六年级的作文300字

时间:2024-11-08 16:43:17 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字(精选)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字(精选)

六年级的作文300字 篇1

  十年树木,百年树人。在这六年的小学生活里,每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导,同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。

  六年,多么漫长但又多么的短暂。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车,呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的.风景图:

  嫩芽萌发的草地——我们在一年级时,就像刚出新芽的小草,老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们,引导我们走上一条光明的大道。

  花儿盛开的园子——到了四年级,我们长大了许多,老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手,遇到困难要想办法解决。让我们学会自力更生…….

  太多太多了,老师对我们的教诲数之不尽,就像那一幅幅风景图,让我们眼花缭乱。报答老师是我们应有的责任,老师身上育人的责任比任何东西都要重,所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧!

六年级的作文300字 篇2

  我是美丽的花儿一朵。

  任蜜蜂采蜜,

  任鸟儿欢啼,

  任蝴蝶飞舞,

  任阳光沐浴

  我荡着秋千,

  在大自然中过得非常的快活。

  这样过了一天,一天,又一天。

  可是有一天,

  惊恐充满了我的心田,

  扰乱了我平静的生活。

  一只只娇嫩的小手伸向我的伙伴,

  “咔嚓,咔嚓”一声又一声,

  我的朋友它离开了我,

  离开了这花的王国。

  看到那些孩子举着我的同伴在手舞足蹈,

  我在暗暗流泪。

  同伴的悲惨命运让我感到伤心,

  我担心那一双双不文明的`小手会伸向我们每一个角落。

  一不小心,我也许要与伙伴有同样的命运。

  同学们啊!

  我不理解,你们怎么能这样做?

  难道我们对人类没有贡献吗?

  当然不是,我们的和人类相依为命,关系非常密切。

  没有我们,就没有新鲜空气;

  没有我们,就没有美丽家园。

  请爱护我们吧!

  因为有了我们,

  才会有一个美丽的校园,

  才会为同学们营造优美和谐的学习环境。

  才会有一个更加美好的明天。

  才会有可爱的祖国!

六年级的作文300字 篇3

  这个烦恼,我想很多同学都会有。虽然平时老师布置的作业并不多,但一到中考试或期末考试前期,我们就如同泡在“题海”中

  中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

  晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把XX单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的'赞赏。

  我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

六年级的作文300字 篇4

  春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。

  走进校门,就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。

  上课时,校园里传来一阵阵的读书声,加上眼前的美丽景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着,仿佛伸出无数只热情的手,向你招手示意。各种树儿都换上了绿装,迎着春风,在美丽的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来,像喇叭一样,上面还泛着淡淡的紫色……

  春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的.,却在教室里。那一珠珠成长中的小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。

  啊!这是春天的校园,这里充满了希望。

六年级的作文300字 篇5

  时间在流逝,一眨眼六年过去了,小学生活快要结束。如果你问我,我最可敬可亲的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你——那就是我的班主任:朱老师。

  朱老师个子不高,长着一张和蔼的脸,一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴。

  朱老师总是以丰富的感情,严谨的治学态度,和幽默风趣的语言给我们传授知识,总有办法激发我们的思维,使我们在浩瀚的知识海洋里遨游。记得有一次,朱老师在有声有色的给我们讲课,同学们都听得津津有味。可在课余时间玩“疯”了的我还不能回到课堂中。朱老师发现了我的心不在焉,她便冲着我说:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告诉老师一声,让老师也去捡?要不然怎么有同学总往外看呢?”听完,我立刻羞红了脸,同时也感激起朱老师来:要不是老师用这样委婉的语气提醒我认真听课,我这个“三好学生“就该无地自容了。从那以后,我就一直认真听课,再没有开过小差。

  朱老师不仅会给我们留尊严,还变着花样的激发我们的作文思维,在课上她总是用游戏来激发我们写作的灵感,在她的`循循诱导下,我们的作文都大大的提高了。

  啊!我可敬可亲的朱老师,您对我们呕心沥血,我真诚的向您说一句:谢谢您!

六年级的作文300字 篇6

  我家住在兴国县长岗乡,那里有一条小河,它虽然没有大海状阔,也没有西湖那样美丽,但它在我心中是最美的。

  春天,小河里有一团团水草,小鱼和小虾们在那里玩捉迷藏,小河的水清的像一面镜子,绿得像一块翡翠,有很多人在那里洗衣服,那一团团泡泡,像是给小河穿上了五彩的新衣。

  夏天,小鸭子在小河里“巡逻”有的在照镜子,有的在捕食,还有的在洗澡。小孩子们那五颜六色的泳圈给小河装饰得五彩缤纷。傍晚漫步在小河边,望着那美丽的荷花,我不禁想起一句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  秋天的小河就更可爱了,那岸边的柿子成熟了,一个个像红红的灯笼高高地挂在枝头,一群小鸟在枝头欢快地歌唱。那金黄色的`菊花欣然怒放。瓜果弥漫着迷人的清香,再加上小河的美丽,真是让人流连忘返。

  冬天的小河非常热闹,河水结冰了,仿佛穿上了白色的棉袄,小朋友们在那里滑冰,你追我赶,玩得不亦乐乎。

  我爱我的家乡,更爱家乡那条美丽的小河。

六年级的作文300字 篇7

  醉人的桃花在春的微风里,我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆。在那桃花盛开的地方,山不在寂静,水不在凝结底吟,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,风舞花飞柳依依的合欢就要来临,世界将变得如童话般的美丽……

  蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁,我心桃花开,心弦被轻轻地拨动,抖擞在桃花盛开的地方,笑看着人间、笑看着人生。少女魔般地依花妆靓。纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的……

  月儿弯弯挂天空,颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流,一阵清风袭来,阵阵桃花香四溢,摇曳着花容月貌,弯弯的.月儿醉了,晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花……

  不在寂静,水不在凝结底吟,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,风舞花飞柳依依的合欢就要来临,世界将变得如童话般的美丽……

  春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。

  从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

  到了春分,山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。

六年级的作文300字 篇8

  那朵花,天生的傲骨,娇羞的容颜,独特的聪慧。那朵独一无二的花,那朵和平之花,永久的开在荒漠上。

  “一纸诏书,汉匈和亲”,多少后宫佳丽闻之面如土色,只有你——柔弱而美丽的昭君,深知“和”字有重要,和亲可以挽救多少无辜百姓的性命。于是,你为了心中的这一点执念,放弃了长安舒适的生活,去了那没有春风吹拂,没有乡音贯耳,没有鲜花绽放的异域。

  你用你那渴望和平的心,包容了那一成不变的的荒漠,那亘古不变的猎猎风声,那终年的`飞沙走石。

  在那片荒蛮之地,你用你那渴望和平的心,让大家都包容你,喜爱你,尊敬你,也让两个民族紧紧地联系在了一起。

  你用你那渴望和平的心,劝说呼韩邪单于不要去发动战争,使汉匈减少了六十多年的征战,还把中原丰富多彩的文化传给匈奴。

  你将你那绝美的容颜,化为飘零的花瓣,散于大漠风尘中,以宽容和平的大爱,庇护着无辜的百姓。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你这朵和平之花,虽然渐渐会失去雍容华贵,但你却在这奉献中得到了精神上的永生。

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