六年级年的作文

时间：2025-01-14 08:48:01 六年级作文我要投稿

(优选)六年级年的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(优选)六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！

　　小时候，父亲就对我公主般的呵护。爸爸也总喜欢把我放在他的肩上，我则抱着他的头，说：“骑大马咯！”爸爸也不甘示弱：“驼小猪咯！”说完把我抖来抖去，我就在那“咯咯”地笑。爸爸还经常给我讲笑话，讲故事……可自从我上了小学，爸爸变得严厉了，往日那幽默的形象从我心中轰然倒去。

　　记得有一次，吃晚饭的时候，爸爸问我：“你这次考试考了多少分？”我轻描淡写地说：“也就80几分吧。”“什么？”他听了一下子摔了饭碗：“你怎么这么不争气，我赚钱养你、供你读书，你却考了这么一丁点的分来回报我！”我一声不吭，他继续说：“你瞧人家小欣，科科考满分，可你呢，尽给我丢脸！”我一下子也火了，说：“人家是人家，我是我，我凭什么要学人家？我不想再别人的阴影下生活。她当然考了高分，因为人家妈妈是老师，整天给她辅导，你呢？你能吗？我自己学习已经够累了，你还经常说我，这样子我怎么学习？林肯和你这般年龄时还当了总统呢，你能吗？”说完，我的眼泪像断了线的珍珠，滚落了下来。

　　到了深夜，我起来上洗手间，经过爸爸的房间时，看见爸爸正在台灯下，认真的学习我学的课文和知识，嘴里还不停地念着。我望着爸爸的背影，不禁想起了朱自清的回忆性散文《背影》。望着爸爸的背影，我的眼睛湿润了。

　　从这以后，我每天放学回到家，爸爸都问我有没有不懂的问题，每当我有不懂的问题的`时候，爸爸都会为我解答到我懂为止，每天都帮我辅导。我的成绩也逐渐上升，爸爸每当看到我的试卷上写着红色的100分时，都很高兴很骄傲。

　　父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

六年级年的作文篇2

　　跟往常一样，吃过午饭我便在教室里做作业；也同往常一样，能听见潇洵哼着小曲的声音。

　　今天，潇洵从卫生角里挑了一根掉了毛的扫把头，扛在肩上，一边唱歌，一边扭着身子在教室里转悠。过一会儿，扫把头又成了他的武器，他左挥右摆，突然把美清拦截了。

　　他笑嘻嘻地说：“我是江南大盗，此处不许经过。”美清顿时火冒三丈，挥手把潇洵手中的扫把夺了过来，狠狠地扔到地上。潇洵立刻和她争吵了起来。

　　我连忙上去劝架。我笑呵呵地问：“潇洵，你是流氓，还是江南大盗呢？”他听了，不但没有羞愧，反而脸皮厚了。他嘻皮笑脸、奶声奶气地说：“我不是流氓，我是文盲。”大家听了，哈哈大笑。我也“扑哧”一声，把刚喝进去的水，全吐了出来。

　　我忍住笑对他说：“潇洵，你的神经系统一定堵塞了，脑子不正常了。”

　　“永梅，你说粗话了。”突然，大家的矛头都指向了我，七嘴八舌地起哄。我顿时一愣，随之争辩说：“才不是说粗话呢，我是说他脑子有点不正常。”大家不容我争辩，纷纷叫积梅记我的名字。最可狠的是建洲，他一边拍手，一边狂笑，嘴里还念叨着：“被记啦！被记啦！”我很愤怒，狠狠地说：“建洲，你的这种行为用三个字足以代表——缺心眼！”他听后，就不吭一声了。

　　我对积梅说：“积梅，我是无意中骂他的。”话音未落，美清不满了。她扬起眉毛，挺着脖子，嘟着嘴说：“她不要记，那我以前的也不要记。”美清这么一说，林清、满彬也急忙来附和。

　　他们你一言我一语，争吵不休。我理直气壮地说：“你们是有意的`，我是无意的，我问心无愧！”说完后，我不再理睬他们，独自坐回座位。“唉！怎么办呢？如果不把事情的经过告诉老师，自己的名字就会记在言行不文明的记录本上，多不光彩呀？但是，告诉老师，把以前所记录的名字删去，其他同学也会不满的……”

　　为了不让老师为难，我踌躇片刻后，呼地站起来，坚定地说：“记就记吧！”美清听了，心花怒放，一边鼓掌一边欢呼：“噢，永梅被记啦！永梅被记啦！”。看到她那么得意，我又很恼怒。我焦急地对积梅说：“你先别记，我去问问老师。”美清挥着一枝笔，双脚不停地跳动，不耐烦地说：“不用等了，现在就记，反正都要记，早晚都一样。”我愤愤不平地说：“我要问问老师，也许不要记。”听我这么一说，美清话锋一转，笑着说：“我还巴不得呢？把我以前的全删了。”我不想和她再争论下去，便继续做作业。

六年级年的作文篇3

　　我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。

　　那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

　　有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书……

　　除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的'。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！”

　　这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。