赠人玫瑰作文通用15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的赠人玫瑰作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
赠人玫瑰作文1
今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。
上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。
老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的力气都没有了。
但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。
回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！
赠人玫瑰作文2
季羡林爷爷曾说过：“赠人玫瑰，手有余香。”那次发生的事，我至今都无法忘记。
暑假的一天中午，我们一家正在屋里吃饭，忽然轻轻的敲门声打断了我们吃饭的节奏。我跑去开门，看到站在门前的是一位陌生的乡下妇女。她的衣服很旧，洗得有些发白，不过非常干净。她头发凌乱，令她看起来有点疲惫。她低着头，怀里抱着一个两岁多的孩子，小孩满脸通红，窝在她的怀里似乎已经睡着了。那个阿姨说：“我是长潭乡人，今天一大早来宣恩想给孩子看病，一下车才发现钱包被偷了回不了家，请借我点钱吧！”她见我们有些犹豫，急得赶紧解释说：“我不是骗子，我敲过好几家门了，都没有人相信我，这是最后一家……”说完她不好意思的低下了头。妈妈不声不响地回到屋里拿出五十元给了她，然后问她：“钱够吗？”那个阿姨连忙说：“多了，多了。”妈妈说：“你一大早就赶下来给孩子看病，肯定连早饭都没吃，去吃碗面条再回家吧！”那个阿姨连声道谢后才转身离去。她走后我怪妈妈：“那个阿姨可能是个骗子！”妈妈说：“小小年纪不要把人看得太坏，如果她是骗子，我也只损失了五十元钱。如果她不是骗子，我不就帮助了一个需要帮助的人吗？”
后来这件事我渐渐淡忘了。一个星期后，我正在家里看电视，听见有人敲门，便跑去开门，门外是一位有点面熟的阿姨。她掏出五十元钱给我，连连道谢后走了，我才想起她是那个抱孩子的阿姨。我拿着五十元钱，心里热乎乎的。
看来季羡林爷爷说的是对的：“赠人玫瑰，手有余香。”
赠人玫瑰作文3
在人生中，我们要面对许多的抉择，有的人会选择道德，而有的人会选择利益。
记得那是一个暑假，我和妈妈来到火车站，准备去井冈山玩。排队上车的时候，我突然看到前面一位叔叔的钱包从衣袋里掉了下来，我左右看了看，似乎只有我一个人注意到了这个细节，于是我便以迅雷不及掩耳之势捡起了钱包，打开看了一下，里面竟然全部是红花花的人民币。只要有一张给我就够我大吃大喝一顿的了，更何况还是一大叠呢!我不禁把钱包悄悄地放进了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常纠结――有了钱虽然可以给我买来许多快乐，但，但是这位丢了钱的叔叔该有多着急啊!我还是把钱还给他吧，这毕竟是他的啊，人家挣钱也不容易啊!可是……
我的心里依然非常纠结，此时火车的广播竟然提示就要到站了。我的大脑飞快地转着，心也极速地跳着。对!为了一份人应该有的道德，我不能这么自私。我不管三七二十一，冲到了那位叔叔旁边，低着头以最快的语速向他阐述了这件事，然后便迅速转身离去，因为我怕自己会反悔。正当我转身离去的时候，一只有力的大手抓住了我，此人正是那位叔叔，我依然低着头，而他却笑嘻嘻的对我说：“小朋友，谢谢你，这就算是我给你的报酬吧!”说罢，他便从钱包里抽出两张百元大钞，递给了我，然后便下了车。我拿着手里的钱，心里有着万千的感慨。
是啊!赠人玫瑰，手有余香。这是永恒的真理。
赠人玫瑰作文4
“赠人玫瑰，手留余香”，几年前，一次偶然的机会，我准备参加“帮助地震中孩子”的活动，原本我是不想去的，但在父母的煽动下，我便和他们一起去了。在出发前，我想到一个个地震中的孩子哭着喊父母，一栋栋高楼倒下时，心想：不行，我既然去了，就应该为他们做出点什么。说完，我便打开文具柜，把一些我从未用过或不再用的书包或者文具都用一个袋子装着，再找几本书，拎着沉甸甸的东西，通过活动方式寄了出去。
