陌生人作文

时间:2024-12-22 09:30:33 陌生人 我要投稿

陌生人作文(经典7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的陌生人作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

陌生人作文(经典7篇)

陌生人作文 篇1

  在我的脑海里有两个印象非常深刻的陌生人。他们既不是我的爸爸,也不是我的妈妈,更不是我的亲朋好友。他们究竟是谁?说实话我也不认识他们,但我在他们做的'事中了解了他们的为人。

  那事发生在一个盛夏的中午,我乘坐公交车去阿姨家。车上坐满了人,我站在一位漂亮的阿姨旁边。这为阿姨烫了一头卷发,大大的眼睛,樱桃般的小嘴,身上穿的与众不同的衣服。一个急刹车,我靠向了那为阿姨,车终于平稳了,可那为阿姨的神情却变得很奇怪,她还瞪了我一眼。我心想:我又不是故意的,只是意外吗,怎么能怪我呢!

  这时,后面传来一个亲切的声音:“小朋友,来,坐我的位子吧!”我闻声走去,一位40来岁的阿姨站了起来,把我按在了位子上。我盯着那位好心的阿姨眨了眨眼睛,那位阿姨也朝我笑了笑。她笑起来的时候,脸上的皱纹展开了,但我能感觉得到,她是发自内心的笑,也是世界上最甜美的笑,这一笑给我留下了及美好的印象。

  两个阿姨对我而言,同样是陌生的,但留给我的印象却是完全不同的。

陌生人作文 篇2

  《飘舞在国王路口的红丝带》说了这样一个故事:艾玛和弗兰克在地铁一见钟情,结了婚。但后来2人却离婚了。当艾玛提着行李离开家门去乘坐地铁时,地铁发生了爆炸。丈夫和女儿每天都希望可以找到艾玛。后来,他们受到了艾玛的字条,她没有死,并且她很想回家。她说:“如果丈夫同意自己回家,就在下面放些红色的东西,如果不同意,就放些白色的东西。”当丈夫和女儿看见字条时,有行人在不断把自己的红色的东西往上面放,于是,下面已经摆满了红色的`东西。

  听完这个故事,只为2个人感动,一个是行人,一个是警察。

  我为行人的热心而感动。那张字条只关系到2个人,其他的人们完全不用去理会。可是却有那么多的行人把自己身上红色的东西往上面放。因为他们都希望那位妻子可以重新拥有一个温馨的家。这些人和艾玛,弗兰克都不认识,或许其中还有刚刚失恋的小伙或刚刚离婚的人们,但是这些都没有影响到他们对于帮助艾玛的热情。无论怎么样,他们都希望自己可以做些什么,帮助些什么,希望可以为修复别人的幸福而出一些力。他们不冷漠,他们看了字条后也为这一对夫妻而感动。一张离婚判决书阻挡不了艾玛和丈夫之间的感情,也无法阻挡人们对于幸福地追求。即使这幸福不是自己的,他们也要帮别人把幸福追回来。看见别人幸福了,自己也就幸福了。

  另一个让我感动的是警察。这个警察在故事中出场时间只有一小会,却给我留下了很深的印象。艾玛女儿一直以为自己的妈妈去魔法学校了,当她在问警察从魔法学校来的列车什么时候到时,警察告诉她自己也在等那趟车。很庆幸那个警察还保留一份真善美的心,没有拆穿那个美丽的谎言。成人们总是很现实的,他们总是被价值观,人生观所淹没,心中早已没有了一片纯洁的净土。可是这个警察没有这么残忍,他知道对于一个孩子来说,一个美丽的谎言就是一种信念,一种心灵的依靠与寄托。于是,他做到了,他让所有的人都会心一笑。那位警察见了太多的尸体,他完全可以残暴的告诉女孩:“你太天真了!怎么可能有魔法学校!”因为女孩也有知道真相的权利。可是他没有,他留住了那个最真的梦。

  文中的行人完全可以忽略那封字条,可是他们没有。警察也完全可以告诉女孩,你的妈妈不可能活着了,可是他没有。很感谢他们没有那样做,也为那2位陌生人感动。

陌生人作文 篇3

  小时候,妈妈总是告诫我:“有陌生人问你家住哪儿或你叫什么名字,你千万不要告诉他,也不要听他骗,跟他走。”就这样,陌生人在我心中就成了无恶不作的'大坏人,但是这个阿姨却改变了我的看法。

  暑假里,爸爸和妈妈带我去世博会游玩。我们来到世博园,就奔向德国馆,妈妈总拉着我的手,我手上都是汗就松开了。我跟着妈妈跑,跑得气喘吁吁就停了下来,可妈妈不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起来,可找不到妈妈了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德国馆在哪儿,怎么办啊!

陌生人作文 篇4

  轻叹,时间的流逝,轻吟,回忆的珍贵。春暖花开,潮起潮落,回忆往昔,那个陌生又熟悉的声音竟我如此难以忘却。

  那是一个凉风习习的深秋。我放学回家才发现忘带钥匙,无奈,只能一个人站在门口忘着火红的枫叶发呆。一阵冷风吹过,叶子掉落几片,我看了看今早出门时披的.外套,冬天,应该不远了吧!风,吹得我小脸通红,此时此刻,我多么想喝一杯热牛奶啊。这时,一个身影浮现在眼前,她是谁?只见她笑眯眯得对我说:不要怕,我是住在你家对面的阿姨,妈妈还没回来啊?去阿姨家坐坐吧。话音刚落,一股暖流涌上心窝,我暗自想:我不能去麻烦阿姨了,还是乖乖留下等妈妈吧。我刚想拒绝,阿姨便拉着我的手,往她家走去。她的手那么温暖,犹如一个大火炉!阿姨真是个热心肠儿,到了她家给我热了杯牛奶,整了几个馒头,我感动极了,默默的吃着,眼泪不知不觉落了下来,这是幸福的眼泪

  人间处处有真情,真情处处暖人心,阿姨,谢谢你!

