（热）假期生活的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的假期生活的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期生活的作文 篇1
暑期，我要和其他几位同学轮流到南京新闻广播电台去主持“快乐的百灵鸟”节目。这是一个暑期少年儿童节目。我听了这个消息，心里既高兴又紧张。高兴的是，我在播音室里说的每一句话，全市小朋友都能听到，同学们知道了肯定会羡慕我：紧张的是，我第一次当主持人，能不能当好……我带着疑惑的.心情去了广播电台。
到了直播室，我看到了面前控制台上各种各样令人眼花缭乱的按钮和闪烁的小灯，新鲜感让我稍微减轻了一点紧张，可心里还是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。节目开始之前，爸爸和薛老师都叮嘱我：广播的时候不要紧张，像平时和同学聊天一样就可以了。我便不再犹豫，大胆地对着话筒说：“快乐的百灵鸟节目开始了。我是长江路小学的王柔桑，很高兴能为大家主持今天的节目……”
节目过程中，老师一会儿给同学们放音乐，一会儿给同学们讲故事，一会儿让同学们猜谜语。我给大家讲了一个“白字县官”的笑话。接着，有一个同学打进电话来，让我猜一个谜语。她说：“名字里有虎字，却又不是虎，打一种动物。”我想了一下，突然，眼前一亮，说：“是壁虎。”她说：“对了，你真聪明！”
忙忙碌碌中，时间过得真快，一晃节目就结束了。我告别了薛老师，带着欢快、喜悦的心情走出了广播电台。
第一次当主持人，能通过主持节目丰富同学们的暑期生活，我心里有说不出的高兴。
假期生活的作文 篇2
今天是放寒假的第一天，我认真地安排自己的假期生活。
因为不上学，不需要6点钟就起，所以我可以睡会懒觉，八点钟准时起床。起床后，我先用10分钟时间刷牙洗脸，再用20分钟时间吃早饭,不需要上学，吃饭也可以慢慢地吃。吃完早饭，我打开书包，拿出本子和笔，准备写寒假作业，写了一个多小时的作业。该休息一会了，我就在电脑上看了一部电影。很快中午就到了，爸爸妈妈都不在家的，只有我一个人在家，我必须学会做饭。中午我做了自己爱吃的泡面加鸡蛋火腿肠。
因为爸爸妈妈上班都很忙导语：下面小编为你整理的，希望对你有所帮助！，回来还要做家务活，很辛苦。下午我没事的时候，就开始做家务活。先把家里装满垃圾的.垃圾桶倒掉，再把3个房屋打扫一遍，桌子、椅子、电脑全部都擦一遍，最后再把地全部拖好。快到傍晚的时候，我把晒在外面的衣服全部收回来，一件一件地叠好，放在衣柜里。看着被我整理得干干净净的家里，非常开心。
晚上爸爸妈妈买好菜回来了，我帮妈妈拣菜和洗菜，菜整理好，爸爸就开始做饭了。爸爸的手艺很好，菜一会就好了。我们一家人边吃饭边看电视，因为妈妈怕冷，所以只好我洗碗了。
愉快的一天很快就过完了，寒假的每一天我都要这样过。
假期生活的作文 篇3
这个寒假里，我读了许多书，其中有老鼠开会的故事说的是：很久很久以前，老鼠老是被猫吃，十分苦恼。后来它们开了一个小会议，会议的主题是怎样知道猫来了。有一只小老鼠说把铃铛挂在猫的脖子上，大家听到叮一声就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一个老老鼠不同意，说：“哪谁给猫挂铃铛呢？”。这个故事说明了有好办法却没人敢去办。
还有个团结有力量的故事说的'是：遥远的山村里有一位老人，老人有三个儿子，三个儿子不团结，老是打架、争吵，日子过的很别扭，非常不舒心，不安心。老人怎么劝也劝不动，于是老人只可以用事实教育三个儿子。他叫几个儿子去捡树枝，捡完树枝，父亲说给你们一人一个树枝看你们折的断吗？三个儿子都折断了。老人又叫他们再拿出一捆树枝给他们，让他们折断，最后三个儿子一个也没折断。老人说这就是团结的力量。从此，三个儿子再也不争吵、打架了。
