母校作文

时间:2025-01-18 17:19:09 母校 我要投稿

[通用]母校作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的母校作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[通用]母校作文7篇

母校作文 篇1

  我的学校是东阳市吴宁五小。它曾被评为绿色学校、金华市示范学校等荣誉。这里,亲切得就像我的家。

  学校的教学楼屹立在学校中间和两旁。一棵棵披着碧绿外衣的大树站在学校两旁,苍翠欲滴,好像一排排卫兵在欢迎你入校学习。综合楼旁的石榴树上,一颗颗鲜红的小石榴就像未打开的小灯笼,小巧玲珑,惹人喜爱。再看石榴树下的盆栽植物。它们郁郁葱葱。风一吹,花草们摇摆着脑袋,似乎在向你点头微笑……

  在教学楼上,传来了同学们朗朗动听的读书声。上课时,老师津津有味地向同学们传授着自己所知道的知识,同学们听得入了神。下课了,学生们的欢声笑语淹没了整个校园。我们的教室在三楼,这儿空气清新,十分适合读书写字。这里的每一个人都笑脸有加,因为大家都坐在崭新的`教室里。而学校也因为新教学楼增加了不少光彩。

  再看那教学楼的后面的小花园,那儿又是一派特别的景色。花园中心的一个小池塘里,冒出来一条灰色的石鱼。它摇摆着尾巴,高傲神气,眼里流露出傲慢的神情。另一个池塘可就不一样了。那儿立着几只正在寻食的仙鹤。那几只仙鹤低着头,用长嘴去叼水里的鱼。它们看上去十分谦虚,不像石鱼那般傲慢。在那池塘的边上还有一条蜿蜒曲折的走廊。那走廊顶上爬满了各色各样的植物,十分壮观……这个小花园,就像一幅栩栩如生的画卷,引人入胜。

  我们学校的大操场十分宽广,外圈的跑道还是用塑胶铺成的,可花了不少资金呢,但是它的寿命有足足十年那么长呢!当然了,我们学校还有食堂等公共设施,让别的学校也羡慕不已呢!

母校作文 篇2

  千亩白茶碧波荡漾,万山柑橘甜果飘香,这便是我的故乡。在故乡,有一个人见人爱、精神充实的地方,那就是我的母校。母校更是一个传承文化、人才辈出的发祥地。我爱我的母校——普安小学。

  光阴似箭,日月如梭。四十多年过去,可我在母校生活和工作的情景却历历在目。我在这里读小学,上初中,当民办教师,考入师范……

  母校,令人刻骨铭心。那时,学校由一栋寺庙改建,中小学在一起。大柳树、天井房、狮子门、木黑板、过小溪上厕所,上下课时挂在大柳树的铜钟“咣、咣咣”回响在校园。那是我人生中一段最难忘的记忆,极大地丰富了我人生的阅历和经验。

  上小学时,我们总不爱走大路,总喜欢爬田埂、跳水田坎。夏天,秧苗绿油油的,我们沿着田埂坎、小沟上学回家。青蛙“扑通、扑通”纷纷跳入水中,有的漂浮在秧苗中,跳来跳去。男孩子下田总要抓几个,看看青蛙白鼓鼓的肚皮,摸摸软软的脚蹼爪子,然后又扔进稻田。秧苗可遭了秧,偶尔惹下大祸,遭到父母的严惩。

  现在,那一望无边的水田,变成了满山遍野的白茶和柑橘。

  在母校,我们温习过“北京”、“天安门”,歌唱过“东方红太阳升”,背诵过“老三篇”、“乘法口诀”,经历过“贫下中农”管理学校,“羊子岩”种豌豆,贯彻“五七”指示。学习没有压力,无忧无虑,也就是从那时起我们学会了劳动、知道了辛苦,懂得了幸福生活来之不易。

  七五年我回母校当民办老师,在“下乡知识青年”和老教师的帮助下,工作了三年。七八年我考入师范学校。可以说我的今天是离不开母校的培养,离不开母校的影响和启迪,离不开家乡人民的帮助和期望。回忆那段时光,我无比兴奋和欣慰。

  改革开放以后,原来的母校经过三次搬迁和重建。现已是全省一流的现代化学校。走出的.学生很多考上了大学,成了国家有用之才。母校有很多学子拼搏的足迹,有很多学子奋斗洒下的汗水,有愉快也有欢笑,有难过也有眼泪。

  一百多年来,学校传承文化,传承道德文明,给人以鞭策和鼓舞,给人以启示和引导,充分展示了教育的魅力。在思想多样性、价值多元化的今天,尤其需要立德树人,用健康向上的文化来引领,用先进的教育观念和科学的行动迈向未来。

