明天的作文7篇(精品)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的明天的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
爸请朋友帮忙修理电脑，我的文档意外地被删除了。是不是今天就是一个充满悲伤的日子呢？刘翔退出比赛，而我也失去珍贵的痕迹。
曾经存储在电脑里的文字只要轻轻敲击就会灰飞烟灭，日记袋里有南京和家乡的游记、制作的幻灯片里有稚嫩的诗句、作文袋中有从小学到初中的参赛文章还有写给遥远朋友的诗篇，这一切都被删除了，但记忆里始终留着文字的影子。也许由于理想的驱使，我希望通过写作来充实人生，至少是小小的资本，在那段日子里有生活的足迹，虽然不过短短的十五年，点点滴滴的生活才能够酝酿成熟的陈酿。面对不能挽回的事实，我开始梳理自己的心情，晚上睡不着，哭泣却是徒劳，短暂发泄自己的压抑，渐渐地，父亲却厌倦了我的宣泄：“难道那些小学、中学写的文章就那么重要吗？写作水平需要不断提到，总是沉浸在曾经的日子里，时间会从流泪的时候溜走。你知道，很多著名的作家都经历过书稿被偷或被烧的打击，他们爬格子，却不想现在电脑一样方便，他们的心情难道不能理解吗？从头开始吧！”这时我似乎想通了，我还不是像屠格涅夫一样的作家，写下的文字被华丽的辞藻包裹着，一直希望有林清玄回忆芒花童年的真实与优雅，欣赏张晓风的散文则是一场心灵的陶醉于洗礼。慢慢厌倦作文中的虚假，太多空洞的辞藻，似乎是革命时期的浮夸口号。震撼心灵的文字我读过，那是真的可以让心灵放个假的时间、能够享受春风沐浴抑或是感慨。让文字破茧成蝶，还需要日日夜夜精神的.坚守和毫端的执著，机遇总是留给有准备的人，但愿目前奢侈的想法在多少个黄昏和晨曦的交替后出现。
绽放的丁香花，朗诵着《雨巷》里的惆怅，结着愁怨的姑娘撑着油纸伞，叮咚作响的雨声敲击着江南小镇翻卷的屋檐，或许可以敲开彳亍的旅行者心中的丁香结吧！我想放下踌躇的不快，重新登上另一个阶梯。马上要读高中了，我又摸不着底儿。读初中的时候我很难接受陌生，增多的课程对我来说是一种压力，但是渐渐找到感觉后也就不那么困难 ，高中的生活、学习让人神往，但周围人的介绍让我怀揣不安，为什么害怕？只要尽力学习，相信上帝会在黑暗的迷途为你打开一扇窗户，透过那扇窗户可以看见黎明。三年，初中的三年最后一张笑脸留给毕业照片，高中的最后一个微笑愿它载着我踏进大学，虽然这是无数人踏平的道路，但不得不承认这是走得更远的基础。
父亲说他们那一辈的人读书是为了走出大山，为了不在漆黑的深夜走过满是坟头的山路，为了能够摆脱赚工分的生活，为了走出“太阳大学”的轨道，父亲的父亲明白了面朝黄土背朝天的生活不能让下一代延续下去，农民出身的爷爷能想到让他的每个孩子都读上书，是一件难得而明智的事情。我得承认在理科的学习上我没有秉持父亲的天赋，而多多少少遗传了母亲的智慧。别相信定论这东西！还有格外需要奋斗的三年，大学是前方璀璨的目标，一段一段的分割，漫长的奔波会变成轻松的闯关。
明天的作文 篇2
我的愿望是长大后当一名光荣的公安战士，做一个出色的大侦探。昨天晚上，我终于实现了这个愿望，当了一回公安战士。不过这只是一个梦，一个美妙的梦，一个使我难忘的梦。
天刚刚亮，一声哨响，我和伙伴们已经集合在操场上，身着迷彩服，开始了紧张的训练。对着一个个大沙袋，我拼命地捶打，真带劲！一会儿工夫，我就打穿了几个沙袋。接着，我又去摔交、爬墙。一提丹田气，我纵身跳上房顶，然后飘然落下，无声无息。教练望着我满意地笑了。
早饭后，我穿着崭新的公安制服，头戴着大檐帽，迈着矫健的步伐来到京源大道上。在穿梭的人群中，我时而引小朋友穿过马路，时而帮老大爷挑担提篓。突然，一个失主来报案：钱包被盗。我和伙伴们立即出击，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我骄傲地举手敬礼，送走了感激的失主。这时步话机里传来队长的.呼叫，我又要奉命执行一个新的任务。我化装潜入车站，追捕一个行窃作案的逃犯。在拥挤的人群中，我发现了“目标”，一个箭步冲上去，抓住了这个正准备逃跑的歹徒。这时，凶狠的逃犯狗急跳墙，拔出匕首，我使出擒拿本领，将他摔翻在地。罪犯还想反抗，一副手铐已戴在了他的手上。在场的群众都向我投来敬佩的眼光，我威严地押着逃犯，凯旋而归。
