小鸟作文大全8篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小鸟作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小鸟作文 篇1
今天我们家的窗台上飞来了一只布谷鸟。我被它的叫声吵醒了，我把爸爸妈妈叫过来看，小鸟冲着我们叫，好像在说：“早上好”！我想小鸟一定是肚子饿了吧。最后，我们给窗台上放了一碗小米。小鸟就开始吃。
小鸟吃饱了又开始叫了，我想它一定在说：“吃饱了！吃饱了！谢谢你”！真有趣啊！
小鸟作文 篇2
“我来唱个歌，树上有鸟窝，一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝……”我坐在妈妈的汽车上，哼着小曲，来到了花鸟市场。
一进大门，满眼都是火红的花，碧绿的草，可爱的鸟，活泼的狗。其中，我最喜欢那活蹦乱跳，各种各样的小鸟，有珍珠鸟、白纹鸟、灰纹鸟、鸳凤鸟、鹦鹉等，朴实热心的叔叔阿姨，一一向我作了介绍，其中，我最钟爱的是鸳凤鸟。
大小不一的鸳凤鸟，它们有一身天然形成的花纹，非常漂亮。它的头顶上长着一撮孔雀尾巴般的羽毛，一对宽大的翅膀扑上扑下，长长的尾巴像传说中的凤凰一样。最让我大开眼界的是它脸颊上像涂了腮红一般，如同少女脸上的红晕，有意思极了！
当我和妈妈远远地看着它们时，它们的动作真有趣，有的用爪子抓住笼顶，背朝下，像是在表演杂技；有的抓住笼壁乱啃，像啄木鸟除害虫一样；有的'用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自在的样子，可爱极了！当我们走进笼子时，鸳凤鸟它用睁得大大的眼睛，骨碌碌地转个不停。身子不停往后缩，我不禁学起鸟的语言——“吹口哨”来和它交流，渐渐地它好像不再害怕我了，从笼子里探出头来，好像在对我说：“小朋友，你一定非常喜欢大自然吧，一定非常喜欢大自然中的小动物们吧！”
我真想放飞笼中的小鸟，让它们在蓝天中自由地飞翔。
小鸟作文 篇3
在一个放学回家，看见院子的树挂着鸟笼，笼子里有一只美丽的小鸟，黄黄的羽毛，红色的小嘴，金黄色的小爪子，可爱极了！
我越看越喜欢，忽然，被关的'小鸟又冲又撞，发出凄惨的叫声，好像向人们求救，我想： 关右笼子里多么可怜， 没有自由， 没有伙伴， 一定很孤独。
如果爸爸妈妈把我一整天关在屋子里， 不让我出去玩， 一定很难过的， 此时的小鸟， 不就是和我一样难过吗？我一定要让它重新获得自由。
想到这里， 连忙踮起脚尖儿， 把挂在树上的鸟笼拿下来， 小心翼翼打开鸟笼门， 小鸟飞出鸟笼门， 扇动翅膀凌空而起，在我头上盘旋几圈，飞向高远的蓝天，它一边飞一边叽叽喳喳地叫着， 好像在说：“谢谢你，我要自由了，我要回家了！”
小鸟作文 篇4
每当看到树枝上欢乐唱歌的小鸟时，我就会想起我的小鸟——“咪琪”。
几年前的一天，我正在房间里写作业，忽然听见窗外传来“叽叽喳喳”的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我家的`窗台上。我马上叫来爸爸，爸爸小心翼翼地打开窗户，生怕惊跑了它，当爸爸伸手去抓鹦鹉时，它不但不怕，还乖乖的配合爸爸。
我仔细观察鹦鹉，它披着一身蓝绿相间的羽毛，头部两侧镶嵌着一对珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美丽。于是，我给它取名——咪琪。
