我的理想小学作文

时间：2025-06-12 09:48:15 理想我要投稿

【必备】我的理想小学作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的理想小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】我的理想小学作文10篇

我的理想小学作文篇1

　　今天晚上，我和妈妈聊天时，妈妈说到了她小时候，“记得当时，我和你一样大，也上四年级，我参加过一次作文比赛，写得是《我的理想》，还得了奖呢……”说到这里，我想起了我的理想。

　　和妈妈一样当一名教师？当教师是我一直以来的愿望。我要当一名幽默的教师，站在讲台上，像机器人班的张老师一样，时不时地逗同学们一下，让同学们在欢声笑语中学知识，那该多好啊！

　　当一名乒乓球运动员？我现在正在学乒乓球，虽然不如别人打得好，但教练说，基本功要扎实，否则什么也学不好。我要是能练成的话，将来像邓亚萍、王楠一样，参加世界乒乓球大赛，并拿冠军，那样得多威风啊！

　　当一名画家？我觉得，画家都是画国画的，可我喜欢画卡通漫画，并且我画得也不错，当一个卡通漫画家也是不错的'，加油！

　　每个人都有自己的理想，让我们奋力向前，实现自己的理想吧！

我的理想小学作文篇2

　　老师总是告诉我：人，要有理想。可是年仅十岁的我却老想知道：理想是什么？它长什么样？怎样才能实现呢？每次想到这些，我都觉得心里慌慌的，因为我不知道。可在这个湿热的暑假里，我突然找到了答案。

　　我有两个哥哥，今年刚参加完高考。大哥哥考了500多分，如愿收到了本科通知书；二哥哥只考了400多分，至今没有着落。全家人的心都挂在他们身上，真是喜忧参半！除了他们两个，我竟然也成了大人们关注的焦点。“你一定要好好学习，以后一定要考个好大学！”像这样的嘱咐，几乎天天有人对我唠叨。

　　爷爷见我有些不耐烦，偷偷问我：“小子，你有什么理想？”我想呀想呀，老师、医生、警察、厨师……一个个地往自己身上套，可总觉得不合适。爷爷也不催我，静待我的答案。突然，我看到了衣架上挂着的跆拳道服，雪白衣服就像黑夜中的月亮，照亮了我的脑海。我兴奋地对爷爷嚷：“找到啦！我的理想是当一名跆拳道教练！”

　　爷爷不解地问：“为啥？就算不当科学家，也得是当个老师什么的吧？”我解释道：“我学习三年了，马上就是蓝红带选手啦！我的腿很有力，身体柔韧性又好，肺活量也大，踢木板、压腿都不在话下，是个好苗子！我的忍耐力也不错，还可以帮老师指导小学员呢……我长大一定可以成为一个优秀的跆拳道教练！”爷爷微笑着说：“想法不错！但是需要不断地努力，否则理想就只能是空想。小子，记住了，只有现在好好学习，将来才能有机会实现你这个理想！”

　　爷爷真好！他没有让我当科学家，也没有批评我的理想不够好。其实，还有很多心里话我没告诉他。这三年的'跆拳道学习，让我知道了什么是临战不退、百折不屈、礼义廉耻、忍耐克己。成为一名跆拳道教练后，我就可以教更多的小朋友们锻炼身体，磨练意志，让他们像我一样棒！

　　爷爷说，少年强则国强，少年弱则国弱。我们这些小小少年，不就是国家的未来和希望吗？我终于知道，原来理想就是一个成长的目标，只要现在好好学习，不断努力，才能够有机会实现我那个小小的理想！加油！

我的理想小学作文篇3

　　理想是人生导航的灯塔，没有了理想，就像孤岛上没有了航标的木舟。理想多么重要啊，我的理想是当一名医生。

　　因为医生能帮助人们从病魔的手中解脱，走向健康的生活。

　　我有这样的理想，要从一件事说起——20xx年的暑假，我的亲人由于患了一种绝症，没过多久就离开了这美好又欢乐的世界。

　　在火葬场里，我看着他那张和蔼可亲的照片，看着他的身体被火一点一点的烧掉，那一颗颗晶莹剔透的泪珠顺着我的脸颊流了下来，流进嘴里——咸咸的，正如我的.心情一样。我在心里想：长大了我要当一名医生，制造出能治疗绝症的药品。

