(优)六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
同学千千万，但给我印象最深的还是我那憨厚的同桌———————李小欢。
他呢？有三怪，一，外貌怪，二，声音怪，三，脾气怪。
他的头发就是外貌“怪”中的典型代表，与别人相比，他的头发弯弯曲曲，中间还夹杂着白头发，稀稀疏疏，像被人剃过一样。还有他那浓浓的眉毛，在气愤时总是一翘一翘的，别提有多逗人了，我也不知道为什么，他还得了一个不雅的绰号“葫芦把”，你们看，他和绰号名副其实吗？
他的声音很粗糙，与同龄人相比，那声音就显得格外突出，发火时犹如火山爆发，震耳欲聋，有时候，声音又尖尖的，把我们邻座的人逗得捧腹大笑，合不拢嘴。
他最特殊的要数脾气了，时而风调雨顺，时而电闪雷鸣，躲都躲不急。就拿那天来说吧，我不知道自己为何不高兴，这时，老师布置了任务，我没听清，就问他，他正背诵课文，于是冷不丁儿地说：“不知道。”我呢，则像打了霜的小草一样焉了，心里凉凉的，我一气之下，在桌子上与他分隔“海峡”，发誓不再和他说话。他呢，毫不理睬，还把我的书划过来，划过去，我和他又闹了一会儿，两方就都风平浪静了，因此，我俩的关系也僵住了，谁知，到了下午，他又主动和我说话，你说他脾气怪不，回到头，倒说我耍“小公主”脾气。
我和他之间纯属无暇的'友谊，我完全把他当成了好朋友。他一天到晚时而欢喜跳跃，时而呆若木鸡，呆呆的坐在地坐在那儿，我真不知道他脑子里到底想什么，和他做同桌有许许多多的乐趣，他有时和我说话，经常被套入圈套，他说他真是防不胜防。
我的同桌，是我课余时间的玩伴，是我学习时间的前进点，我一定和他互相帮助，互相影响，共同进步，我会永远记住曾经有这样一位好同桌，好同学。（辅导老师：尚少宁）
六年级年的作文 篇2
“叮铃铃......”像往常一样，我被闹钟叫醒了，一样的房间，一样的装饰，可我总感觉有一些不对，果然，打开手机一看，什么！20xx年5月6日？我穿越时空了？不容我多想，门口传来妈妈的声音：”你朋友来找你了，陪她出去玩吧！“我应了一声，以光速穿好衣服，出现在了门外——
我朋友说：“我们去天空之城玩吧！”虽然心中疑惑，但在好奇心的`驱使下我还是点头说好啊。随后，她拿出了一个类似汽车型的挂坠，“轰”地一声，变成了一辆车，她说：”你的呢？拿出来呀。“我纳闷地想：这是什么东西？我有吗？没想到，我翻着翻着，还真翻到了一个，我学着她的样子，把它变成了一辆车坐了进去，突然，冒出了一个机械化的声音：”请问您需要什么帮助？“我说：”这个车是什么东西？她给了我一个说明书：这是最新款汽车，可缩小成挂件型式，放大时，可容2个人乘坐，而且可以长出翅膀飞行；可以生出轮子着陆，可以变成潜艇下水，是名副其实的海陆空三用车。而且，它配有智能机器，只需告诉它要去哪里，便会自动定位，不用自己操作，很安全，这种汽车功能多，而且造价小，完全可以人手一个，真正的走进了千家万户。看完说明书，刚想体验一下这辆智能车的好处，便听到耳边传来妈妈的声音，原来是一个梦啊！
不过，我相信，梦昰由人类来实现的，在不久的将来，一定会有这样的车诞生。
六年级年的作文 篇3
在我的记忆深处，永远铭记着一个人，那就是陪伴我度过四年小学生涯的语文教师。
杨老师年龄大约30岁，听说教书快有10年了。他长着一双慧眼，乌黑的头发加之整洁时髦的衣服显的更加年轻帅气。
杨老师虽然年纪轻轻，但是他那对工作认真负责的精神无不感动着我幼小的心灵。
记得在我读六年级上学期元旦节前夕，我们在学校里排练舞蹈。有一天晚上，我的脚被扭伤，就留宿在张瑞同学家里。那天晚上，我走进校门，悄悄来到杨老师的窗前，看到了杨老师正在全神贯注批改同学们的作业，于是，我转身回到原地。大约过了一个小时，我又一次悄悄来到他的窗前，他依然在全神贯注批改作业。我看的入了神，直到老师把作业全部批改结束，写完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此时无不感受到做老师的辛苦，原来老师就是这样为了我们而默默付出。
记得还有一天晚上，我的作业忘记在教室里，我恳求叔叔骑着摩托车陪同我到学校拿作业。当我们来到学校时，我又好奇的来到杨老师的窗前。此时，我再次看到杨老师在批改我们的作业。突然，他的女儿哭着来到他的身旁，揪着他的裤子要他陪着去玩，可是，他不理不采，只说了一句“找你妈妈去，让她带你看电视。”又一丝不苟的`工作。此时，小孩越哭越凶，窗外的我心里着了慌，真想进去哄着小孩让他工作。忽然，在校外的小叔叫我了，我装作没听见，因为我真想再多看看杨老师，看看他到底是继续工作还是哄女儿。结果，出乎我的意料，我才依依不舍离开学校，心里默默称赞着我的老师。
杨老师啊，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳；因开拓而闪亮；因奉献而充实。您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。您是我最难忘的老师，我永远记得您。
六年级年的作文 篇4
如果有人问我：“对你影响最大的人是谁？”我的脑海里会出现一个熟悉的身影，简洁的马尾，大大的眼睛……她就是我的同学——吴薇。
一提起吴薇，我的话就滔滔不绝起来，吴薇的成绩在班里是数一数二的；吴薇参加过好多比赛；吴薇会跳舞，还会弹钢琴……但是我今天要说的，是她的乐观开朗。
时间倒回到上个月，那是我人生中第一次月考。我在校门口焦急地等候着，“嘿！你怎么来这么早？”这种打招呼方式我已经习惯了，揉揉被拍疼的肩膀，我没有回答她的问题，而是反问道：“吴薇，难道你忘了今天是月考？”吴薇依旧嬉皮笑脸，乐呵呵地说：“我怎么会忘呢？看你愁眉不展的，担心什么啊！”她一边说着，一边拍着我的肩膀，校门开了，我们跟着人群走进了校园。
进了教室，我就急忙拿出英语书，翻到了单元词汇表，我这边是急得焦头烂额，而吴薇那边呢？——她快速浏览着课本，发觉我在望着她，她笑眯眯的鼓励我：“加油！”听到她的.鼓励，我深吸一口气，迎接即将到来的月考……
似乎只是一节课的时间，三个科目都考完了，我正在和同学们讨论着几道难题的答案。“完了完了，我考糊了！”我发出一声哀叹，一个身影向我走来，她笑着说：“没事的，一次考试，说明不了什么问题的，你考不好，别人就会考得好吗？你看看，天还是蓝的，太阳还是暖洋洋的，你何必悲观呢？”吴薇还说了很多，我只听进去了前几句，我反思自己：是不是太悲观了？
回到开头的问题，我会不假思索的回答：“是吴薇，她教会了我乐观。”
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