画漫画的作文[实用8篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的画漫画的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
画漫画的作文 篇1
今天我在语文书上看一幅漫画,名字叫《假文盲》,它给了我很大的启示。
画上一个母亲抱着一个婴儿,被挤到牌子的一侧,牌子上写着“母子上车处。”母亲眼巴巴地看着“霸占”母子上车处专用通道的四个大男人。第一个男人穿着棉大衣,双手叉着腰,挺着大肚腩,看起来像个当官的人,官本应为人民服务,但那对母子就在他身边,他却不为所动。第二个男人穿着军大衣,手伸进口袋里,咪着眼睛,像个军人,但对他来说,那对母子与他没有关系。第三个男人戴着眼镜,头戴布帽,身穿羽绒服,像个博士,他故意避开母子的视线。第四个男人戴着口罩,像个大夫,平日里救了无数病人,实际上却一点儿公德心也没有。这四个男人都有共同点,从他们的`穿着来看,他们都受过教育,却无视牌子上的字,为了自己的方便而损害他人利益,不尊守公德,他们都是“假文盲”。
想想生活中,“假文盲”还少吗?在公交车上,一些座位上明明写着“老,弱,病,残,孕”专座,还用了特殊的颜色涂刷,但有些身体健壮的人为了自己坐着更舒服,占用了专座,而真正的“弱势群体”却只能站着;在图书馆里,明明写着安静,却依然有人在图书馆里大声说话,嬉戏打闹……
这幅漫画给了我很大的启示,“假文盲”比真文盲更可恨,他们没有公德心,损人利己,我们千万不能做“假文盲”我们要尊守公德,相互帮助,相互体谅,我们的社会才会更加和谐,我们的生活才会更美好!
画漫画的作文 篇2
“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?
时间倒回三分钟前。
夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。
“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?
众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的`,生怕老师看不见我在认真听课。
哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。
我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。
画漫画的作文 篇3
今天,天气晴朗,阳光明媚,我、叔叔和爸爸打算去侏罗纪探险。
我们乘着航时机来到了一个风景秀丽的地方,那儿的水又蓝又清澈。树叶绿绿的,树干粗粗的。小草向我们微笑,花儿向我招手,太阳和白云也冲我微笑。我不禁惊叹到:“真美呀!”
赏景之余,突然传来一阵“呼、呼、呼”的巨大声音。“是霸王龙!”爸爸突然说,我听了,急忙躲入草丛中,只见叔叔弯弓搭箭,对准霸王龙射击。爸爸呢,则蹲在石头后,拿出激光枪装上子弹向霸王龙连连射击。我看了也不甘示弱,拿出数把小刀,带着“呼、呼”声投向霸王龙。谁知,霸王龙皮坚肉厚,我们的攻击对它无济于事。爸爸查了查资料,得知霸王龙不会游水,就带领我们到河边,纵身一跃跳入水中。霸王龙看了无可奈何地转身离去……
走着,走着,突然从前面跃出一只恐龙爪。叔叔高兴地说:“我又可以大显身手了!”可他的方法还是那么老土,上次拿箭,这次拿的'却是火把。可火也厉害,一烧到恐爪龙,恐爪龙是小型食肉龙,很灵巧,跳来跳去躲开了火攻,向我们奔来,我们吓破了胆,赶紧调头就跑,可恐爪龙比我们快多了饿,这时我丢出了个催泪弹,让恐龙咳喘不止。“催泪弹有三十分钟,足够我们逃跑。”这样,我们再次脱险了……
天渐渐晚了,我们依依不舍地乘航时机回家了。
画漫画的作文 篇4
环保,看似两个平凡的字眼,其中它包含的的意义是何等的深刻.现在,全球的科技发展日新月异,可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢?
无意间,我看到了一幅奇怪的漫画,上面有一位妙手回春的医生,他医术高超,医好了许多病人,被人们称为华佗在世.所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟.有一天,医院里来了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,头上戴着口罩.他苦苦的向医生哀求说:“大夫,救救我吧,我都无法见人了.”医生胸有成竹,用安慰的话语对他说:“don’tworry!没有我治不了的病.”他摘下口罩,原来他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈.他的头上千疮百孔,伤痕累累,医生看了,也无能为力,一下子昏倒在地.
