精选六年级收获作文50篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的精选六年级收获作文，欢迎阅读与收藏。
六年级收获作文 1
今天，阳光灿烂，太阳照得大地热乎乎的，婆婆提议给家里的两只小狗“花花”和“丢丢”洗个澡，我爽快的答应了。
于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水，准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗，我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫：“丢丢、花花过来洗澡了！”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字，便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里，害怕的.团成了一个雪白的圆球；“丢丢”则逃到了一个木箱子里面，把头藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盗铃啊。不一会儿，婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。
开始洗澡了，我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍，结果冲完一看，呀！我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水狗”吗？接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡，我刚帮丢丢擦完全身，它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上，弄得我像个白胡子老爷爷似的，狼狈不堪。
再看看婆婆，正温柔的为花花打肥皂，花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说：“你应该一手按住丢丢，一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来，原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后，我一会儿就帮丢丢洗完了，可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子，它们便不耐烦的在客厅跑来跑去，害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓狗，叫苦连天。
看着这两只可爱干净的小狗，我开心极了。因为从这次事情中，我不但学会了洗狗狗，还帮助了婆婆负担家务，还收获了一种特别的快乐！
六年级收获作文 2
我喜欢美术，喜欢绘画。为了画画，我曾经有过烦恼，也想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了七年。
记得四岁那年，我第一次看到表姐画画。只见表姐在她那画本上轻轻地描了几下，然后勾边，涂色。不久，一个可爱美丽的女孩子在表姐的笔下诞生了。我问表姐这是什么，她告诉我，这叫漫画。也就是从那个时候开始，我决定要学画画。
一开始妈妈并不支持我报绘画兴趣班，觉得每次接送太麻烦了，所以我只好放弃去报绘画班学习的想法，自己在家练习。每次表姐来我家时，我都会虚心地向她请教绘画的技巧，表姐也会耐心地教我。为了学画画，每次同学来找我玩，我都拒绝了。为了学画画，我也曾废寝忘食，在网上搜集图片，然后临摹，涂色。但是，我怎么画也画不出像表姐画的那样好看。
有一次表姐来我家，想要看我练习得怎么样了。我一听到表姐这样问我，立刻气愤地对表姐说：“哼！画画什么的，我早就放弃了，反正怎么练也画不好，干脆不练好了，白白付出了那么多，‘牺牲’了我那么多时间，早知如此，还不如用这些时间去玩呢！”表姐笑了笑，温柔地对我说：“珍妮，你这么想就不对了，做事不能半途而废，一定要坚持，不然你将一无所获。你想想，你没学画画的时候，不是什么都画不好吗？现在的你已经可以临摹得跟原图很像了，不是吗？因为你之前的`坚持不懈，才会有这样的成绩，难道这不是一分耕耘一分收获的道理吗？”
听了表姐的话，我又重拾信心，比以前更加努力地练习，在表姐的帮助下，我画的画越来越生动。因为努力，我的作品还获得过全市绘画比赛的二等奖呢！以前不支持我画画的妈妈，现在经常在朋友面前说：“我这个女儿啊，可争气了！画画可好了，还得过奖呢，我可自豪了！”
“一分耕耘，一分收获。”这句话让我坚持了七年，也是因为这份坚持，我收获了不少快乐，绘画已经成为了我生活中必不可少的一部分。
六年级收获作文 3
六年以来，我收获的喜悦数也数不清，今天，我就来说一下我的喜悦。
一年级时，我就增加了许多好习惯，我变的特别好问“太阳为什么是圆的，我的手是怎么变大的”这些问题常常会让我伤脑筋，有时候问得爸爸妈妈也答不上来，在那时，我就感觉自己比爸爸妈妈还要有学问。
记得有一次，我听见爸爸对妈妈说：“孩子的衣服都小了，该买几件了。”听了这句话，我的脑袋里不禁闪过一个念头：“衣服怎么会变小呢？是衣服变了还是我变了？”我急忙跑到妈妈那儿，望着妈妈，疑惑不解地问：“我的'衣服怎么会变小呢？”妈妈听了笑得前俯后仰，而我却在一旁不解地发呆，过了一会，妈妈笑着说：“傻孩子，那是因为你的身体随着年龄长大了，而不是衣服变小了！”我听了，皱着的眉头舒展开了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解决完自己问题的快乐，难道算不上是喜悦吗？
如今，我们已是六年级的学生了，现在面临的问题就是升学考试，所以说如果自己的分数到了分数线的话那也应该是一种喜悦吧！所以说，那个喜悦的高峰正在等待我们攀爬！
生活中的喜悦数之不尽，现在就让我们向另一个喜悦前进吧！
六年级收获作文 4
今天，阳光明媚，微风习习，蔚蓝的天空中飘着一片片淡淡的云朵。妈妈带着我，和一些朋友到郊区的农庄钓鱼。
这是我第一次钓鱼，妈妈的同事沈爷爷教我：先把蚯蚓拍晕，穿在鱼钩上，然后把鱼线甩进湖里，耐心地等待，看到浮标下沉的时候，就表示鱼在咬钩，这时要沉住气，等到浮标往上送的时候，才可以提起鱼竿。
我按照沈爷爷教我的方法，一步一步做。可是，我静悄悄地等了很久，都没有动静。常常是我提起鱼竿，鱼钩上不光没有鱼，连蚯蚓也不见了。这时，我握着鱼竿两只手越来越使不上力气，两只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬头看看周围，沈奶奶、张叔叔他们已经钓上了好几条鱼了。我又累又失落，总是钓不到鱼，真没意思!
离池塘不远的地方，小羊在圈里静静地吃着草，真是可爱，母鸡“咯咯哒，咯咯哒”地叫着，是不是下了蛋了呢?我多想去看看它们啊!
就在我不停地往周围张望的时候，妈妈突然说：“你给我讲个故事好不好?就讲《小猫钓鱼》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐着了，听到妈妈的.话，我立刻提起精神，给妈妈讲起了故事，说着说着，我发现自己和钓鱼的小猫一模一样：小猫看到蝴蝶就捉蝴蝶，看到蜻蜓就捉蜻蜓，一点儿都不专心。我不也像小猫一样吗?这样，可不会有收获。小猫在妈妈的劝导下，专心地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。我也一定可以!
