（优选）《蜜蜂》作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的《蜜蜂》作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
我觉得捉蜜蜂是最有趣，让我久久不能忘记。
那天，风和日丽，万里无云，这么好的天气，当然不能一直待在家里浪费时间了。我也不例外，我飞快地奔向公园，看见那的花争奇斗艳，芬芳扑鼻，看见一朵格外艳丽的花，上面有一只蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心里产生了一个念头——把它给抓住，我静悄悄地、小心翼翼地走着，突然，我没看见下面的.泥坑，摔了个狗啃泥，大声喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什么，只管自己飞走了。
我这次失败了，但没有放弃。
到了中午，艳阳高照，我到公园里，发现那朵花上又有一只蜜蜂，似乎有点勇猛。我就轻声轻息地走着，快走到它旁边的时候，被它发现了，我以为它会像之前那只蜜蜂一样逃跑，想不到，它竟然朝我飞过来，是我捉它，还是它捉我啊？它穷追不舍，幸好我跑得快，最后终于把它甩掉了，真的是太惊险了啊！
虽然我还是失败，但是，失败乃成功之母，有失败，就一定有成功，我还是不可以轻易放弃。
到了下午，万里乌云，似乎要下雨了，我迅速地飞奔向公园，又发现了一只蜜蜂，它似乎弱不禁风，我看了看其它有没有蜜蜂。心想：好的，没其它蜜蜂，我就胜券在握，哈哈哈！我飞快地把它抓住。可是，当我的手快要够到它的时候，又迅速放开了，因为太危险了。
捉蜜蜂很有趣，不过很危险，我心里想捉却又不敢。
《蜜蜂》作文 篇2
天气暖和的时候，大家是不是总能在花丛中看到一群勤劳的蜜蜂在采花蜜呢，看到它们采完后再回到自己的巢穴里存起来。
等到蜂巢变大了之后，它们就会把自己的孩子放到里面去，让它们在巢穴里面成长，然后继承上一代蜜蜂的工作。继续在花丛里埋头苦干，再将采回来的.花蜜带回来筑巢，保存。
等待有一天，它们被养蜂人发现了，养蜂人把它们带回家，将它们原本筑好的巢穴拿走，取完巢穴中的蜂蜜，然后再卖给别人吃。再让蜜蜂重新建造一个新的巢穴，也许蜜蜂刚开始会不适应，但是为了继续生存，也一定会再次振作起来，来重新收集花蜜，然后在搭一个巢穴。
而它们之前的成果，那些旧的巢穴，就成了人们的盘中餐，人们大口大口地去享用这美食，不时发出一两句赞叹，“这蜜真好吃，蜂蜜和人工制作的蜜会很明显就能分辨出来。”也会有人知道这股甜的来源是蜜蜂的辛勤劳作而得来的。
其实蜜蜂好比我们现在的人，刚上学时的轻松，后面就要开始努力学习，将所学的知识一点一滴地记在脑海中，最后在考场上灵活使用。步入大学，也就差不多步入社会了。放弃原有的知识是不可能了，但我们可以在这些知识的的基础上拓展开来。多去思考，多去实践，说不定就能干出一番成就，一夜成名了呢。
失败了也没关系，条条大路通罗马，我们还可以像不太引人注目的主蜂那样，默默奉献着，看上去没什么用，但是主力没有了的话，一个巢穴差不多就完了，作用还是很大的。
我们都要像蜜蜂那样，勤劳地工作，将自己采来的蜜去分享给别人。
《蜜蜂》作文 篇3
春天到了，小蜜蜂学校准备去春游。校长把学生叫来准备好食物便出发了。走到半路小蜜蜂欢欢闻到一股香味，它朝发出香味的方向飞去，看到一大桶蜂蜜，很想吃，但是它记得老师说过不能乱吃东西。它飞回原地与蜜蜂们商量：“前方有一大桶蜂蜜，可是我不知道是谁的，我想我们把蜂蜜抬起来，去问问附近的动物，好吗？”蜜蜂异口同声地回答：“好！”
于是，小蜜蜂们提着那桶蜂蜜向前飞去。小蜜蜂们迎面碰上了小兔，它们问：“兔姐姐，这桶蜂蜜是你的'吗？”“不是我的，我不吃蜂蜜，可能是小猪的。”小兔说。小蜜蜂们提着蜂蜜来到小猪家，“小猪，这桶蜂蜜是你丢失的吗？”“我家没有蜂蜜，那蜂蜜可能是小熊的！”小猪对它们说。
小蜜蜂们四处寻找小熊，可小熊家没有人。小蜜蜂们回到原地。
过了一会儿小熊从远处走过来，小蜜蜂们提着蜂蜜迎了上去：“小熊这桶蜂蜜是你的吗？”“是的，我正在找蜂蜜呢！”小熊说。
小熊接过了蜂蜜，它为了感谢小蜜蜂们，把一半给它们，小蜜蜂们说：“我们有的是蜂蜜，还是你们自己吃吧。”
《蜜蜂》作文 篇4
