母校作文[集合]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的母校作文4篇,欢迎大家分享。
母校作文 篇1
高中三年的时光,在今天要划上完美的句号了。在这三年里有风雨,也有雨后彩虹,校园的每一个角落都有属于自己的回忆。
早上每间教室里的晨读声,课堂上老师在讲台上写字,粉笔摩擦黑板的唰唰声,课间同学们追跑嬉笑的打闹声,在班里说笑,一群人围在一起聊着大家都感兴趣的话题。现在一切都变得安静起来了,这些声音都消失了。
晚自习是我最怀念的,一间间教室都是灯火通明,教室里静悄悄的,同学们都在埋头奋笔疾书,翻这自己的课本抄写作业。每个人都在做着自己的事情,但我们却是有着同样的目的,那就是把今天老师布置好的作业都完成好。走廊上可能会有班主任和年级主任在外面查岗,你会在无意之间跟他们来一个尴尬的对视,这样你就可能会被叫到教室外面接受一顿说教,所以在晚自习期间,你最好不要随意的乱抬头。安安静静地做着自己的事情,这是让我很享受的,虽然有时候你可能并不知道自己做了什么,但你却有个时间来完成自己需要和想做的事情。
老师就是我们在学校的父母,他们关心着我们的生活起居,生病会来时时刻刻的慰问。记忆犹新的就是我的英语老师,同样也是我的班主任,在我生病的`时候她给了我最大的关怀。带着我去医务室打针开药,吃饭的时候会让我去她家吃一些好的,让我可以不用排那么长的队,每天都会提醒我吃药,问我有没有比昨天好点。对,这就是我的班主任,这么的细心体贴。
还记得教室门前花园里的那两棵红叶树,三年的时间已经长高了不少,我们也是见证它们慢慢成长的人,这两棵树好像在争分夺秒的比赛,比谁能长得更快更高。这两棵树是陪伴我们一寝室人最长时间的两棵树,我和我的室友会在饭后、大课间,只要是时间较长,我们都会坐在树荫下有说有笑,这里可以说是我和室友的秘密基地一样,但这也是公开的秘密基地,因为这里谁都可以来,但只有我们对这个地方情有独钟。这两棵树倾听了我和室友的很多秘密,而且它们不会将这些秘密告诉任何人,然后会带着我们的秘密茁壮地成长。
再见了,那间充满我回忆的教室;再见了,我的每一位老师;再见了,教室前花园里的两棵红叶树;再见了,我的母校。
母校作文 篇2
时间流逝得如此之快,一眨眼六年过去了,我的六年间在我的小学里度过了,我的母校寄托着我六年间的童年记忆。
这六年的记忆是何其的珍贵和宝贵,每一段记忆都是我和同学和母校的珍贵记忆,无论是好的是坏的这也是我童年中宝贵的记忆,童年里在母校发生的点点滴滴都让我刻骨铭心,我从母校里的同学得到了快乐,在老师那得到知识,是母校让我认识了怎么多的朋友同学和老师,是他们让我明白了真正的道理只有诗书才能造出国家的栋梁,母校让我懂得了热爱祖国热爱人民,怎样自己成为一个诚实正直的人,使得我们在一步一步的走向那复杂的社会,母校让我懂得怎样与社会上的人打交道。
在母校里,那琅琅的书声,那令人尊敬的神圣的'升旗仪式,那和同学一起玩耍的操场,虽然那操场不大但是它也让我得到了快乐,在母校中生活的点点滴滴使得我记忆犹新。
再见了母校,在母校里栽种的一花一草,是你们才使的我们校园的空气更加的清新使得我们在校园生活的更加开心。
再见了,我忘不了那美丽的校园,忘不了那朝夕相处的同学,忘不了那叫我们知识的老师。再见了!
母校作文 篇3
感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。
一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是一六年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”。
每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的`同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康活动也全在那里,每年的运动会上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……
一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。
因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。
我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!
母校作文 篇4
20xx年,我和我的同学决定回我的母校去看一看。一来到母校,一座教学楼展现在眼前,和我们上学时的不太一样,我们刚要进去,却被一个机器人拦了下来:“你们不是学校的人,不能进去。”
“我们曾经在这里读书,已经有二十年过去了,现在回来想参观一下我们的母校。请让我们进去吧!”我们请求机器人门卫。
机器人扫描了我们的证件,“请稍等一下。”五分钟后,一位老师过来了,竟然是我们的班主任。大家都很激动,老师领着我们去教室参观。教学楼里的教室很少,难道现在的学生很少吗?
“不是学生少,”老师解释说,“而是用不了那么多的教室,现在一间多媒体教室就可以完成所有的教学。”
原来,每个教室门口都安装了一排按钮,旁边都标注了课程。如果上音乐课,你只要按下音乐按钮,教室就自动转换成音乐教室。真是神奇啊,同学们不用到处跑教室,也节省了空间。
我们又提出下楼去操场看一下,老师说不用下楼,操场在楼上。原来现在的'操场都建在教学楼的楼顶,是真正的“空中操场”。很多的同学都在操场上玩耍、锻炼,感觉站在上面离天空都更近了。
二十年后,我们的母校越来越现代化,越来越环保,同学们在学校可以按照自己的爱好来学习,这是多么幸福啊!我们真想再回到小时候重新上一遍小学。
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