于是，我继续坐在湖边，聚精会神地盯着湖面。一会儿，我发觉浮标轻轻地动了一下，下沉了一会儿又漂了上来。鱼咬钩了!我赶紧提起鱼竿，一条活蹦乱跳的大鱼在我眼前出现了。我钓到鱼啦!
这次钓鱼，让我明白了两个道理：一是做任何事都要有专心致志，二是千万不要以为一时没有收获，就轻易放弃。
六年级收获作文 5
金秋十月，硕果飘香，校园里的海棠果你挨我挤，石榴笑开了口，柿子挂满了枝头，在全校同学的共同呵护下，我们终于迎来了收获的时刻。大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到。”在收获中，我们体验到了辛勤耕耘、勤奋努力带给我们的成功。
校园内的植物陪伴着我们一起努力，一起成长。在校园内，我们遵规守纪，礼貌谦让，见到老师主动问好；精心打扫室内室外卫生，整个校园干净整洁，和睦融洽；我们身穿干净朴实的校服，整齐统一，朝气蓬勃。这一切都构成了我们美丽的校园一道醉人的风景线。
“开门红”表彰大会，让我们收获了精神的“硕果”，那些获得表彰的班级，金灿灿的.奖状记载着他们的付出，它告诉我们在汗水中播种希望，持之以恒辛勤耕耘定会有收获。9月26日初二年级的石榴采摘活动，则让我们激动不已，二十个班的40名优秀学生代表在学校和年级的统一安排下，携带剪刀和小篮在“学子林”前的甬路整队集合，认真聆听生物老师的介绍，在老师的指挥下分配果实，按照顺序来到石榴树下快乐地寻找，同班的两名学生代表小声地商量，慎重地决定，然后两人配合小心地摘下果实，放到各班的小篮内。 “学子林”内欢声笑语不断，找到惊喜，摘出快乐，当这些石榴被带回班里，老师和同学共同分享着收获的甜蜜！
常言道：“一分耕耘，一分收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果。这些柿子树、海棠树、石榴树自从在我们学校安了家，就在园丁的照料下茁壮成长，春夏秋冬，从不懈怠，才有了今天硕果累累的场景。同样，我们全体同学也功不可没，没有一个同学私自去摘果实，体现了大家很高的个人素质。细心地培育、精心地呵护，成就了如今丰收的美景。
摘下红灯笼般的石榴，我们收获了丰收的快乐，分享的喜悦。而今天的我们，也如同树上簇拥在一起的红石榴，同样灿烂耀眼，同样互相扶持，用我们如火的青春力量，去收获更美好的明天！
六年级收获作文 6
秋天是收获的季节，农田里金灿灿的稻谷收获了，果园里红彤彤的苹果收获了，到处都充满了丰收的喜悦。连我们家平台上种的蔬菜和水果也收获了。别看我家一个小小的平台，但是收获的东西可不少，这一些东西可是包含有我们全家人的辛劳和汗水。初春，我们全家人一起去弄土，弄肥料，就连我也不例外。我的爷爷、奶奶去弄肥料，我家剩下的`人一起去弄土，我们一起去农田，到了农田，我们分工合作，挖土的挖土，装土的装土，捆袋子的捆袋子，运土的运土，我呢就帮助大人扶着袋子，很快土就够了。
肥料也够了。把土运回家后，然后把土和肥料搅拌在一起，让它自然发酵一段时间，再把土分别装箱，终于可以撒种子，我兴奋极了，急冲冲的拿了一包种子就要向箱子里撒去，这时奶奶走过来对我说：“不能这么撒种子，要有一定的间距和空间，这样才行。否则种子太密不利于种子的发芽和生长”。听了奶奶的话，在奶奶的指导下，很快就把种子播种完毕了。开始的几天里我天天去看，但什么也没有发现，渐渐的我不再关心它了，一天不经意的看到了箱子里，一簇簇嫩绿的小芽在春风中不断的摇摆，我高兴极了，跑着进了家里大声的喊道：“快看呀！发芽了！发芽了！”拉着爷爷、奶奶一起去看，奶奶微笑的对我说：“你呀，就是不注意观察，这些种子早两天就发芽了，但刚开始它是白色的胚芽，然后就长出了一对嫩绿的子叶，就是你现在看到的。
以后一定要注意观察啊。”我的脸一红，羞涩的对奶奶说：“知道了“。在以后的几个月里小苗一天一个这些果子红彤彤的，像一个个精致的红灯笼，挂在枝头上，看着它会让你口水流个不停。我每天都要去摘几个红果子，我最喜欢坐在两个箱子中间，这样既可以乘凉也可以吃到酸酸甜甜的小果子，真是两全其美。我爱我们家平台上种的蔬菜和水果，它让我感受收获的快乐，也能让我吃到世界上最变，不断的长大，终于结果子了。美味的果子。
六年级收获作文 7
这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏，可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水，乐趣无穷。没错这就是我的家乡，风景如画的家乡!
这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等，更重要的是这儿的夏天不是很炎热，风吹得我神清气爽，又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的.一模一样，我跟着外婆去摘茶子，跟着妈妈去溪边洗衣服，跟着舅舅去河里抓鱼，跟着弟弟们 浇菜……多么美丽的景色啊!在厦门却很少看见过，主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!我想：“就算工业不那么发达，不污染环境又怎样呢?”不都可以过得很好吗?像老家这样用钱都买不到的美景不正是人人都想看到的吗?如果工业发达了，环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活，试问;在这种环境下能快乐吗?倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞!
在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱，在蔬菜，米等农作物下喷洒农药等科学药水，往往有人为了这个而生病，抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在，他们自耕自种，种出来的蔬菜，大米等又肥又漂亮还好吃，有益健康!
我认为钱是可以越赚越多，而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了，为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染，从身边的小事做起，从身边做起，爱护身边的一滴一滴，不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们，让绿色植物陪伴我们生长!