别提有多自在了?到了晚上，元宝山上更是美丽的。透过树叶间的缝隙，我仿佛看到，在无数个狂风暴雨的夜晚，风是怎样肆虐地扯着他的枝干，雨又是怎样无情地溅打着他的叶片。漫长的等待中，有好几个同学都忍不住来到灶台边看饺子好了没有?你不仅要憋足气还要还要把手张开用力往后推水，双脚使劲往上抬，使水花四溅才能浮起来。
要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的`母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
春天,百花盛开,争奇斗艳。每天清晨,我就跟着爸爸妈妈飞过山冈;飞过小溪;飞过树林,每天跑几百里路来到五彩缤纷的大花丛中,有艳红艳红的牡丹;粉红丽人的桃花;金灿灿的迎春花……我们提着小木桶,从花芯里一点一点地取花蜜。一朵,两朵,三朵……我们采完花蜜后,带着丰收的喜悦和满满的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒进盆子里,酿啊酿,酿了许久。每当自己能亲手酿制出香甜的蜂蜜,心里感到无比自豪。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!如果动物界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
《蜜蜂》作文 篇5
黄昏时分，天色昏暗。天空灰蒙蒙的。夕阳将落，而它放射出的余辉在这晚景的衬托下，更显耀眼。火红与灰黑交融在一起，无限美好，而被它笼罩着的大地上的万物在这朦胧的`气氛下，似乎也受感染了。树木、房屋、马路上……切都那么静悄悄的，无声无息。
我一个人漫步在小路上，独自欣赏着这春夜晚景，尽情呼吸着微风送来的阵阵花香，心里有说不出的快意，仿佛这茫茫大地只是我一个人的，但心里却也泛起一丝孤独感。
路边响起一阵细微而很清晰的嗡嗡声。我循声望去，才注意到，在一簇极不显眼的花丛中，一群大个头的野峰正忙忙碌碌地飞来飞去，筑造蜂巢。“野蜂！”我轻蔑地哼了一声。在人们心目中，凶悍的野蜂无法与温顺而勤劳的蜜蜂相提并论。我凛了一眼，正欲离去，忽又觉得这周围的景致是那么死气沉沉。无聊之余，便索性打量起这蜂巢来。那蜂巢实在杂乱，既无优美的建筑造型，又缺乏精工细作，然而那些野蜂却全然不顾这些，认真地近乎执迷不悟地工作着，一次又一次，不顾疲劳，哪怕一秒半秒钟，甚至十分之一秒的时间都不停顿。尽管那蜂巢粗糙不整，它们却依然按自己的方式固执而不懈地努力，为着同一个目标执着地奋斗。为了蜂群，为了集体，那虔诚丝毫不比蜜蜂差。
我看着，不禁有些惊奇了，我以前竟没有注意到这小东西。此情此景，难道因此即称之为“野”蜂吗？兴奋之余又有些疑惑，脑子里浮起一个恶作剧的念头。
我随手拾了根木棍，试探着朝蜂巢伸过去。离着还有几寸，几只野蜂立刻瞥觉地护住蜂巢，虎视耽耽地盯着这“不速之客”。木棍尚未碰着蜂巢，一群野蜂炸了窝般朝我涌来，我丢下木棍，撒腿就逃。那野蜂却毫不留情，围着我狂轰滥炸，穷追猛赶，直把我赶出三，四十米外才罢手。我手上、脚腿上早已是伤痕累累，疼痛难当。
一切又变得静悄悄了，仍然是那简陋的蜂巢，仍然是那凶悍繁杂的野蜂群。不知为什么，我却有一种从未有过的感觉，野蜂真象人们所说的惹人厌吗？它执着、顽强、不屈不挠。它一旦认定了一个目标，便执着地去追求、奋斗、从无半点动摇，从不听命于人，哪怕遭受挫折，也不后悔。它是凶悍的，那是在对敌人，对妨碍它实现目标的敌人，毫不留情，残忍而凶猛，难道凭这我们就应去蔑视它，难道这种“野”劲旗真那么令人讨厌？难道当今社会就只该提倡蜜蜂的勤劳绝不需要这种“野”劲儿了吗？
我静青刹池想着，思绪万千，蜜蜂很可爱，很讨人喜欢，但我更爱野蜂。
《蜜蜂》作文 篇6
华罗庚对蜂房作过十分形象的描绘：“如果把蜜峰放大为人体的大小，蜂箱就成为一个二十公顷的密集市镇。当一道微弱的光线从这个市镇的一边射来时，人们可以看到是一排排五十层高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齐齐地排列着簿墙围成的成千上万个正六角形的蜂房。”