不久，咪琪就熟悉了新环境，在我的精心哺育下，咪琪渐渐长大了。每天早晨，都“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌曲催我起床。有时我们把它从笼子里放出来活动活动，它就飞到窗帘上和我们捉迷藏，让我们找不到它。在我们读书或看报是，它就飞到报纸上，用尖尖的小嘴来啄报纸，好象在说：“真好看，真好看。”玩够了，它就会自己回到鸟笼里。它饿时，还会用嘴轻轻地敲击它的“饭碗”给我们发出信号。咪琪的到来，给我们增添了无穷的乐趣。
有一次，我把咪琪从笼子里放出来时，忘记关上屋子里的大门了，咪琪居然扇动翅膀飞了出去。第二天，我发现咪琪没有飞回笼子里，在屋子里怎么找也找不到它，便着急得大哭，我和爸爸妈妈四处寻找，终于在附近的一棵大树上找到了它，咪琪站在树枝上，眼睛直勾勾地望着我们，好象在说：“我找不到路，回不去，让你们担心了。”
每当看到树枝上欢乐唱歌的小鸟，我就会想起我的咪琪。
小鸟作文 篇5
对于鸟类大家都很熟悉，在动物园里、在家里、在天空，都有鸟的身影，有的老爷爷还会在家里养几只小鸟来为自己消遣解闷，每天早上遛遛小鸟，开心极了。可是却没有人能够真正去理解一下小鸟的心情。
我的外婆家养有几只小鸟，大部分的全身是淡黄色的，都长着一对炯炯有神的黑眼睛，只有一只是八哥，背上长着黑色的'羽毛，翅膀下面的羽毛却是白色的，尖尖的嘴巴，小姨给她起了个不太好听的名字叫“老黑鸡”。
有一次，我到外婆家去玩，我刚迈进家门，那只黑鸟就叫起来：“你好，你好。”“呦！这只鸟怪讲礼貌哩。”我向屋内走去，只有那只鸟在外面，不知是鸟笼没锁好，还是黑鸟太着急想出去，它扑楞扑楞着飞到水池边，这时小姨出去了，它看见黑鸟飞了出去，惊讶极了，赶紧一把抓住黑鸟，把它放回鸟笼里，那只鸟在笼里不甘心地叫个不停。
我想它们最渴望的一定是笼子外边的自由世界。
小鸟作文 篇6
一天， 小狗和小兔在看森林运动会的直播，他们兴奋地争论着“我的朋友小鸟真厉害，得了飞翔组冠军。”“我的朋友小鸭真厉害，得了游泳组冠军。”他们争论不休。忽然，小狗说：“我们俩是好朋友，让他们俩也成为好朋友，互相学习，好不好？”他的提议得到了小兔的赞同，于是，他们一蹦一跳地去找两位运动名将了。
小鸟和小鸭正在接受记者采访，看着好朋友挂着金牌神气的样子，小狗和小兔好象自己得了奖一样高兴。看到好朋友来了，小鸟和小鸭冲出重围，来到好朋友身边，在一番介绍和道贺后，小狗说：“小鸟和小鸭，你们都是运动能将，如果能互相学习，用人之长，补已之短，那该有多完美呀！”没想到，小鸟和小鸭也有同感，他们互相羡慕着对方的优点，又观察了自己和对方的相似处，觉得他们是可以互相学习的。
第二天，小鸟和小鸭如约地来到小河边。小鸭说：“小鸟，你先看我游，一会再下水哦。”话音刚落，小鸭“扑通”一声跳下河，只见他浮在水面水，红色的'双脚轻盈地划着水，体态娇媚地向前游去，一脸的悠闲和自在。小鸟觉得小鸭厉害极了，迫不及待地跳下水，扑闪着翅膀，可不一会，他的身体就沉下去了，在还 有头露在外面的时候，他惊呼“救命”，在这千钧一发之时，小鸭身体大转弯，箭一样冲过去，轻而易举地救起了小鸟。小鸟惊慌失措，一边哆嗦一边说：“不敢下水了，不敢下水了。”小鸭说：“那你教我飞吧，我也有翅膀，就是飞不高。”小鸟经过一番休整，说：“小鸭，看好，先站稳，再打开翅膀，身体向上用力，飞的时候不停地拍翅膀。”刚说完，小鸟就飞了起来，小鸭站在地上，看着小鸟越飞越高，心里好羡慕，他学着小鸟的样子，可是不管怎么用力，他就是飞不高，并且不一会就着地了，在他又一次准备飞的时候，小鸟飞到了他的身体下面，用尽全身力量去托住他，这次飞得高了一点，可一会就摔到了地上，并且摔得更重了，疼得小鸭“哎哟，哎哟”地叫着。