这次的暑假生活我的收获颇多!
六年级收获作文 8
寒暑移节，四季轮回，又到了收获的季节。转眼间，我在覃怀已两月有余。回想这段时光，收获颇多，幸福而又快乐。
收获希望
听！那是什么声音？紧促有力，又催人奋进，那是同学们匆匆的脚步声。我们穿越楼道，横跨天桥，奔进一中校园，脚步声自信坚定，那是我们分秒必争努力追求梦想的见证！
看！那是谁的身影？是一中学生的`课间操大比拼。他们队列整齐，步伐铿锵，精神饱满，口号响亮，呈现的是莘莘学子的豪情万丈，展示的是我们大沁中的斗志昂扬！
我听着，看着，激动着，为能在覃怀读书而感到骄傲，我在覃怀收获了希望！
收获友谊
哎呀！谁给我扔过来的面包，还有橘子苹果？是我亲爱的室友们。七二班是大家，408就是我们八个女孩子的小家。学习上，我们互相鼓励，一起迎着晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我们彼此照顾，谦和友善温暖着每个离家的孩子。
那天，我晚饭没吃饱，夜自习又消耗快，不巧储备的干粮也清仓了，躺在床上，饿的胃疼睡不着，悄悄嘟囔一句，谁有吃的？救助一下？室友们便拿出自己的干粮甩向我，我大快朵颐，不用说谢谢，因为我们是姐妹！在覃怀，我收获了友谊！
收获自信
瞧！那是谁？站在讲台上慷慨陈词？是我可爱的同学在进行班级播报。时时关注班级，鼓励优秀学生，勉励努力的学生，让我们更爱这个家。我也想站在讲台上，哪怕说不好，我只想告诉大家，我爱七二班。终于鼓足勇气，和好友搭档，进行了一次尝试。写稿，练习，好友指正，登台播报。大脑是空白的，心情是紧张的，声音是微弱的，语速是稍快的，但同学们的掌声让我信心大增。所以，结果不重要，过程让我自豪。我在覃怀，收获了自信。
俗话说，有付出才有收获。我们付出时间，得到知识；付出汗水，得到成绩；付出艰辛，得到成长在覃怀，我收获了很多很多。
六年级收获作文 9
人生的十字路口，请拉好朋友的手，不要彼此错过。
题记
雨顺着瓦砖滴落，风中夹着雨丝，刮人脸上生疼。泪止不住的流，混着雨辨别不清。空中一片阴霾，而你的笑容却让我收获了一份真挚的友谊
雨中跑着的是我，冻得指尖发红的手把书包顶在了头上挡雨，衣衫已经半湿，发丝粘在脸上黏糊糊的，弄得人心生躁意，我跑着，奔着想要逃离雨，想要逃离考了八十多分的现实，裤脚已经被打湿了，浑身上下宛若一只落汤鸡。
渐渐的，我跑不动了，停下来在店铺旁挡雨一手扶着墙站稳，大口大口喘着粗气。泪，一番汹涌地落了下来，我无助又弱小，临近崩溃的边缘。脑海中浮现的是老师那失望透顶的目光，耳边响起的是家人惆怅的话语，同学们的`议论纷纷。我想发泄心中压抑依旧的情绪，想冲破被成绩笼罩的牢笼，我寻求救赎。
裤脚还没干滴着水落在水泥地上。我抬眼一看，一把透明的伞，伞下是
这不是她吗？，要强的心驱使我别过了脸。那是我最好的朋友，可这是她的到来却让我的心不起一丝波澜。她蹲了下来，我正疑惑她要干嘛？一双纤细的臂膀包围着我。那一刻，早已平静的情绪又卷土重来，来势汹汹。
我想哭但是又放不下面子，我担心又害怕别人发现我心中埋藏已久的那份脆弱与孤独，打破那层保护圈。强忍着鼻腔里的那股酸劲儿，停止呜咽
我整理情绪，轻描淡写的一句没事就推开她的胳膊，脱离那份温暖。她仰起头看着放晴的天空笑的一脸灿烂的对我说：真不懂为什么你的眼泪这么多，再哭一会都能积攒起来浇地得了！这笑话一出，风中又回荡起了一阵笑声。
看着她那净如白瓷的脸，清如水的瞳孔，便顿感安逸，我偏头对她说：你说我会不会再也不能考好了呀？净瞎说，以后考试我还得沾您的仙气儿呢！她佯装生气，让我感觉，顿时风停了，雨停了，时间在这时停止运动，定格了画面，耳边只剩她叽叽喳喳的话语声。
收获是什么？我失去了分数，但我又获得了一份真挚的友情，这场买卖我可真是赚了。
六年级收获作文 10
外公打电话来告诉我们今年的大栗又丰收了，国庆节妈妈准备带我到乡下去剥大栗。一听要去剥大栗，我兴奋得手舞足蹈，不停地催妈妈赶快走。
来到外公家的老屋，“哇，好多大栗哦！”，“都堆成山了呀！”我们不约而同地发出了赞叹声。往前一看，左边一堆，右边一堆，足足堆到了我的半腰。左边一堆已经裂开了缝，颜色也成了淡咖啡色，它们咧着嘴，开心地笑着，仿佛在欢迎我们的到来，简直就是一个个可爱的小娃娃！另一堆没有裂开口子，显然就是刚摘下来的，颜色也还是橄榄色，大栗宝宝们还在静静地熟睡着呢！可千万不要去碰，因为大栗还有一层“保护膜”，“膜”就是一个圆滚滚还带刺的小球，看起来就像一只卷缩着的小刺猬。
姐姐选了一个好位置已经开始剥了，妈妈负责教我，我们挑了好剥的那一堆（开口的），妈妈用小锄头滚了一个“小刺猬”下来，用脚踩住一半，“切记，中间裂开来的细缝可不能踩。”妈妈边干边提醒着我，然后用锄头掰开破的另一边用另一只脚踩住，最后用剪刀把大栗一个一个夹出检查一下有没有虫洞，好的就放进竹筐中。我看看挺容易的，满不在乎地说：“真容易呵，我要大显身手了！”我也滚了一个下来，可怎么也踩不住，它老是调皮地滚来滚去，气得我拼命地踩它，妈妈边剥边说：“说大话了吧，还说大显身手哩。”在妈妈的.帮助下，我睬住了大栗，拿起锄子要把大栗壳掰开时，我一用力，大栗竟然给我弄飞了，姐姐和妈妈都忍不住大笑了起来。好不容易把皮打了开来，我怕麻烦，想直接用手拿，“啊”我一声惨叫，冲出老屋，原来我不小心，被刺扎了一下，大拇指上出现了一个小红点。刚出门站定，我把牙一咬，又回到了老屋。吸取了这次教训，我取大栗时，再也不敢偷工减料，小心翼翼地用剪刀了。
