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六年级下册同步作文：有趣的小学生活（精选39篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级下册同步作文：有趣的小学生活（精选39篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 1
在我六年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的甜，有的酸，有的'苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。
在我上三年级时，我们班的同学都啥也不懂，天天就知道打架，今天和这班打，明天和那班打，但从没有发生过‘内战’。一天，我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来，接着他们就打了起来，斗了一百个回合(夸张)之后，我们的男生领头终于占了上风，女生们一看不妙，便上去帮她们的领头，我们男生见了，也不甘示弱，大叫着跑上去和那些女生打了起来，打的那是昏天黑地，不相上下，正当要分出生负的时候，上课铃响了，我们赶紧跑到了教室里，装作什么事都没有发生的样子，拿出了课本开始上课。下课后，我们便冲出教室，又开始了激烈的战争。这时，不知哪个混蛋鬼把老师叫来了，老师批评老我们一顿，又让我们一人写一份检讨书，然后又让我们回教室，说三天不能下课，我们一听，心里十分气愤，要是让我们找到哪个可恶的告密者，一定饶不了他(她)!
这件事虽已经过去好久了，但我仍然记忆犹新，想起来就会让我笑个不停，我永远忘不了这件事!
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 2
生活中的趣事，数不胜数，每当我想起捉鱼的情景，总觉得很有趣。
某个星期六日的一天，我和几个朋友去河边乘凉。正舒服的时候，我们看见一群小鱼游过。它们摇摆着尾巴灵活极了，时而追逐，时而游着，时而寻物，时而又不动，好像在思考什么，真有趣!
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没有捉过鱼，手刚一伸，小鱼就跑了。鱼没捉到却弄了我一身都湿了，由于重心靠前，两只手深深地插入土里去了。
我走上河边漫步的去找其它鱼群了，这鱼群为首的是一条又肥又美的草鲤鱼，看着真让人馋。这回我吸取了教训，没有急于下手。我轻轻地伸到水里去捉，姜的还是老的辣，这条大鱼可真精，尾巴一嗖的一声一下逃离了危险区，虽然它溜走了，可我不甘心。在这时，我脚下踩了一个包，我猜想：是钱包，还是大包袱。我的伙伴们打开一看原来是一双破鞋，小伙伴们笑得直打滚，我也忍不住大笑起来。
生活中的'趣事数不胜数，有的使人捧腹大笑，有的使人催人泪下，有的……
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 3
每当我打开厚厚的相册，就好象回到五彩缤纷的童年。童年的生活多么有趣，酸、甜、苦、辣，样样俱全。
我看着自己 6岁时在海南岛三亚照的相，我第一次学游泳的.可笑情景又浮现在眼前了。
那时，我剪了一个“小光头”，真像个可爱的玩具。因为是第一次学游泳，因为怕水，我站在水里不停打颤，口里不停地嚷着：“我很冷，我要上岸。”妈妈只好哄我，爸爸也耐心地教我，他俩要我先吸一口气，然后两手抱膝，头钻进水里，像浮冬瓜一样。可是我刚进水，手一松就沉进水里，我喝了几口水，想站起来，但又站不稳，妈妈连忙过来扶起我。妈妈鼓励我悦：“儿子，你第一次学游泳就有姿有势，已经不错了。只要继续努力，你很快就能学会游泳的。”在爸爸、妈妈的鼓励下，我又浮了几次，终于学会了“浮冬瓜”。
不知什么时候，爸爸按下了照相机的快门，把我站不稳，快沉进水里那一刻的滑稽样子拍了下来。
这张照片记载着我有趣的童年，使我回味无穷。现在，我每次想起这件事，总会情不自禁地笑出声来……
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 4
那里有清新的空气，那里有“天然的闹钟”，那里还有新鲜的瓜果……呵呵，不知各位猜出来了没有，没有错，那里就是农家！
早晨，小鸟和公鸡就开始“二重唱”了，唱的“曲目”就是“起床歌”！当两位“歌手”把“起床歌”唱完了之后，人们就起床了。吃完早饭，然后就是去工作啦，包括动物也是。
中午，太阳晒得火辣辣的，人们都从农田和工地里回到了家。他们和动物一起“共享‘美食’”，只不过，他没和动物吃的美食是不一样的。饭后，人们就倒头开始呼呼大睡；而动物去没有人这么“懒”！因为啊，他们的一部分“成员”，还在努力的“工作”呢！当然，“懒”的`那些，肯定睡得很香啦！
傍晚，夕阳西下，人们都陆续从工作的地方赶回家了；鸟儿们也归巢了；连在水里嬉戏鱼也“回家”了。妇女们都在洗衣做饭，从每家每户的烟囱里冒出了一缕缕青烟，大家都“收工”了。
晚上，全家人都聚在一起高高兴兴地吃晚餐。当然，有一些“打了胜仗的”动物们，都是雄赳赳，气昂昂的归来了；还有一些呢，是“打了败仗的”动物们，肯定是垂头丧气的回来了！
月明人静的夜里，纺织娘在唱着歌：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲。人和动物一起睡着了，睡得很香，很香……
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 5
生活是什么？生活像一杯苦咖啡，只要你精心调配，它将先苦后甜；生活像一幅画，只要你耐心处理，它将绚丽多彩；生活像一轮明月，伴着阴晴圆缺，使人感叹悲欢离合。
生活是什么？生活像马路上的斑马线，生活像冰雪中温暖的火炉，生活像为小动物搭建的小巢？生活是为集体为他人所尽的一份义务。
生活是什么？生活是阳光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋润万物而无语；生活是冉冉升起的五星红旗；生活是唱给祖国深情的歌曲。
生活就像一场旅行，重要的不是目的.地，而是沿途的风景。在沿途的风景上，重要的不是喧嚣城市的繁华街道，而是辛勤的耕耘和金色的麦苗。
鸟儿在天空中飞翔是幸福的，种子在泥土中发芽是幸福的，我在爱中成长是幸福的，生活也是充满幸福的。因为：生活是父亲的一根白发，是母亲眼角的皱纹，是我成长过程中的喜怒哀乐。当我们遇到挫折时，不要沮丧；当我们得益时，不要忘形；当我们失败时，不要放弃；当我们快乐时，要懂得分享……
学会生活，就是学会了一门艺术，学会了一种精神文化。学会生活，就能寻觅到生活中的美好，你的生活就会大放异彩。学会生活，就能在雨天看见彩虹，在摔倒时勇敢地爬起，在悲伤时依然能绽放出最美的笑脸。
生活是一则有趣的故事，其价值不在于篇幅的长短，文辞的华丽，而在于情节的跌宕，内容的经典。只要你细细品味，就会乐趣无穷。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 6
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已经毕了业，走完了小学这一人生旅程。在小学的这六个春秋中，我不知经历了多少成功与失败，多少欢乐与悲伤。这六年的小学生活已经让我从一个无知的幼童变成一个有知识的少年。以下是我六年生活的一些感受。
