实用的六年级作文（汇总8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
一直都很喜欢尼采的那句话：“白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？”我总觉得，自己和别人不一样。他们生活在白天，拥有阳光，可以整日在欢声笑语中度过，因为他们有绿荫的守护；而我不一样，父母从小就告诉我：“你要坚强，你所能做的，只有自己爱自己。”他们从来不溺爱我，因此，我很小就学会了自己舔伤口，在摔倒后自己爬起来，就像生活在黑夜的动物。
所以，我鄙视所有在父母疼爱下成长的人，因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度，永远都不会懂！
渐渐地，我开始发现自己变得孤僻了。每当别人在课间谈笑风生时，我会轻蔑地笑一声，然后埋头苦读。我从来不和别人多说话，因为我觉得他们不配。只有通过自己的努力得到一切的人，才是强者。我这样想。
很快，我拥有了荣誉。但是，我很困惑，为什么我总是高兴不起来t也许，强者就应该是这样的吧t
但是一桩桩事实深深地刺激着我：没有人陪我玩，没有人陪我笑，没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛，尽管我一再告诉自己：这些东西，我不需要。
直到有一天，我在课堂上答不出一个简单的问题，满脸通红地坐下后，我真正开始怀疑：我怎么了？
下课后，我把头深深地埋进课桌里。一切都变得很安静，只剩下我独自一人在黑暗中摸索着……我第一次感觉到了深深的孤独和恐惧！
突然，有人拍拍我的肩。抬头一看，是同桌小A。她显然有些紧张，以至于说话变得结结巴巴：“你……你别难过了。答不出问题很正常呀，再努力一下，就……就会好的像我，我不也常……”她说到这儿，顿住了，好像自己说错了什么，又换了句话：“你不是常说要坚强吗？那你现在就需要坚强啊”说完了，她的脸也变得通红，但那双眼睛依旧很清澈，很明亮，它们正注视着我。
我露出了久违的笑脸：“谢谢”忽然间，小A夸张地笑了起来，露出那对可爱的.酒窝。看得出，她很开心，夸张是她常用的一种表达方式。
我却转过头去，因为我怕她见到我眼中的泪。
离开座位的时候，我发现每个人都在善意地对我笑。相信这种笑不是这会儿才有的。我突然惊讶于平日里冷漠的自己。
尼采那句话，在脑中渐渐淡去了……
第二天上学，课桌上放着一张纸条。我拿起来，发现竟是课本中的所有概念，分类很清楚，让人一目了然。我惊讶：昨天答不出的，就是一个简单的概念！纸条下方写着顾城的那句“我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的人都习惯光明。”角落上有一张可爱的笑脸。
我猛地抬头，望着前排正偷笑的T，忍不住拍了拍他的肩，笑了。T显然很惊讶，但很快，那张顽皮的脸上再一次漾满了笑意。
坐在座位上，蓦然发现，阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。
窗外的天空，很蓝。
六年级作文 篇2
今天，妈妈给我安排一个任务：帮助老舅扫大街。
老舅是一名环卫工人，因为老舅小的时候，得病没有治好，智力有问题，长大以后，就到了环卫处工作，领导给他安排清扫大街。
自从老舅当上了环卫工，我对不讲卫生的人深恶痛绝。老舅太辛苦了。炎炎的夏日，很多的人都可以躲到凉爽的地方去休息，老舅和他的同事们不能。刺骨的寒风，北风烟雪，老舅要和他的同事们战斗在冰天雪地。他们是名副其实的城市最美的人——宁可以一人脏，换来城市净。
吃过早饭，我穿上了比平时多两件的衣服上阵了。捂着口罩，戴着手套，刚一出门，迎面的`北风像刀子一样刮到脸上，我只觉得脸上冰凉疼痛。我站住了。去还是不去呢？犹豫中，已经答应妈妈了，去！于是我坚定的走到老舅清扫的街面上。
老舅很早就来了，要过年了，人们为了祭奠逝去的亲人，都要给亲人烧些纸钱。路面上一推挨一推的纸灰，老舅在灰尘中挥动着笤帚，纸灰在北风中似乎不肯退出“领地”。笤帚所到之处，也是烟尘四起。老舅低着头，挥动着胳膊，一下一下，尘灰随着笤帚，扫到了垃圾袋子里，路面干净了，再看老舅，成了一个满身，满头都是挂满灰尘的人。