陌生人作文 篇5

  星期天,小明的爸爸妈妈都要去单位加班,没办法只留小明一个人在家写作业。忽然,听到一阵敲门声,小明问:“谁呀?”说着赶紧趴到猫眼里看,原来是个陌生人,只听那个人说:“我是你 爸爸的同事。”小明想:爸爸的同事我认识,而且爸爸刚又去了单位加班,那这个人……我该怎么办呢?他一拍脑袋,有了一个主意。于是,他假装向里边喊:“爸爸,爸爸,外边有人找你。”接着, 他有模仿大人的声音答应了一声。那人一听,赶紧说:“对不起,对不起,找错地方了。”说完,赶紧离开了。好险,幸亏我刚才没给他开门。一会,爸爸妈妈回来了,小明把自己的做法告诉了他们, 爸爸说:“我的儿子真聪明,记住千万不要轻易相信陌生人的话,更不能随便给陌生人开门,要学会自我保护,今天就是非常好的'一个例子,你做的非常好。”

陌生人作文 篇6

  每天上学,总有一个人在学校门口指挥交通,帮助我们顺利进入校园;升国旗,经常是他给我们播报上周学校的情况。在主席台上,他像一个严谨的高级干部;在学校门口,他却像一个普通的门卫。

  清晨,校门口到处都是学生和家长,有的在道别,有的在叮嘱,本来很宽敞的校门口挤得像沙丁鱼罐头,又十分喧闹。他站在边上,被人挤来挤去,刺耳的哨子声不时响起,穿透清晨的薄雾,响彻学校附近。

  不知是被热的,还是急的,他满头大汗,在这秋色渐浓的日子里显得格格不入。但他没有放弃,而是继续吹着哨子,努力挤出人群。

  终于,人们开始井然有序地走了起来,人群被分成两拨,一拨是学生,进入校园;一拨是家长,目送孩子离开。他如释重负的松了口气。

  主席台上,他拿着稿子,开始了他升旗仪式上的讲话。只见他的头一低一低,极有特点,似乎不想见到我们,每次抬头还没有眨眼的时间,便又把头低了下去。这略显滑稽的动作经常让我们低头窃笑。

  他的认真模样,配上他那戴着眼镜的方方的'国字脸和“小鸡啄米”般的动作,每次都让人忍俊不禁;但他在校门口的满头大汗、使劲儿吹的哨子和沙哑的喊声又让人难以忘记。

  我似乎错过了开学典礼曾经介绍过的他的职务,也不记得主席台上曾经读过的他的名字;但我却牢牢地记住了我的学校有这样一个人,这位最熟悉的陌生人。

陌生人作文 篇7

  走到大街上,如果有一位素不相识的路人甲向你索取一个拥抱,你会怎么做呢?

  近来,许多地方出现了这样一个组织:抱抱团。这是一个由一群互不相识的陌生人组成的一个团队。他们举着牌子,向过路的行人索取一个拥抱。面对这样“冒昧”的举动,有的人忙忙躲避;有的人提高警惕,与这群“陌生人”保持距离;而有的人也呼应着一个热情的拥抱。而这次行为艺术的目的就在于拉近人与人之间的距离,从而取得彼此之间的信任。

  或许,对这样一个小小的拥抱你不接受不足以证明什么,可是,它却让我们感受到人与人之间那所谓存在的“信赖危机。”

  搜索百度,关键字:陌生人。

  搜索的'结果竟然是“与陌生人合租被骗走财物”,“好心相助,陌生人竟是惯偷”之类的新闻,众多事例摆在面前,“信赖危机”被公然受到质疑,面对这样的结果,我们不得不感叹,难道陌生人真的不值得信任吗?

  然而事实并非如此。假若你一个人在公路上骑脚踏车,不幸被汽车撞翻在地,你根本无法站起来,而你又不带手机,这时有陌生人向你伸出援手,你是接受还是不接受呢?若你怀着一颗警惕之心拒绝帮助,你很有可能会在很长一段时间内陷入无助之中,或者你欣然接受帮助,被别人送回家或是医院,然后得到及时的治疗,或许之后会和那位陌生人产生交集,从此又多了一个朋友……我想,大多数人在绝境无助中都会选择第二种情况吧,而此时所谓“信赖危机”便会荡然无存。

  相对于陌生人而言,我们所不熟悉、生疏的人都是我们的陌生人,而我们又是别人眼中的陌生人,在食堂里,给我们打饭的师傅是陌生人;十字路口,给我们指挥交通的警察是陌生人;给我们卖东西的是陌生人;与我们擦肩而过的是陌生人……这么多形形色色的“陌生人”就这么郝然出现在自己的生活中,而“信任”则是建立在人与人交往基础的第一步,当我们因为某些个别事例而产生这种“信赖危机”弥漫在我们的距离间时,我们是不是应该用信任的力量去解除这种“危机”,用和善的语气向身边的陌生人说声:“嗨,你好,陌生人。”

  当所有人用信任的力量来来往往,内心就会有个声音在敲响,鼓乐齐鸣,彩旗飘扬。生命是一场旅行,你我亦是彼此的陌生人,我们擦肩而过,彼此相视而行,内心那个声音在说:“你好,陌生人。”

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