时间：一年级主题：陌生
刚入学，被家长领进这陌生的校园，看着这陌生的环境，我吸了一下鼻子，想哭，但没哭出来。不知怎的`，就被家长领进了教室，看看教室里摆放整齐的桌椅，心里更增添了几分凄凉。
时间：三年级主题：挨罚
随着年级的升高，我的毛病也露出来了――马虎、粗心大意。有一次，在学校做口算题，我竟然有一道题忘了做！天那天那天那！结果被老师罚了500道（没错，就是500道）口算题，直到第二天也没写完。
时间：五年级主题：劳累
上了五年级，我们可就累坏了。因为五年级的学习任务不如六年级重，而且干起活来也比一~四年级放心些。这不，学校有大合唱比赛，“吸”了不少五年级的同学。结果每天都起早贪晚，弄得个个都疲惫不堪，最后呢？才拿了个三等奖，唉，可悲~~
时间：六年级主题：喜悦
虽说六年级的学习任务重，但最后是快乐的。为什么？你想呀，这六年级一毕业，暑假就没作业了嘛！到时候吃、喝、玩、乐，还不想干啥就干啥？这打完了“解放战争”不改好好休息一下吗？
呵呵，陌生+挨罚+
劳累+喜悦不就等于我快乐的小学生活吗？
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 7
暑假期间，发生了很多事，但印象最深的还是那一件。
那天，我和奶奶在扫地。她手里拿着一把扫帚，扫了回去。扫帚上有许多树叶。那些废纸烂叶穿过她的扫帚，即使是淘气的也会变得听话。突然，她蹲下来，把扫帚放在一边，靠在一棵树上。她的动作非常滑稽。我看见她的手臂在用力移动。布满皱纹的`脸颊突然变得严肃起来，额头上的青筋暴露出来，几颗豆汗顺着她灰色的脸颊淌下来。我走过去问她关心怎么了，说我还是扫地吧。
她笑了，脸上的皱纹突然展开了。她慢慢站起来，用一只手轻轻捶着腰，说没事，然后拿起扫帚在树洞里挖了出来。不一会儿，她拿出了很多烂皮的废纸。她拿着簸箕，把脏东西都收了起来，然后苍白的脸有点发红。
这只是我永远不会忘记的一件事。
奶奶家在铜川市黄堡镇。别人想来的时候可能只是一个普通的小镇。是的，每五天，镇上会开一次会，也叫集市。到时候会有很多交易者来这里。从东到西，街上到处都是卖食物、水果、衣服和日用品的小贩……让你眼花缭乱。
全镇也被铜川市划分为工业区，包括钢厂、灯泡厂、水泥厂、纺织厂、染织厂、电磁厂、陶瓷厂……还有很多小工厂。小镇虽小，麻雀虽小而全。不仅有这么多的工业工厂，还有著名的陕西十大考古发现之一的耀州窑博物馆，以及国家AAA级旅游景区，综合展示唐、五代、北宋、金、元、明、清各代瓷器1000多件。
这个平凡的小镇是否有不平凡的一面。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 8
我是一架钢琴，居住在鉴湖景园的一幢房子中，我的主人是一个“假小子”，我很喜欢她，在她手指的运动下，流泻出的声音使我非常开心，可她似乎不怎么喜欢我！
小主人在放学后一回家就弹我，那可是少有的事情，不过我知道，她一定有了一些十分开心的事情，果然不出我所料。一首曲子弹好后，自言自语的说：“哦！
今天茅老师给我换了位子，我还担心他会给我换到一个有同桌的座位上。嘿嘿！
居然把我换到了猴子（支一帆）的后面，猴子，你死定了！
”说罢，小主人又弹了许多欢快的曲子，我在心里默默的想：“小主人啊！
你可得悠着点儿，可别把我给弄散架了！
晚饭后，我有要倒霉了小主人又要到我身上发泻她的.怒气！
“珂沁，你快点弹钢琴，每首曲子弹8遍”小主人的妈妈对小主人说。小主人点了点头，走向了我，她一点也不开心。我知道，小主人是把我当成了一架情感发泻的工具，她讨厌我，可是我感觉小主人的讨厌之中有着淡淡的喜欢。小主人常常会把一些秘密告诉我，却从不告诉她的妈妈。晚饭后，小主人弹的钢琴曲虽然也很快，但不是欢快的……眨眼间，寒假到了，寒假的钢琴曲弹不弹全由小主人自己，小主人可开心了，每天都只弹乐曲，每天都弹的一模一样，可小主人就是百弹不厌。
时光匆匆而过，小主人马上又要面临考级了，但愿她这次可以过关！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 9
乡下到处都是美景，有小溪，有竹林，有乡间小路，还有农田、家禽、农家菜……
一切都是那么美好。
晨起，拿着锄头，哼着小调，走在蜿蜒曲折的小路上，一边呼吸着新鲜空气，一边寻找着笋芽儿的身影。突然，一条小溪出现在我面前，溪水清澈见底，小虾闷正成群结队地游来游去，小鱼自由自在地在水草间穿梭。于是，我忍不住拿出一个塑料袋，想把鱼虾装到大袋里。可是，小家伙们机灵得很，稍有动静就四处逃窜，好不容易抓住了两只小虾米装进袋里，跳过小溪，穿过树荫，终于来到我们的竹林。我捡起锄头奋力地挖起来，挖了两株大笋，便抱起大笋，兴高采烈地回到小屋，交给奶奶。中午，农场竹笋“满汉全席”，想不到光是竹笋就能烧出这么多好吃的菜肴。
午饭过后，爷爷带我来到田地，当然，可以适当进行采摘。我拎着竹篮，下到地里，先采了一些不同品种的.蘑菇，然后收了可爱的小白菜，最后是色彩鲜嫩的辣椒。可有一种蔬菜让我很疑惑，它跟其他菜一样也是绿色的，但它的周围有红红的一圈，经过一阵遐想，我终于向前走了几步，用手拔了起来，可它牢牢地扎在地里，拔不动。“嘿——嘿——”好半天才拔了出来，一看是一个又大有肥的红萝卜，它萌萌的样子逗得我哈哈直笑，我无奈地说：“咱晚饭间！”
要回城市了，路上，我想着和伙伴玩耍的快乐，想起被蚊子叮咬的无奈。乡村，你带给我别样的快乐。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 10
终于盼来了一年一度的祖国妈妈的生日——国庆节。在这举国欢庆的日子里，处处是张灯结彩，人们以不同的方式表达对祖国妈妈的爱。这一天，妈妈带我到老家去体验农家生活。
在火车上，我看见远处的田野里几个孩子围在一起，袅袅炊烟缓缓地升上天空。妈妈告诉我他们在烤红薯。烤红薯？那一定很好玩！我想：到老家我一定也要亲自体验一次。 第二天一早，灿烂的阳光洒满大地，蓝蓝的天空中挂着几丝白云，迎面吹来的凉风让人感到十分惬意。一路欢声笑语，我们从县城开车到了奶奶家。刚一下车，我便迫不及待地拿着农具和三个堂姐一起到地里挖红薯。不一会儿，我们就拎着一篮子红薯满载而归。
开始烤红薯了，我们在地上挖了个长方形的`土坑，上面整整齐齐地摆满了手指一样粗的木棍。接着，我们把红薯放在上面，用打火机点燃几片玉米叶，等火燃烧起来后，再把旁边的小木棒一根一根地放进火坑里。一阵风吹来，我被烟熏得眼泪直流。堂姐告诉我，一旦遇到这种情况，要快速跑到一边去。就在我乐此不疲地烤红薯时，忽然，许多火苗向我们扑过来，堂姐眼疾手快，把我拖到了安全的地方。等土坑里的火烧尽了，我们用土把红薯严严实实地埋在火坑里。
过了大约二十分钟，我小心翼翼地扒开滚烫的土，这时，一个个黑糊糊的红薯呈现在我的眼前。我急不可待地剥开皮，金黄色的果肉散发出淡淡的香味，让人垂涎三尺！轻轻地咬上一口，真的好甜！
这一天，我玩得真高兴！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 11
放暑假了，我要在外婆家生活一段时间。外婆家的东边就是一大片荷塘。
一天早晨，我刚刚睡醒，朦朦胧胧的，我还在睡意中，就有一股清香钻入我的鼻子里，渗入我的脑袋，犹如提神的绿茶，使我不由自主的爬起来，寻着这个味道来到了荷塘边。