　　为了理想，我要努力奋斗，拼搏。我要向图书室借关于医学的书本，从网上搜集一些关于医学的资料，要学好各门功课。做作业的时候，要认真仔细，因为医生不能马虎，如果不仔细，把东西忘在病人的肚子里，那可是不得了的事情。

　　我还要奋发图强，考上浙江医学院。

　　遇到困难的时候，我会哼起一首歌——理想。一个人有了理想，他的未来就有了一份希望，他便会去追逐；一个人有了理想，就不会做一个步人后尘的人，而是靠自己双手去拼搏。加油！

我的理想小学作文篇4

　　理想然而每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则然而一名同声英语翻译官。

　　我酷爱英语的程度然而难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时，只要自我掌握了一门国际语言，将来如果到外国留学或深造，此时它的“力量”能够帮忙你更深地了解外国，使本国与外国之间架起友谊的桥梁。

　　为了实现自我的理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之心。而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆地请教老师，直到把难题弄懂为止。我还会每一天晚上听读英语二十分钟，对自我的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自我对学习的'要求，此时未来的理想就会离你更近了。

　　有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一向朝着这个目标努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。

我的理想小学作文篇5

　　理想，我相信大家应该都不陌生。所谓的理想就是你以后想成为一个什么样的人，过什么样的生活。为了这样一个目标去奋斗，这就叫做理想。

　　小的时候我的`理想有非常多，当医生，来医治生病的人。当老师来教同学们学知识，其实还有一个原因是因我非常怕老师所以，我长大了也要当老师让大家害怕我，这样我我就不怕老师了。还是想当画家让大家称赞我还想……可是我想在长大了我终于知道我真真正正的理想是当一名歌手。

　　每一次在电视上看见歌星们伴随着美妙的音乐在舞台上，深情的唱歌，我都会随他们一起不由自主的跳起来。我深深的陶醉在了音乐中，仿佛忘掉了生边的所有东西。我爱音乐，其实我当一名歌手非常简单，不是相当明星，更不是让大家害怕我。而是让大家去享受我唱的歌，让大家陶醉在我唱歌中，当然我更加希望大家听到我的歌会带给他们一种力量。

　　这就是音乐的力量，我的理想当一名歌手。

我的理想小学作文篇6

　　每一个人心中都有崇高的理想，我从小也有一个理想，那就是像我的大姨夫一样，做一位师范大学的英语教授。

　　小时候的我就特别崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每当我看到他戴着眼镜、夹着书本、迈着有节奏的方步走进教室时，觉得他特别的.帅。大姨夫是师范大学的一位英语教授，他的学生多的数不清，可以说“桃李满天下”了。特别让我羡慕的是他能说一口流利的英语，经常和外国朋友交流，有的时候还到外国去讲学呢！

　　现在，我也是一名小学生了，课堂上，应该认真听老师讲课，不能讲话、做小动作，老师说什么就干什么，不能老师叫向西，我到东；课余时间，要做资料、背课文，尤其是英语，一定要培养听力，记牢单词，多读多看英语文章，为将来做一名英语老师而努力。

　　只要坚持，什么事都难不倒我的，我一定会为实现这一理想而刻苦学习的！

我的理想小学作文篇7

　　放学了，同学们争先恐后地挤出教室，突然我感到肚子有点饿了，于是我向学校南边的小吃街走去。

　　这时路上的大音响播放道：“XX公司新推出一款不用充电的智能手机。”这边还没说完，那边的音响又播道：“XX品牌又推出一款豪华轿车。”好了，这样的开头离题有点远，咱们回归正题。其实，我的理想是开一个科技公司和一个汽车制造公司。

