六年级年的作文

时间:2025-01-13 11:33:01 六年级作文 我要投稿

[荐]六年级年的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[荐]六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我叫韩瑞楠,今年12岁了。我是一个“小农民”。

  韩瑞楠,韩,是随爸爸的姓,瑞,则是我的辈分。我们家和我同辈的都是‘瑞’字辈。楠,是爸爸妈妈希望我能像楠树一样,做一个有用的人。因为楠树是一种名贵的树,用途很大。

  我不太喜欢这个名字。它的`笔画太多了,足足有38画!别人写名字多好写,而我的是别人的2、3倍呢!真是的。

  还有啦,我上一年级的时候,同学们都说我是“大南瓜”啦、“男人婆”啦,等等。真是气人!

  本来我觉得这个名字还行,楠树,多么宝贵啊!它浑身都是宝啊!可有一次,我看电视,发现电视上说,楠木最适合做棺材,这不摆明了我早死吗!唉!

  你说说,为什么我的名字这么有“深意”呢?

六年级年的作文 篇2

  暑假里的一天,我和小伙伴一起去小溪里游泳。

  我背着救生圈,拿着毛巾出发了。一路上,鲜艳的花朵向我们招手。田野里,飘荡着我们快乐的歌声,路边一棵接着一棵的大树,犹如一个个士兵。蓝天上一朵朵白云在看着我们。瞧!它们多羡慕我们啊!

  一眨眼的功夫就到河边了,我套上救生圈,跳下河。水是那么清澈,那么的凉。简直是妙不可言。溪水流动得很快,一下子就把我带到了小溪的另一头。你想停也停不下来。好像坐在轮船上似的。我一边欣赏着风景,一边在水里捉鱼,水里的鱼很多,有扁鱼,鲫鱼……我轻轻地一捉,就捉到了一条小小的鲫鱼,鲫鱼很活泼,我刚把它放进有水的桶里,它就把水溅了我一身。我打了它几下就不管它了。当我往回游的时候看到一条"水蛇"。我赶紧叫了起来,"有蛇,有蛇"。有经验的小伙伴说:"这不是蛇,是黄鳝。"哦!今天,我总算大开眼界了,原来还有一种东西叫黄鳝。

  这是我暑假里最开心的`一天,玩得真叫爽啊!

  这是一篇叙事文章,作者讲述了一次和小伙伴去小溪里游泳的经历。作者在开篇,巧妙运用环境描写,烘托出自己愉快的心情,奠定全文感情基调。作者描述“游泳”过程中,能够细致描写自己所见景色,突出了自己快乐的心情。 文章采用总分总形式,语言优美,字里行间流露出作者的愉悦心情。

六年级年的作文 篇3

  常言道:“一分耕耘,一分收获。”有的人收获了果实,有的人收获了粮食,有的人收获了喜悦,还有的人收获了有趣的故事……而我,收获了成功。

  在我三年级的暑假,那是个烈日当空的中午,我做完作业后正准备出去玩,妈妈走过来说:“孩子,去练一练字吧。你看你的字,就好像一条条歪歪扭扭的大肥虫!”听了,我的.心情一落千丈,便垂头丧气地回到房间里,拿出练习本练字。

  一开始,我只是随便写了几行字,以为很漂亮,谁知道拿去给妈妈看,妈妈只是三个字:不及格!我又重新以最快的速度写了几行交给妈妈,还是一样的命运:不及格!。这时,妈妈大发雷霆了,对着我吼道:“你心里只顾着玩,哪能把字写好呀?”我低下头,一声不吭。妈妈看见我这个样子,叹了一口气,说:“只有一心一意,才能把字写好。”我听了妈妈的话,下定决心,一定要把字写好。于是,我又重新回房间里练字。我想:这一次一定不再只顾玩了。我开始一笔一画的把字写到练字本上。

  但是,不管我怎么努力,怎么认真写,就是写不好。我的眼泪在眼眶里打转,走出去问妈妈:“妈妈,我为什么写几行字也写不好呢?我真是没用!”妈妈听了,和颜悦色地对我说:“不要泄气,你一定会成功的。记住:写字要横平竖直,还要注意结构、间隔……最重要的还是勤奋、认真。”听了妈妈的话,我不禁感到羞愧,是呀,我整天只顾玩,又什么时候认真过?

  从此以后,我每天都抽时间出来练字,终于,“功夫不负有心人”。我的字写到了现在的标准 ,每个老师都说我的字漂亮。真感谢妈妈那次对我的教诲,还让我明白一个道理:“无论做任何事情,要想取得成功,就得付出代价。”

六年级年的作文 篇4

  六年级下学期,我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人,他在回答女记者的问题时说的话,震撼到了在场的所有人。他说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我与我爱的亲人与朋友。。。。。。哦对了,我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的,因为他之前经历过的事太多太多。

  霍金从小就拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时,被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺与大脑还能运转,最后连心肺功能也会丧失,当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业,但是,坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难,重新“站了起来”。虽然患病后,霍金经常与病魔抗争,好几次在死亡的边缘徘徊,但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日复一日,年复一年,霍金就坐在轮椅上,证明了黑洞的面积定理,撰写了《时间简史》,遨游了光袤的时空,解开了宇宙之谜。

  霍金的身体情况日益严重,他却还是力图像正常人一样生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的,虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后,他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指,驱动着轮椅在前往办公室的.路上“横冲直撞”。有一次,霍金与查尔斯王子见面时,旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀,结果轧到查尔斯王子的脚趾,被查尔斯王子臭骂一顿。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

  如霍金自己所说:“活着就有希望,人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”所以,即使霍金终生都被“关”在“果壳”

  中,他也依然是受万人景仰的无限空间之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奥秘的主宰,人类历史上的传奇!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文(精选)07-23

六年级年的作文03-22

六年级年的作文【精选】10-29

六年级年的作文【经典】10-03

(经典)六年级年的作文09-27

六年级年的作文(精选)08-20

六年级年的作文[精选]11-30

(精选)六年级年的作文02-11

六年级年的作文(经典)10-03

六年级年的作文【精选】11-05