  20xx年,母校成立了“兴山县普安教育发展促进会”。十年来,会员已发展到100多人,募集资金达数百万元。每年援助在校大学生数十人,在校生衣食住行费用全免。母校不忘学子,学子不忘感恩学校的风气正在形成。学校办学条件大为改善,宽敞、平坦、厚实、干净、光亮的白油路马路直通校门,高标准花园式母校更加美丽、高雅、漂亮。教师队伍更加精干、专业、团结,教育观念不断更新,教学质量不断提高,一批又一批学子走出大山,成为国家的栋梁,他们为实现中国梦而努力奋斗着。

  百年校庆祝词说得好:“100年铸造一所学校,一所学校光耀一个世纪。”母校随着时代的变迁,穿越了100年的时空,为普安这片热土开启民智、启迪民德、发展民生、繁荣民俗和传承历史,发挥了极其重要的作用。

  我相信我的母校一定会越办越好,未来更加辉煌。

母校作文 篇3

  时光飞逝,沧海桑田,转身间,我们已经小学六年啦,告别心爱的母校,在这里,留下了我们的回忆,这里的花草树木已陪伴我们六年,我已对培育我们六年的母校产生了眷恋之情。

  教学楼里,有我们朝夕相处的同学,有谆谆教诲的老师,在这里,我们相处了六年,学习了六年,游玩儿了六年,这六年里,我们都变化了,可唯独我们的母校还是最初的模样,那墙上的一幅幅画,那里有我们的作品,那是我们美好的'童年。母校您培育了我们,我们却不知如何报答。

  当学校的五星红旗冉冉升起,当乐曲再次奏起,踏着脚下熟悉的土地,我心中不觉有些感伤,因为我们马上就要迎来新的环境,当五星红旗上升时,我们每个人都会感恩抚育我们六年的母校,因为这里曾是我们健康成长的乐园,让我们知晓人生的价值与追求。下课时,在操场上同学们追逐嬉戏,那笑声非常甜蜜,人人都是那样的喜悦,在那一排排的垂柳下,有郎朗的读书声,有风吹过的呼呼声,有打篮球的砰砰声……

  母校,虽说我即将毕业,可我还想在这里度过几年,因为你是我成长最初的摇篮。

母校作文 篇4

  六个春秋,风景如画的校园、谆谆教诲的的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中满是不舍,但四实小永远是我的家。

  母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的老师联在一起,是你让我交到了这么多的朋友。

  一个懵懂的小女孩,从进了第四实验小学,一切的一切都改变了,潦草的作业变得仔细、干净了,一个内向的小女孩,变得外向了,不知不觉的多了许多朋友,一个傻女孩,在老师的谆谆教导下,变得聪慧了许多,这个小女孩就是我。啊,四实小我永远的家!

  第四实验小学,分两个教学楼,“人和楼”“致远楼”,“人和楼”都是高年级、中年级的学生,“致远楼”是低年级的学生,这里是希冀的天地,这里是爱的花园,今天牙牙学语的小孩,明天将是祖国的栋梁!还有不到半年的时间,我就要离开生活了六年的学校了,再见了以人为本的'“人和楼”,再见了充满憧憬的“致远楼”。啊,四实小我永远的家!

  如果说成长是一串快乐的音符,那么第四实验小学就是锁定快乐的游乐园,六年来的酸甜苦辣,像五味瓶一样流淌进我的心窝。第四实验小学您就是一本厚厚的日记,记载着笑声与泪水,离别与相聚。第四实验小学您就是一棵四季长青的大树,日日努力结满了桃李。第四实验小学您就是湛蓝的天空,让我们这些羽翼未满的小鸟,在知识中翱翔,在嬉笑中成长。啊,四实小我永远的家!

  四实小的往事历历在目,像花雨般淅淅沥沥的播撒在我的心田,四实小的欢声笑语像风车一样,吹走我心中的尘埃。四实小的每一次拼搏,都像绯红的黎明,喷薄在我的脑海,在四实小的每一天,都像一杯浓浓的茶,令我细细品味。啊,四实小我永远的家!

母校作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。在悄无声息中,六年的生活渐渐地接近尾声,而我们也脱掉童年稚气,穿上自信的外套准备挥手告别,离别之际,我忽然有一个想法:在这留下几张“记忆的相片”!

