六年级作文

实用的六年级作文[实用8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。

　　看到别人游泳时，我总是想起那次我学游泳的事。我和爸爸来到了铁路游泳馆，开始，爸爸先让我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的帮助下，很快便熟悉了水性，我很高兴，我对爸爸说：“老爸，我学会游泳了！”爸爸连忙摆摆手说：“孙戈阳，真正学会游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一听，觉得用游泳圈这么容易，不用游泳圈也不会太难的。于是，我便“扑通”一声跳下水，不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一直沉到了水底，结果呛了我好大一口水，连我的耳朵都进了水。于是，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“人家都说一回生，二回熟，你也应该再去试一次呀！”我便又试了一次，这次又让我呛了一口水，爸爸开始认真起来，语重心长地说：“学游泳要有信心和毅力，就会达到目的，先学腿的.动作，再学臂的动作，最后再配合技术，学每个动作，先在陆上模仿练习，然后在水中进行实践，水陆结合。你可以先学蛙泳，这是模仿青蛙游泳的一种泳姿，蛙泳规则要求：身体呈俯卧姿势，两肩须与水面平行，两腿要同时在同一水面上弯曲，向外翻脚及做蹬腿的动作，两手在水面上收回从胸前伸出，充分发挥手臂和腿的推进作用。

　　蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力，腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时，两臂与水面平行，掌心向下，向侧下方用力划水；两臂开始划水时，头和口露出水面深吸气，然后随伸臂低头闭气，当两臂开始下划前伸时，用口或鼻呼气。

　　蛙泳的基本动作可以概括为：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一会，可简称为划、收、伸蹬和漂四步。”

　　在爸爸的悉心指导和教授下，我不怕疲惫和腿臂的酸痛，反复练习，终于能在水中浮起来了，渐渐的，我游得越来越自如了，我终于学会蛙泳了，这真是开心的事情啊。

　　我在学游泳中悟到了，无论学习什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上无难事，只要肯登攀！”

六年级作文 篇2

　　一说起被窝对我的爱，那就像在嘴里嚼了又嚼的口香糖，一不小心吐在了沙发上，然后我又一不小心一屁股坐到了上面，吐掉的口香糖紧紧地粘在了我的衣服上，怎么抠也抠不掉。

　　一大早，天刚刚亮，我睡眼朦胧，正要和周公说再见。这时，被窝紧紧地抱住我，温柔地说：“小宝贝，在我怀抱睡觉多舒服呀！到了外面，又冷又冰，再睡会儿吧！”

　　我想了想，觉得人家说的也挺有道理的，于是，就又和他聊天儿去了。

　　这时，在一旁的闹钟哥哥很看不惯被被窝对我的溺爱，很是生气，先大叫几声，被窝就不把闹钟哥哥放在眼里，紧紧抱住我就是不放。无奈，闹钟哥哥又跳起了“踢踏舞”，双脚在桌子上狂跳起来。我只好努力睁开双眼，正要起床。被窝这时又加大力度抱住我，甜甜地说：“小宝贝，你不是爱吃蛋糕吗？周公又给你准备了一个又大又甜的蛋糕，要请你去他家做客呢！”一听到“蛋糕”这两个字，我就满嘴流油，于是，我就又不假思索地闭上眼，去周公家吃蛋糕了。

　　正当我在周公家津津有味地吃蛋糕时，这时，只感觉一股凉风朝我脸上袭来。被窝的“克星”-------我妈来了。她老人家先用她的“河东狮吼”功对我大吼一阵，不见效果；然后，又用她的“二指禅”轻轻地把被子一掀，被窝只好举双手投降了。

　　我睁眼一看老妈那黑沉沉的脸，就知道局势对我不利了，以闪电般的速度穿好衣服，随便扒拉了几口饭，拎起书包，骑上我的`“破驴”朝学校狂奔。尽管我以光的速度狂奔到校，但还是迟到了。老师罚我站了墙角，亲爱的同学们朝我挤眉弄眼，我脸上火辣辣地发着热，丢死人了！

　　被窝呀被窝，请你别再如此爱我了，如果你还如此“痴爱我不改”，我的人生就更惨了！

六年级作文 篇3

　　喜怒哀乐是人人都会有的情绪，他们是人世间的五花筒，有了它们，人就充满生气；情绪是点缀人的装饰，是人一生不可缺少的一部分，也是非常普遍的。

　　喜，当你得到别人称赞你的时候，谁都会喜上眉俏，心里像灌了蜜似的，甜滋滋的感觉，贯通全身上下。喜，我觉是不会过分的，表达出来的一种情绪，而是一种内在心灵的喜。

　　怒，对每个人来说都会是最难控制的一旦暴发出来后果难以预料。就拿我来说吧，只要有人惹怒了我，我就会不管三七二十一的.破口大骂，忍不住怒意的时候我还会打人。有时候我连想都没想过我发起怒来会这么可怕，但都是无可奈何不是吗？