在几个月后，我收到了一封信。
那是在xx的一个小镇，一个小朋友寄来的，信上歪歪扭扭的字，却让我看出了他的认真，可能是记忆模糊了，信上写的大概是：“谢谢你们一家送来的东西，我终于又有了新文具，还有书很好看，我一定会好好学习的！”
看着这封来信，我被感动了，想想我们自己与他们来说，是很幸运的了，可是仍然有一些人不知珍惜现在所拥有的东西，等到失去后才会后悔，想到这里，我的眼眶不禁湿润了。
临近开学，我又寄去了些文具，想到他们开心的笑容，这是多么快乐的一件事啊。
给予，是一种智慧，得到永不褪色的友谊；给予，是一种情操，使心灵纯洁无暇；给予，是一抹阳光，能让你身处寒冬还能感到夏天的暖阳。
所以请捧出一片善心，与大家一起快乐吧。
赠人玫瑰作文5
赠人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
记得有一次，我闲着没事儿干，便到楼下散起步来。楼下花园里香气怡人，环境非常优美，虽然地上有一些小纸屑，但我却不以为然，我想这栋楼的肯定会有人打扫会，可就在我刚想离开之际，我有在心里默想；万一每个人都像我这么想，那这个小区不得污水横流臭气熏天······不行我得捡起来。就这样我就按照我心里想的去做了，结果一旁的人都窃窃私语，“姐，你啥时候变得这么好了？”刚下楼的妹妹就问我。
记得，近期有一次作文课，我很快就写完了，同学们见了，纷纷叫我帮他们修改作文，不一会儿，我的桌子上的作文本就可以摆一个书摊了，可一个个作文本还在不断地送来，我不由得犯愁了，可看到同学们信任我的眼神，我接受了这个艰巨的的任务。经过我的努力，总算改完了，虽然这时的我已是筋疲力尽，可是看到了同学们的脸上露出了笑脸。
这虽然是一件小事，这件事岁不足挂齿，但却很重要，如果一开始就把不以为然的小事看得很淡，那么你的大事终究也不会完不成！因为你把事情看的很淡，所以你就会认为这件事不会怎么样不会怎么样！
赠人玫瑰作文6
我们学校每天早上都要早读，而且早上还要起的特早，别的学校的学生还在睡觉，我们就要苦逼的起来读书了。可能是上一届的高考没考好，今年校长对我们这一届的管的特严，让我们是苦不堪言。早上起得比鸡早，晚上睡得比狗晚。
早上下早读之后，我和同桌一起去街上吃早饭。一下课，人潮涌动，全都一股露跑出来了，大街上都被学生给填满了。我们刚走到一家店门口，前面一个老人不小心摔倒了，旁边有好多学生都很害怕的着看着，但却不愿意去扶一把。正当我和同桌准备过去的时候，一个学生冲了过去，扶起了老人。老人一直都在跟他们说谢谢。而那些围观的学生也都释然的走开了。
为什么我们这些正在接受高等教育的学生的品质与素质会这么低？难道是他们真的不想去扶吗？我想并不是他们真的不想去扶，而是当今社会风气低迷造成的。我们经常能从电视或网上看到某某学生扶起老人却被老人诬陷是他撞到的，最后落到对薄公堂的'地步。当人们看到这类事情发生的时候，心里难免会担心自己也会碰到，所以在扶还是不扶时犹豫了。
这样的社会真的是我们想看到的吗?我们真的要生活在这样的环境中吗？我只想大声的说一句“不”。我们不能让人心变得这样冷漠，这这个世界应该是充满爱的。我们应该多去帮助别人，也许有一天你自己也会需要别人的帮忙。赠人玫瑰，手留余香。让我们尽自己最大的努力去帮助别人吧，这样自己也能更快乐啊！
赠人玫瑰作文7
有一次，我看了一部宣传片，讲的是一个贫困山村的小学，校舍破旧不堪，学生的文具不齐，学校十分需要资金的支持。
我十分吃惊：贫困山村的孩子，原来过的那么艰苦！我马上想起来我不久之前买来的削笔刀，悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀，每个面上都有不同的变形金刚的图案，每个男生都爱不释手的图案，每个都印刷精美的图案。而且它还是崭新的，从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀，还没用过，就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子，都不知道有这么精美的削笔刀吧！更不用说几十种颜色的铅笔，精美的铅笔盒，功能多样的书包