真美的荷塘，让我久久不肯离去。
远看荷叶挨挨挤挤地，像一个个碧绿的大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。荷叶的下面是长满刺的茎，虽然没有玫瑰刺扎人，如果不小心的话，也可以让你的手留下一道划痕。忽然，下起了毛毛细雨，我顺手摘了一个岸边的荷叶当雨伞，雨滴像坐滑滑梯一样，从荷叶顶端快速滑到荷叶中心。渐渐地雨停了，太阳从云彩中露出了笑脸，在阳光的照耀下，荷叶中心的露珠，好像一颗一颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，无可挑剔。微风中，荷叶摇摆着，荷叶上的珍珠手拉着手跳着舞。
在荷塘里，有几个亭亭玉立的小姑娘(荷花)挺立在荷塘的四周。含苞欲放的荷花的花瓣的头是粉红粉红，远远看去像个大桃子，如果有一位非常饥饿的`路人正好经过这里，恨不得咬一口。盛开的荷花的花瓣，犹如小姑娘花裙子，微风中，花裙子翩翩起舞。荷花千姿百态，有的是花骨朵儿，有的含苞待放，有的已全部盛开了，露出了莲蓬。远远望去远远望去，真是万绿丛中一点红啊! 这美丽的景色真让人流连往返啊!
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 12
我的小学生活是难忘的。他有快乐，有悲伤，有烦恼，有困难。然而小学六年是我最难忘的日子。
时光飞逝，光阴似箭。转眼就要结束小学难忘的六年生活，进入初中。
我还记得参加过几次运动会，全校师生都参加了。在那些激烈的场面中，运动员不努力，只是为了给班级争光。同时也有班级投稿供运动员加油助威。那是小学最快乐的日子。
我还记得那次，因为自以为是，考前没复习，考的很差。但是老师没有惩罚我，父母没有骂我，同学也没有取笑我。相反，他们都希望我下次继续努力，我一定会考得很好。当时我就明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的意思。那次我很难过。
还有一次丢了笔，看到一个同学的笔，和我的一样。我以为是那个同学偷的，二话没说就和他吵起来了。他很不高兴，说没拿，自己买的。我还是不信。我以为他拿了他也不承认。这时，铃声响了，我们都不高兴继续听老师讲课，我却根本没听。下课的时候，我在地上找到了钢笔。当时很苦恼。要不要跟他道歉？最后，放学后，我向一个愿意和我和好的同学道歉。
记得那次，我有一个很难的问题，列了很多公式，但是得到的数字不一样。我当时就有麻烦了。一个同学好像看到了什么，问我：“怎么了？”我说我解决不了一个难题。他看了看问题，稍微思考了一下，耐心的.讲了出来。我非常感谢他。
我难忘的小学生活即将过去，但我永远不会忘记教我唯一的老师，帮助我的朋友和同学，我会永远记得他们。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 13
每个人都有自己向往的生活，我也不例外，我也有自己向往的生活。
我不羡慕有些人有很多金钱，也不羡慕有些人有很高的职位很大的权利，因为那不是我想要的生活。我想要一份简单平静的生活，有一个我爱的，恰巧也爱我的人。爱可以让人的精神世界很富足，有了爱，什么困难都能被克服。我向往的生活，应该有属于自己的一份职业，这份工作可以不要挣得很多，但一定要是我喜欢的，这样我在工作的时候才能感到成就感。我向往的生活，应该有几个可以推心置腹的好朋友，当生活中遇到不开心以及挫折时，她们可以陪伴着我。我向往的生活，应该有自己的房子，它可以不大，但一定要布置的温馨干净，因为自己的房子才会给人家的感觉。我向往的生活，应该有一个健康的身体，只有身体健康，才能去做自己想做的事情，才能去努力实现自己的梦想。我想要的生活，应该父母身体健康，因为父母为我付出了很多很多，所以我希望他们身体健康，等将来我有了足够的能力，可以让他们过上幸福的生活。我向往的生活，应该有自己的'精神世界，周末或者闲暇的时间，我可以阅读书籍或者去看一场电影，这样能丰富自己的精神世界，也能开阔自己的视野。
我向往的生活简单却又不简单。简单的是，靠自己的努力，这些都可以实现，不简单的是，这样的生活，有人却会不甘。想要过上自己向往的生活，我现在就要努力，就要踏踏实实的走好每一步，只有这样，在未来才能拥有自己想要的生活。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 14
我8岁上小学，当时就爱上了校园生活。在学校，我学会了文化，知识，如何做人，如何做事，如何与人交流。在校园里，我长高了，成了一个身心健康的大孩子。
一大早，铃声响了，校园生活开始了。我们的课程非常丰富：语文、数学、英语、艺术、体育课、音乐。但是我最喜欢的是语文课。我们的语文老师很幽默，和蔼可亲。我看见她满脸笑容地走进教室，开始教书。在语文课上，我们知道许多单词的含义。“从”字让我想起一句名言，读书三，即由心入目，由口入。“丹”似乎在向我展示地平线上落下的太阳。“天堂”两位父母为我撑起了一片天空，让我知道团结的`力量大于天空。“人”相互扶持，作为人而立，这让我知道人是应该互相帮助的。
我们不仅有丰富的上课时间，而且在课间也有很多乐趣。铃声一响，学生们就像鸟儿从笼子里出来一样，跑出教室，跑出操场。他们有的在踢足球，有的在丢沙袋，有的在聊天，有的在跳橡皮筋。一些学生呆在教室里，继续沉浸在学习的快乐中。
我们的课外活动非常丰富。拔河的时候，让我知道团结是伟大的。捐款教会了我，当别人有困难时，我们应该向他们伸出援手。售书，让我知道父母挣钱不容易。在聚会上，许多学生向每个人展示了他们最好的技能。
新港路小学记录了我童年最美好的瞬间。我想在这里好好学习，遇见最好的未来。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 15
世上有一种不会凋谢花朵，那就是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情，因为永远微笑的人是阳光的，能给以无限的力量。那一次期末考试，因为太过于紧张，而导致成绩很不理想，原本想回到家能够得到父母的'一丝丝谅解和安慰，可结果反而被批评了。那时的伤痛让我几乎喘不过气来。可令我意外的是，老师却能够理解我，坐在我的身旁，手放在我的肩上，微笑着对我：“不要伤心气馁，这次失败并不意味着永远的失败呀！”然后继续带着甜甜的微笑，谅解的眼神安慰着我。那一刻，似乎什么伤痛都忘记了，完全沉醉在这甜美的微笑中。老师让我了解到留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然地溜走，因为在我们心中没有太阳照不到的角落。留一个微笑给弱者，弱者会升起奋进的风帆……
老师怀着一颗赤诚的心毫不掩饰地将她最灿烂的微笑播散到我心中的每一个角落，让我的生命因此绽放出绚丽的花朵。它总像人们寒冷时的一缕阳光；酷热时的一阵清风；饥饿时的一顿佳肴；干渴时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。
生活需要微笑，用它去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光明的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 16