夜幕降临了。美丽的山城闪烁着万家灯火。我驾驶着摩托车巡逻在市区，一双警惕的眼睛注视着一条条大街小巷，迎着一排排整齐明亮的路灯，我加快了速度，向前驶去。
“301！301！情况正常。”我的呼叫终于惊醒了爸爸，他笑着推醒了我，我睁开眼睛，哦！原来是一场梦。我感到有些困，但又感到兴奋。我多么希望这不是梦，而是我所盼望的明天。
明天的作文 篇3
在生活中，大家认为值得人们喝彩的人是赫赫有名的大明星，其实每一个人都值得为自己喝彩，因为每个人都有令自己值得骄傲的事情，哪怕就是一件不值一提的小事……
记得小时候，在我这个年龄的孩子中很流行滑板车。我的同学几乎都会滑，妈妈也想给我买，可是我生性胆小，赶忙回绝了。
直到有一天，我看见一个和我差不多大的孩子在小区里滑滑板，还吹着口哨，帅极了！看着他矫健的身姿，我羡慕极了！于是恳求妈妈给我买一个滑板，看着崭新的滑板车，我别提多开心了，拿着它马上就下楼去练习滑滑板了。
刚开始，妈妈扶着我，我每滑一步，她也小心翼翼的走一步，一步也不离开，好像生怕我掉下来似的。在如此安全的环境我下有点飘飘然的'感觉，认为滑滑板是一件再简单不过的事了。正当我自我陶醉的时候，突然，我感觉好像妈妈没有在一旁拉着我，心里一慌，一下子就失去了平衡。结果吗，可想而知——重重的从滑板上跌了下来，一屁股坐在地上，手也擦破了，还流出了血。当然，我的眼泪也流了出来。
正当我想放弃练习滑板车的时候，那个骑着滑板的哥哥身影又浮现在了我脑海中，我想如果要练到像他那样的水平，那得吃多少苦，从滑板上跌下来多少次啊！于是我擦干眼泪，拍拍身上的尘土，在妈妈的鼓励下，捡起滑板，重新开始练习。
不知道摔了多少次，我终于可以离开妈妈的帮助独自一人滑滑板了。从中我也悟出了一个道理——没有人天生就可以成功，雄鹰渡过了生死劫难后才可以在蓝天中翱翔，这也印证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。我们每一个人只要努力拼搏，就一定能成功。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹？
我不仅学会了滑滑板，而且战胜了自身的胆小懦弱，别提有多开心了，我从心里为自己加油，鼓劲！
明天的作文 篇4
明天是美丽的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天会是什么，也不知道明天会发生什么，但我知道明天我会变得最好。明天，我将竭尽所能，我们将努力学习，为明天的美好和希望而努力。
唐代诗人韩愈写了这样一副对联：书山上有路，有勤奋，学习造船没有尽头。您必须努力学习，只有通过艰苦奋斗才能取得出色的学习成绩。每当老师宣布测验结果时，我们只会注意到成绩优异的学生在试卷上的高分，而他们脸上的笑容却令人愉悦。而且，我们不知道这些学生为他们的优秀成绩付出了多少努力，他们为梦想付出了多少汗水，我们只知道我们羡慕别人，但我们永远也不知道我们也需要努力。
每个人都一定听说过“明天的诗”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都会落空。从明天开始，世界上每个人都感到疲倦，春天和秋天就要来了。看着水向东流，看着夕阳下的`太阳下沉。明天可以算一百年了，清军听了我明天的歌。
“宝贝，是时候做作业了。”“我明天再写。”“儿子，该练习钢琴了。”“放手吧！明天再写吧。”明天，这真是一个奇怪的词，明天是无限的，我们的生命是有限的。我们必须珍惜时间，并以最好的状态欢迎我们美丽的朋友。
创造更美好的明天需要每个人的共同努力，当然，这也需要我们自己的努力。为了我们美好的明天，共同努力，共同奋斗！
明天的作文 篇5
再见吧，今天的我。祝福，现在的我。憧憬，未来的我。招招手，明天，你好吗？
明天，又是一个新的开端。睁开双眼时，希望我会触碰到清晨的第一束阳光。出门，希望我会对每一个人微笑。时光中的每一刻，都希望幸运的光环绕在我身旁。
我的成长之路，好似一辆水上列车开向远方。每一站，都有人上车、下车。与上车的人相遇，真是缘分中的'快乐；与下车的人分别，心中依依不舍，望着他们的背影逐渐远去，不知何时才能相见。当然，有的人，一直陪我走过了许多时光，也许，明天，他们也会离开我，那么，我也会对他们说声“再见。”
小学同学聚会中，每一次都会去K歌，点歌时，每次必点的都是《刚好遇见你》。因为刚好遇见你们，留下了美丽的足迹，风吹花落，泪流如雨，只因不想分离，因为刚好遇见了你们，度过了六年美好时光，在明天，如果再次相遇，我想，我一定会记得你们……