身在福中不知福的我啊！顿时汗颜，默默地翻找我那些还没用过的文具：铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具
眼睛的余光不经意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身躯，再看看贫困山区那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丢到哪里去的文具，看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字，生怕写错了一个字，浪费了他们稀有的铅笔；看看我堆积如山却没看多少的课外书，那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大！
父母的辛勤劳动，换来了我的物质充裕的生活，我有什么理由浪费父母的汗水？我有什么借口浪费父母的光阴？我有什么资格浪费父母的劳动？
汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本，都是崭新的。这满满一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的宠爱，又包含了多少我的懵懂无知？父母无私的爱，我该好好珍惜！
每类我都挑出一个或者一本留下，其他的交给妈妈，请她帮我送给贫困山村的孩子，以物尽其用。
今后，想必我一定会尽最大的努力节约生活，尽最大的努力刻苦学习，尽最大的努力关爱我的父母！
小小的宣传片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！
赠人玫瑰作文8
赠人玫瑰，手有余香 从小学到中学，同学很多，他们各有特色，有的乐于助人，有的坚忍不拔，有的学习认真……而我最佩服的要数邓希文乐于奉献的精神。 那是在去年的一个上学日的快放学时，大家都在车站等车。忽然，风伯伯似乎开了一个玩笑，打了大喷嚏。这一打不要紧，到是让车站旁的一个便捷垃圾桶摔地“啊——”的一声，摔一了个跤，倒在地上直哼哼。疼啊。我当时也在一旁，可是无动于衷，心里想：这车子真慢，不过便捷垃圾桶倒了，真有趣。我于是不管它了，接着等车。
在车站的同学都只是在旁边看着，都无动于衷。再看看别的同学，他们也在说说笑笑，有的与朋友谈天说地，有的面无表情，凝视前方，简直如一尊雕塑，有的与同学打闹，开心极了……一点也不再去管便捷垃圾桶，让它如断翅的小鸟在急呼。 这时，我的同学邓希文一步一步走了过来。他一眼便看见这个无助的便捷垃圾桶倒在地上，于是充满信心来到便捷垃圾桶边，并不嫌垃圾桶脏。用自几的力量去放正便捷垃圾桶。丝毫不认为这不是自几的事。人小但是有一股力量在爆发出来。是光明的力量。他在做好人好事，并不像别的同学只顾自几，别的同学见了后不说笑了，我看了后也感到了很惭愧但心中更有对他的佩服。这是小事，可更加的看出邓希文乐于奉献。 小事见品德，在现在看来是值得我们学习的，这就是我的同学邓希文。
赠人玫瑰作文9
在大凉山区，有一位汉族小女孩和一位苗族老奶奶，她们是相互照顾的好邻居。汉族小女孩是一位特别爱帮助别人的人。
有一次，小女孩走进苗族老奶奶的家里，看到了一堆衣服乱七八糟的摆在地上。于是这位汉族小女孩决定帮这位苗族老奶奶洗衣服。
她悄悄地走进苗族老奶奶的卧室，看到苗族老奶奶正在睡觉，便悄悄地将衣服抱了出来。她拿着刷子和那一堆衣服，还有一床沉甸甸的大床单，这些东西可真重呀！她一个人慢慢地把这些东西搬到溪边，然后用刷子在上面洗刷起来，那“唰唰”的声音像一首轻快的洗衣曲。
小姑娘感觉沾湿水的床单更加沉了，额头上满是汗水，她心里默默地想到：我一个年轻人，洗起来都这么费力，何况老奶奶是位上了年纪的老人，以后我可要经常来为她做一些力所能及的事情啊！
