六年级团结作文

时间:2021-07-20 13:38:41 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级团结作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级团结作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】六年级团结作文四篇

六年级团结作文 篇1

  今天,她是我最好的学习小伙伴,时时刻刻在我身边,关心我的学习,不论我作业是欠了还是少了,她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前,她也是那样的团结:

  四下的一天,基础知识一窍不通的我听写整整错了八个,又得重听了!三遍抄毕,向后一转——组里空空的,一个人也没有,不是去交作业了,就是跑去玩了,早已消失得无影无踪。别人?哪个不是嫌多不肯听!真是的,到时候落后了又得来怪我,现在嘛影子也找不到,哪有这样的嘛!

  “辩论,豪迈,栩栩如生……”咦?是谁在报听写?我不由地转过头去,大吃一惊:她一手拿两本语文书,一手拿一本课外书,对着一大圈人报着听写,一会儿一单元,一会儿二单元,还不时地要瞟两眼课外书,真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈,原来是这般回事,这不。

  "张盈盈!企盼后面是什么呀?"

  “企盼?额——我看看啊……是神奇,张望……”她翻了翻书,又拱起身子,对着同学的听写瞪大了眼睛,好奇的张望起来,看看个有没对,看看那个有没错,还不时地指着某个同学的听写说:“你这个字写错了!这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去,摇摆起来,领上的红领巾整齐的挂在领子里,随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线,显得格外可爱。我一见有救兵,赶忙把书拿给她:

  “张盈盈!你帮我听写好不好啊?”

  “可以呀!”她轻松地同意了,脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过,不满地说道:“自己组都没过,你帮他们听干什么?他们又不是我们组的!”

  而她并没有反悔的意思,而是撅起嘴巴反驳起那个组员来:“又没关系,都是同学嘛!”

  她不但在听写上帮忙,还在生活中的各个地方帮忙。

  有一次,体训队的同学都去比赛了,家校全部都没抄。又是她,将他们的家校一个个抄好,放进他们的书包,生怕那些同学完不成作业。

  有这样一位为小组考虑,也为班级考虑的小伙伴,真是我的骄傲。

六年级团结作文 篇2

  《西游记》一部家喻户晓的小说。《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终取得真经的故事。

  之所以他们能取得真经,是因为他们师徒四人的齐心协力,团结合作啊!是团结的力量使他们最终修成正果。每一个困难师徒四人都齐心协力,各取所长,各尽其才,所以九九八十一难才一个个迎刃而解。俗话说:人心齐泰山移、众人拾材火焰高、团结就是力量……都说明了团结的重要性。在熊熊烈火燃烧时,蚂蚁迅速滚成一个大球,像滚雪球那样滚出火焰。“噼里啪啦,噼里啪啦……”那是最外层的蚂蚁被烧焦了。是的,面对灾难,只有团结合作,才能存活下来。水滴也是如此,一滴水在石头或地上迟早会蒸发了,可将水滴滴入大海,它永不会蒸发。人,更要这样,在生活中遇到困难,不能只想着自己的利益,要第一时间团结合作,才有可能战胜困难。

  团结就是力量。虽然师徒四人途中有些争吵,但是他们至始至终都在团结。同学们,在集体生活中,千万不要忘了“团结”这两个至关重要的字!

六年级团结作文 篇3

  20xx年12月24日那天中午,我们来到了二年级十二班,准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。

  “尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音,班会开始了。首先,我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事,由于二年级同学有些字还不认识,所以我们接替他们读。同学们听完后,都意味深长地笑了。接下来,是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么?五分钟后,我们让同学们说说。一位同学起来说:“团结是如果天上掉下来了一个大馒头,一只小蚂蚁发现了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了,多么淳朴天真的答案啊。“恩,这位同学回答得不错。”我说,“接下来,请听诗朗诵。”“团结就是力量,一朵小花集不成花坛,一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后,我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间,就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识,有的在背诵今天学会的`谚语,有的在积极讨论,别提多高兴了。

  一节班会课结束了,但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊,还让小同学们长了知识,真是一举两得啊!

六年级团结作文 篇4

  一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,李岚清大喊道:“你干什么呢,怎么不传球!?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道满处乱跑,像个无头的苍蝇!”仝金鹏出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了。”

我和张笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。这节体育课,我们和六年十班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就让他们进了一球。我们急得像热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套,“你想什么呢?球飞到头上也不知道!”杨泽林嘲张笑雨吼道,张笑雨也不是吃素的,也向杨泽林吼了起来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的蒋广义一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上蒋广义当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从蒋广义脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的张笑雨和杨泽林顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个仝金鹏战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。

  结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,黑晨阳连球边都没摸着。二比零我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,杨泽林沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?仝金鹏一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座坚固的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜关键。

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