礼物的作文3篇【精品】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的礼物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
岁月如歌，如一首悦耳动听的歌，岁月如流水，不舍昼夜地流逝。岁月匆匆地流走，只留给我们那一份岁月的礼物。
她给我的那份礼物叫友谊。
岁月到达我身边的每一天，也会让我认识很多人，当然，他也带走了许多人，许多事在我脑海里的记忆；但是任凭她随风流逝，也带不走她曾经给予我的那份友谊。
那天，窗外狂风暴雨，雨欺凌着，树把腰弯得越来越下去，，风，刮得窗外的柳的发丝肆意飞扬，天阴沉沉的，不见一丝光亮。那雨声滴滴答答地唱着我心中的不安。那天，我们原本约定好了一同去看电影。在房间里来回走着，等着她打来的电话，可半天不见声响，只好自己打给她。可电话那头陌生的机械女声告诉我：“您拨打的电话已关机······。”外面的风吹得更猛了，意图吹走我的焦虑，我的不安。但无能为力，我的心一次次的被那雨声吓住，她会去吗？她在电影院等我吗？
妈妈笑我傻，笑我天真，这么大的雨谁会去呀？！但我义无反顾地拿起雨伞，朝着屋外走去。
一路上，风雨不休，它们任猖狂的欺压着那花，那草，那花草一脸痛苦地向我诉说着这苦，它们纠结在这风雨中心情就像我纠结是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到约定的地点，毫无人烟，一个人孤零零地站在那里，心想妈妈说对了，她果然没来。可突然，一处屋檐下，一个熟悉的`声音，随风入耳。寻声望去，她的衣服大部分被雨水打湿，却微笑地望着我，好似着雨中的那一束刺眼的阳光，温暖了我原来不安的心。她微笑，温柔地对我说：“就猜你会来。”
双目间的那份知心的皎洁，在风雨中温暖如阳光。
看完电影一同回家，那风雨依旧大得无阻，但是心中的太阳却升起来了，我看见的花、草不再是满受欺压，而是在庆幸，在感激那身边一同分担痛苦的伙伴。
感谢岁月赐给我的这份礼物。这份可贵的友谊、这笔我在人生路上可贵的财富。
礼物的作文 篇2
我最喜爱的生日礼物，就是10岁生日时，叔叔送给我的小猪存钱罐。
这个存钱罐的大部分颜色是白色，小猪耳朵大得像把扇子，尾巴卷卷的，一双黑色的眼睛目视前方，好像在盯着什么。它的腿又粗又短，很像一小段的白色柱子。它那稍微有一点儿上翘的鼻子上，有一个盖子，这就是钱出来的'位置。在它那白滑滑的背上，有一条小缝，只要把钱放进这条小缝里，就进入它的"肚子"里。在它的肚子下面挂着一个小包，小包里装着一把钥匙，只有这把钥匙才能打开猪鼻子上的盖子。
每当爸爸、妈妈给我零用钱时，我就会把钱放进存钱罐里存起来，等到上大学的时候，当学费来交。当我想把零用钱拿来买零食吃时，小猪存钱罐好像在说："小主人，请把零用钱放进我的“肚子”里，这样才能实现你的愿望哦。"
现在我的储蓄罐变得沉甸甸的了，每当我把钱存进"小猪"的肚里时，它仿佛笑得更甜了，也仿佛在夸我做得对。
我喜欢这个生日礼物--小猪存钱罐，因为是它帮助我改掉了乱花钱的习惯，也培养了我节约的好习惯。小猪存钱罐，谢谢你，我喜欢你!
礼物的作文 篇3
礼物，是一种祝福：礼物，是一种关爱：礼物，是一种问候：礼物，更是一种最好的表达方式。每当我送人礼物时，都不禁想起那次……
那天是九月十号教师节。同学们都盼望着这一天的来临，我们准备好礼物送给各自心中的好老师，我也不例外。
这天大清早，同学们在班里炸开了锅，像过节一样热闹。欢乐的笑声带着我们激动地心情从六（1）班的教室里飞了出去，飘向远方。有个同学兴奋的说想在班里举行一个派对，这个提议得到了大家的一致认可。我的心情也越来越激动，导致我前两节课听得也不那么认真了。
每次下课，我们都偷偷观察从教室出来的老师：有的拿着一两个礼物，有的拿着一堆礼物。最夸张的是我们的赵老师，是抱着礼物出来的，怀抱里的礼物边走边掉，这让其他老师看着各种羡慕嫉妒恨。
时间一分一秒的过去了，我们心目中的老师终于来上课了。准备工作早已在课间十分钟准备妥当了，就在老师进来的那一刻，我们的“偷袭者”在老师毫无防备的情况下，拿着汽水往老师身上喷，顿时老师就成了“落汤鸡”。
老师疑惑的走上讲台，看见了堆满讲桌的礼物，转身再看看黑板，上面都是对老师的祝福和五颜六色的气球。老师被这突如其来的幸福给感动的热泪盈眶。虽然这些礼物在别人眼里都是不起眼的东西，但在老师眼里，这些东西包含着沉甸甸的的.爱。礼物珍贵与否，并不在于塔昂贵的价格，而在于塔体现的意义。
在教室里，我们的派对热闹的进行着，我们为老师唱歌，为老师跳舞。老师则用她那充满爱的双眸注视着我们。从那双眼睛里，我看到了喜悦的火花。我们彼此传递着无声的祝福与深沉的爱意。我们的每句话，每个动作都透漏着少年的活力。
老师也不再为过度劳累而无精打采，不再为教学任务繁重而紧锁眉头。那一刻，老师的皱纹不见了，脸上也泛着红晕，老师似乎也找到了自己的青春与活力，我们的激情把老师感染了。对老师来说，我们就是她最大的礼物。
那节课，我们向老师送去了祝福，送去了关爱，送去了问候，也帮老师找到了一份特殊的礼物——青春。
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