　　我的科技公司主营制造手机。我制造出的手机像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手机时，可根据你的`需求来调节屏幕的大小，还可以悬浮在空中，想打字时，不用手输入，它会根据你心中的想法去完成写字内容。

　　我还要制造一种集多种车型为一身的汽车。他带有无人驾驶功能。如果商用，可以变成一辆豪华商务车，开上这种商务车，你就会有一种高大上的感觉；如果去游玩，可以变成一辆越野型房车，这种房车可以翻山越岭，还可以保证一路舒适；如果要拉货，还可以变成货车，这样的货车是目前最大车的3倍，还可以保证开着舒服安全。

　　这就是我的理想，希望它能早日实现。

我的理想小学作文篇8

　　理想，多么完美的字眼，对于我们每个人来说就是独一无二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩；如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国，像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。

　　我最想发明的就是一种多功能手表，它能看电视、报时光与天气，还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球，让一部分人去住，因为我们这个地球此刻太拥挤了。我还想……唉，总之还有很多。

　　如果我真的当了一名科学家，首先我要用我的聪明才智报效我伟大的'祖国，此时像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的就是一种多功能手表，它能看电视、报时光与天气，还能维护健康与治疗疾病。心愿比做一只展翅的小鸟，自由自在无拘无束地飞翔；可就是我认为真正的心愿就是一把不会熄灭的火炬，引导我们不断前进．你问我的心愿就是什么？我会毫不犹豫地告诉你，就是成为一名出色的科学家．为什么我要当科学家呢？科学家一天到晚在实验室里不就是很枯燥辛苦吗？但你们想过没有，如果没有热于献身真理的科学家，人类的历史将会停滞不前，我们也不会过上这天这样舒适幸福的生活，有空调知寒问暖，有电话千里传音，有电脑知晓天下，有飞机一日千里……科学家的使命就是伟大的，而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

　　当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识，还要有创新的精神。所以从此刻开始，我要好好学习，在课堂上认真听讲，课后多看有益的书籍，不怕困难与挫折，并在在困苦中锻炼自我，使自我的意志更坚强，品格更高尚，学识更出众。

我的理想小学作文篇9

　　我今年十岁，在刚三路小学(三)一班。我的理想是成为一名优秀的教师。

　　老师应该有渊博的知识，为实现这个理想，我上课专心听讲，每天放学到家就写作业。完成作业后，我读科普类的书，增加自己的.知识。

　　老师还应有广泛的爱好，我玩电脑，学篮球羽毛球，跑步。是我自豪的是我跑的非常快。同学们说我跑的像飞一样，我也希望我能像刘翔跑的那样快。到时候一定能把我的学生吓蒙了。

　　要成为一名优秀的老师，还需要很多条件，我一定好好努力。

我的理想小学作文篇10

　　【教学目标】

　　1、提高学生的口语交际能力。在口语交际中要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当，态度自然大方，还要耐心倾听、进行评价，确定人生理想。

　　2、使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

　　【教学重点】

　　在口语交际中继续提高学生的口语交际水平，并使学生理解“理想”的含义与树立良好的理想观，从而确定人生理想。

　　【教学难点】

　　使学生明确并树立崇高的理想，激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。

　　【课前准备】

　　1、收集一些名人从小就树立起崇高理想的事例。

　　2、收集有关理想方面的名人名言

　　【教具准备】多媒体课件

　　【教学过程】

　　课前谈话：

　　1、交流名人名言。(课前我布置大家收集有关理想的名人名言，我们来分享一下彼此的所获吧。)

　　2、什么是理想呢?(你们善于收集、乐于表达、专于倾听，真棒!高老师还让同学们创编一句自己的名言，回答什么是理想这个问题。谁来发布自己的名言!)

　　师：说得真好!老师坚信十几二十年后，你们所说的一定会有被收入名人名言录里的。是啊，理想是人们对未来的美好向往和追求，是人生奋斗的目标、导航的灯塔!每个人都有自己美好的理想，接下来让我们走进今天的口语交际课一起来畅谈自己的理想。

　　一、创设情境，导入新课。

　　1、板书课题。(板书课题)

　　2、课件出示：《怀揣梦想启航》片段，你的理想和他们一样吗?如果不同，你的.理想又是什么呢?

