有一种莫名的绝望，这时，我瞟了它一眼，它躲在角落瑟瑟发抖，它的眼神是无助的、是恐惧的，在它被带走那一刻，我依旧在它的眼神当中看到了不舍和无奈。
我明白了，在人类的社会中，动物就算是做出最本能的事情—“捕食”，也有可能会被说成是错的，是无法忍耐的。为什么？因为社会始终是人类在领导着。
小黄的眼神没有抱歉，因为它不知道自己做错了什么，而它的眼神有不舍，因为它尽管什么都不明白，却还是爱着我们、舍不得我们。从它的眼神中我读懂了这些，并且告诫我自己，以后一定要善待小动物，同时也希望大家能共同关爱动物，给动物们一个有阳光、有关爱的世界。
努力的作文 篇2
我们每个人的生活中都经历过喜怒哀乐许许多多的事情，每件事都见证了我们的成长，记录了我们留下深刻的印象，尤其是委屈的事更让我们难以忘怀，在我的记忆中，有件委屈的事在我记忆中始终也抹不去！
那是期末考试的前一个晚上,夜深人静，我还在认真地复习，当一缕晚风轻轻抚摸我的脸庞时，我才发觉，时间竟流逝得这么快了！我只好依依不舍地去睡觉。
清晨，鸟儿唱着欢悦的歌时，我早已在复习了，直到听见父母的'呼唤时我才去上学。上学路上，我心中还是在想今天的考试，我知道父母对我寄托的希望有多大，也知道自己通过坚持不懈的努力也一定能够取得好成绩。
考试开始了，我既紧张又激动，时间一分一秒地流逝着……终于熬过了，我心中的石头也落地了，感觉轻松了不少，期待着好成绩的降临。
几天后，我怀着忐忑不安的心再次来到学校，在紧张的气氛下，老师公布了成绩，而我其他几门功课都不错，在95分以上，可科学却只考了83分，远远不如其他同学，我失望极了，这怎么可能?我简直不敢相信，更不知道该如何跟父母开口。
“你考了几分，考得怎么样？”父母见我第一件事就是问我成绩，“我......我语文考了.....”我故意把科学放到最后一个才说，“科学考了83分。”什么！”妈妈惊讶地尖叫起来，“那其他同学呢？”妈妈打破砂锅——问到底，“其他……有的……98，有的96……”由于不好意思，说话声小得连自己都听不见，“别人都考这么高，看看自己，肯定没努力！”“我没有，我很努力了！”我为自己辩解解道，“努力了才考这么点，你当我好骗呀！”妈妈理直气壮地说，眼神犀利地盯着我，十分可怕，“我真的努力了，没有骗您！”我极力辩解道，“我不信，你要用成绩证明才行！”“我……我真的努力了，昨晚……”我急了，眼神里充满了无辜，“行了，你不用说了！”妈妈阻止了我的解释，并转身气冲冲地走了，嘴里还喃喃自语地说道：“考得不好还乱找理由骗我，唉……”这时，我心里别提有多难受了，比喝水呛到、题目做错不知难受多少倍，想哭又哭不出来……虽然这件事已经过去很久了，但我至今还刻骨铭心……
生活中虽然被人误解会很难受，但只要我们怀着一颗宽容的心，试着去原谅别人，那一切都会变得很美好，人生的舞台会更精彩！只要我们共同努力，把宽容的心撒满全世界，世界一定会更美丽！
简评：真实的事情总是让人难以忘怀，尤其是受过的委屈，文章虽然没有华丽的语句，但是读来让人印象深刻！
努力的作文 篇3
有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事：
周末，她到当地的一位教授家中做客。
一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。
当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了!”