我越来越熟练，剥的也多了，到下午四点多钟的时候，我们满载而归。晚上吃到我们亲手剥的煮熟的大栗时，我不禁露出了喜悦的笑容，今天我可是收获多多啊！
六年级收获作文 11
我觉得所有的事情都是一样的，只要有付出，自己辛苦的努力，就一定可以有收获的。人间向来都是如此的，虽然回馈是十分的难得的，但是一切都是值得的，每一次当遇到无论是谁的努力有一了些小小的改变，或者是取得了什么样的成就的时候，我都回如此的感叹道。
近来发生的事情，也是如此的。我之前说到的时候，我在网上买了一个东西，因为也没有太过于注意，而且自己也是特别的喜欢的，就下了单，但是遇到了一些问题，卖家迟迟不能发货，这也是没有办法的事情，无奈之下，我只好苦苦的等待，期待着有一天他可以发货，慢慢的，一天一天的过去了，我登的越来越捉急了，因为已经过去了太长的时间了，在这个期间，我也在网上浏览的时候看到了类似的星号，价格也是没有查的特别的多，总得来说还是比较合适的，所以我很纠结，有一点难受，但是，由于在我等待的期间经常的与卖家交流，也是比较的熟悉了，等了这么长的时间，聊了这么多的时间了，再说退款的时候，难免有一点点额困难。而且在这期间，情况不断的好转，慢慢的一些地方的快递可以通了。还是比较让人开心的。
但是，可能因为是卖家所处的环境还是比较的'复杂的，所以还是不能够特别及时的发货，这个时候我的内心已经不急了，因为我知道就是她了，等了那么多长的时间肯定是不会白费的。情况只会越来越好，我也会为这一切出一份自己的力量、是一个不错的选择的。卖家还承诺会发一些赠品，虽然没有对这些东西特别的渴求，但是有总是比没有好吧。也是别人的一份心意。我还是接受了，但是到了发货的时候，时间又过去了很久，担心卖家会忘掉这些，虽然只是单方面的承诺，并没有规定，我也不好直接提醒他，只好等着。至少终于发货了，是一个开心快乐的消息。
六年级收获作文 12
开学之后的第一周已经在指缝间穿过，九天的时间里我收获了很多，认识了朋友，交到了挚友，与朋友打到了一块儿，与室友玩到了一起。总之九天的时间里，我收获的太多太多。
首先我突破了自己。之前的我无论在哪里都是一个小角色，在朋友眼中，我太安静了，不爱说话，胆怯，又有一些腼腆，她们说我应该活泼一些，做一个大大咧咧的女孩有什么不好。我也想啊，但好像已经改变不了了，因为在你们眼中，我已经定型了。
但命运给了我一个机会，我来到了一个全新的环境中。我来到一中的第一天就在想，既然我来到了这里，没有一个人了解我，他们都不知道我之前是什么样子的'，为什么我不可以改变一下呢？
我第一次登上讲台，来演讲我想当课代表。当时我的脑子都是空白的，我不知道自己在讲些什么，只知道我的腿一直在抖。下台之后我的心情久久不能平复，因为我知道自己被选上的几率很小，但幸运女神笼罩了我——我荣幸当选了。第二次登上讲台，是要竞选秘书处成员，有了第一次上台做铺垫，我不再那么紧张，但在唱票的时候还是害怕了一下，因为有一个人已经远远超过我十多票，我心想无望了，就当一个课代表就挺好的，要知道我小学可是什么班级职务都没有当过的。没想到幸运女神再一次照顾了我。
除此之外，我还交到了两个好朋友一个开朗，一个胆怯。
其中开朗的女孩是我努力的目标，和她在一起的时候，我发现自己渐渐变了，变得爱笑了；另外一个有一些胆怯，在她身上我看到了我以前的影子，我想要帮助她。三人行，必有我师焉，朋友不正是这样互帮互助吗？
第一次离开家，刚开始的时候会偷偷地哭，但几天之后，我发现我没有这种感觉了，也许是我突破了自己，也许是我交到了朋友，也许是生活变的充实，总之，总之，在这几天了，我收获了许多，也改变了许多。
六年级收获作文 13
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”请大家猜一猜这是什么？哈哈！猜不到吧！那我来告诉你们，答案是——花生。
国庆节期间，我随爸爸，妈妈到奶奶家。正值秋收季节，奶奶说家里的花生要采收了，我也嚷嚷着要亲手体验一下拔花生的乐趣。
来到花生地，这里真是绿色的海洋，一排排花生，犹如层层叠叠，浓浓淡淡的绿浪，随着风儿一吹，犹如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。每一株花生秧都精神饱满，正在接受阳光的沐浴，看着翠色欲滴的花生，我迫不及待地弯下腰，抓住一株亭亭玉立的花生秧，使劲往上一拔，没想到花生没拔出来，茎倒被我拔断了，我心里七上八下。妈妈走过来语重心长地说：“拔花生可不能心急，心急吃不了热豆腐呀！要这样拔。”妈妈一边示范给我看，我模仿着妈妈的动作，两手像一把大钳子一样紧紧抓住花生根部使劲一拔，“真是世上无难事，只怕有心人，”就这样花生宝宝破土而出。
刚出土的花生身上包满着一层泥土，我也学着妈妈的样子把花生秧甩了甩，黑乎乎的泥土像一个听话的孩子一样从花生宝宝身上掉下来，露出了一张张阳光又可爱的笑脸。它们三个一丛，五个一簇，头顶着头，面对着面，密密麻麻的长长在根部，是多么温馨的一家呀！看着一个个浑圆饱满的花生宝宝，我的口水都要“飞流直下三千尺”了。我赶紧拽下一个胖乎乎的花生，费了九牛二虎之力才把它打开，只见里面躺着两颗粉红色的果实，就像两个呼呼大睡的`小宝宝。我轻轻放到嘴里，“好甜呀！”我情不自禁地叫起来。奶奶笑着说：“真是个小馋猫，但不能多吃，吃多了会肚子胀的，赶紧拔，回去给你煮煮吃。”
