精选马的作文600字锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的马的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
马的作文600字 篇1
行人过斑马线是人们生命的保障，更是文明行为体现之一。在温州，人们过马路，为了图一时的方便，常常不走斑马线，从而引发了不少交通事故。大家都知道过马路要走斑马线，可是既然人们都知道这个交通规则，为什么还要乱穿马路呢?
我到大街上做了一个调查： 我发现一位阿姨带着自己的孩子下了车后，没有走斑马线，直接横穿马路。我看见了连忙迎了过去问阿姨，阿姨笑笑不好意思说：“我有急事，又带着个孩子，直接穿马路又快又方便，再说现在车也不多啊”。看这个阿姨交通意识真差，为了图方便，就不顾自己和孩子的生命了。
接着，我又看见了一位叔叔没走斑马线，我上去问叔叔：“叔叔，您好!我想做个调查，请问你刚才过马路为什么不走斑马线?”叔叔也很坦然说：“因为斑马线离站头太远了，走过去费力气。”瞧!费力气就直接横穿马路，难道为了让自己少费力连自己的生命都不要吗?
我又调查了一位老奶奶，老奶奶说：“有的地方过斑马线要有红绿灯来指挥，可是有的地方红灯时间长了点，绿灯太短了来不及过，要跑呢，我们老了跑不动。”这是一位在旁的老爷爷也插上了嘴：“过斑马线时，司机没有减速，而且都不让行人，什么‘车让人’啊，简直是‘人让车’了。”
通过调查，我终于明白了人们为什么过马路不走斑马线的原因：1、为了图一时的方便而乱穿马路。2、因为斑马线太少了，而且离一些站头也比较远。3、过斑马线时绿灯太短、红灯太长了，人们来不及过。4、司机不谦让行人过马路。
现在我们要遵守规则，又要做到谦让，让那些不文明行为从我们生活中消失吧。
马的作文600字 篇2
人们都说“斑马线，生命线，一旦闯过了斑马线，那么就差不多等于跨过了生命线。而当你此时回头看时，已经白茫茫的一片，因为，你来到了另一个世界。”
“礼让斑马线，文明在路上”，这是文明人的基本素养。之前我只是知道这句话，但历经公交车事件后我才真正有了深刻的理解。
风和日丽的一天，我和爸爸乘坐在快速且平稳行驶的公交车上，乘客不多，街道显得极为空旷。漫不经心之际，我与爸爸偶尔低头玩玩手机，偶尔望望窗外，感受着温和的清风拂过发梢，阳光穿透窗帘，然后发散，我的脸庞顿时发热，耳边也能清晰传来呼吸声。这是一段静谧又舒心的旅程。
“停车”，一个尖锐的女高音穿过我的耳朵，将我的注意力立刻吸引了。车子紧急刹车停下，我看向车内的其他原本在闭目养神的乘客，他们的脸上都皱着眉，透着和我一样的吃惊与不解。这个女乘客的声音真是尖锐啊，坐过站了还这么理直气壮。“斑马线——”女高音指着车头前方轻声地对着司机说，眼神充满了坚定。这一刻，我呆呆地看着那个女人，令我赞叹又钦佩的女人。就在不久前，我还单纯地以为她是要下车，也想过可能她的素质不高就是这样的泼辣。但是结果却令我难以想象，是啊，斑马线，一个人人必须遵守却又容易被忽略的地方，一个一不小心可能酿成大祸的地方，只有她注意到了并提醒了司机，就连司机师傅也拍打着脑门惭愧道“多亏大姐提醒啊”！
车子在那个女人的提醒下停在了斑马线前，我望着走在斑马线上的行人，他们有人挥手示意司机，有人向车内的我们点头微笑，也有人疾步向前，尽管车内的乘客还是在微微抱怨，但不影响结果，所有的行人都安全抵达对面，这里面就包括一位拄着拐杖的老爷爷。我突然理解了什么才是斑马线的文明，这是一种人与人之间尊重、宽容、理解的文明。
愿你我心中都有条斑马线。
马的作文600字 篇3
拿到《马提与祖父》这本书起，我就对它有着无限的好奇心，终于，我忍不住翻开这本书……
打开第一章，题目是《病床上的爷爷》我禁不住想：算了，还是不看了，肯定又是那些忧伤的，看了肯定又快乐不起来了！但是，好奇心又驱使着我往下翻，让我感叹的是，下面的文章并不是家人怎样怀念死去的爷爷的，而是七岁的马提和爷爷在一起开始了一次奇异的游历。
真是叫我为之一叹，同时也为了我刚才的想法感到深深的愧疚与自责。
这本书虽然描写得十分生动、有趣，可是仍让我费解的是：爷爷为什么会越变越小呢?读到后面我才知道，爷爷变小是为了给“爷爷被马提吸进身体里”做了铺垫。