  要拍些什么好呢?我拿着相机在校园中徘徊。“有了!”我飞快地向教学楼跑去。

  “咔嚓”我按下了快门,拍下了第一张照片,相片中是教过我六年的老师。这时,我的脑海中出现了我的老师。“砰!砰!”一道红色在窗外急速闪过。“老师来了,快坐好。”班上的小喇叭广播着。全班顿时安静下来,刚刚还嬉皮笑脸的我们瞬间变得严肃起来,老师走进门来,把听写本往桌上“啪”一拍。“你们是我教过最差的一届学生,瞧瞧,听写这么简单,还那么多人错。”紧接着,老师指着我说:“体育课,你,给我留下来……”我和老师对视着,紧张环绕着我,老师的一句话打破了尴尬的气氛。“你看你,错最多,每个单词都给我抄一百遍,没抄不许回家。”我拿起笔,拼命的“工作”。谢谢你,老师,因为这次深刻地折磨,让我在以后的听写中全部满分。

  “咔嚓”我按下了快门,拍下了第二张照片,相片中是伴我度过课余时间的樱花树。它们大约有一层楼高,每当开花时,清香洒满学校各个角落,但这几个星期是我们的受难日,粉嫩的花瓣随着微风轻轻抖动就会飘落,落在我们的头上,而此刻远远望去,像是一片粉红海洋上泛起的朵朵微波,地上洒落的花瓣柔软如江南的丝绸一般。可值周的我们就惨了,一扫完,正准备走时,无数的樱花瓣再次在风中起舞,犹如纷落的雪花徐徐地洒落下来,犹如精灵在嬉戏,你争我舞,争在我们面前表演它那美丽的身姿。

  “咔嚓”我按下了快门,拍下了第三张照片,相片中是我们在运动场上拼搏的瞬间。这时,我的'眼前出现了当时的一幕:“最后一圈了。”裁判喊道。运动员使出吃奶地向前跑。而身后啦啦队的我们,却比运动员们更激动,一边喊一边跳,恨不得自己就是运动员。当运动员跑完了,我们不关心名次,而是运动员的身体状况。不知他们现在是怀着怎样的心情呢?

  “咔嚓!”“咔嚓!”“咔嚓!”我拍出的照片一张又一张,把我们的相册都塞满了。时间就如空气,悄无声息地从我们的指尖溜去,我多想留住这里每一个精彩、快乐的瞬间啊!却无能为力,只能一边叹息一边挥手再见。但愿时间走得慢些慢些,再慢些!

母校作文 篇6

  母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校道一句:“谢谢您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的.大门,看到这字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

  一年级时候的我非常淘气,一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流,同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我,二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药,几个同学也急冲冲地赶来了,一边给我热水喝,一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室……啊,校园里洋溢着的同学友情,深深地留在我的心中。

  三年级的语文期中考试,我考得一团糟。心里难过极了,更害怕老师的批评,张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方,一边摸着我的头鼓励我说:“不要灰心,我知道你有很多不该丢掉的分丢了,非常可惜。平时就要养成认真的习惯,我等你下次考试的好消息!”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来,心里暗暗下定决心。果然,期末考试时,我没有辜负老师的期望,得了个优秀。张老师又摸着我的头,笑着说:“不要骄傲,断续努力!”从老师那舒展的笑容里,我感受到了老师对我无声的爱。啊,校园里洋溢着的师生情,像一朵芳香的花盛开在我的心中。

  四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了,三个星期没能上学。落下了很多功课,听课时一片茫然。自卑的心情油然而生,像变了一个人似的。这时,同学们、老师们都给我补课,同学们放弃了很多课后时间,老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后,我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊,校园里流淌着的关爱之情,如同一棵没有年轮的树,在我心里永不老去。

  母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

母校作文 篇7

  初入母校时,眼前一片茫然,顿时感觉到非常陌生,而再次回到母校,她不再像以往那么辉煌,但是给我的感觉还是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流连忘返!

  回想以前在母校的种种事情,在我心头回味着,使我永生难忘。我忘不了同学们一起认真上课的场景,忘不了同学们一起欢快打闹的场景,忘不了同学们一块围坐在大树旁一展高歌的场景……

  还记得那一次对我们梦寐以求的自由活动,因为我们是一个老师管理一个班,重点只学语文和数学,所以一节自由活动对我们来说是有多么的求之不得。平时只盼望自由活动的'我们现在却不知道要玩什么好,于是,我们拿出了自己“珍藏”的歌本来“k歌”。

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”小女生率先出击了,男生们也不堪示弱,立马来了个“回旋踢”。不料,被老师看见了,我们立马停止了“战争”,老师哈哈大笑起来,不由感叹:“这些小鬼还真逗,”搞得我们都害羞了,脸红了!

  还有一次,我们的老师利用课余时间开展了一场校园拔河赛,我们班女生最少,劣势很大。“一二三、一二三”我作为班长喊起了口号来激励同学们的励志。我们侥幸赢了比我们小的年级,不过接下来有点难办了,因为我们将要对战的是比我们大的姐姐们,激烈的比赛开始了,场上一直在僵局着,眼看我们要输了,我们的老师偷偷的在后面帮我们拉了一把,于是我们赢了,虽然是老师的帮助,不过也很开心。

  脑中又再一次浮现了在母校时的快乐和高兴!

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