蚂蚁作文

时间：2024-10-31 09:12:20 蚂蚁我要投稿

蚂蚁作文汇编[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的蚂蚁作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚂蚁作文汇编[3篇]

蚂蚁作文篇1

　　今天，我闲的.无聊，就蹲在墙角边，撒了一些碎饼干，观察小蚂蚁搬食。

　　一只小蚂蚁发现了这些美味，急急忙忙爬过来。嗅了嗅，不停地摆动触角，又爬到饼干上舔了舔。呀！真是美味，得和伙伴们一起分享。它咬住饼干使劲拖，可是，大饼干在小家伙面前纹丝不动，换个角度竭尽全力再试试，还是不行。没办法了，搬救兵吧……

　　路上，它遇见了同伴，用触角碰了碰，讲了几句悄悄话，同伴就心领神会地直奔目的地。小蚂蚁像一条小黑线越聚越粗，越聚越长。不一会儿，饼干旁，就聚集了黑压压地一片。它们推地推，拉地拉，抬地抬，扛地扛，各种各样的姿势都用上了。嗨呦，嗨呦，饼干终于动了！小家伙们齐心协力，一点一点向前挪。它们翻越了石块，穿过了草堆，费了九牛二虎之力，把饼干搬进了洞中。

　　小蚂蚁，你们同甘共苦的精神多么伟大。

蚂蚁作文篇2

　　大清早，天空是那么明亮，飘着一大朵一大朵洁白的云彩，小蚂蚁和饼干的故事。

　　一只小蚂蚁从洞里钻出来，来找食物，小蚂蚁的眼睛象抹了油似的黑亮亮的，四处找食物。走着走着，突然。看见一块非常大的'饼干，蚂蚁的眼睛立刻发亮了，连忙跑过去，它闻了闻，好香啊！又舔了舔，好甜啊！可是，它一个人怎么也搬不动，小蚂蚁，急得围着饼干团团转。

　　这时，飞来一只金甲虫，它热情地说：“我来帮你一起搬吧！”小蚂蚁眼珠子滴溜溜地一转，想：“要是金甲虫把饼干抢走怎么办？”它忙摇头说：“不用了，我自己会搬。”金甲虫生气地说：“别人帮你是一片好心意。”说完金甲虫飞走了。这时天空突然阴云密布，哗哗哗地下起了大雨，小蚂蚁躲在树洞里眼巴巴地望着大雨把饼干淋湿，融化了。

　　小蚂蚁伤心地哭了起来。

蚂蚁作文篇3

　　8月25日星期四晴

　　蚂蚁的力量

　　今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一粒米“唉，它太小了！”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）

　　“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴（写出自己的观感，形象生动）

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！（从中悟出道理，完成写作目的）

　　【教师点评】

　　这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过，使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹，从中悟出了“人心散，搬米难；人心齐，泰山移”这样的深刻道理文章记述生动、形象，层次清晰，【习作要求】

　　你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现

　　【习作指导】

　　本次习作要求把观察到的事物写进日记。我们先交流一下各自的日记，听听同学的.意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁再观察中有新的发现。写好本次习作，必须注意以下几点：

　　一、明确题目要求。读了题目，大家一定会懂得

　　这次习作在内容上有两点具体要求：写观察日记；写出自己在观察中的新发现。什么叫观察日记？日记可写的内容很多，做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。如果把观察到的事物，用日记的格式写下来，就是观察日记。什么叫新的发现？题目中的“新的发现”，指的是以前没有明白或注意到的事，在这次观察中明白了或注意到了。

　　二、注意日记的格式。写日记，先在第一行中间写上几月几日，星期几，什么天气。第二行开始日记正文日记一般不写标题，但为了便于把握作文中心，小学生时提倡写标题（见范文）

　　三、选好日记的内容。一天当中，自己亲身经历的，所见所闻的事情很多，不要像记流水账似的一一罗列，而要从中拣重要的记。那么，什么样的事情才算是重要的呢？这主要看是吧是有意义。只要有意义的，自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以记。不过，本次日记要从自己观察过的许多事物中，选一个自己最感兴趣的而又最想写的来写。

　　四、写出自己在观察中发现了什么。注意用词造句。

　　可以写什么？

　　可以写四季的美景，气候变化的特点；

　　可以写风雨雷电等自然现象；

　　可以写植物的生长过程和动物的生活习性；

　　还可以写周围动人的事迹等等

　　怎样写？

　　观察日记题材多，范围广简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式

　　首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活

　　其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态作出细微的观察观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了

　　再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略

　　第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感