不知过了多久，小姑娘终于洗完了衣服和床单，她收拾好东西，一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已经醒来，看到小姑娘居然帮她把衣服和床单都洗了，顿时，激动地热泪盈眶，老奶奶俯下身贴着小姑娘的脸，连声说道：“谢谢你，谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子啊！”小姑娘听到后有些害羞，脸红扑扑的，手还在裙子上擦着水，两腿紧倚着墙，呆在原地不知所措，她被老奶奶夸得可不好意思了。
一件件干净整洁的衣服在衣杆上挂着，看着这些衣服，小姑娘心里美美的，原来帮助别人，自己也可以收获快乐啊！
小姑娘用自己的勤劳，收获了别人的赞赏，自己也感觉无比开心，真是“赠人玫瑰，手留余香”！
赠人玫瑰作文10
在我们的成长过程中，生活上难免会遇到一些烦恼。这时，我们总想忘记这些烦恼，让自己快乐起来。而我，也常常被烦恼困扰。
记得一天，天气非常炎热，老天爷似乎不给我们面子，阳光强烈地照着大地，一向喜欢太阳的花草树木也低下了头，似乎耐不住这样的高温。这样恶劣的天气也让我烦躁不安。阳光直射在我身上，弄得我满头大汗，可惜我家又没有空调，只好拿起小扇子，不停地扇来扇去，反而弄得自己更热了。我便决定上街去走走，刚一出门，就被从天而降的鸟屎为我头顶增添了一些色彩。
洗掉头上的鸟屎，来到大街上，平时热闹的大街也变得安静起来了，大家都躲在家里享受空调呢。可是跑遍了整个大街，也没有一样可以让人快乐的东西，只好垂头丧气地回家了。来到一条街道上，突然看见一个老奶奶正吃力地拿着手中的一大袋东西。缓缓向前迈进，每一步都显得那么吃力，汗水已经湿透了她背上的衣服。正好我现在没事做，就帮帮她吧。我来到老奶奶的面前，对她说：“老奶奶，要不我帮你拿呢？您都这么大岁数了，还拿得动这些东西吗？我帮你拿好了。”老奶奶一听到有人可以帮自己的忙，立即心花怒放，把东西交给了我。我看到老奶奶的笑容，不禁自己也咧开了嘴笑。
我和老奶奶路上有说有笑的，不知不觉就来到了老奶奶家的楼下，老奶奶见我这么热心，就邀请我上她家喝茶，歇会儿。我高兴极了。
咦，我不是没有了烦恼了吗？原来是刚才帮助了老奶奶。赠人玫瑰，手留余香。不知是谁说的，说得好极了！
赠人玫瑰作文11
一个人在成长的过程中，会听到很多师长朋友教诲的话，有些话让人一时难忘，有些话却让人印象深刻，永久难忘，还犹如一股暖泉时时沁人心扉，叫人心情愉悦。
那大概是在我上二年级的一个下午，阳光明媚，我们一家去外面吃饭，刚选好座位坐下来时，我猛的一抬头，发现树下坐着一个可怜的老婆婆，她衣襟肮脏不堪，头发毛乱，手中颤抖的拿着一个破碗，用祈求的目光望向每一个路过的人，希望有人能给她一两元，然而总是得到白眼相向。碗里那可怜的几块钱，既像嘲笑她，也向嘲笑我，我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思，什么都没说就从口袋中掏出十元钱递给了我。我犹豫了一会儿，又转头看着那可怜的身影，便拿着钱轻轻地放在了那个老婆婆的破碗里，看着那惊讶的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。当我蹦跳着回到座位上时，爸爸微笑着对我说：“真是赠人玫瑰，手有余香啊！”当时我还太小，不知道其中的道理。
有一次上课，突然要听写词语，我便拿出听写本，在我已经写了几个词语了，我看同桌正在书包里翻来翻去，我问他怎么了，他却像热锅上的蚂蚁一样着急的说他的听写本找不见了，当时我正好还带了一本，可那是我最喜欢的笔记本了，那精致的黑皮子，上面还带着几排英文，让人一见就爱不释手，我是一万个舍不得，但我还是借给了他，看着那感谢的表情，我的心格外舒服。
像这样的小事在生活中很多，后排的同学没有胶带了，我主动借给他；前排的同学钢笔没墨水了，我就给她挤上点……虽然这些都是小事，我也没有帮上别人大忙，但每次帮助了别人，我总是那么的高兴快乐。随着年龄的增长，我似乎明白了那时候爸爸的良苦用心，也明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
赠人玫瑰作文12