我的童年大部分是在学校度过的,那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事，但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。
我这个人平时胆子挺大，可是一到了讲台上，什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室，告诉我们：今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃，兴高采烈地讨论起来，我也不例外。最后我们这组派我为代表，我开始认为我有信心可以讲好，于是胸有成竹的走上讲台，一上讲台我就慌了，心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐，连我自己也认为糟糕透顶，我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情，开始窃窃私语，我更慌了。这时老师用信任的.目光看着我，朝我点点头。我顿时有了勇气，开始把同学们从我的视野中摸去，好象有一种身临其境的感觉，好象自己就是故事的主人公，讲故事尤如滔滔江水，连绵不决，还没等我讲完，讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上，安静地听完其它几组讲的故事，不管他们讲的好与差，我都给他们最热烈的掌声，因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好，我得到了第一……
小学生活就像是一张白纸，任我们在上面写写画画，我们一定要把这份回亿珍惜！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 17
六年时光，匆匆走过，如一阵风一本书，有始有终，有开头就会有结尾，开头永远是美好的，而结尾却不一定
记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的`跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！
小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 18
时光如梭，眼间六年过去了，我即将进入到初中的学习，小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。
记得刚踏进校园的时候，期待？害怕？还是惊喜？我不知道，我只知道我每天都会遇见和蔼可亲的老师与天真烂漫的同学们；我只知道我每天都奔跑在宽阔的操场上；我还知道我每天都坐在窗明几净的教室里学习……六年的学习生活如同画卷一般五彩缤纷。每天清晨，我们踏着春风走进我们的校园，寂静的学校立即荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们踏着轻盈的脚步进入操场，那装容整肃的队伍还真有几分军人的气概！在课堂上，我们专心听讲，积极发言，讨论热烈，就像一个个海绵尽情地吮吸着知识的甘露。
六年过去了，我们在这里茁壮成长。忘不了学校的每一位老师，忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……忘不了我最亲爱的同学，忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的`时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天！昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在赛场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……
小学生活令我难以忘怀，初中的生活令我无比憧憬。我相信凭着我的努力，一定可以在新的校园里表现得更加出色！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 19
人的一生总会伴随着些许不愉快的甚至是悲伤的经历，我们不能逃避不幸，或许也没有改变不幸的能力，但是我们可以改变心情。因此我们要学会用乐观的心态对待每一件事。
其实生活中也不乏这样的例子，每天早晨上学的路上，都会开到许许多多的早点摊子在晨光中放出的缕缕炊烟，每个摊点都吵吵嚷嚷的，但有一个摊点却格外热闹。我心想一定是这家的早点特别好吃，于是次日清晨便早早的赶来吃饭了。但当我嚼着热乎乎的'早餐时却发现这早点与别家的没多大差别啊！正当我困惑的时候，却不经意看到了伙计奇怪的盛饭动作一只只方便袋，镊子在他手里划过一个个美丽的弧度，还有他那热情的话语、温暖的笑意……
看到这我明白了一切，是伙计乐观快乐的心情感染了每一个人，是每个人都拥有一个好的心情，同时也为自己带来了好的生意。
细细想想，我父亲也是个很乐观的人。我一直佩服父亲的性格，他的不拘小节、稳重、乐观一直是我的榜样。
父亲是个饱经风霜的人，或许就是他的种种经历才让他学会用平淡的眼光看待，用乐观的态度去对待。他充分验证了“幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。”这句话。他常常在家人一筹莫展的时候发出意味深长地一笑，继而便是乐观的分析，玩笑般的评价。
让我们用乐观的心态对待每一件事，要记住上帝在关上你所有的门后却仍会为你留一扇窗。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 20
你是否曾为自己的处境而抱怨？你是否曾为自己平凡无所作为而颓丧？你是否曾为自己的遇事不济，别人的飞黄腾达而埋怨生活的不公？
也许，你的答案是肯定的，那么请再回答以下几个问题：
你是否一出生就四肢不全？你是否从小就流离失所，无处归往？你是否因家境贫寒，无法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激励你的斗志，让你有更好的磨练机会，让你再逆境中闯出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不应该了。你有良好的学习环境，拥有更加有力的垫基石，不借此登上去，还有什么可抱怨的呢？相对别人而言，你通向成功的道路可以就此缩短，为什么就不肯一脚跨过阻挡你的石头，却停在那儿抱怨道路的坎坷？看看伟人成功的道路，有谁的道路平平坦坦，没有一块石头？生活给予我们的实在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
试着感恩生活，你会发现生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的阳光，青青的'草地；有艳丽的花朵，参天的大树；在家里，早上可以喝到一碗热热的豆浆，一杯纯纯的牛奶，可以躺在沙发上听音乐，看电视；可以再房间捧着漫画书傻笑，看着天空发呆；晚上可以陪着家人一起数星星，笑看牛郎织女，对着流星天真地许愿。是啊，生活还有什么不好的呢？
