实用的陌生人作文3篇【经典】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的陌生人作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
陌生人作文 篇1
嘴角长扬，眉梢舒展，自然地露出两行洁白的牙齿，就是微笑。消无声息，一个轻微的动作，就足以让人的心颤动。
每一次遇到自己身边的人，同学、朋友、老师，那一张张熟悉的面孔，我们都会给予他们一个微笑。然而，到现在才发现给陌生人一个微笑比任何时候都觉得这时的天空特别的美。
偶尔和同学一起走在街上，说说笑笑，转头的瞬间，看到前面正迎来一个陌生人，来不及收敛的微笑正撞上陌生人的目光，顿然反应过来，迅速摆回“该有的姿势”，擦肩的瞬间，那人笑了，让我吃惊。这让我这陌生人不知怎么是好的'时候，依然从容还上一个微笑，如花一般灿烂的开放。我在想，原来对那个人来说我就是一个陌生人，他已懂得给陌生人一个微笑，我是不是也该这样？想起之前的一次如此相似的情况下我有些惊慌失措，并没有还一个微笑给对我笑的那个人，心不免有些不安。
从小的记忆中，被大人灌输的就是“不能接近陌生人，”一个人当然不会无缘无故地对陌生人笑，否则别人就会把这种笑当成另有企图。所以每每一个人走路时，神情都是严肃的，似乎自己面对的世界是一个紧张、严肃、没有活力的世界。
曾也有一次，独自一个人在校园小道上行走，脑海闪过同学恶作剧的画面，回想起来忍俊不禁，抬眼一看，却听到“这人白痴”，我回神才知道，脚悬在了半空时惯性地落在地上，直接紧闭双唇，并不注意到这人后面还有人，瞥见她嘴角长扬，眉梢上挑，毫不吝啬还上一个微笑，这让我受宠若惊，紧闭双唇的我不由自主的裂开了，两人对视而笑，看身边，一切如春暖花开让人感到美好的事就在自己的身边。我忽然地明白了，曾经有人说“给陌生人一个微笑”这句话的意义，从此我便不怕被别人说是莫名其妙的人，是一个白痴。因为或许某一天，在自己微笑的同时，会遇到一个和自己一样的陌生人也正微笑着。是它——让彼此感受到真诚，化解尴尬，打破那死气的氛围。
虽然一个微笑不能把陌生人变成一个熟人，但却可以使我们明白微笑的力量，带给我们奇妙的感觉。
给陌生人一个微笑，让花朵绽放在每个人的心中。
陌生人作文 篇2
时值深秋，读到了唐朝诗人李商隐的诗句“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，突然想起今年盛夏时，曾和妈妈一起去洪湖公园拍荷花。那曾经满池的绿意红情，在这样的季节，又是一番怎样的景象呢？是李义山诗中枯荷听雨的意境吗？
看惯了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。
于是，背上单反，出门，直奔洪湖公园。
来到荷塘，那曾经满池的接天莲叶和映日荷花，如今却只剩下几根枯茎，数片残叶，荷塘里断茎残叶显现出无比的幽寂。眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈，也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。我拿着单反，记录着这不一样的风韵。
手动调焦，画面逐渐清晰，你——轮椅上的陌生人，就这样闯进了我的镜头。
你坐在轮椅上，与我一池相隔。隔着池水看你，年过七旬，苍颜白发，岁月在脸上留下了很多，但精神面貌良好，丝毫没有因为腿脚的缘故而显得颓然和失落。你手持着单反，对着满池的枯荷不停地按下快门，可能是因为太专注，腿上盖的小毛毯一大半快掉到地上了，你浑然不知。
夕阳西下，老人放下单反，深深的叹了口气，小心翼翼地捡起毛毯，盖好。你注视着池中残荷，目光中透着苍凉，却又有一丝丝坚定。我放下单反，注视着满池的萧索，也注视着轮椅上的你。
你抬起头，目光对碰，彼此相视一笑，就像相识已久的朋友。
我绕过池水，来到你身边。
“您好，很高兴认识您。”