进一步的观察发现，每个正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的菱形组成的。十八世纪初的法国学者马拉尔迪指出蜂房底部菱形的钝角是，锐角是。另一位法国科学家雷奥米尔作出一个猜想，他认为用这样的角度来建造蜂房，在相同的容积下最节省材料。后来他向一位瑞士数学家柯尼希请教，他证实了其猜测。但计算的结果是，与猜想的数值只有两分之差。人们觉得蜜蜂的这一小点误差是完全可以原谅的，对于人类来说，这也是一个非同寻常的数学难题啊。
然而，事情并没有完结。颇具戏剧性的.是，在1743年，苏格兰数学家马克劳林，用初等几何方法，得到最省材料的来得蜂房底部菱形钝角为，锐角为。与猜想值完全相同。那两分的误差，竟然不是蜜蜂不准，而是数学家柯尼希算错了。
于是“蜜蜂正确而数学家错误”的说法便不胫而走。后来才发现也不是柯尼希的错，原来是他所用的对数表印错了。
《蜜蜂》作文 篇7
看了题目，你一定会不解的问：“一只蜜蜂有什么好写的？”嘿，你可别说，它就是我们班第一次“抗蜂大战”的导火索，让我方战士吃了不少苦头呢！
“大战”发生在四年级的一天，我们静静地扒在桌子上等着老师来为我们上课，课室里静得连一根针掉到地上也能听见。突然——一位身着黄黑相间衣裳的不速之客唱着歌儿，跳着圈圈舞飞了进来，并直奔班长梁晓蕾，吓得平日威风凛凛的一班之长像老鼠见了猫似的抱着头躲到教师坛后。这时，班上的林楷玮拿着书本说道：“不就一只蜜蜂吗？这你也怕，看我是怎样收拾它的'！”说着就往前冲。被他这么一吼，所有同学都发现了这位客人，有的像梁晓蕾一样手忙脚乱，有的只是静静的看着，还有一些“正义人士”则和林楷玮一起“抗蜂”……“你这小蜜蜂啊！抗我一本书拍死你！”林楷玮叫着冲向蜜蜂。他一本书拍下去，可小蜜蜂身手敏捷，“嗡嗡嗡”地逃了。那本书却一拍拍到正抬头观看圈圈舞的黎灼豪……“你这只蜜蜂，看我的无敌两重书”。没想到“大将”林楷玮没有泄气，他拿着两本书。也就是他的“新升级武器”，再次一拍！这次，小蜜蜂没那么幸运了，在就要冲出“两重书”时，眼前一黑，掉了下来。“哈哈哈哈，小蜜蜂，你输了！”林楷玮笑了起来，可他还没笑够呢！那蜜蜂扭了一下身子又飞了起来，原来，它只不过是折了翅膀罢了！哼，我斗不过你们，走还不行吗？小蜜蜂向窗外飞去，可这一举动却着实把坐在窗边的罗品麟吓了一跳，他不敢“公然”向蜜蜂挑战，只好胡乱用手赶跑蜜蜂，没想到还真准，一手吧它拍到地上。说时迟，那时快，何家荣的“飞毛腿”伸了过去，“我踩死你！”他大喊。小蜜蜂赶紧把身子一转，万幸万幸，何家荣的脚踩在了黎智韬的脚上。“你干什么啊！我脚上有蜜蜂吗？”黎智韬十分生气，这边吵得激烈，那边小蜜蜂已经整装顿容飞向另一窗户，“你别走！”沉默了许久的张松辉突然吧窗子关上……善哉善哉，一只原本活灵活现的“花的使者”就这样成了标本！
“我们胜利了！”顿时，刚才那几位“正人君子”欢呼雀跃。“胜利了？谁说你们胜利了？”老师不知何时站在了门口，“下课有请办公室向家长报告这次战斗的胜利！”“啊？”刚才还志气昂扬的“战士”们摊在了地上……
这只短命的小蜜蜂是不是也深深地印在了你的脑海里？
《蜜蜂》作文 篇8
今天，我在写作业的时候，耳边传来一阵“嗡翁”声，我先不在意，可是，时间长了，就觉得不耐烦了。抬头一看，原来是一只小蜜蜂，我停下笔来，它在干什么呢？不会是在我这里“采蜜”吧！
我继续观察，终于被我发现了，原来这只小蜜蜂被我关在了屋里，正在寻觅出路呢！它虽然知道门和窗在哪里，但是它还是飞不出去。因为门窗都被我关得严严实实的，但是蜜蜂并不理会这些，只是一个劲地用自己弱小的.身子去撞窗户。
我觉得有点可笑，心想：别费力气了，你的路已经被我封死了，你这是徒劳无功，你撞的次数越多，受的伤就会越大，然而，蜜蜂并不理会这些，它非但没有退缩，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，似乎要把玻璃撞出一个洞来，结果它又一次次地摔了下来，并且伤得一次比一次厉害。看到这里，我的心不禁一颤，原来这个小生灵竟然有这样的毅力，我觉得自己有点残忍，不忍再看下去了。
我走了过去，轻轻地把窗户打开。这时，蜜蜂眼前再也没有了障碍，"呼"地一下飞了出去。
望着蜜蜂渐渐远去，我的心久久不能平静，蜜蜂为了达到自己的目标，而如此地执着，那么我们学习不是也应该这样吗？为了自己的目标哪怕受到再大的伤害也要勇往直前！
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