六年级年的作文实用(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每当在电视上看到凶猛的鳄鱼，我就会想到那次去武汉动物园看鳄鱼的情景。我们听说武汉动物园有了八条新鳄鱼，于是就决定去一睹它们的真容。
这天，我们来到了武汉动物园，一进去就直奔鳄鱼池。我们去时，已有许多人在围观。哇，真的有八条鳄鱼！它们有的趴在地上一动不动，眼睛盯着一个地方，目不转睛；有的趴着，眼睛闭着。有些小朋友看到了，疑惑地问爸爸妈妈：爸爸，鳄鱼怎么不动呀，它是不是死了呀？妈妈，鳄鱼是假的吧，它动都不动一下，是雕塑吧？于是，爸爸妈妈回答说：不是的'，它只是在那儿休息。孩子们还是一脸的不相信：那它怎么长时间都不动？大人们为了让孩子相信鳄鱼是活的，便开始攻击了不雅之举，有的人从地上捡起石子砸向鳄鱼，鳄鱼的尾巴马上甩一甩；有的人拿竹竿子，伸向鳄鱼，然后连续不断地捅捅它，鳄鱼就马上爬到另一个地方去。孩子们看到鳄鱼动了，都喊起来：哦，鳄鱼没死，它是活的。大人们见孩子高兴了，更加肆无忌惮地戳鳄鱼，戳得鳄鱼爬来爬去，到处躲避人们攻击的武器，有的鳄鱼缩在一旁，眼睛边不时地有水流下来，看着凶残的人们，好像在说：你们别戳我们了，我们好痛好痛。过了一大会儿，人们都走了，剩下的却是遍体鳞伤的鳄鱼。
就这样，日积月累，一年后，竟死去了四条鳄鱼。这是多么令人痛心的事情。终于，动物园的饲养员给鳄鱼换了一个新家，这个新家是用玻璃做成的，玻璃上写着六个大字请勿敲打玻璃，只有这样才能保护剩下的四条鳄鱼。
各位，让我们保护、爱护动物吧！不要再让其它动物像鳄鱼那样流下伤心的眼泪。
六年级年的作文 篇2
有一句名言这样说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”又是一年的春天，万物复苏，春暖花开。伴随着鸟语花香，那凄寒的冬天已离我们而去。
今天，刚刚入春。我和朋友们再次来到公园，一株株的丁香开满了整个公园。我们走到一颗丁香树前，那清香的味道扑鼻而来。一个朋友微笑着对我说：“五瓣丁香可以给人带来幸福。”我很好奇：“真的吗？”说着，他摘下了一朵放在我的手中。
顿时，我感觉到我已经是世界上最幸福的人了。这里仿佛是人间天堂，回荡着鸟儿欢快的歌声。我很开心。
又往前走，一座假山矗立在我眼前。它虽然不高，但山路却很崎岖。一个胆大的`朋友大喊着：“我们爬上去吧！”我头一晕，不知道该怎么办才好，心里想着：我可不想去那里啊……可是，说话间她却已硬要拉我上去了。眼前的路，那么陡峭，又那么蜿蜒，我怕得出了一身冷汗。
慢慢地向上爬，我踩下一块块岩石，艰难的挪移。这时，我看到了一只蜘蛛。它竟然织出了一张精致的网！它只是一只蜘蛛，却有着那么坚强的毅力。刹那间，我觉出了自己的渺小。我鼓起勇气，不再胆小，我一定要爬上去。踏着坚定的步伐，我终于克服了困难，爬到了山顶。
当我高踞山顶往下望去，小山的景色显得更加美丽了，而且可以看的更远。我终于明白了：生活中又何尝不是靠着坚强的毅力、勇敢的心和努力克服困难才会取得成功？！
在成长的阶梯上带着勇气前行，这个春天我很快乐！
六年级年的作文 篇3
呀！呀！呀！这都是皮鞋惹的祸！
星期天，妈妈给我买了一双高筒秋皮鞋，可爱至极：黑黝黝，闪亮亮的鞋身；鞋尖上有一个近4厘米的肉白色的毛绒球；高筒上有一圈长长的彩色绒毛。我爱不释手，总想到同学们面前炫耀一下。可是，明天，后天，大后天都有体育课，怎么办呢？不穿吧，我太想看到同学们羡慕的眼神了，或许，我可以等没有体育课的那天再穿，但是，我等得及吗。穿吧，有体育课，万一要跑步，那我不是惨了吗？怎么办呢？要不……要不……就穿吧！我双手合十，在胸口上一上一下地摇动，心里不断地叨念着：阿弥陀佛，阿弥陀佛，体育课千万不要跑步哇！
到了学校，同学们见我穿这么漂亮的皮鞋，纷纷跑来对我说：“庞意，你的鞋子真漂亮！”“哇，这鞋子和你真配啊！”“嗨，这鞋子不错，在哪买的？告诉我，我也叫我妈去买。”我的好朋友对我挤挤眉眼，调皮地对我说。
我听了乐开了花，但一想到下午的体育课，心中忐忑不安起来。时针、分针、秒针卖力地跑着。不一会儿，就到了体育课。我慌张极了，默默祈祷：老天保佑，老天保佑，千万不要跑步啊！可是，事与愿违，到了操场，体育老师对我们说：“今天我们测试一下跑步，先绕操场跑两圈，热热身！”这犹如晴天霹雳，我抱怨道：可恶，平时一求就灵的老天爷，关键时刻净掉链子。
我无奈地跑了起来。不跑不知道，一跑吓一跳：原本穿着舒舒服服的`皮鞋开始收缩，紧紧地包裹着我的脚。我忍着痛，继续跑，希望能挺过这一劫。没想到，硬着跑，却把脚扭了。我的眉头拧成了“川”字，汗水从额头滴落，脸上写满了“痛楚”。看着穿运动鞋的的同学们嬉戏打闹，我顿时就后悔了：都怪我，为了炫耀一下，不穿运动鞋，现在还把脚扭了，真是自作自受！
漫长的热身结束了，该测试跑步了，我心里虚虚的，脚扭了，又穿着皮鞋，怎么会跑得快啊！果然，不出我所料，我跑了本组最后一名。
唉，真是偷鸡不成蚀把米——得不偿失！
六年级年的作文 篇4
说起我的拿手本领，嘿嘿！那就是“琴棋书画”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝！
我特别喜欢弹古筝弹古筝，因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛，我想这么多人喜欢弹古筝，就是因为这些原因吧！
自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是兴趣。
弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦！
弹古筝不仅要弹得好，还要记性好。这时，朋友们肯定会问，为什么？那么我会回答你们，如果记性不好，怎么考级？考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，怎么行？
现在我已考过五级，参加过五届表演，不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的，记得最开始的'时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，看一下谱子。当时，我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出，不仅是第一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀！
渐渐地，我对古筝越来越感兴趣，我一定要继续学下去。
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