蜜蜂的作文

时间：2025-05-09 08:34:09 蜜蜂我要投稿

蜜蜂的作文(实用)

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的蜜蜂的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

蜜蜂的作文(实用)

蜜蜂的作文篇1

　　我来到美丽的老家，我刚进门就看到了好多小蜜蜂嗡嗡地飞到西来飞到东，好像和我在打招呼，我也向小蜜蜂说：“你好!”

　　这时，奶奶说:“去和你哥哥弄蜂蜜吧。”我说：“好的，奶奶是去山上还是去山下那一片呢？”奶奶说：“都去看看吧，”奶奶那我用不用给蜜蜂的水灌一下呢？奶奶说：“好的。”一想到有甜甜的`蜂蜜，我瞬间动力十足。

　　春天也是小蜜蜂采蜜的好季节。春天百花齐放，小蜜蜂在百花中尽情地舞蹈，真是美丽极了！

　　我摘了些小花，编了一个花环，我带上花环，许多小蜜蜂飞来跟着我走，我想应该是喜欢我头上的花环吧。我去小河边抓小蝌蚪，一群小蜜蜂好像在说你真厉害！我心里想我厉害吗？，别再开玩笑了，蜜蜂好像又在说不，我没有开玩笑。这时我心里美滋滋。

　　一路走来，看着春天的美景，蜜蜂在百花中不停地忙碌着，给我们酿造甜甜的蜂蜜，心中暗想好勤劳的小蜜蜂啊！

蜜蜂的作文篇2

　　说到蜜蜂，大家可能会想到它会蜇人，让人害怕。但蜜蜂为人类做的贡献也是大家有目共睹的。

　　一只蜜蜂一天要采成百上千朵花的花蜜。蜂蜜具有清热、止痛、解毒、美容养颜等功效。

　　蜜蜂的生命也是非常脆弱的.。记得有一次，我在房间里玩玩具，突然，听到一阵“嗡嗡”声。我抬头一看，“是一群蜜蜂！”我尖叫着，连忙用手去挡，结果被一只小蜜蜂蛰到，我感觉手一阵刺痛，一会便红肿起来！我惊慌失措的连忙叫妈妈，告诉她事情的经过，她却说：“没有什么事，抹一点清凉油就好了。可惜蛰你的小蜜蜂却从此失去了生命。”我一听妈妈的话，手也不怎么疼了，反而替那只小蜜蜂感到惋惜。小蜜蜂一生勤勤恳恳为人类酿蜜，生命却如此脆弱。

　　从那以后，我想发明一个蜜蜂机器人，为蜜蜂减少工作量，多留下一些蜂蜜给自己。蜜蜂机器人的外形和蜜蜂差不多，但体型比蜜蜂大好几倍。它可以替人们采来纯天然的蜂蜜。它是这样采蜜的：它的尾部也有一根“针”，但它不用“针”来采蜜，它用脚。它会飞，飞行时“看到”花，就会从脚底伸出一个小篮子，它就用篮子采蜜。

　　我要向蜜蜂学习，做一个勤劳的人，认真探索大自然中的奥秘。

蜜蜂的作文篇3

　　又到了百花争艳的春天，花儿都露出了最美丽的笑容，吸引着我们这些辛勤的劳动者来为他们播种新的明天。你一定猜到了，我们就是那六角宿舍的创造者——蜜蜂啊。我仿佛变得小了，毛茸茸的身体上长出了一对圆而透明的翅膀，我随着同伴们一起，来到了属于我们这群劳动者们的宫殿，这是一处集储藏、育苗和宿舍为一体的六角形吊顶建筑，悬挂在一棵高大笔直的树上，稳固而美观是它最突出的特点，我随着数以百计的蜜蜂同伴们一起，走进这忙碌的世界去了。我有幸成为他们中的一员，下面是我们的生活与工作的环境，让我来为你们介绍介绍：育苗室是我们哺育后代的地方，这里有专人负责看管。在一间不大的.房间里，布满了六角形的小槽，幼虫是一个个蠕动的米粒大小的小肉芽，一只只蜜蜂轮流带着他们的劳动成果进到这温馨的小屋里，把它们都注入到小槽子里，那么多的蜜蜂，却有条不紊，井然有序，他们可真团结啊！储藏室也很大，又干燥又通风，这里的一点一滴，都是我们用自己的劳动换来的粮食，作为我们充实的后备资源。最勤劳的还要算是工蜂了，他们大多数都去采花蜜了，一些大而强壮的留下来负责宫殿的警卫工作，我们分工明确，各司其职，各尽其责，构成了一道亮丽的风景线。我飞到外面的世界去了，外面的生活是那么的多姿多彩，是那么的丰富有趣，蝴蝶姐姐向我们展示她那双艳丽的大翅膀，燕子哥哥也闲不住了，他们争着抢着向我们表演他那高超的滑翔的技术。我还看见了许多许多……太阳落山了，又有一个个鲜活的小生命加入我们这支庞大的队伍，在夜幕的衬托下，又有一个个崭新的故事拉开了帷幕......