经过了一上午的奋斗，我们终于把花生拔完了。虽然累得满头大汗，腰酸背痛，但看着自己的劳动成果，我还是挺高兴的，也终于理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
六年级收获作文 14
我家的院子里面有很多的树，树多得像一个小森林。夏天时可以为我们遮太阳乘凉，有树真好。我们院子里还有很多的花，春天时院子里空气中总会散发着淡淡的花香。院子里还有两个游乐场，里面到处都飘着小朋友的欢声笑语。院子里的汽车有很多，总是忙忙碌碌的，尤其是早晚和周末都是最繁忙的时候。我很幸运，虽然我没有住在离学校更近的爷爷家，但是我家院子里也住着好几位同学。我们一起荡秋千，一起做游戏，一起摘枇杷……
那一天，我和一个同学去摘枇杷，她跳起来去摘，没捞着，我又跳也没捞着，我们连续跳了四次。等她跳完，我说：“我来。”我使劲地跳了一下，结果落在了不平的地方，把脚扭伤了，还去医院照了片。我还在我家的院子收获了一次不寻常的摔跤，我骑车到游乐场的积水区，第一次顺利通过。第二次想在水里绕个圈，结果摔了个嘴啃地，车还压在了我的身上，好痛啊。以后我再也不去危险的地方做危险的事情了。因为院子里面树很多，也就有很多泥土。
因为蚂蚁喜欢泥土，所以蚂蚁也很多。我经常跟同学一起捉蚂蚁研究蚂蚁，我们的.研究成果就是发现了蚂蚁会游泳，但是只能游一会，不能游很久。还有一个很重要的研究成果，我们捉蚂蚁时想看看蚂蚁是否能承受我们指拇的重力，就跟同学一起按了一下蚂蚁，发现它能承受很大的重力，我们又使劲的压了一下，它动了动触角后就不动了。我就用叶子沾了点水滴在放蚂蚁的叶子上，蚂蚁就活过来了！我至今都还没明白过来，它是怎样活过来的。我怀疑它是有装死的本领。是不是因为我给它补充了水分，它又活过来了呢？老师说我们要有诗意般的课堂，我也希望在我家院子里找到诗意般的生活。在春天，我收获了“春雨细滴滴，悄悄落下地。”在秋天，我收获了“秋风扫落叶，花儿全凋谢。”希望我还能在夏天和冬天收获更多的诗句，让我一年四季都在诗意般的院子里快乐生活！
六年级收获作文 15
“种豆得豆，种瓜得瓜。”这种农业上播种与收获的关系，在每个人身上又何尝不是如此呢？俗话说：三岁看大，七岁看老。一个人有怎样的习惯，就有怎样的命运。
现在的社会每个人都想成功，有些人认为成功需要靠家长，有些人认为成功需要靠幸运，幻想着某一天中大奖，改变命运。可是被《时代周刊》评为美国25个最具有影响力的史蒂芬。柯维博士仔细研究成功人士之后发现，成功者几乎都有共同的特点——良好的习惯。在1988年1月18日的巴黎，有75位诺贝尔奖金获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者，“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位老科学家回答：“是在幼儿园。”见记者愣住了，他耐心地向记者解释了一番。老科学家所说的话，如果用一个词概括，那就是“习惯”。习惯决定人的一生，习惯铸就人的未来。
习惯的养成不是一朝一夕的事，习惯一旦养成后，对人的影响就很大。在我们周围，这样的事例比比皆是。有的同学养成了勤于思考的好习惯，所以他的学习成绩名列前茅，长大以后大有所为；有的'同学养成了运动的好习惯，他的身体一直棒棒的，伤风感冒与他无缘；个别同学有爱撒谎的习惯，周边的人都会避而远之；极个别的同学染上了网络游戏的瘾，上课无精打采，成绩一落千丈，到最后毁了自己的一生。在这方面，我也深有体会。
以前我不注意用眼卫生，看书写作业总是趴在桌上，打游戏时总爱跟电脑亲密接触，一次又一次渐渐养成了坏习惯。导致没过几个月就得了近视眼，以后我可能终生要与眼镜为伴了，一些对眼睛有要求的职业，尽管我再喜欢，也与我无缘了。
因此养成良好的习惯非常重要，它会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。
六年级收获作文 16
一听到威海荣成就想到美丽澎湃，特产富饶的大海。
大家应该对大海不陌生了吧？以前我来这里玩的时候，都是来这里挖那种大拇指头那么大的小螃蟹，每年都是这样。所以大家看到我的题目“收获颇丰”时肯定认为今年我又挖了许多螃蟹。NO，NO，非也，非也。
昨天下午，我和爸爸走了两千米的路程，来到了海边。啊!大海是多么的辽阔啊!我不禁感叹到。与此同时，我发现爸爸的眼睛正目不转睛地盯着南边远处的两三块出奇大的，上面布满白色的小点点东西的岩石看得入神。我定睛一看，发现那里有许多大众，好像是在那里鼓捣那些在远处看像是白色点点的东西。而小孩更多，在那里像是挖出来什么东西，高兴地活蹦乱跳。我和爸爸不由自主地走了过去。
哇!走近了一看不由地让我和爸爸感到大吃一惊。那岩石上的全部都是大大小小的海蜊子!大的有小孩子的掌心那么大，小的.也有一只小螃蟹那么大。我用小铲子砸了砸海蜊子，从里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地产公司买下了这片海滩，在海滩附近建起了房子，同时也将原来起起伏伏的海滩铲平了，不见了螃蟹的身影。看到这里又出现了这么多小螃蟹，我兴致大增，立即下手，破坏了几个螃蟹窝，抓住了十几只小螃蟹。
最令人开心的就是爸爸的战果了。爸爸在帮我捉螃蟹的时候，看到岩石上的沙子中有一条像虫子一样的东西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用来当鱼饵的最好材料。之后，爸爸又挖了好几条海蚯蚓，真是收获不小啊!