这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，那位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沉下来，并对中国访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”
访问学者非常惊奇，说：“我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀？”但是，教授坚决地摇了摇头，说：“你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了误区。”
“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。所以，”教授耸耸肩说，“请你为你刚才的夸奖道歉。”
中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和礼貌。
这件事让这位访问学者明白了一个道理：赏识孩子的时候，只能赏识孩子的努力，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，但努力则不然，它是孩子后天的应该予以肯定。
在人生的旅程中，聪明的人，常常在最后变笨了；而笨的人，却常常在最后变聪明了。
遇到寒冷酷热，聪明的人逃开了；笨的人亲身尝试，却意外地在寒冷酷热中成长。笨的人逐渐认识到：“努力不一定会成功，但成功却永远需要努力。”
孩子的容貌也是如此，长得如何不能决定孩子以后生活得怎样。大多数情况下，努力才是决定孩子今后生存状态的重要因素。
聪明是一种个人资源，从大人到孩子，人们都会为自己拥有这一资源而自信和自豪。所以，孩子都愿意别人夸他聪明，甚至有很多孩子为了得到聪明的“头衔”，常常在同伴面前常常装作不怎么努力的样子，但回到家里却拼命地学，从而保证好的成绩。这样一来，很多孩子都形成一种错觉，以为聪明就是一学就会，样样都会，不需要努力就能取得成绩，所以争相效尤，导致很多孩子都不努力学习。
那些经常被称赞为聪明的孩子，往往把分数看成自己的聪明所得，把分数高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑战；而那些被夸奖为努力的孩子，则更愿意做出新的大胆尝试，会尽自己最大努力把它们做好。
所以，家长若想激励孩子在学习上取得更好的成绩，最好的办法不是赞扬他们聪明，而是鼓励他们刻苦学习。
家家小的时候学东西比别的孩子慢半拍，为此，他的父母非常苦恼。家家上小学了，就当父母都认为家家不会有什么好成绩的时候，家家却带回了一张100分的试卷。这是一张数学测验的试卷，上面被老师画满了红色的勾勾。
“这是你的卷子吗？”爸爸吃惊地问家家。
“当然是我的，上面有我的名字啊！”家家自豪地对爸爸说。
“家家真不错，告诉妈妈你是怎么考出这么好的成绩的.？”妈妈问道。
“老师讲课的时候我经常听不太懂，所以下课之后同学们都出去玩，我就把不懂的地方拿去问老师，老师再给我讲一遍，我就全懂了！做作业的时候如果有不会做的题，我就把老师讲的课再复习一遍，不会做的题也就会做了。所以考试的那些题目我都会做，就考了100分。”家家高兴地对妈妈说。
听了家家的话，妈妈的眼圈一下子红了—虽然自己的孩子算不上聪明，却如此好学和努力。
“家家真努力，是我们的好孩子！”妈妈含着泪说。
有一个当老师的朋友曾经告诉我，在一个学校或者班级，通常有两种学生是最受老师喜爱的：一种是非常聪明又非常努力，从来都不因为自己的聪明而骄傲自满的；另一种是不算聪明却非常努力，从来都不为自己的不聪明而自卑的。由此可见，努力的孩子到哪里都是受欢迎的。
作为父母，应该赏识孩子的勤奋和努力，对他们的努力给予最热情的支持和鼓励。不要因为自己孩子的不聪明而气馁，而应该为孩子的不努力而担心。始终记住一句话：“所谓天才，是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋！”很多情况下，父母应该故意淡忘孩子的聪明，而重视孩子的努力，并把这种理念传递给孩子，让他们感觉到只有努力才能获得父母的认可和夸奖，进而逐步明白一个道理：聪明往往只能决定一时的成败，而努力则决定了一世的命运。
当孩子在学习或其他方面取得优异成绩时，不要把这个成绩归功于孩子的先天优势，而是把观注点集中在孩子的后天努力上。应该告诉他：“成绩真不错，这都是你努力学习的结果！”
当孩子通过自己的努力做好了一件事情的时候，父母应该这样赏识和赞扬他：“真是个努力的好孩子！”
努力的作文 篇4
星期二早晨，开学以来的第二天，我一如既往地来到了学校，跨进我们503班的教室。天哪，我没眼花吧!令我大吃一惊的事情发生了：总是到校很晚，而且从不主动学习的她——同桌胡婧亭今天竟早早的来到了学校，最反常的是，她居然在主动背书!不可思议。
我坐到座位上，刚放下那重重的书包，拿出语文课本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背书吧!”她那黑宝石般的大眼睛，闪烁着渴望知识的光华，我也不好意思拒绝，便答应了她：“好!”虽然嘴上这么说，心里却想：“她不会是昨天晚上没背，现在才来临时抱佛脚吧?”
“为了看日出，我常常早起……”背着背着，我发现她背得如此流利。
“没想到胡婧亭背得这样流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自语。
背完后，我问她：“你昨天背了多长时间呀?一定很不容易吧?”而她却若无其事的摇摇头：“没有呀!我只背了十分钟。”
“十分钟?”我有点不相信。
星期四，开学以来第四天。胡婧亭每天都按老师的要求背书，不知不觉，不仅仅是第一课，她连第二课也背下来了。这天，老师抽查第二课的背书情况。
老师问胡婧亭：“你会背吗?”
“会!”胡婧亭信心满满地答到。
“那你来背一遍吧!”老师欣慰极了，脸上不由得绽开了花。
不一会，胡婧亭就背完了1~6自然段，一个字也没错，只是有点小结巴。但这对于她来说，已经是好上加好了。
老师十分激动，眼圈红红的望着她：“同学们还记得吗?胡婧亭一直成绩不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，尽管我手把手的教。可是今天，她颠覆了五年以来所有老师对她的看法。我永远坚信，世界上没有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你觉得呢?你觉得现在的你还是以前的你吗?你知道吗?胡婧亭，真的!你不笨!说，你花了多长时间背书?”
“一……一个多小时。”说罢，胡婧亭的眼眶湿润了，依稀看见两行泪水从她的眼里流出……是的'，她哭了。
老师二话不说，拿起红笔，在白板上写上“胡婧亭”三个大字，是那样红，那样艳。阳光映在上面，如同珍珠般闪烁着光华。这是胡婧亭进步的象征，也时时刻刻提醒着我们：世上没有天才，只需我们努力!
其实，她花的时间远远不只十分钟，花的精力也远远不只那一点，她比我们每个人都要不容易。也许我们真的只需十分钟，但胡婧亭却付出了成倍的精力、时间。但她那种积极上进的精神值得我们每个人敬佩。我想说，胡婧亭，她变了!
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