蜜蜂的作文篇4

　　你要问我母爱到底是什么？还别说，这一问真能把我问住，我突然想起自己真没慎重的探究过这个话题。

　　我的妈妈像一只“老蜜蜂”，每天忙不完的事，操不完的心。放学到家，常见她在我面前飞来飞去，不时还“蛰”我一下。“发的什么呆？”“休息时间到了，去阳台看看绿植。”哪哪都有她，也是够讨厌的。

　　妈妈是南方人。别看她身材小巧玲珑，细胳膊细腿，做事利索。她这只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺机关枪，能随时开枪，且火力十足。“自己的学习用具为什么不收拾？”“你这丢三落四的毛病能改改不？”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒杀”成炮灰。有次考试，因为粗心大意数学计算丢了很多分，语文、英语也考的不尽人意。妈妈干脆把“机关枪”直接扔掉，上的“炸药包”，我的屁股就差没开花了，结结实实挨了一顿打。虽然因为这顿打让我知道端正学习态度的重要性，但这样的妈妈我能不有那么一丝讨厌么？

　　三年级开始，“老蜜蜂”还是那样让人讨厌。每周休息都让我在图书馆呆上半天，这让我很抵触，看书就是个无聊的活儿。从曹文轩的《麦子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》，没想到我竟然渐渐神奇地喜欢上了那儿。

　　周末一早我赶时间去舞蹈学校学习跳舞，来不及吃早饭。讨厌的“老蜜蜂”又开始嗡嗡嗡：“不吃早饭，赶明儿胃穿掉，没人管你。”我知道她随后递给我的书包里放着早餐呢！她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦！

　　每天一大早醒来，我总能看到那只勤劳的“老蜜蜂”比我早起，在厨房忙碌的身影瘦小却麻利，她在准备早餐。每天我己进入甜甜的`梦乡时，这只“老蜜蜂”还没休息，她坐在我的书桌前检查我的作业，真是讨厌，若有不该错的题第二天准少不了挨她的“机关枪”。为了少挨“枪子”，我的作业质量慢慢还真有所提高了。

　　有一天，我拿了一张演讲比赛的奖状回家，望着带着笑意的妈妈，我竟然发现妈妈的眼角多了几尾弧线；有一天，我从书房出来，竟然看见拖地的妈妈在默默的锤打着自己的腰；有一天，和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然说跑不动了……仔细一想，我开始有些理解和懂得了什么。

　　我讨厌的“老蜜蜂”呀！我终于明白了母爱比清晨树叶折射的第一缕阳光还要灿烂，比黑夜荷叶上积的第一颗露珠还要晶莹，比春日大地上冒出的第一株小草还要嫩绿；比冰天雪地的第一簇火苗还要耀眼！

蜜蜂的作文篇5

　　“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飞来，可是我却一点也不畏惧。为什么呢？这还多亏了我的发现。