但这种好运一直没有结束。今天早上，我和爸爸早早地来到海边，发现涨潮已经将所有的沙滩全部淹没了，这对我和爷爷今天来的目的非常有利，钓鱼。
我们把鱼竿先甩下，等啊等，怎么也不上钩。我继续等，过了一会儿，鱼竿开始剧烈晃动，啊!好大的一条鱼!爷爷说，鱼竿甩得越往里就越有鱼。爸爸甩得很靠里，结果最后一共钓了19条鱼，差不多有两斤!
这几天收获了很多，同时在这里，不管发生什么，都会有收获，真是收获颇丰!
六年级收获作文 17
我从小到大收获到了许多东西，而这一次航模训练和比赛又让我收获到了团结和友谊。
八月初，我和俱乐部的同学和教练们一同坐高铁来到了阳澄湖参加八月中旬的全国青少年航空航天模型锦标赛，在此之前，我们进行了为期十一天的训练。
训练第一天，老师把我和一名新来的同学分在了一组，训练过程中，他帮我干了很多事，当然，我帮他干的事也不少。我们俩相处的越来越融洽，之后就变成了好朋友。
到了比赛那天了！我们一大早就从床上爬起来去赛场训练，训练三四个小时后，我们又回到宾馆里休息，中午我们吃完饭后就立马拿起比赛用的'器材坐大巴车去了场地。
到场地后，我们把所有的东西都摆在树荫下面。过了不久，裁判喊到：“第六批次，19号位，李牧融。”“到！”我喊到。这时，我忽然想起我的遥控器中午没充电，我害怕极了，心想：如果没电的话不就没法参加比赛了吗？于是我就向我的朋友求助，他二话不说，就立马把他遥控器上的电池拆了下来，递给了我，说：“给，李牧融，你用吧，反正还没到我比赛，而且我还有一块。”他笑了笑，又跟我击了个掌。之后我便和他一起抱到检录区检录。第一轮比赛开始了，由他来当我的助手，帮我观察飞机，找气流等。过了一会儿，我的飞机突然向左倒，他紧张的说：“李牧融，快向右转，那边有气流。”于是我赶快转了过去，又过了几十秒，要降落了，我的飞机极速下降，只听，他用力喊了一声：“定。”我听了立即把左手大拇指向前，把遥控器上面的杆推到了头，只见我的飞机机头向下定在了地上。在我们的完美配合下，我们取得了胜利。
一轮比赛结束了。过了十几分钟，第二轮开始了，这轮我和他一起比赛，由教练当助手，我在飞行过程中做出的动作非常完美，几乎找不到一点瑕疵，他也如此。
我想：这次我们获得了个人第九和团体第十的成绩，如果没有他帮我的话，我也取得不了这样的成绩吧！这件事让我收获到了团结和友谊！
六年级收获作文 18
最近阴雨连绵。今天上午好久都不下雨，我、妈妈、阿姨和弟弟组成的“驴友团”带着坚定不移的不下雨信念，冒着被淋成“落汤鸡”的风险，踏上了去山里的路。
可能是因为睡的有些太迷糊了，竟穿了一双雪地靴上山。一进山我就后悔了，山上的路十分泥泞，鞋又不防水，脚下湿乎乎的。一阵阵猛烈的山风吹来，加上头顶上的乌云，有下雨的意思。
已经是隆冬，山上草木衰败，只有竹、松和生命力顽强的厥草、茅草依旧苍翠。走着走着，突然发现在衰败的枯草从中，有一簇耀眼的红果实，一串串挂在枝头，像红色的麦穗，饱满而沉重。这一簇耀眼的.红色，为这山林里增添了一丝生机。难道，这是大山为了迎接新年挂上的红灯笼？
我们继续向前走，突然听到“突突”的响声。循声走去，走到一条小河边，看到几个叔叔正在组装船只。原来，这几个叔叔是来捞鱼的。只见他们拿出电机、螺旋桨等“高科技”装备，开始组装起来，我们看得眼花缭乱，连天空中飘起了牛毛细雨都浑然不觉。在组装另一艘快艇时，我和弟弟也兴致勃勃地上前帮忙。我们一边帮忙，一边美好的幻想组装好以后能坐上去体验一下。可是最后出于安全考虑，我们还是没能坐上去，只能看着他们乘着快艇像离弦的箭一样飞快地向水天相接的地方远去，而我们只能在岸上望而兴叹。
山里的天气像孩子的脸，说变就变。回家的时候，才渐渐感觉到如丝般的细雨在空中飞舞，可后来与越下越大，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，伞却
只有一把。无奈下，我只好顶个塑料袋当头盔，一口气冲下山。就当是老天爷送给我们我们并不期待的“新年礼物”吧。
今天虽然被淋成了落汤鸡，可是我却很高兴，因为我第一次看到了快艇，可惜没能坐上去。而且，雨中漫步也是不错的感觉嘛！
六年级收获作文 19
漫步年华长堤，听时光轻吟浅唱，在歌声中步过种种风景，或五彩斑斓，或单调无光，它们迥异却都能给我留下那最珍贵的收获。
曾次次凝眸于荧屏中的游泳比赛，湛蓝的池，轻巧隐现于水波中的运动员，毫无意外地激起心中的向往。可总在现实中被黑暗的恐惧笼罩的我，迟迟迈不出阴影，缘于窒息刹那的惊惶和滞在水中的绝望，多年前的教训至今想起仍让我心有余悸，可那一次胜过一次的想在碧波中翻腾的欲望让我身陷于矛盾中。训练一定不会一帆风顺，憋气与呛水是肯定的，我还能承受住心里的恐惧吗？但学会游泳就是多了一项生存技能，在特殊的环境中有着无可比拟的作用，我就要一定一生不再碰触水吗？心中的纠结与疑惑让我不得安宁，尝试一下吧，我劝慰自己，总不能一直生活在不敢中吧。于是我坚定决心开始学习游泳。