老人一笑：“很高心认识你，小同学。”
我们各自向对方展示着自己所记录的荷花，当我展示到一张——一个坐在轮椅上全神贯注地拍着荷花的老人，便停住了翻页。
“您不介意吧。”我问了一句。
“不介意，不介意。”老人说罢又向我展示了一张照片，一个站在池边聚精会神地拍照的小姑娘。没错，那是我。
“我本来想问问你介不介意，没想到你与我一样，哈哈哈。”老人爽朗地笑着，边笑边拿出纸巾擦着眼角的`泪花。
“老人家，您最喜欢什么样的荷花？”
“我最喜欢这满池的枯荷。”
“是因为李义山的诗句——留得枯荷听雨声吗？”
“当然有这个原因。萧瑟的秋雨敲打残荷的声韵，竟别有一种美的情趣。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。九百年后才得到一位才女的赏识。”
“此话怎讲？”我一下子来了兴致。
“《红楼梦》第四十回，有一段贾府众人游湖的描写。当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说，她最不喜欢李义山的诗，只喜一句‘留得残荷听雨声’。”
“但前人看枯荷，心里多是悲凉啊，像唐人李璟的诗句‘菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的这位轮椅上的陌生老人，当成了自己的人生导师。
“韶光中是谁老去？看得见的是秋荷，看不见的是人生。看得见的是秋风凋谢了碧叶，看不见的是年华老去了的心情。你凑近些，认真看看这些枯茎败叶，或许能看出些什么来。”老人朝池中最高的一茎枯荷指了指，示意我拍一拍。
我蹲下来，镜头推出去，大光圈，黄色的荷叶，在夕阳的照射下，红红的，而又暖暖的。橘黄色的荷叶，给人以温暖，荷叶上黑色斑点，也尽显了岁月的沧桑感。
“看见了吗？每一片残荷都入画，每一个枝叶都似乎有情节有故事，同时也更显得有了夏日时缺少的风骨和气象。那半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。残存沧桑静然的芳容，坚守一份重生的希冀。这就是我热爱枯荷，每年都要认认真真地拍一些画面存留的原因。”老人的声音不大，但听起来却那么的铿锵有力。
黄昏已逝，暮色降临。我们挥手告别，对彼此一笑，点了一下头。
“期盼下次的见面。”我高声对老人说。
”宋代诗人陆游说，残荷丛竹共催诗。下次见面，写篇好文章带来给我看看啊！“老人一边说，一边摇动着轮椅，慢慢远去。
我在心里默念着，”半是萧条，半是诗的清骨，守着生命本质的美。既是枯荷，又何尝不是眼前这位坐在轮椅上却仍然热爱生命的老人呢？“
谢谢你，轮椅上的老人，我亲爱的陌生人。
陌生人作文 篇3
前几天，我在网上收到一个小女孩写给我的一封信，信里的内容讲的是他因为爸爸妈妈吵架了，而难过，他不知道该怎么去劝说他爸爸妈妈，一个人躲在房间里面，悄悄的流泪，希望我能帮助他，让他的妈妈和好起来。
我回信问他爸爸妈妈是因为什么吵闹。他告诉我，因为自己调皮，让他们操碎了心，妈妈，不愿意再管我，把我丢给爸爸照顾，爸爸不同意了，就跟妈妈吵了起来，还说这是我们的孩子，不是我一个人的。
我看了，他说的原因。三个人都有错，不应该让孩子生活在这样的环境下。原本孩子的.内心就很脆弱，现在知道爸爸妈妈这样子讨厌自己，在孩子的内心深处是很受打击的，我想三个人应该在一起好好沟通一下，互相倾听对方心里的所想。
我告诉他，如果你想要爸爸妈妈和好。最先改变的就是你自己，你要自我管理自己，听爸爸妈妈的话，在做任何事情的时候都要想想后果，会不会是让爸爸妈妈伤心事，说话时不能与爸爸妈妈大声大叫，没什么事，一起坐下来谈一谈。我想你的爸爸妈妈，也很希望与自己的孩子沟通交流的。
一个你的改变，还未能使他们和好。那就要问清楚到底是不是因为你的原因了。要想办法，他不是自我闹情绪，这样是没有用的，我希望你们一家人会和好如初！
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