我还读过《龟兔赛跑》，让我懂了奋发图强的弱者也能战胜骄傲的强者。《农夫与蛇》说明了恶人是不会改变本性的。《贪心的樵夫》说明了善有善报，恶有恶报。《鱼捉鼠》说明了不知天高地厚，一心要冒险是注定会失败的。《狮与象》说明了拼命嚼舌头贬低别人的人，其实都是为了借机抬高自己。《放羊人与羊》说明了心路不正，过分贪心，反倒亏了本儿，实在可悲。《披着狮皮的驴》说明了假的就是假的，不可能长久，一经揭穿，倒霉的还是自己。《狼来了》说明了诚实可贵，说谎有害。那些常常说假话的人，即使再说真话也无人能相信。《狡猾的狐狸和诚实的公山羊》说明了聪明的人应该考虑好事情的结果，然后再去做也不迟。
读了这些书，我真是有了不少的收获。
假期生活的作文 篇4
暑假假期虽然过半，我的生活却是相当丰富多彩，一句话那就是相当的充实。
钢琴考级是暑期的主要任务之一。学钢琴已有三年整，但因为转学等原因，一直未参加任何形式的考级。为了增强自己在学习钢琴上的自信心，我报名参加了五级的考试。因为平时练琴的习惯不太好，这回可真让我吃尽了苦头。不过总算苦尽甘来，我每天练琴四五个小时的.努力终于取得了回报，我顺利通过了钢琴五级的考试。
期末的时候，体育老师统计不会游泳的人数的时候，真是不好意思，我竟然是光荣上榜了。当时我真是好惭愧啊！为了让自己跟上同学们的步伐，在学钢琴之余，我还报名学了游泳。我冒着那炎炎的烈日来到游泳馆连续学了十五节课！因为天生胆子比较小，“忧患”意识比较强，这严重阻碍了我学习蛙泳的进程！但随着动作熟练程度的提高，慢慢地我也能掌握蛙泳的要领了，现在我可以很骄傲地告诉你，在25米泳道能游四五个来回喽！
成功属于过去，在剩下的假期里我一定要让我的假期生活更加多姿多彩！
假期生活的作文 篇5
要放假了,真是期待呀.想象假期没有约束的日子,那叫一个爽啊,不要上课,不要写作业,不要上自习.呵呵.
不过我不打算回家了,为什么呢?想学点东西啦,所以就要牺牲自己逍遥自在的时间了,哎!么得办法啊,就要毕业了,要抓紧学点有用的,给自己充点电,不然什么都不懂,是吧?
还剩下两门课程,我打算假期好好看哈,然后下次一次考完了早点毕业,然后我就可以学点别的了,那样岂不是蛮好.然后我还准备考个证书,所以假期就有得忙了.不过想哈自己的未来,相信自己现在的.付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!
假期生活的作文 篇6
今年的寒假和往年的有些不同，因为爸爸妈妈每天都要去上班，所以每天都是我一个人独自在家。或许有的人觉得这个题目很没意思，因为独自在家很常见，没什么可写的。但我的寒假生活却别有一番趣味。
这还是我头一回这么长时间独自一个人在家，刚做出这个决定时，我还真有些兴奋。哇！这回我可以自己管自己了，不用妈妈看着我了，我可要好好放松放松了…… 为了让我能按时完成作业，妈妈让我订了一个寒假计划。开始几天我的新鲜劲还没过，一个人在家觉得挺有意思，可是时间一长，问题就出来了。在我写作业的时 候，家里特别安静，几乎掉一根针都听得清楚，静得让我感觉可怕。有时候，门外正巧会响起“嘎吱嘎吱”的声音，我便会想起妈妈告诉过我，有些外地农民，在这 一年里没挣多少钱，于是他们便偷窃、撬门，叫我一定要小心。于是我便会光着脚丫，悄悄地搬一把椅子，蹑手蹑脚地走到门前，慢慢地登上椅子，用眼睛对准门镜 向外看：咦，外边什么也没有，虚惊一场。这时我的心便像石头一样，落了地。虽然什么也没发生，但我还是有些紧张。我想象着如果小偷真的'来撬门，我该怎么 办？我突然想起爸爸最喜欢的装饰品——挂在墙上的一把亮闪闪的宝剑，对！如果小偷进来了，我便从墙上拿下宝剑，冲小偷一伸，然后大吼一声：“不许动！否则 我就要叫警察了！”他一见宝剑，便吓跑了…… 哈哈！真有趣。