这本书字里行间都能体现出爷爷对马提那无微不至的关怀与呵护，但奇怪的是，文中，爷爷与马提的对话中，并没有出现“我爱你”这三个醒目的字眼儿，所以，我很奇怪，作者到底使用了一种怎样的手法来描写的呢？还有，这本书的题材是死亡，是悲伤的，是大人们谈话时往往要避开的，但这本书为什么这么与众不同？甚至有些情节会使人忍不住发笑，要知道，这个话题可是很严肃的！
后来，老师才告诉我们，国外和国内的风俗习惯大不相同，所以，人们对死亡的看法也有着很大的差异，国外的人们认为人死了，灵魂会上天堂，在哪里快快乐乐的生活着；而国内的人却认为，人死了，他的灵魂就会下地狱，在哪里受苦受难之后，才能投胎做人。
所以，这本书让我有了一个正确的生死观！
文章最后，马提的一句话，使我感受颇多，这句话是：我们所爱的人并不会真正地死去，他们永远活在我们心中。
马的作文600字 篇4
好象每个人都有过这样的经历：希望自己刚入小学就能戴上红领巾。红领巾象征着光荣，戴上 “她” 就戴上了红旗的一角！每个小学生戴上“她”，就无比的骄傲！起初戴上红领巾，每天都小心翼翼的'把红领巾叠好，甚至到了周末还自己洗红领巾，可时间长了，就慢慢地松懈了，甚至偶尔会忘记自己脖子上的红领巾……
下课的钢琴曲响了，忙碌了一天，终于可以放学了。我蹦蹦跳跳地走出了校门。校门前的马路上人来人往，车辆川流不息，斑马线前的红绿灯间隔闪烁。肚子饿得叽里咕噜的我，真想赶快回到家里。但是是，讨厌的红灯好像比平时要长多了。“车让人”我心中想到，反正现在也没有车来，正是车辆右转灯亮的时候，我为什么不趁这个机会过马路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，没车，于是我背着重重的书包飞奔着过了马路。哈哈，我成功了，我庆幸自己的聪明，庆幸自己的机灵。我再次回头瞧了一瞧，竟然发现在后面等待的人群中有各种各样的人，有小学生，有年轻的，有年老的，刹那间，我好像觉得自己背上的书包重了百倍，千倍。胸前的红领巾被风吹到了眼前，我竟然已经忘记自己是“红领巾”了。
想起自己刚戴上红领巾时，处处以少先队员来衡量自己，学习更努力了，班干部工作更积极了，甚至还为四川灾区筹集捐款，爱心义卖，周末还为小区捡垃圾，我怎么就为了这点时间而犯一个少先队员不应该犯的错误呢？斑马线前的事故频频发生，我怎么能为了这么一点时间而忽视了交通规则呢？我为此而感到惭愧。
我胸前的红领巾再次飘了起来，好像在说：“一次犯错没关系，只要下次改了仍然是一名优秀的少先队员。”
我感谢红领巾，“她”是我的好朋友，我与“她”密不可分，我也感谢“她”时时刻刻地提醒我，督促我成为一名优秀的少先队员。
马的作文600字 篇5
马草江公园是贵港市新建的一座生态公园，那里风景优美，景色宜人，是人们休闲、娱乐的好去处。
元旦那天，妈妈带我去马草江公园游玩。
刚靠近公园东门，雄伟的飞虹桥便展现在我们眼前。我快步跑上飞虹桥，站在桥上放眼望去，南边有一座映月桥横跨在马草江江面上，江面平静得像一面镜子。江边有数不清的柳树，细长的柳枝随风摇曳，就像小姑娘的发丝，美丽极了。
走下飞虹桥，沿着干净的环园大道向南边走去，一路上都能看见各种各样的树木。来到桂花园，园里有几百株桂花树，每株桂花树上都开着星星点点的白色小花，那就是桂花，尽管它不引人注目，但它却散发出淡淡的清香，让人陶醉，我忍不住深深地吸了一口气，赞叹道：“好香啊！”我们在桂花园里绕了一圈，才依依不舍地离开。
带着一身的花香，我们顺着大道，向西走去，来到桃花园，桃树们似乎还没有睡醒，有的只有两三片绿叶，有的还是光秃秃的，整个桃花林一朵桃花也没有。但我相信到了春天，桃花肯定会欣然怒放，花满枝头。
在桃花林的西边就是石湖。石湖里水不多，但却有奇形怪状的石头，有的像小羊俯下身子喝水；有的像小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子；有的像青蛙、像乌龟、像兔子……数都数不清。
在石湖的东边，便是阳光大草坪。我们走进大草坪，哇，草是那么柔软，踩上去就像踩在地毯上一样舒服。游人在草坪上打滚、嬉戏、打牌。
穿过草坪，到了游乐场，那里人山人海，热闹极了。老老少少都尽情地玩，有的坐海盗船，有的坐大转马，有的坐飞椅，有的开碰碰车……游乐场里充满了欢声笑语。
马草江公园，我爱你。我爱你那雄伟的飞虹桥，爱你那宽阔的阳光大草坪，爱你那热闹的游乐场。你真不愧是人们休闲、娱乐的好去处。
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