感恩生活，学会感恩一切，你会发现，一切都变得更加美好！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 21
其实我们的社会，我们的世界还是很美好的。但是，这种美好是一种遗憾，但能感知到的人并不多。生活中经常听到各种抱怨。抱怨有很多内容，因为太多人只看到世界的不好，只看到自己生活中的烦恼和无奈，从来没有用心去感受生活。
就像今天早上的早餐，店里的鸡蛋吃完了，咸肉和鸡蛋都没有了，很多人就会开始抱怨没有喜欢的咸肉和鸡蛋。但是为什么不能换一种方式思考呢？你为什么不吃熏肉、西红柿、莴苣和火腿？正确也许新口味会让你感觉更好。换个新口味。也许你也喜欢，可以改变心情。这样不好吗？你必须坚持吃熏肉和鸡蛋吗？我们会厌倦同样的事情，我们会改变心情。正确你看，生活中不好的事情可以自己解决，但还是要一直沉浸在痛苦中。我们不想让自己脱离痛苦。我们不想想办法解决自己的痛苦，但也要让自己更加烦恼。我真的不理解这样的人。我们可以用新的方法改变我们现在的生活，显然可以让我们的生活变得更好，但是你会死的老气横秋，让自己。唉，这个美好的世界，这个美好的'人生，能感知美的人越来越好了。说实话，我觉得这个世界还是更美好的，那么明媚的阳光，那么美丽的风景，那么白云和长长的春风，这一切都是那么美好。
可惜没有多少人能感知到生活的美好。让我们享受这美好的生活。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 22
我的名字叫小奇，我的家乡在南极。有一天，我被腾讯公司抓来当什么QQ宠物。我有一个帅气的主人，他对我特别好。我还有个朋友，他叫猪猪，他生活另一个小岛上……
“丁零零，丁零零。”主人又在呼叫我了。我得赶快过去，我立即拨打了猪猪的手机，他马上带我开车来到了主人面前。
他今天十分开心。带我来到玉兔那里，做起了月饼，做月饼时，我碰到了我的QMM。我们在一起边做月饼边聊天，别提有多开心了。
月饼做完了，上学的时间到了，我急匆匆的赶到学校学习音乐，我的愿望可是成为Q杰文那样的音乐家，所以现在可要努力啊！我辛苦的练习，一想到可以站在巨大的舞台上，演唱着自己谱写的歌曲，受着了。我来到Q奶奶的小房子里看望她，她还像以前一样，在照顾小朋友们，看她手忙脚乱的样子，我决定留下来帮她。有的小朋友生病了，Q奶奶叫我帮他拿药；有的小朋友饿了，Q奶奶叫我帮他拿奶粉；有的'小朋友迷路了，我就带他做摩托车回家……一下午下来，我肚子瘦了一圈，但也很高兴，因为我帮助了Q妹妹、Q弟弟们。还受到了Q奶奶的表扬，她还送我颗消食片，在我不舒服时使用。
晚上，我回到主人的身旁，他也夸我助人为乐，我高兴得嘴都合不上。后来，他请我吃了顿夜宵，叫猪猪把我送回了家。
回到家，我又和猪猪在一起玩游戏。过的非常开心！我就是这样依偎在主人的怀里，快乐、幸福的成长！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 23
常听同学抱怨生活不如意。我听完不禁苦苦一笑。我的生活还是平淡一点好，做自己想做的事，这，就是我生活的乐趣。
总喜欢站在窗前，看那撒满银盘的星星。一闪一闪的，似是调皮地眨着眼睛。老师父母都不了解我。我是一个苦闷的`人，有啥伤心事都会独自埋在心里。有时忍不住了，我会把心事告诉星星，它们才是远离人世喧闹的纯洁天使。我也梦想变成一颗星星，但我毕竟是凡夫俗子，有太多的事情放不下。
我也喜欢听周杰伦的歌，只有他的音乐能超脱现实，给我一种美的享受。躺在床上，耳际响起那像风一般的旋律，的确是一件乐事。戴起耳塞，就听不到闹市的喧哗。有时与父母吵架，也会戴起耳塞，听完歌，心情有好转起来。我不知到是啥原因，我就是喜欢听他的歌。
我也经常做梦，梦见我有一所豪宅，里面有百名仆人供我伺侯，有成千上万份食物任我吃喝。我渴望这些近似疯狂，但也令我万分痛苦，生活和梦想毕竟有着很大的差距。
现在长大了，懂的享受生活了。不在追求那可望而不可及的天堂。人就是这样，为什么要放下现在的生活，而去追求未来不知到的生活。
如果有选择，我希望能把家安在海边，家是竹子做的，很朴实。晚上能听到潮水冲上海岸的交响。早上起床，好运的话，还可以捡到几个贝壳。然后驾上小船到海上捕鱼。这样的生活虽然没有豪宅富丽堂皇，但它却有一股乡土味道。
但我不会盲目追求，享受现在的生活，使每一天都过得充实、快乐！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 24
暑假中快乐的事情很多：看了世博，逛了苏迪糖果乐园，去了苏州乐园啤酒节狂欢，能自由的打电脑玩游戏。但其中我觉得最快乐最有意义的，是学习拉二胡。
之前，每当我看见妹妹在弹钢琴时，我都很羡慕；每当看见电视电影里的演奏家在弹奏着自己的乐器时那种自信与陶醉，我就想学乐器！学什么呢？萨克斯？小提琴？小号？二胡？唉！都想学，呵呵哪有那功夫啊，要是我有三头六臂就好啦！只能挑一样咯！暑假了，妈妈叫我挑一个想学的培训班。于是我便说：“我想学乐器”。“好啊”妈妈高兴地说。第二天，我就让妈妈帮我报了二胡培训班。还特意带着我到乐器行挑了一把好看的二胡。
刚开始我非常努力的学。第一次，我学了推弓和拉弓。第二次，我学了一指的指法，都很简单，很快就掌握了。到后来，第三次，我学了三指的指法，我觉得比较难，手指一直放不对地方。一堂课下来，腰酸背痛，手都发麻了！于是，我对二胡一点兴趣都没有了，好累！想放弃，不学了！于是，妈妈对我说：“学每一样事情都有不尽如人意的时候，不可能第一次学就学得很好，所以你不要放弃，一定要坚持，我相信你一定行！”最后，在妈妈的鼓励下，我便又开始努力的学起来，再把错误改正过来。渐渐地我掌握了二胡的.基本要领。一分耕耘一分收获！通过一阶段的学习与练习，现在我已经能熟练的拉一些简单的练习曲和小曲子呐！我好开心啊！这真是一个有意义的暑假！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 25
暑假是我们学生最久的休息日，是我们日日夜夜所期望的休息日，在暑假中可以随心所欲，爱睡懒觉就睡懒觉，还可以去旅行。
在今天，我们打算乘车去“上有天堂，下有苏杭”美誉的.杭州旅游，我们最终决定和姑姑家一起去杭州，我们来到火车站，火车开始行驶了，我们看到了窗外一片绿色，一座座小山丘，就在一瞬间消失了，火车穿梭了一个山洞，只感觉一片漆黑。
过了一会儿，我们终于到达了杭州，我们一下火车，刚一出火车站，在杭州居住的姐姐在火车站门前等我们，姐姐向我们走来，姐姐把我们带到了帮我们定好的旅馆，我整理好行李，就去外面吃饭了，吃完了饭，姐姐带着我们在街上购物，杭州的街上的物品玲琅满目、数不胜数。
我们来到了杭州最有名的“西湖”，听姐姐说，西湖有许多的传说：相传很久很久以前，天上的金龙和玉凤在仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到那里就会碧绿长青。但是后来王母娘娘得知了这块宝珠，就派天兵天将把宝珠抢走，金龙、玉凤赶去索珠，王母娘娘不肯，于是发生争抢，王母娘娘手一松，宝珠就降落人间，变成了波关粼粼的西湖，金龙和玉凤也下凡，变成了玉龙山和凤凰山，永远守护着西湖。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 26