　　3、闭目静思，畅想理想。请闭上眼睛，静思“长大后，我要成为一名……”，请睁开你明亮的双眸，坚定的把你的的理想喊出来吧!

　　指名说、同桌再说、大声对自己说。

　　二、畅谈理想，明确目标

　　1、谈名人的理想。

　　(1) “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”(课件)

　　这是郝副营长的的理想。正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。

　　(2)为中华之崛起而读书。(课件出示)

　　88年前13岁的周恩来，—语惊人，掌声四起。我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事：

　　图书馆，他专心致志，如饥似渴;旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦;

　　“大江歌罢掉头东”，他东渡日本，为的是寻求救国救民的真理;

　　他远涉重洋，赴法勤工俭学，为的正是中华之崛起……

　　读书，他不满足于学校，他投身社会，深入群众，向工人学习;

　　读书，他不满足于国内，他放眼世界，投身巴黎公社，洋为中用……

　　读书，周恩来不仅掌握了丰富的知识，为以后的革命工作打下了竖实的基础，也让他找到了救国救民的真理，更坚定了他的共产主义信念。

　　“志当存高远。”有了远大的理想就有了恒久的精神动力。名人的理想是那么的崇高，那种奋斗精神永远激励着我们。

　　2、小组交流：每个人都有自己心慕已久的理想，你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了，你准备怎样做，让它发芽、长叶、开花、结果呢?赶快把你的想法告诉你的学习伙伴吧，温馨提醒：尽量把意思表达清楚，做到有中心、有条理。【1】自己的理想是什么?【2】为什么会有这样的理想?【3】为实现这一理想，我现在该怎么做同时，倾听的同学要专注，及时提出问题，让你的伙伴说好他的理想。

　　3、你们滔滔不绝，畅谈理想，感染了老师，我也想谈谈我的理想，可以吗?

　　“师者，传道授业解惑也。”作为教师，我最大的理想就是事业有成，桃李满天下。我国古代教育家孔子有弟子三千，其中得意门生七十二人，是事业有成的典范。近代、现代也有不少赫赫有名的教育家，像蔡培元、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等。当代的自然也不少，像我们的武校长就是其中的一位。作为一个普通教师的我，我热爱自己从事的教育职业，热爱我的学生，并全身心地投入到其中!我付出，我充实，我工作，我快乐。就这样一干就是22个春秋，我教出了一批批优秀的学生，得到了学生、家长和社会的认可，如今，我教过的学生早已遍布大江南北，长城内外，我也因此独享桃李满天的喜悦。这就是我为之奋斗了二十二年的理想，它不伟大也讳言崇高，但这却是我这个普通的人民教师朴实的理想，它陪伴我走过了二十几年风风雨雨，还必将陪伴我继续走下去，直到我离开三尺讲台的那一天!

　　4、你受到什么启发了?有什么建议送给老师吗?

　　(1)讲真话、表真情。

　　(2)有中心、有条理。

　　(3)态度自然、大方。

　　(4)语气、语调适当。

　　三、分组交流，推选代表。

　　1、接下来我们搞个演讲赛，评选“小小演讲家”。有信心当选吗?那就先在小组里交流，对照以上目标评选出组内“小小演讲家”参加全班竞选。温馨提醒：说者(1)讲真话、表真情。(2)有中心、有条理。(3)态度自然、大方。(4)语气、语调适当。听者：(1)认真倾听给予回应。(2)积极思考提出建议。

　　2、小组交流评议推荐选手。

　　四、多层互动，抒发激情

　　1、看到了我们每个小组都在紧张的备战，为自己的选手出谋划策，比赛马上开始，注意：本组其他同学为拉拉队员，用自己喜欢的方式为选手加油助威，其他小组分别推选一名评委参加评议。哪个小组的“小小演讲家”愿意参赛。

【我的理想小学作文】相关文章：

我的理想小学作文06-29