起步，我就遇到瓶颈，多年来的小心翼翼终要被打破，憋气是初学最必要的技能，短短的几秒钟或是一分钟，在他人眼中都算不上问题，可于我却似一道无法逾越的鸿沟。深呼吸，吸进一大口气，憋住，沉入水中，其他的'学员有说有笑，动作迅速，不想被他人察觉出异样的我，带着跳动如鼓击的心脏，遵循着教练的指导，慢慢弯曲水中似灌着铅的双腿，一点一点，水漫上肩膀，又漫过，渐渐贴合于我的下颌，我睁大着眼睛，喘着气，却不肯再下降一毫厘，水中的我似孤独的一座岛，无所依靠，惊恐蔓延无边。
既选择了学习，也只能坚持下去，再勇敢一点，以后回家多加等练习吧，我陪你。回家的路上，父亲说出话，秋风卷地而过，那些曾盛放一时的花朵，渐渐失了色泽。还能怎么办呢，付出双倍努力吧，我暗下决心。好，就这样定了。秋阳仍悬于天空，虽无夏日的灿烈，但仍透露出温度，暖了我不安的心。于是开始一次次尝试降低高度，沉入水中，一秒，两秒，半分钟，一分种，努力漫过我的生活，带给了我成功。
于是明了，克服内心恐惧，附加努力，终究会有所收获。那努力的模样成为最明媚的光，成为我最珍贵的收获。
六年级收获作文 20
我很想拥有一本带锁的笔记本，我可以把自己的秘密写到里面，不被别人看到。但太贵了，价格要八元钱。
为了买本子，我来到妈妈的书房，对妈妈说：“妈妈，我想买本带锁的笔记本，要八元钱，您能把钱给我吗？”妈妈听了，不满地说：“要带锁的笔记本干什么？这么小的人，难道也有秘密？何况又那么贵，不要买。”我有点不高兴地说：“秘密当然有。难道你们大人有秘密，我们小孩就不能有秘密吗？贵是贵了一点，但它的用处可大的啦！我可以把……”我的话没说完，妈妈就接过来说：“要买可以，但你必须通过劳动，自己挣钱去买你想要的东西，满足自己的需求。”我问：“那怎么挣呢？”“这样吧，”妈妈说，“你每天坚持饭后洗碗，倒垃圾，拿报纸……每个月给你十元钱，但是，必须保质保量完成。”我听了，有点纳闷，自言自语：“三十天，这也太漫长了吧！可转念一想：这样也好，自己挣钱买东西，这样也应该。”“好吧。”我一口答应。
第二天，我就开始工作了，早上吃完早饭，我就准备洗碗，光溜溜的碗真难洗，差点被我打碎。怎么办，打碎碗要扣工资。妈妈的话让我万分紧张。终于，我经过一番擦冲洗叠，把碗洗好了。下午一放学，我急匆匆地赶回家，拿回了报纸，煮上饭。过了几天，渐渐地让我感觉一天的'时间一下子长了许多，自己过得比以前充实、有意思了。终于，在我的努力下，一个月过去了，我如愿以偿地得到了十元钱。
我来到商店，买回了梦寐以求的带锁笔记本。看着崭新的笔记本，我心中充满了成就感，告诉妈妈还要继续我的“打工”生涯，挣到更多的零花钱。她笑着同意了我的要求，还建议我建立一个帐本，做到量入为出，合理支配。
这次，我用劳动获取了零花钱，买到了自己想要的东西，让我难以忘怀，我也想起了一句名言：一份付出，一份收获。
六年级收获作文 21
周末，和爸爸妈妈一起骑自行车去濮上生态园。一路上，边骑车边观察路边的风景，感觉真是惬意。
当我们行至建设路与昆吾路交叉口时，发现红绿灯出了故障，我们减慢速度，等待穿过。只见来往的车辆走到这没有红绿灯的路口，都自觉地减慢了速度，缓缓的通过。行人们也都走在斑马线上，没有人抢道，也没有人逆行。在这个没有指挥和约束的地方，是人们的安全意识和文明意识自觉的约束了自己的行为。
出了市区，行走在郊外，车辆少了，行人也少了，陡然感觉路面宽阔了许多。路两旁是松树形成的围墙，一排排的树木像一道道屏障，把工业区隔在了屏障之外。不过走在路上，还是能够闻到工厂中散发出的气味，看来，空气的净化，减少工业污染，植树是一方面，还需要找出更多的办法，减少工业排污对大气、对人体的危害。
天气好热，和妈妈一起骑车上了路边的台阶，走在了人行便道的树荫下。每隔几十米就能看到一辆环卫三轮车，一个个环卫工人在捡拾着路边的落叶、垃圾，路面干净而又宽阔，炙热的阳光照在路面上，路面也闪着光。环卫工人在这郊外，在这行人匆匆而过的郊外，自觉的坚守着自己的岗位，给这不被人注意的地方带来一片洁净。
行至目的地，抬头看到“濮上生态园”五个大字，顿觉一阵清爽，“生态”的含义我查过，在古代指的'是显露美好的姿态或生动的仪态。现在通常指生物的生活状态。指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。为了人们的健康和生物的和谐发展，现在我们经常提到生态这个词，生态食品、生态环境、生态旅游、生态文化等，对于生态的理解，还需要进一步的联系生活、联系实际，慢慢的体会。的确，生态学是一门很高深的科学吗！
出去走走吧，提醒您别忽略路边的风景，一路走来，一路收获！
六年级收获作文 22
去年我小学毕业，顺利跨入初中的大门，阶段的转换，全新的感受，几乎是里外两重天——门外是童年快乐嬉戏的身影，门内是书山题海的遨游与打拼;门外是白雪公主般美好的.梦想，门内是百舸争流的赛场;门外是躺在父母怀里数星星的惬意，门内是初登青春舞台上的欢笑与泪水……