由于妈妈工作较忙，每天中午我都要自己弄饭吃，于是，我将妈妈为我准备好的饭菜放在微波炉里热一热，然后便津津有味地吃起来，我感觉自己热的饭真香。吃完 饭我便又勤奋刻苦地学习了。有时候，我会感到寂寞、孤单。唉！连个说话的人都没有。于是我会弹弹钢琴，听听音乐。这样我既能欣赏优美动听的音乐，也练了钢 琴，还能将寂寞抛到九霄云外，真是个好办法。有时我也会看看课外书，和里面的名人“交谈”，使我增长了不少知识。不过我也会看看电视，放松放松，电视节目 可真好看，但我也不敢看时间长了，怕老妈回来发现又要挨说！
时间如流水，假期生活就要结束了。这个寒假我过得非常充实，虽然独自在家，但我却增长了生活常识，锻炼了自己的胆量。我天天都过得很愉快，还学到了不少知识，我觉得我长大了。
点评：
小作者寒假中自己独自在家。在假期中众多事件中他选取了两件给她留下印象最深刻的事情进行描述。体现了小作者选材精心。
作者对两件事情的描写能做到详略得当。如他详细地描述了一个人在家的情景。在描述中作者注重心理、动作的描写，如“几乎掉一根针都听得清楚，静得让我感觉 可怕。”“门外正巧会响起“嘎吱嘎吱”的声音，我便会想起妈妈告诉过我，有些外地农民 在这一年里没挣多少钱，于是他们便偷窃、撬门，叫我一定要小心。于是我便会光着脚丫，悄悄地搬一把椅子，蹑手蹑脚地走到门前，慢慢地登上椅子，用眼睛对准 门镜向外看：咦，外边什么也没有，虚惊一场。这时我的心便像石头一样，落了地。”还加入了自己的想象，“我想象着如果小偷真的来撬门，我该怎么办？”
看小作者写得多么有生有色，真实地再现了自己当时由“害怕、紧张到平静、得意、高兴”的心理变化，表达了真情实感。
假期生活的作文 篇7
暑假，是所有学生梦寐以求的事情。在放假前我也是这么认为的，不过放假后我才发现，暑假其实并不像想象中的那样好。今年的暑假终于到了！但是我觉得这次的暑假特别无聊！在家无所事事！找不到该做什么！
唉……”我在床上翘着腿叹息着。我寻思着：在家里呆着，总不能看到朝夕相处的同学们，不能看到昔日同学们的灿烂笑容，更不能听到昔日同学们欢快的.笑声了。一切事物似乎全都静止，毫无一点儿生气。“这个暑假怎么熬呀！天呀！地呀！”我叫喊着，但还是叫天天不应，叫地地不灵啊！因此我非常苦恼——无聊极了。
何时，才能知道自己该做什么啊！除了玩电脑、吃饭、做作业、睡觉这四件事无数次的循环。使我的暑假生活黯淡无光。没有生机勃勃的气息。或者木头似的在看书，但我觉得那书像在笑话我，连那破风扇也都欺负我，把那书弄得翻来覆去，我脱口而出“人不犯我，我不犯人。”书“嗖”的一声被我扔到地板上，我走到窗边，一股清凉的风吹了过来，夏天有如此清凉的风真难得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起来：若能度过好的暑假就棒极了……
无聊的暑假啊！
假期生活的作文 篇8
我的假期干的事是：每天共读一篇或二篇的'故事，每天学习四十分钟，玩四十分钟，看二十分钟电视，画一会画、再写一篇日记，妈妈有时候把它们打到了博客上去，有时候不打。
这些生活习惯我早就习惯一点了，我对我的生活也满意了，小朋友们，你们对你们的生活习惯满意吗？
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