接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段：
一、亡国·复国
春秋的历史是龙的叱咤。这个时代豪杰辈出，成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王，他付出了高贵，身为一个人，他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山，高床软枕美人在怀，终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。
成败就在得失之间，懂得付出才能成为最后的胜利者。
二、瀑布·礁石
小桥流水，雅致至极，但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样，万千水珠如九天银河飞泻直下，让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间，为了成就那堪称惨烈决然的壮美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石，浪打千回，却只知接受，最终被挫伤了锐气，磨平了棱角，还浸透苦涩。
有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功，而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。
三、人生·赌局
人之初，性本善。但在物欲横流的今日，你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取，不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局，你想赢便要下注。只有付出，你才会有赢的机会，或许你会因此血本无归，但做一个旁观者，只想不劳而获，那么你没有开始
赌便已输得一穷二白。
学会付出，你才能笑到最后，你才能锋芒毕露，你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧：赠人玫瑰，手有余香。当你付出时，人生便已准备好了相应的回报。
赠人玫瑰作文13
四年级的暑假，我参加了一元慈善家活动，赢得了去云南的机会，过了一个快乐的暑假。今天，我还收到了云南小朋友的回信和礼物。
时间过去了半年多，但云南的所见所闻，还是记忆犹新。去昆明寻甸回族彝族自治县仁德新田小学结对的路上，经过的都是崎岖的山路，地上则都是牲畜的粪便。和我结对的同学叫张金圆，已经上初中了。我去了她的家里，屋子里很暗，连个灯泡都没有，为了生活，她们家前半部分开了个小卖铺，后半部分就是她的家了。她家里有张破旧的沙发，沙发里的弹簧已经没用了，一坐下去，我整个人都陷在沙发里。蚊子在我耳边叫个不停。家里的饭桌只有我家两把小凳子拼起来那样大，还非常旧。张金圆告诉我，他们这里的人平时一天就吃两顿饭，就是早餐和晚餐，每日重复着吃地里种出来的土豆及白菜。想到自己的家装修豪华，爸爸、妈妈每天给我吃最喜欢吃的鱼、虾……而他们的生活这么艰苦，差别真是太大了，我真应该好好珍惜。
当晚，在宿舍里，我和同去的“一元慈善家”们聊着结对同学的生活，盖着学校准备的粗糙的毛毯，我的心中久久不能平静，翻来覆去睡不着。云南小朋友的艰难生活令我感到惊讶，我万万没有想到，世界上还有人过着这么贫穷的生活着。我暗暗告诉自己，一定要尽自己所能去帮助他们。
我用整整一个暑假的时间组织并参加了各项慈善活动，筹集到了5000多元钱，全都捐给贫困山区儿童建图书馆，还给我的结对伙伴张金圆寄去了一顶帽子，让她在冬天不再寒冷。
后来，我还参加了一元慈善家表彰总结会，会上我们通过视频回顾了一元慈善家整个暑假生活，心中有无数的话语想表达出来。暑假中那份辛苦，那份开心，是他人无法感受到的。最后，我还获得了“爱心创意奖”称号，并获得了礼物“小熊储蓄罐”。我们约定，每天往储蓄罐中塞入一元钱，直到年底，再次聚会，并将积攒的钱合起来，为云南小朋友再多建一座图书室!