我赶紧加入战斗，挥动着笤帚，清扫路面的垃圾，一下一下，不一会，头上冒出热汗来。摘下帽子。一阵北风迎面刮过，我的头缩回了帽子里，没扫几下，手感觉像被猫咬的疼，原来我觉得戴着手套不得劲扫地，手套被我摘下来，北风升虚而入……
劳动了半天，我觉得双腿僵硬，因为冒汗，棉衣棉裤里面冷冰冰的。脚也冻得生疼。回到家里，脸红红的，妈妈说是北风吹的。
老舅这样日复一日年复一年的工作着，辛苦自知……
六年级作文 篇3
今天是星期天，天气不错，我约了几个朋友到自己家里来玩。
他们来到我家以后，我就对他们说：“今天天气不错，我们就出去抓麻雀，好吗？”大家同意了。我立刻到屋子里面去拿了一把谷子，一只木盆。然后，我叫大家跟着我来到门前。我把东西放在地上，又去屋子里面拿了一根绳子和一根木棒。然后，我把木棒用绳子捆住。接着，我就用木棒把木盆撑起来，在木盆下面的地上放了一些谷子。然后，我一挥手，指挥大家躲了起来。大家就耐心地等待着。
过了好一会儿，我们还是不见一点动静。大家有点不耐烦了，就东看西看起来。就在这一个时候，我听到了一点声音，“扑通”一声。我高兴得跳了起来。大家都看着我，有的'问我为什么这么高兴。我说：“你们快跟我出去看看，一定是一只什么小鸟给罩住了。”大家蜂拥着跑了过去。哈，那小鸟的力量还真不小呢！木盆还给它掀得一动一动的。有人在说一定是罩住了一只老鹰什么的大鸟。大家争着要伸手到木盆里面把鸟给抓出来。我说：“不要吵了，小明，你比较细心，就由你来抓吧！”他刚把手伸进去，立刻又把手缩了回来，并且“啊呀”一声喊了出来。我们都围了上去。同时围成了一个圆圈，还把手伸出来罩在上面。我蹲下身子，掀开木盆。呀，原来里面罩住的竟然是一只鸡！真是奇怪呀！
大家都笑了起来。我想今天真是好笑极了，想要捉鸟，却捉住了一只鸡！
六年级作文 篇4
“力劈华山”！“声东击西”！“横扫千军”！“仙人指路”！哎，慢着，这可不是我在练武学技，而是在打叶子！大跌眼镜吧！叶子长得好端端的，我打它干嘛呀？因为时值初冬，花园里的落叶乔木渐渐变成“秃头”了，叶子落在地上，每天打扫都扫不完。今天我就和奶奶一起“教训”了叶子一顿，也顺道修剪了紫藤的枝丫。
下午，奶奶对正在午休的我说：“孙儿，去不去打叶子？”打叶子？这是啥鬼？我带着惊奇又好奇的心走进了花园。谁知刚进去，脑袋就挨了一下：紫藤花架上干枯的果实掉了下来，正好打中我的头。我气急败坏，抄起旁边的竹竿狠狠地敲了敲剩下的果实。果实们簌簌地往下掉，我可得意了。过了一会儿，奶奶过来说：“去把园艺剪和锯木刀找出来，把伸出花架和枯萎的枝丫都弄掉”。
我一听顿时来了劲，先用竹竿往支架上面捣了一阵，疏离了缠绕的枝丫，也落了一头灰。于是我把竹竿一扔，搬来梯子，打开锋利的剪子、锯木刀，变身成了一位双刀大侠，蹭蹭蹭爬上梯子就开干！我一路“过五关斩六将”，看着手下败将越来越多，修剪的兴致也越来越高，可低头一看自己身着的“战袍”简直吓了一跳。浑身上下全是“血”（紫藤的红色木屑）我慌忙爬下梯子，使劲拍打着毛衣，想抖掉它们。可这些木屑却真的像血凝固在我身上了似的，强盘硬踞，又倔又强！
这时奶奶进来了，笑了笑，对我说：“看来只好换衣服咯！你在锯和砍枝丫的.时候要站在枝丫的旁边，而不是在正下面，不然渣子会掉你一身。打叶子的时候也是如此，小心叶子上的细菌和灰尘黏在身上。”
我听了奶奶的话，恍然大悟，便自言自语：“是啊，生活中处处都会用到技巧，正可谓窍门满地跑，看你找不找”。说完，我便挥剪舞刀继续展示我的修剪绝技。
六年级作文 篇5
我从小因为受到父母的熏陶，都是只跟成绩好的人交朋友。我觉得近墨者黑近朱者赤，我的成绩很优异，交的也都是品学兼优的好同学，知道遇到了她……