　　有一次，我趁着星期天去乡下转悠，在一棵参天大树下面乘凉。可是我并没有留意树上有一个巨大的蜜蜂窝。我害怕极了，不管三七二十一就飞也似的跑出去，但是我的脚一不小心撞了一下树枝。我吓得魂飞魄散，恨不得插双翅膀飞起来。蜜蜂跟在我后面箭一般追来，把我追到了一条小河边。真是“天无绝人之路”啊！我吓呆了，急忙用衣服罩在自己头上，缩成一团。可是不一会儿蜜蜂就飞走了。我心里疑惑极了：为什么呢？蜜蜂难道瞎了眼？还是我有了隐身术？不会的啊！好奇心驱使着我去探索，于是我一路走一路分析：我开始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，会不会是这个原因呢？为了证实自己的想法，我做了一个实验。我用一个弹球打了一下树枝，然后迅速隐蔽起来。蜜蜂只在周围飞了飞，就都回窝去了。我大胆的确定了自己的想法，开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。

　　原来：蜜蜂看到的图象，是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的'图象，就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”，而对于固定的东西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追赶时，最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤，趴在地上一动不动。原来我猜对了啊！我高兴极了。啊！我发现了！啊！我成功了！

　　这次发现不仅增长了我的知识，还上我明白了一个道理：人与动物和谐相处，再怎么也不要去伤害它们。如果真的触怒了它们，那就什么办法也不管用了。最后，祝愿大家：狗年汪汪！一路汪到底！汪汪汪汪！

蜜蜂的作文篇6

　　从外地赶来的苍蝇已经累得不行了，于是便等在一块大蛋糕上休息，边休息还边吃脚下的奶油。

　　这时候，有一只蜜蜂正在采蜜。苍蝇说：“老兄，你不必那么辛苦了，从这一直往东飞，你会看见一座玻璃花园，再从一条铺着鹅卵石的`小路上飞过，飞到一座城市里，那里的河水是牛奶，湖水是巧克力酱，花像一个个酒杯，里面全是蜂蜜，永远也吃不完!“说完，便用舌头舔舔嘴巴，好像已经吃到了这些东西。

　　蜜蜂亲切地看了它一眼，却被苍蝇误以为蜜蜂是羡慕自己，神气极了，“住在那，比住在宾馆还舒服呢!”

　　“老弟，”蜜蜂和蔼地说“你要用双手来创造生活，不能光拿别人的东西。比如人工作是为了挣钱，养活家人。可是你有没有注意过那些乞丐，他们只要勤劳一点就可以养活家人，而他们非得选择向人乞讨。”

　　苍蝇听了，惭愧地低下了头。

蜜蜂的作文篇7

　　我画了一幅画——《勤劳的小蜜蜂》。

　　小蜜蜂飞呀飞，飞到一个美丽的公园。她看到公园里草儿绿绿的，花儿也开了，五颜六色，漂亮极了！小蜜蜂扇动她那金色的翅膀，一会儿飞到红色的花上，一会儿飞到黄色的花上。她说：“多么香的`花呀，我一定要多采些花粉，酿出更多更甜的花蜜。”你看，小蜜蜂可开心了，她唱着歌，跳着舞，在花丛中飞来飞去，多可爱！

　　小蜜蜂既漂亮又勤劳，我真喜欢她。

蜜蜂的作文篇8

　　星期一，正在上课，天气闷热，同学们上课心不在焉，教室的窗户打开着。

　　这时，两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师，它们对教室里的环境感到很好奇，在教室的天花板上飞来飞去。

　　这时只听一声“啊!”的一声尖叫，老师和同学的目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板，另一手紧紧地握着，周围的几个同学关心地问：“你怎么了?”她支支吾吾地说：“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去，两只小蜜蜂好像感觉很好奇，几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩，越飞越低。这时，坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来，有几个男生并不害怕，胆子很大，站了起来，伸着首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕着：“蜜蜂有什么好怕的`?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说：“快坐下，别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了，刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气，用手摸了摸前胸说：“哎，紧张死了，吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”

　　老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了，便从新拿起课本，用一只手拍了拍桌子，大声地说：“同学们，不要去管蜜蜂了，我们继续上课。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不会蛰你，这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”

　　同学们半信半疑，但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了，竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真，并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。

　　老师投入地讲着课，把同学们带到了另一个世界，想不到教室里面还有蜜蜂。

　　教室里进小蜜蜂，常常成为我们班的一个趣题!

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