早已知道，时光一定会将我们分开，那么，在分别之前，就让我们开心地在一起吧。既然相遇是来自于时光的馈赠，那么离别时，也一定要微笑着，将回忆放在心中……
列车开向更远的远方，我也与另外一些人在车上相遇，我们组成了一个集体——20xx级9班。我们在迷茫、好奇、奋斗中相处了一年。这一年，有快乐、有委屈，重要的是，我非常的珍惜。初中的生活是不一样的，我慢慢的懂得了一些道理，慢慢发现自己在真正的长大，我经历了与小学完全不同的事情，这些，都对我影响很多，我会在意别人对我的看法，对一些小事过于计较，情绪慢慢失控。有一天，抬头看见镜子中的自己，我发现原来眼里的光芒已经消失，对生活的一切都没有原来的激情与活力，我闭上眼睛，轻轻对自己说：明天的你，未来的你，不论遇到什么事，希望你能放下心中的负担，做自己。
未来，希望我那被生活打磨的心的深处，依旧能够在海面飘荡，在半空中飞扬，永远轻盈，永远滚烫，不愿下沉，不肯下降。
明天，希望我仍是记忆中的模样，一路虽不断失去，一生也将不断见证，看过再多风景，眼眸依旧如初般清澄明亮，爱依旧会让我动容。
希望，这，就是明天的我……
明天的作文 篇6
喧闹的中关村大街。我和妈妈并肩走着，我心里盘算着一会儿要买什么书。
“啊——”前方突然传来一声尖叫，不明所以的我们顺着人流走去，在前方的拐角处看到了让我今生都难以忘记的一幕。我看到一个人，一个不像人的人。
他大约四十多岁，倚靠着背后的防护栏坐在地上，只穿一条短裤，全身上下的皮肤都像是曾被火烧焦溃烂结疤，更骇人的是他已经被截去了左臂和左腿，脸也不成人形，他的嘴里不时发出啊啊声。
只是短短几秒钟的一瞥，我觉得好象有一个惊雷打在头顶上，一刹那万念俱空，妈妈也和我一样，又走了好几步才从惊骇中醒过来。
“给他些钱吧，这人真惨。”妈妈叹气道。
我点点头，掏出兜里的十块钱，把它紧紧攥在手中，那时脑海里只有一个信念，就是我一定要帮帮他，一定要把钱给他。
我快步往回跑，绕过无数行人，我只觉得脚下犹如踩着阵阵风，心也跳的很快。一步、二步、三步直到看见了他。我弯下腰，把十元钱丢进他的小盆里，不敢直视他，这才意识到自己的手腿都在抖，我的勇敢建立在恐惧之上。
好可怕。
抬起头来的几秒变的那样漫长。心里有个声音低声说，别怕，鼓起勇气看他的眼睛，让他感到你不是在施舍他而是尊重他，看着他，尊重这个顽强的生命。
为一个生命拨撒下小小的希望。
我深深地吸了一口起，看到的是他写满感激的眼睛，那上面仿佛出现了他一生中无数美好的画面及此刻温暖的阳光。他用畸形的嘴吐出几个沙哑的音节，我听不懂，但我知道他一定在说：“谢谢你！”
我为他，也为自己的行为感到高兴，我相信他能继续勇敢的.活下去。
那天晚上，我发现报箱多了一封信，来自朝阳区儿童基金会。在暑假我曾为一个叫陈超的不幸小女孩捐过钱，拿到这封信，我也看到了她天真无邪的笑脸。
也许，我所捐出的钱与他们实际需要的相比微不足道，但里面蕴涵一颗爱心，它就像阴霾天空上的一束阳光，当不幸的人感受到他人的关爱时就会对生活充满希望，坚强的活下去。
我坚信他们的明天会更美好！
明天的作文 篇7
寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！
冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有 看了又看的意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的注意力拉回了 课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。
在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。
夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊！巨人学校，您为祖国的'明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。
小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。
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