回忆过去，人们的生活：外婆告诉我，小河的水是湛蓝色的，人们在河边洗衣喝水；外公告诉我，人们在家园里种花种草，人们用劳动换来绿树成荫，用辛勤换来累累硕果；爸爸和我说，喝水的味道甜滋滋的，里面还有肥美的鱼虾；妈妈和我说，小时候，院子里绿树成荫。炎炎夏日，人们在树下乘凉，发出阵阵欢声笑语……
可现在人们的美好生活变了。“外婆错了”河水是黑色的，水上漂满了“五花八门”的垃圾；“外公错了”大树不见了，它变成了一次性餐筷；“爸爸错了”河水臭烘烘的，怎么会有肥美的.鱼虾呢？又怎么可以喝呢；“妈妈错了”院子里不发出欢声笑语了，院子变成了工厂，飘出了有毒的气体……
难道是他们错了吗？不，是人类错了！他们只是时间过了，环境变了……这一切都是因为人类，为什么？
人类使用快餐盒塑料袋造成白色污染，工厂发出有毒气体破坏大气层，大气层被有毒气体吞噬，造成旱灾洪灾等一系列灾难……
觉醒吧，人类！让我们开始低碳生活吧！
出门多骑自行车、节约能源把灯换（换成节能灯）、洗衣水作用多途、少开空调多用扇、少乘电梯勤爬楼、屋里多植花和兰、就餐拒绝“一次性”、买菜勿忘带只篮。
觉醒吧人类！让我们拯救大自然，拯救自己吧！低碳生活从我做起，即使是一份微不足道的力量，这份力量乘以13亿，乘以整个地球人口，就将是一份巨大的力量！让我们一起努力，让大自然恢复以往的美丽吧！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 27
生活，是一个色彩斑斓万花筒，有时丰富，有时忧伤，只有搭配着用才会感觉美好。
有一次，我考试没考好，很伤心，皱着眉迟迟不想回家，带着那沉重的心，慢慢地走在街上，车水马龙的街头纷繁一片，我对此竟没有一丝在意，心里一直
想着那大大的'，用红笔写的80分。妈妈会说什么呢？会不会很生气？不知不觉中，我看到了家，脚像千斤重，几乎不走了，走得比蚂蚁还慢。到了家我蹑手蹑脚地走到门前，手微微地抖，轻轻地冲向我的房间，悄无声息地关上门，心紧张得跳到嗓子眼。
突然，想曹操曹操到，妈妈回来了，我肚子突然叫了，这好像在暗中告诉我可以先假装要求去吃饭，所以我假装露出微笑，说：“妈妈，我们先去吃饭吧。”
妈妈说：“好吧。”吃完晚饭，我飞快地跑回房间，认真地读起书来，妈妈说：“学校有作业吗？”我说：“没有。”我又读起书来，但躲得过一时，躲不过这一学期啊！虽然这一次瞒过了妈妈，但这次考试成绩像一块阴云一样蒙在我的心上，灰蒙蒙。我暗暗下定决心要通过自己的努力，重见阳光。
很快，我的生活变得阳光明媚了。因为这次我考了95分，我大步流星地走在街上，三步并作两步想回到家，门被我“呼”的一声打开了，我高兴的说：“我考了95分！”……
这就是我的生活，有高兴，也有悲伤，总是有时激动，有时忧伤。就像个万花筒！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 28
有的人认为：生活就像一杯酸酸、甘醇的美酒，虽让人疲惫，让人着迷的无法自拔。有人也会认为：生活像一杯绿茶，先尝到苦涩，后品出甘甜，让人清醒，让人渐渐的自我提高。人生观不同、生活方式不同，生活方式不同，我们也会在时间洗礼后各自渐行渐远。
绿茶和美酒，一个让人醒，一个让人醉。终究不过一个“无悔”罢了。
淡漠喝彩，做自己寂静的帝王——袁隆平。
当袁隆平几十年如一日奔波田间，一心研究时没有人预料到他就是水稻之父。当记者采访他的爱好时，他的回答是：“阅读，游泳，欣赏交响乐。”但他的做法是：“像普通农民一样躬耕田间。”于是，手掌变得粗糙，皮肤变得黝黑。即使他做出了拯救性的贡献，但他的'愿望并未完全实现——让水稻果实变得像花生粒那么大，有待我们的努力和创造。
享受舞台，珍重王妃般的宠爱——沈从文。
只有小学文凭却当得大学老师。愚笨的“城里人”让他去打扫厕所，他并没有反驳，而是认认真真的把厕所打扫的干干净净。他来自边城，却终于世界。
生活就像一杯水，能把一切溶在其中，呈现出甜涩苦咸。每个人的生老病死都是一段传奇。或许显赫，或许超然。世界是你的，任由意气风发的我们挥斥方遒，指点江山。
生活是你的，喜悲由你定义。可以一叶障目也可以广袤无垠，你可以抛弃生活但生活不会抛弃你。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 29
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
每当看到这句自己所熟悉的名言，我总会静下心来想：“是啊，时间真的不等人，小学五年的生活就快在那无忧无虑的欢笑和歌声中结束了，回想起这五彩斑澜的五年小学生活是那么令人向往，那么的令人回味无穷……
在这五年的小学生活中，我曾经和同学们一起探讨过问题，一起办过板报，一起玩过游戏，一起畅想过美好的未来。其中最使我记忆犹新的还是那次板报活动。
那是在四年级的时候，刚开学不久，老师便给我们布置了一次光荣的任务：办一次有关环境主题的板报。我和同伴们接到任务的那天下午放学后，便四处查资料，有的同学负责翻阅书籍，有的同学则负责实际调查……
第二天，同学们都满载而来，我们开始办板报了。首先，我负责板报的版面设计，我左手拿着一支粉笔，右手抓着一把尺子，在黑板上比比，画画。不久，板报的版面就设计好了，我准备在黑板的中间画上我们那可爱的地球母亲，然后在下面配上文字。接着就从横竖两种格式把我们搜集的资料写在黑板两边。所有的同学都开始行动了！陈蕾负责画画，看，她把我们的地球母亲画得惟妙惟肖，和蔼可亲。站在陈蕾旁边的`是龙虹宇，她负责写字，她那有劲的笔法真叫人佩服……同学们你帮我，我帮你，一会儿功夫，一幅完美的板报展现在我们眼前。这时，我们心中充满了无比的自豪与喜悦！
啊，多么的小学生活啊！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 30
一天，我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食，我拿出鱼食往鱼缸里面一放，便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空，小金鱼仍在水面上游来游去，好象对我说：“再给点我们吧，我们还没吃饱呢!”我我才停止放食。第二天早上，我来到鱼缸前一看，唷?发现一条黑的小金鱼肚子朝上，漂在水上死了，我伤心极了。“是鱼食有毒呢?还是生病了呢?昨天可是精神抖擞的呀!”看到金鱼圆滚滚的肚子，再看其它三条也无精打采的，我想：是不是金鱼吃多了胀死的想：小宝贝，我绝对不会亏待你们的。于是我又放了些，看到它们吃食时欢快的样子，我的心里也美滋滋的，直到它们不再想吃，呢?我赶忙向爸爸请教。爸爸说：“很可能是撑死的'，我们到网上查查吧。”爸爸迅速打开电脑，上网查询，很快找到了答案：金鱼食性较广而且贪食，如果乱投过量的食物，会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良，易产生滞食，甚至死亡。果然是吃多了胀死的。
后来，我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识，直到现在，小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。
这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能不犯同样的错误!