　　哀，我觉得哀是我的一种发情绪，为什么我会这么说呢？因为我只要遇到难过的事就会哭，而往往我哭过之后，我就恢复了平静，心中的哀都没有了，一切雨过天晴。

　　乐，是每个人都希望得到的！不是吗？每个人遇到快乐的事总是乐哈哈的笑容特别灿烂，人也特有精神，干起事来特别有劲。我觉得乐事象征一个人特别开心的情绪，假如遇到不开心的事也会乐着笑着坦然面对。

　　喜怒哀乐是人生乐谱的音符，是生命不可缺少的。

六年级作文 篇4

　　哎，六年级了，什么事都不能做了，只能学习学习再学习，努力努力再努力。没有了自己的空间，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在无尽的书本里，题海中……

　　那天，我看见门口的黑板上写着几个大字招校内小记者，摄像员，播音员以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不错，还很会表演，何不施展一下才华?想到这里，我便喜滋滋的去找其他报几项的同学一起去找老师报名。大家认为先让一个人去申请比较好，于是便选了我。我急急忙忙地去找老师。

　　报告!有什么事?老师正在批改作业，头也没抬地问道。老师，我走到老师的办公桌前，说：我和几个同学想报小记者，播音员和主持人，可我们不知道从那里报，是从您这里么?这时老师停下笔，慢慢抬起头，脸上写满了厌倦，她皱起眉头说：我说你们声声劲儿吧，那都是没用的.，现在学习好了就行了!然后她又埋下头来继续批改作业，可我还站在那里，我不相信这是出自我最喜欢的老师之口。老师看见我还站在那里，问：还有什么事么?没……没了……可是……没有事儿就快走吧，，你顺便把这叠大本发了，我要让大家作大本。于是，我抱着沉甸甸的大本走了。

　　后来，还是英语老师瞒着语文老师给我们报了，可语文老师又给我们撤了，我好几天都不敢看老师一眼。

　　哎，六年级了!

六年级作文 篇5

　　从出生到现在，我收到过大大小小许多礼物，有父母送的，有老师送的……它们各式各样，有玩具，有书籍、有文具……可是，其中我最珍爱的，却是一本普通的、破旧的字典。

　　记得三年前我生日的那一天，课间时我在班里与好朋友分享我的喜悦时，不想被一旁的周老师听见了，可我当时并不知道。上课时，周老师讲着讲着课，突然走到我面前说：“周子傲，下课来我办公室一下。”从她的表情中，我读不出任何信息，她看起来既不生气，也不开心。我的.心忐忑不安，我拼命想：“是不是我又犯错误了？……不会！我最近表现一直很好……，是不是以前犯错的把柄被老师抓住了……”正在胡思乱想的时候，下课铃响了，我怀着紧张的心情，低着头，走进了周老师的办公室。可当我一抬头，却看见了周老师和蔼的笑容：“祝你生日快乐！”我心中悬着的一块石头落了地，连忙说：“谢谢老师！”接着，周老师又从抽屉里拿出一本字典递给我，并说：“我知道你平时爱看课外书，爱学习，这本字典送给你，希望你以后学习越来越好。”我接过字典，感激地对周老师说：“谢谢您！”从老师办公室出来后，我如获至宝地捧着字典，看看这里，摸摸那里，心里喜滋滋的。从那儿以后，无论是读书，还是写作业，这本字典总是陪在我身边，遇到不会的字时，随时翻开查阅，成了我最好的伙伴。有时，它的页角被窝得卷起了边，我很心疼，总是细细地把它们压平。现在，这本字典已经很旧了，我便把它珍藏了起来。

　　虽然这件事已经过去很久了，我每次一回忆，心里还是充满幸福感，我真切地感到了周老师对我的关心和爱护。我一定要奋发图强，努力学习，不辜负周老师对我浓浓的爱和深深的期望！

六年级作文 篇6

　　我的外婆是从乡下来的。说实话，外婆刚到我家时，我对她的印象并不好。

　　外婆说话总是狠狠地。一次，我吃饭时，不小心掉了几粒米。外婆见了，脸立刻拉了下来，生气地说：“你多大啦?还掉饭粒，你下巴是漏的呀?下次我再看到你吃饭掉米粒，不揍你才怪!”你听听，你听听，这跟机关枪似的，谁受得了啊?