她是一个十分朴实的人，相貌平平她一直坐在我的身后，我却不怎么注意到她。其实，她在这个班里面也就是个小透明，没有优异的成绩，没有拿得出手的才华，没有漂亮骄矜的脸蛋，一切都那样的普通。这样的女孩怎么会引人关注呢？虽然她平时喜欢广交朋友，很喜欢和别人说话聊天，上课也积极举手发言，可是她的成绩却一直低迷，在大多数人眼中她就是个不起眼甚至成绩很差劲的`人。以往，我是绝对不会和这种同学交朋友的。可是，直到有一天我改变了自己的看法。
以我父母的话来说，我又一次自不量力了，班里所有同学都有一定的体育细胞，长得高的去报跳远了，腿长的去跑步了，力气大的去扔实心球了，手脚轻便敏捷的去跳绳了，而我呢？体育细胞少之又少几乎没有，从小就是个体育差生。可是老师规定，班里同学每个人都要报一项运动，我总不能请病假吧？多丢脸啊，我无奈之下只好报了我力所能及的跑步，当然我怎么可能得奖呢？父母安慰我说，坚持到底就是好。我又何尝不知这只是一句安慰呢？我心情十分烦闷，觉得明天所有人肯定都瞧不起我了……
六年级作文 篇6
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的.时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”
是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”
六年级作文 篇7
一个阳光明媚的下午，一只大胆的老鼠正在海边慢悠悠地散步，散着散着，老鼠闻到了一阵浓浓的奶香味儿。这奶香味儿是从金字塔上飘来的，他想：“这金字塔里是否藏有宝物呢？我怎么才能到达那里呢？”
老鼠机灵一动，准备把正在船上晒太阳的汤姆猫从船上赶了下来。突然，他厉声吼道：“汤姆猫，你赶快给我下来，不然我对你不客气了，赶快，否则，你这条小生命就死在我的手上了，快快快！”
汤姆猫没弄清是怎么回事，就被这只凶猛的老鼠给吓倒了。于是他夹起尾巴就从船上跳下来，逃走了。
“呼呼呼！”一阵微风吹了过来，海上荡起了一朵又一朵的浪花，十分的漂亮。浪花好似爱美的大人的卷发一样。老鼠瞧了，昂着头，大声哼起了歌。听！这歌被老鼠“先生”唱出来，那声音细声细气的，是多么的动听，是多么的婉转，是多么的令人陶醉呀！
不一会儿，老鼠在船上看见了金字塔，金字塔在一座无名小岛上，小岛上有甘甜可口的椰子，有许许多多正在岛上闪闪发光的贝壳，有似豆的珍珠，有金黄金黄的细沙……老鼠见了不禁跳了起来。看！老鼠多么像一个顽皮、可爱的小男孩儿呀！他是那样的活泼，那样的'天真！
到了金字塔前，老鼠便从船上取下一个塑料袋，准备去寻宝。老鼠走进一个山洞，山洞里空空的，只有几滴泉水和一些矿石。于是老鼠将长在山洞上的一些矿石使劲拨了拨，不一会儿，矿石被他给拨了下来，他就这样反反复复地拨山洞上长着的矿石，然后拾起放入塑料袋。
突然，奶香味儿又飘了过来，老鼠直顺着那香味儿奔了过去。“哇噻！”老鼠吃了一惊，大叫起来。老鼠几乎把整个岛都转了一遍，他也寻到了不少宝贝了！他知足了，背着袋子上了船“飘”走了！岛上的一切事物都“目送”这老鼠回家，这是多么温馨的场面啊！
就这样，老鼠的寻宝之旅就结束了。
六年级作文 篇8
星期天，完成了老师布置的作业，却不知干什么好。我瞟了一眼书房，目光定格在衣架上脏兮兮的红领巾。我想了想，要不——洗红领巾吧！
平常都是妈妈帮我洗，自己洗还真是难呀！说干就干，我先把红领巾浸入水中，用肥皂在红领巾上搓了搓，水里顿时起来许多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我们班的班干部。比如说，我看到了学习委员：她戴着红领巾，给同学们讲解难题，她不仅放弃了自己的休息时间，而且还主动清理班级上的垃圾，保持教室的清洁……
我不禁想起了自己的行为……
我的学习成绩还不错，可当同学问我题目时，我便推脱，有时干脆说不知道。其实这些题目我都是会做的，只是不想浪费自己贪玩的'时间，还有的是不想帮助他人。看到学习委员的行为，我心里感到很愧疚。
我把红领巾放入清水中轻轻搓动，在水的倒影中，我仿佛又看到了学习委员那张微笑的脸庞，我想：从今以后，我要将她作为榜样，时刻鞭策自己。
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