蚂蚁的作文精选（3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的蚂蚁的作文3篇，希望能够帮助到大家。
蚂蚁的作文 篇1
蚂蚁蚂蚁是一种昆虫，身体黑黑的，小小的，脑瓜挺大的，嘴巴也挺大的，头上还顶着两根触角呢！还有六条腿，走起路来非常快。
蚂蚁常常成群结队，一只接着一只，排成一队走着。如果两只相遇，它们怎么办呢？又不能说话，这可不用我们操心了，它们会用触角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪个淘气包因为贪玩而掉了队，那它可不用着急，因为它可以根据同伴们残留的气味，找回回家的路，还可以根据云彩判断，原来小蚂蚁回家，有这么多方法啊！这真是一群淘气又聪明的小精灵啊！有一天下午，我在瓜棚下看到了惊心动魄的一幕：一只大青虫从菜叶上滚了下来，不一会儿，被两只蚂蚁看见了，蚂蚁赶紧爬过去，爬到大青虫的身上，咬它，大青虫刚开始不以为然，可能感觉有点痛了，就挣扎起来，开始打滚，把两只小蚂蚁给滚了下来，我真担心小蚂蚁起不来了，但是，小蚂蚁竭尽全力的`爬了起来，它们俩用触角”交流’’了一会儿，决定把一只留下来，另一只去找救兵，大青虫看到只有一只小蚂蚁，更加猖狂了，身子一耸一耸地到了小蚂蚁的面前，好象在说：”可怜蛋，你敢跟我决斗吗？我想啊！也不必了，就你那瘦小的身子骨，我不费吹灰之力就能把你打倒，哈哈哈哈……”
小蚂蚁不服气，爬到大青虫身上咬它，大青虫把它滚下来，小蚂蚁又爬到大青虫身上，又被大青虫滚下来，这样反反复复很多次，小蚂蚁被大青虫折磨的奄奄一息时，另一只蚂蚁来了，身后黑压压的一片，蚂蚁大军来了，大青虫似乎想逃，可是来不及了，蚂蚁大军已经爬到大青虫的身上咬它了，大青虫想把蚂蚁大军滚下去可是越滚越多，大青虫没跟小蚂蚁搏斗了多久，力气也没了，只好乖乖地束手就擒。当蚂蚁大军把大青虫搬回自己的家门口时，大青虫已经直挺挺地躺在那，一动也不动了，大青虫死了，比力大将军用触角跟大家"交流"时，说："这原本是我们的敌人，现在是我们的食物了，今晚我们可以饱餐一顿了，哈哈！'小蚂蚁们高兴得欢呼了起来。
蚂蚁虽小，但是精神却是可贵的，它们的团结协助精神值得我们学习。
蚂蚁的作文 篇2
下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在跑步、有的在拍皮球、还有的在跳绳……操场上一片欢乐地笑声……
这几天，我们忽然喜欢上了捉蚂蚁。下课后，同学们像一只只刚出笼的小鸟直奔操场花坛。这时，何墨白大叫：“大家快来呀！我发现了一个蚂蚁窝！”我们听了，一拥而上，把那些工蚁抢了个一干二净。
突然，何旷发现了一只头大身体小的巨型蚂蚁，他尖叫道：“大头蚂蚁、大头蚂蚁！”这尖叫声像是哥伦布发现新大陆一样，何旷耐心地打开瓶盖，打算把大头蚂蚁收服，可是大头蚂蚁挣脱了他的“魔手”又开始跑了起来。何旷左捉右捉，怎么也捉不着。这时，何旷恼火了，大声斥责道：“逃什么逃，还不赶快乖乖的回到你何大爷的瓶子里，我倒数三下，如果你再不回来，嘿嘿，你的末日到了！”可是，蚂蚁像是在和他捉迷藏似的东躲西藏，怎么也不让何旷捉住它。这时，何旷彻底崩溃了，他双脚跪在地上，双手合拢，像在拜菩萨一样，嘴里念念有词：“蚂蚁老爷，求你让我捉住吧！我的`科学作业还没完成呢。求你了，求你了！”大头蚂蚁好像听懂了何旷的苦苦哀求，主动爬进何旷的瓶子。大家正在为何旷欢呼呢！
“叮铃铃……”上课铃声响了，大家只好依依不舍地离开操场花坛。
蚂蚁的作文 篇3
秋天，我喜欢享受着凉凉的风吹过，但是我不喜欢蚂蚁把树上的叶子、草给咬烂搬回家。
假如我是蚂蚁国王，我会发布五条命令第一条是：以后，我们一些糖、面包屑和剩米饭。第二条是：要和人类和睦相处，每天只能到窝以外的2米外的地方觅食。不能超过两米远，如果范围里的`食物没有了就可以去远一点的地方觅食。我们也要互相帮助。然后我要发布一个特殊的命令：要选出10000只力气大的蚂蚁来帮人类搬东西，也要选出1000只很敏捷的蚂蚁保护人类。以后我们和人类就成了互相帮助的朋友，每个蚂蚁只吃三顿，我还要发布最后一个命令：要和人们一起相互健身、做运动、种树等等。
呵呵！以后蚂蚁和人类就是好朋友了。怎们样我这个蚂蚁国王当的还不错吧！
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