看了这幅漫画,我不禁发出疑问:“我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢?”在我们这个美丽动人的地球,由于人们的一己私利,随意的砍伐树木.人们为了让自己能腰缠万贯、富甲一方,随处都建起了一座座巨型工厂,他们把工厂里生产后生产的工业废气,未经处理就排了出来,使每天的`空气中都夹杂着一阵臭味,既对人们的身体不好,又污染了生态环境.他们为了自己的一时便捷,把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里.人们不顾后果的砍伐树木,破坏生态环境,造成了我国大部分土地沙漠化.街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气,是空气变得愈来愈浑浊.就这样日复一日,年复一年,河中原本清澈见底的水,现在却黑如墨汁,河里的都小鱼小虾逃去如飞,纷纷离开了这个是非之地.造成这个后果的人到底是谁呢?这个罪魁祸首就是我们人类啊!愚昧无知的人们,你们快快醒悟过来吧!这幅漫画是地球妈妈最好的劝告,难道你们真想看着伤痕累累的地球妈妈到处寻医而束手无策吗?如果,我们真的把地球妈妈破坏得体无完肤、资源枯竭,我们又该何去何从呢?从现在起让我们手拉手,共同创造一个更加美丽可爱的地球吧!
画漫画的作文 篇5
最近我看了一组漫画,觉得值得我们思考。
漫画中,每一个人都背负着一个沉重的十字架,向远方艰难地前行着。途中有一个人觉得很累,想着把十字架给砍掉一点儿,这样就会轻松一些。于是他拿出了一把小刀,正准备砍下去时,有个人对他说:“兄弟,不要这样做,这东西在后面会有很大用处的,听我一句劝吧!”他说:“如果我把十字架砍了一点儿,就会轻松一点儿,就能比你们走的快,你这是在嫉妒我的智慧和才能。”说完后他就砍掉了一点儿,然后接着前进。走了一会儿,他还是觉得太累了,于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍时,刚才那个人又追了上来说:“兄弟,千万不能再砍了,这样真的会走投无路的。”他还是没听,拿出了小刀,砍掉了一大截,这样更加轻松了,他一下子就走到了最前面。可是,前面突然出现了一条又深又宽的沟壑,沟上没有桥,旁边也没有什么物体。这时,后面的人走了过来,用自己一直背着的十字架搭桥,轻松地走了过去,然后刚才的那个人说:“兄弟,我刚才就劝过你了,人生是没有捷径的。”现在他却一个人在后悔着。
从这组漫画中,我知道了一个道理,人生中免不了会遇到一些沟壑,只有用自己一直坚持背负着的十字架搭桥才能继续前行。其实十字架就相当于我们的学习、知识、工作、感情,这道路相当于是我们的前途,我们一定要坚持自己的.信念,不要欺骗自己,不要弄虚作假,不然人生出现坎坷的时候,我们将很难跨越。
所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,感情的负担,因为人生是没有捷径的!
画漫画的作文 篇6
这是一幅很好的图画,召号全部的人別再砍树。
有这么一个人,他在砍树,树已经砍了一半了,就想抽烟边抽边砍,忽然!有一只啄木鸟听见大树的哭泣,立刻赶去,发现有一个人在砍树,心想!可恶的人类啊:!你怎么来砍树了呢?如果树木消失了,我们应该怎样呢?嗯!一定要阻止他!啄木鸟二话不说飞到那个人的肩膀上,啄他的头,它又想:我一定要把这个人的头里的糊涂虫给消灭,一定要!它放肆啄了起来。那个人感觉到痛,他立刻拿起锯子往它身上锯,啄木鸟叫道:可恶的.人类啊:你抽着烟是在污染新鲜空气,你砍着树犬,我们怎么办啊!你们这样做,是害了自己啊!
看到这副画,我觉得那些臭不要脸的人类,滥用资源。如果树木被砍光了,动物们就没有了家园,就会死去。到时候,我们就会后悔,建起那些高大建筑,却没了那些新鲜甜美的土地产,中国风、美式风、欧式风、却没了传统风,那就不叫地球了。
我最后号召大家,保护地球,人人有责!
那就不叫地球了。
画漫画的作文 篇7
我的漫画向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的'、懂事的孩子,教会了我漫画知识。
这就是我们的老师,我爱我们的老师。
画漫画的作文 篇8
在我的老师中,英语老师整天板着严肃的面孔,胖胖的身材以及捉琢磨不透的性格给了我深刻的'印象。
她中等身材,在它又大又圆的脸上,有一双小眼睛,性格古怪是英语老师的特点。记得有一次在英语课上我们考试。把单词背一下。我把一到四单元背完,心里美滋滋的想,我一定能考个好成绩。可是考卷一发下来,我死的心都有啦!我们背的那些单词一个也没有,一时间弄得我大惊失色,措手不及。英语老师说了一句话,让我们听了都想要“切腹自尽”的话。我从来都不按套路出牌,你们要有心理准备。最好是把我们全部的单词都自觉复习啦!免得尴尬。
如今我们还是记得那个性格古怪的英语老师。
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