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 31
感恩“感恩”这是一个多么让人深思的话题呀！我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的`点点滴滴，尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好：感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗？如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的；快乐的充实的；有意义的。 我们对生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比现在更好的东西！这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看 生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供?根。这不就是李白诗中的：落红不是无情物，化作春泥更护花吗？自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗？但叶子还记得!秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根 心存感恩能感受平凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快乐了，美好了......
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 32
“加油！超过他！快！”听着操场上这激烈的喊声，就知道一年一度的运动会开始了！
我站在看台上，拿着望远镜，一切“美景”尽收眼底。有的同学在足球比赛，有的同学在兵乓球比赛，有的'同学在篮球比赛，运动项目真是数不胜数。突然一个运动项目吸引了我眺望的目光接力跑步比赛。“预备备，1，2，3”比赛开始，随着一声枪响，运动员们如同一根根即将被发射的箭一般冲了出去，我清晰地看到运动员们的额头上流下细密的汗珠。我把目光锁定在了我们班接力队员的身上，开始的时候并没有什么优势，正在我担忧之际，恰好这时对手的棒子没有拿稳，重重地摔在地上。
我班队员趁着这个机会，乘胜追击，对手也不甘落后、紧随其后，随着裁判一声哨响，我们以微弱的优势赢得了最后的比赛，我们成功晋级了！尽管赢了，我们也不敢掉以轻心，因为比赛还不算完整结束。
第二场比赛是跟“大魔王”五（3）班PK，我也上场了，伴着啦啦队的喊声里我们雄赳赳气昂昂地候战，对手也威风凛凛，目光如炬，严阵以待。“1，2，3”比赛开始，作为首棒选手，一开始我一度领先对手，但是中间几棒险些被追平。即使队员们已经没有力气了，也咬牙坚持了下来，庆幸的是，结果我们比对手快了整整2秒，我们打败了“大魔王”成为了总赛冠军，赛后大家一起忘情地庆祝，流下了激动的泪水。
这一次的比赛让我明白了一个道理：胜不骄，败不馁，才能做常胜将军啊！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 33
在我们生活中，经常会涉及到很多数学问题，只要我们勤于思考，善于发现总结，就可以解决身边的许多问题。
一天，妈妈给我了9个硬币，说：“这儿有9枚硬币，其中有一枚是假的，能不能够将假硬币找出来?”我说：“这还不简单!”，我接受了任务。
我左瞧瞧，右看看，好像没什么不同嘛。我又用东西敲一敲，声音好像也一样!怎么办呢?我想了想，哦!用天平，真硬币和假硬币的重量肯定不一样!妈妈笑了笑，给我了一个没有砝码的天平，说：“嗯，假硬币的质量轻一些，但我只有没有砝码的天平，你想办法把假硬币找出来吧。”
我先把硬币分成了3份，然后天平的两边各放一份。天平没有反映，我想假硬币肯定不在这2份里面。但我不放心，从天平上拿下了左边的一份，把剩下的第三份放了上去，一开始时没什么反映，但左边的这端慢慢的翘起来了，哦，假硬币果然在左边的这3枚硬币里。我又拿出了左边硬币中的2枚称，好像一样重呀!“我知道了，假硬币肯定是那一枚!”我叫了起来。“对，你能用所学的数学知识解出生活中的数学题，真不错!”妈妈说。
其实，我只是用简单的`数学知识解决了这个问题。而且，只需称两次，就从9枚硬币里找出了其中一枚假硬币。
所以，生活中处处有数学。我们不但要学习课本上的知识，还要留心观察生活中的数学。如果你将所学的数学知识运用到生活中去，你就会发现数学——原来是那么有趣。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 34
生活像是一杯茶，需要我们细细品味其中的芳香；生活像是一首歌，需要我们细细琢磨其中的每个字眼儿和曲调；生活像是一双大眼睛，需要我们慢慢的观察着生活中的每件事情……
生活给了我们每个人不一样的体会和感受，不经历过社会的考验的人，学不会坚强；不经历过社会毒打的人，学不会自立；不经历过社会的挑战的人，学不会成长。倘若你随便问一个人，问他对自己生活的评价，我相信每个人的回答都是不一样的。因为每个人的成长经历都是不同的，就像是世界上没有相同的两片叶子一样，都会存在区别的。
或许我们遇到志同道合的朋友的时候，会相互分享自己的经历和故事，有那么几件事情或许你和他都有过相似的经历会觉得我们是如此的巧合，在茫茫人海中相遇了，但缘分也是有深有浅的，缘分来了，你当也挡不住。
今天我们分析昨天，每天我们就分析今天，每天的.事物都会发生改变，不小心走到某个路口，每个选择导致的结果都是不可预想的。我很喜欢那句话：“不要只注重结果，过程也很重要，把过程留给自己，把结果留给命运吧！”
我们时常装作是一个大人，与身边的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易，有多么的辛酸。其实人长大的那一瞬间是不分年龄的界限的，或许是某一件事情，也或许是懵懵懂懂之中。
每个人都想成为超级英雄，不期望能拯救世界，只想生活能对我们好些，岁月的时光可以再慢些，让我们慢慢的体会，去完成我们未完成的遗憾。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 35
我的房间里有一株盆栽，我一直觉得它碍事。母亲却不愿将它搬走，还按时修剪、浇灌。
冬日，天空灰蒙蒙的，单调的生活令人满目萧然。
一抹绿意，却打破了笼罩着房间的灰色，是那株盆栽——在我的意料之外，寒冬里的它，仍然青翠欲滴。它与众不同的绿叶由大自然雕刻出来，它绿叶上动人的色彩由大自然渲染出来。虽然只是一小株植物，但它所具有的'美和焕发出的生命活力带给我的却是出于本能的愉悦。