　　一个星期天，我写完作业，准备和邻居家的姐姐跳皮筋。因为只有两个人，还得再找一个人拉皮筋，我看到外婆从外面回来，就用乞求的口吻说:“好外婆，你跟我们一起玩吧，求求你了!”“我是你花多少钱雇来的?不行!再说，我的活你帮我干啊?”外婆气呼呼地说。说完，头也不回地出去了。

　　妈妈看出了我对外婆的反感与讨厌，开导我说：“你为什么不换个角度看你外婆呢?换个角度试试，也许你会有意想不到的收获。”我歪着脑袋想了想，又看了看，“换个角度是什么角度，不还是外婆吗?”

　　一天，我放学回家，发现家里亮堂堂的，玻璃被擦得一尘不染，书柜里的书摆得整整齐齐，就连楼道也被扫得前所未有的干净，外婆正干得满头大汗。饭厅的.桌子上，我最爱吃的水饺还冒着热气……

　　后来听妈妈说，自从外婆来了后，我们家每个月的水、电、气等日常开支都下降了不少，一年下来节约出来的钱就买了一个大2P的格力空调。空调买回来的那天，妈妈笑呵呵的对外婆说：“妈，您老辛苦了，这都是您的功劳啊!”外婆没好气地拖着嗓音说：“知-道-就-好!您娘俩不嫌我老太婆讨人嫌就行了!”妈妈看看我，我看看妈妈，我们俩偷偷地笑了。

　　没想到，换个角度看外婆，久而久之，正如妈妈所说，我真的有了意想不到收获：我发现外婆就像一个热水瓶，外面的壳冷，但里面的水热。这不正是外婆的可爱之处吗?

六年级作文 篇7

　　战争、战乱、没家的孩子、倒塌的房子、流浪的人群、满街的乞讨声……电视里的一幕幕，忽然让我正视了一个问题，如果我家变穷了，我该怎么办？咣当……哗啦……外面好像有人在砸东西。我不再胡思乱想，起身打算出去看看是怎么回事，然而在我站起来的.一瞬间，我发现家里变了，变成了我原来的“家”！

　　七八十平米的房子，三户人住。客厅，厨房，卫生间都是共用的，而我家，只分到了一间不到十平米的小屋。一米二的小床，四个人睡，衣服挤在一个蓝色的小箱子里，电视是从老家搬来的老式电视，床上扔着两部传统板砖手机，真的是我原来的“家”，一个让我痛苦的“梦”。

　　那么，砸的东西声音也不难解释了。果然，我耳边响起一阵急促的脚步声，我急忙躺下装睡。“静茹，你跟谁？”爸爸妈妈冲进来问，见我睡觉，无趣的走了。这是我最不愿意听到的问题，也是我最不愿回答的问题。我从不怕家里变穷，虽然吃草莓是我一直以来的愿望，看看樱桃的样子是我一直以来的梦想，但我怕，怕他们会因为贫穷而吵架，怕因为他们吵架而失去这个家，所以我害怕回到这个“家”。

　　“不要！”我大叫一声，却发现这是一个梦，“怎么了，做噩梦了？”妈妈应声而来，我扑进妈妈怀里，哭了……

六年级作文 篇8

　　最近妈妈的身体有些不舒服，干起活很吃力。昨天晚上，我看妈妈在擦地，擦得满头大汗的，人也显得很虚弱。于是，我就对妈妈说：”妈妈，你要是不舒服，明天的地让我来擦好了。“

　　今天吃了晚饭，我没有像往常一样去海坦广场滑冰，而是留在家里帮妈妈做家务。擦地、洗碗、洗衣服……这些家务活都难不倒我，以前学校暑假的实践活动中就有这些，哈哈！妈妈在洗碗的`时候，我就开始忙活起来了！妈妈告诉我水要放在哪个桶里，地要用哪块布擦，床又用哪块布擦等等。

　　一切准备好后，我说干就干。开工啦！我先拿了一块布把小房间和大房间都床擦了，再把客厅里的茶几和饭桌也擦了个遍。再换了一块粉红色的布，这是平时妈妈用来擦地的，那我也用这块布擦地吧。我先用布弄得湿一些，把地都擦了。接着，再用一把稍干一些的布，再擦了一遍。这样子擦过的地非常干净，嘿嘿，都能倒出人的影子来了。虽说这些活都是”小菜一碟“，但我还是累得满头大汗，现在我终于明白了，妈妈平时擦地是多么辛苦啊，还不只擦地这一项呢，而且，妈妈天天都干这些活，辛苦和劳累可想而知呀。

　　妈妈夸我干得好，说我平时就是不肯干，其实干起活来还是有模有样的呢。不仅如此，老妈还在奶奶面前给我美言了几句，嘿嘿，干家务活也是这样的开心啊！

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