赠人玫瑰，手有余香，我助人，我快乐!
赠人玫瑰作文14
同学们，当你们在明亮宽敞、温暖如春的教室里学习时，你是否想到那些年龄与你们相仿的，在山里的小学读书的学生们，是在怎样的艰难条件下学习的吗？
星期六，我在《南湖晚报》上看见了这么一则消息：贵州省织金县鸡场乡学生们学习条件十分艰难，他们就读的学校被人们称为“木板小学”。同学们每天自带破凳子，夹着用破塑料袋做成的书包去上学。上学的路泥泞不堪，破旧的鞋子沾满了泥巴。他们写字的铅笔短得不能再短，笔钝了，因为没有刀片，所以只能用嘴巴把铅芯咬开来。而且教室也四面通风，只留下断壁残垣。有的同学穿着破了一个大洞的衣服，冷得瑟瑟发抖。就是在这种艰苦的条件下，这里每一位同学的求学欲望仍旧相当强烈，学习十分刻苦。
看到这儿，我被深深地感动了，就对妈妈说：“我想尽自己的一份力量帮助那里的学生。”妈妈答应了。于是我们一起来到工商银行储蓄所，我工工整整地在汇款单上写上了捐款地点、捐款金额和 “爱心捐款”四个大字。然后把三十元钱和汇款单一同交给了银行的工作人员，她给了我一张回执，我很高兴，仿佛看见了山区小学的同学们快乐兴奋的样子和那一张张甜甜的笑脸。
同学们，有句话说得好，“赠人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元钱，就能使山区里的孩子得到几支铅笔、几本本子或者一张书桌。他们一定会很开心的。
赠人玫瑰作文15
今天是星期六，天气真好，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，灿烂的阳光普照大地，令人心情十分舒畅。
我到师大车站等公交车，准备去少年宫上课。
等了好一会儿，车终于来了，我飞快地冲上公交车，庆幸庆幸，公交车的后排还有一个座位，我兔子般地窜过去，赶紧坐下，车开了，我看着天花板，心里默背着今天要学的歌的歌词。
正当我口中念念有词的时候，车到站了，上来了一位老奶奶。我仔细看那位老奶奶，只见她满头白发，脸色苍白，精神很不好。再一看，她右手拄着拐杖，左手背在身后，蹒跚地挪着。看来她岁数不小啦。
车上的叔叔阿姨们都当那位老奶奶是空气，有的埋头看手机、有的侧身看窗外、有的没事做，索性闭眼休息，不知是真睡还是假睡，总之就是没一个动身让座。车开动了，老奶奶站在车过道上，抓着扶手摇摇晃晃的，我感觉自己的心也跟着一紧一松的。就在这时，司机叔叔按了一下广播按钮：“赠人玫瑰手留余香！各位乘客， 如果车上有老、弱、病、残、孕的乘客，请您给他们让个座，谢谢您的合作！”广播播了三遍，还是没人让座。
我想：爸爸、妈妈、老师从小就教导我，要做个乐于助人的好孩子，我应该把位子让给她。可是我应该怎样才能让老奶奶知道我要给她让座呢？车上那么多人，我可不好意思叫呀！我犹豫了一会儿，终于鼓起勇气走到老奶奶面前，悄悄地对她说：”我的座位让你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激动地握住我的手，用颤抖的声音说：“谢谢你，好孩子，你叫什么名字？”
我笑了笑，说：“我的名字叫“少先队员”，这是我应该做的，不用谢，你小心走好啊！”
说完这句话，一种自豪感油然而生。“赠人玫瑰手留余香！”这句话说的真对！
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