它的绿叶随风摇曳，让我疲倦的双眼倍感轻松，让我麻木的灵魂复苏。它向我招手，驱赶我的苦闷烦恼，引我，徜徉在花海麦田间，领我，漫步于绿水青山中……
它，象征着生命和自然，荡涤了我心底郁积的尘埃，把我的生活从灰色中解救出来。
从此，我决定让自己的生活中充满绿意。游山玩水虽然对我而言有些遥不可及，但我总会在忙碌中抽空随母亲去花市挑选绿植，并带回家精心照料。
轻轻地提着小水壶，望着壶中的清水流淌而下，滋润着花草，也滋养了我的心田。每日被绿意环绕，“心旷神怡，宠辱偕忘”。
遥想当年，文人墨客，仕途失意，正是山水自然的陶冶和充满绿意的生活，让他们的胸怀变得开阔，思想变成豁达。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”
我读完诗文，便走近我的那一株盆栽，轻抚它的绿叶，顿时体会到古代贤者亲近自然的愉快。我喃喃自语：“生活还需绿意盎然。”
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 36
我的家坐落在小镇的一个角落。在小镇的喧嚣与烦闹中，生活的乐趣都在我的眼中渐渐了无痕迹。我感到疲惫与烦闷，于是，我闭上眼睛，不再去想窗外的生活。
某日的下午，我慵懒地伏在临窗的写字台上，突然间，一阵鸟鸣传入我的.耳朵，轻轻的，颤颤的。开始，我没理睬。可是，群鸟的歌声越来越像一曲美妙的音乐，我不禁寻找起那声音的。在窗外！我犹豫了片刻，但还是费力地打开了久未开启而沾满灰尘的窗户。我眼前一亮，树上的鸟儿们正在驻足嬉戏，还有那电线上，也有鸟儿在打闹着，它们的歌声随着树枝的摇摆在空中荡漾。我的心情顿时轻松了许多，并把头伸出了窗外，可不成想惊动了它们，“扑、扑、扑”一只只离我而去。路旁的小狗好像也被惊动，抬头望了望我，见没什么，便打了个哈欠，懒懒地躺下了。我顿时觉得好笑。原来，外面的生活是这样的有趣而生动。
一日，去朋友家。学习的压力使她痛苦不堪，在她的小屋里，似乎空气都是沉重的。我打开了她小屋的窗户，不经意地看到了她楼下的生活。那是一个幼儿园，孩子们在老师身边做游戏，他们稚嫩而快乐的声音轻敲着我的心扉。我望望朋友，将手搭在她的肩上：“每天看着这些天真的孩子，听着这样动听的声音，难道你不快乐吗？”“也许你是对的。”她轻轻地说道，一个很自然的微笑出现在她脸上。
其实，生活中有许多窗户，朋友，当你疲倦、失意或痛苦时，不妨打开窗户，去感受一下外面的生活，也许你会看到另一片美丽的洞天。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 37
绿色是植物的颜色，绿草如茵，绿树成荫。绿色是大自然的颜色，自然的绿色最美丽。绿色还是人类生活中必不可少的一种颜色，它代表着健康，代表着欢乐，还代表着世上所有生命在跳动。所以我喜欢绿色生活，喜欢它的全部。
我爱生机勃勃的绿色生活。喜欢那漫无边际的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，让我感觉到生命力的顽强。
我喜欢生命力旺盛的`绿色生活。我喜欢那枝繁叶茂，高耸入云的大树，它那旺盛的生命力令我惊叹不已。那郁郁葱葱风雨无阻的大树，让我更喜欢绿色生活。
我喜欢那顺其自然的绿色生活。那带有香味的风中是花独有的香气，闻一闻，啊好香呀！心情顿时放松下来了。一切是多么美好啊，如果没有绿色哪有花的芬芳，所以我喜欢绿色生活。
我喜欢清静的绿色生活。身处在一片绿色波浪当中没有一丝一毫的声音，那么的安静，那该是多么美好妙的一种享受啊。所以我喜欢清静的绿色生活。
我之所以更爱绿色生活，是因为绿色生机勃勃，赏心悦目，绿色与生命紧密相连。我觉得绿色让我心情舒畅，绿色让我觉得自己非常健康，我爱绿色生活！绿色生活就如同一个人，你对他好，他不会离你而去，你对他不好，他便会离你而去。所以大家从现在开始，从自己做起，从小事做起，保护绿色生活，不要让他们离我们而去。
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 38
许多人认为生存和生活是同一个意思，而我认为热爱与享受每一天才是生活，所以生活要比生存难得多。
他因一场事故失去了身体的一部分，也失去了对生活的希望。他想着：如今自己丧失了劳动能力，只能依靠父母那份微薄的工资继续生存着。每当听到父母的叹息声，他的心就在抽搐，他在迷茫，不知道未来是什么样的……
一天天的沮丧，一天天的失望。他经常徘徊于街头，也试着去接受父母的目光。可是，每一次对视，都让他感到羞愧，犹豫不决。
尽管这样，他也没有放弃对音乐的热爱。他怀揣着一个音乐梦想，不顾父母的阻拦，独自踏上了这条路。
当他第一次站在街头唱歌，拄着拐杖，接受着行人各种异样的目光。那时的他，有些想要退缩，因为行人的目光总是带着怀疑与冷漠。“我都已经失去了一条腿，生活变得如此糟糕，为什么你们还要这样对我？为何还要用如此异样的目光看我？难道我连用这样的方式去生活也不行吗……”
他又陷入了迷茫，有点不知所措。所有的这一切，在遇到了他的伙伴们以后发生了改变。他们有着同样残缺的`身体，也有着同样的音乐梦想。他们乐观豁达的心态，如一缕阳光，给他失意的心灵以慰藉；如一朵祥云，给他彷徨的心灵以坚定；如一掬清水，给他干涸的心灵以滋润。
一天天地过去，他慢慢地习惯了路人异样的眼光。那些好心人的鼓励与支持，使他学会了怎么去生活，怎样去热爱这个世界。
人生在世，做好自己就行。生存不易，如他一样享受生活的更不易！
六年级下册同步作文：有趣的小学生活 39
大自然是花儿的家；小溪是鱼儿的家；学校就是我的家；是啊！在这个家我生活了4年，是这个家把我从无知变得懂事，是这个家让我明白了做人的'道理。
记得那是一个夏天，我们在做黑板报，只差最后几个字了，是由我写的。我爬上桌子，正写得专心致志的时候，淘气包——童放把桌子踢了一脚，桌子就跳起了摇摆舞，我吓得惊慌失措，被桌子抖了下来，身体和地面来了个亲吻。我顿时眼冒金星了，随即就哭了起来。老师闻声赶来，把我扶到办公室的沙发上，关切的问：“哪里摔疼了，要不要去医院？”我摇了摇头。其实老师还懂的怎么医治······后来老师把童放好好地批评了一顿。也对我说：“他也不是有意的，不要把这事记在心里哦！”童放也对我道歉了。其实我很不喜欢记仇，对他说：“淘气包就是淘气包，这外号很你真相配啊！”同学们都笑了，他也笑了。这件事使大家的友谊又加深了一层。
日子过得飞快，可这些事好像就发生在昨天似的。再过几十天，我们就要离开这个充满回忆。记录着我们酸甜苦辣的家了，一阵阵不舍涌上了心头。真希望时间能永远停留在这一刻。但天下哪有不散的宴席呢？
我只能深深的说：“再见了，丰富多彩的母校！再见了，让我留恋的同学们！再见了，给予我知识的老师！我的人生道路因你们而精彩。
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