几番折腾后，小鸟和小鸭都筋疲力尽了，他们有气无力地在小河边休息，这时，一只老山羊走了过来，关切地问起他们怎么了，他们把事情的过程说了一遍，老山羊摸摸长胡须，呵呵一笑，意味深长地说：“孩子们，上天造就了我们，同时就赋予了我们一些本能，有些事情通过努力就可以做到了，有的事情是再怎么努力也办不到了。”
小鸟作文 篇7
你知道我喜欢什么鸟吗？让我告诉你吧，我喜欢白鸽，它的身上长着洁白的羽毛，软绵绵的，十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛，水灵灵的象宝石。尾巴象把小扇子。一双红脚柔软而纤细，走起路来摇摇摆摆好象一位舞蹈家。
鸽子饿的.时候，只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物，吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫，好象在说：“谢谢你，谢谢你，”接着就拍打着翅膀飞走了，当你手中拿着食物，鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃，互不相让，吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候，鸽子们还会因为抢食物而打架呢，抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬，象一个打了胜仗的大将军，没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐，一动也不动。鸽子们感到口渴的时候，就会飞到水池边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去，可有趣了。
白鸽真可爱，我喜欢白鸽。
小鸟作文 篇8
一天课间休息的时候，突然一只可爱的小鸟从窗口飞进了教室，正好停在讲台上。这是一只黄色的小鸟，小巧玲珑的，黑黑的小眼睛晶莹透亮，一张尖尖的橙黄色的`小嘴巴叽叽喳喳地叫个不停，好像在唱着欢快的歌。大家看到这个不速之客可兴奋了，整个教室顿时沸腾起来。
小明自告奋勇地说：“让我来抓住它给大家好好观察观察吧！”“好呀！好呀！”，同学们拍着手随声附和道。于是小明轻手轻脚地走向小鸟，屏息凝神，猛然伸出双手，一下子抓住了小鸟。同学们争先恐后地围了过来，轮流去抚摸小鸟。这时，轮到小红了，但是她注意到小鸟在不停地扑楞着翅膀，似乎想逃走，却怎么也挣脱不了，原来清脆的鸣叫声这时候也变得低沉了，耷拉着小脑袋，眼睛里露出忧伤的神色，仿佛在苦苦哀求：“请你们放了我，让我回到大自然的怀抱吧！”小红缩回了手：“我们还是放了小鸟吧，你看它现在多可怜哪，小鸟是大家的好朋友，我们应该爱护它，而不是玩弄它。”“不行不行，我们还没看够呢。”个别同学不同意。但是大多数同学听了小红的话都注意到小鸟真的没有一开始那么活泼了，纷纷建议赶紧放了小鸟。
小明一开始舍不得放走小鸟，但是看到小鸟在自己手里挣扎地越来越微弱，也于心不忍了。确实，小鸟在大自然会生活地更好，我不能太自私，剥夺了小鸟的自由，想到这里，小明也终于下定决心，捧着小鸟走向窗口，小心翼翼地将双手伸出窗外，再慢慢松开双手。小鸟抖抖身子，扑扇了几下翅膀，飞了起来。不过它似乎并没有急着离开，而是停留在窗边一棵大树的树枝上，并发出叽叽喳喳的鸣叫声，像是在和大家说再见：“谢谢你们还我自由，我好开心啊！”
最后，看到小鸟在空中自由自在地飞翔，同学们欢呼了起来。
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