从小学到初中，半年多的体验，真真切切地感受到许许多多的变化——课程增多，任务加重，背不完的公式、单词，做不完的试题、作文……简单地说只有一个字：“累”!由于时间极度匮乏，再不能与小伙伴信马由缰般打闹嬉戏;再不能躺在床上肆无忌惮地观看电视;再不能无忧无虑地闭上眼睛听妈妈讲故事……
然而，即便如此，只要用心感受，紧张的初中生活，依然能够收获几份“美丽”。少些打闹嬉戏，可以节约不少时间，“时间就是生命”，理当倍加珍惜!少看些无聊的电视节目，可以躺在床上静静思考或阅读!还是一种成熟理智的标志，而成熟理智是人生走向成功的一道必不可少的台阶，只有跨越这道坎，取得成功就会更轻松。尽管没有时间听妈妈讲故事，但已学会了抽空与妈妈谈心事，上初中的儿女长大了，不再是懵懵懂懂的毛孩子，已长成知道孝敬父母的好青年。少了几多幼稚，收获了一份成熟……
除此之外，从小学到初中，多数同学的为人处事少了那份任性，多了一份宽容。慢慢懂得了“退一步海阔天空”，渐渐学会了对待他人要多多宽容。过去在小学，大家总是为一些鸡毛蒜皮的小事闹别扭，甚至不惜大打出手。如今在初中，多数同学大事讲原则、小事讲风格，团结得越来越紧密，少了许多浮躁，收获了一份难得的宽容。
有人这样说，一定要如此乐观地看待得与失：你失去了多少，就收获了多少。是呀，从小学到初中，我们少了一份幼稚，多了一份成熟;少了一份天真，多了一份理智;少了一份任性，多了一份宽容……
啊，朋友，千万莫忘留意生活，及时收获一份美丽!
六年级收获作文 23
白驹过隙，时光荏苒。那份偶然筑成坚不可摧的永恒，缕缕阳光是泛黄纸页上不朽的印记。回首凝望，那份收获在时间的长河中被铭刻于心，照亮美好的前方。
浑浑噩噩，可能是我最好的代名词。迷上了手机，子时入眠，卯时睁眼。内心呐喊了万遍明日要发奋图强，终被黑暗中的欲望拥抱、缠绵、扼住喉咙……
出差已久的父亲明日便要回家，在母亲的劝说下，我便早早地睡了。可又是那份空虚、落寞、无助……不知何时，偶然间疲惫拽我入梦乡……
一阵拍打，低沉的嗓音将我唤醒。母亲沉浸在喜悦中，父亲将我拉出门外。我突然感到眼皮阵阵刺痛，用手挡，挡不住的`是那份暖流。那一瞬间，清鲜的空气被我贪婪地大口喘息，涌入身体各个部位。睁眼，是一幅水墨画映在清冽的天空，羞了脸的云被晕染桃红，是旭日在照耀。笑点亮了四面风，轻灵在晨日的光艳中交舞着变，吹着风的软，是四月天里的云烟。包围，冲破，美的是那份独一无二。我问父亲为何六七点赏不到如此良辰美景？父亲语重心长地说：“每天清晨都有呀？可惜那时你在梦乡徘徊……”
这偶然的收获令我养成遥不可及早睡早起的习惯。父亲每日的早起注定欣赏这凌晨独特的美，可这份偶然令我有很多收获。一树一树的花开，每日在清脆的鸟鸣声中被唤醒，领略大好年华带来的一份宁静致远。我永远铭刻那天的云烟，是瞬间，是偶然，也是永恒！
大好年华莫把韶华负，未来明朗理应活得明澈响亮去。天上的云翻滚地诉说着孩子们的喜悦，地上的我偶然间收获了整片凌晨里的云烟。每一次冉冉升起的太阳必承担了好多次日落。可我心中的日不落照耀孕育着拥有收获的我。
偶然间的一次早起续写着人生中的种种美丽色彩，为我带来种种收获，谱写着悦耳流传的乐章，绘画着那天收获的整片云烟……
六年级收获作文 24
习惯，生活中生活中习惯无处不在，也许你有这样一个好习惯，也有那样一个坏习惯，那么，好习惯也许能使你成功，而坏习惯将使你失去成功。
孟母三迁大家都应该听过，讲的就是孟母为了使孟子养成一个好的习惯，搬了三次家，之前的两个地方都给了孟子不好的习惯，而第三次是搬在了一个学堂附近，从此孟子便开始学习礼节并要求上学。从而使孟子成了有学问的人。孟子学习兴趣的培养源于他母亲为他创造了一个优越的环境；而不同的环境让他有了不同的习惯。
记得在一个院舍里我见过这样一个场景：一根很细的竹竿上拴着一匹强壮的马，我就纳闷了，这样一根细竹竿只要它用力一拉就可以逃脱，而它为什么不逃呢？马主人说：“这匹马从小就栓在这里，小时候它没什么力气逃不掉，而且一拉还会把它勒的疼，几次失败后它灰心了，之后就再也不跑了。”原来的一切都是因为这匹马已经有了一种“失败”的习惯才没有逃走，都是习惯害了它。
好的习惯让孟子成了大家所崇拜的人，而坏的习惯则让这匹马成了人的奴隶；好习惯让你走向成功，坏习惯让你失去光明前途。习惯是把双刃剑，好的习惯是我们一生受用的财富，而坏的习惯则阻碍我们前进的步伐。
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华，人们的举动因心灵辗转而改变，人们的.习惯因心灵的选择而耀眼；我们应该保持一种纯洁高尚的心灵，一种炽热温暖的心灵，一种坚毅不屈的心灵，播下一种好的习惯，收获一份新命运；一种好习惯其实源于我们的生活，源于我们内心深处对事物的选择。一种好习惯能使我们扒开人生路途上的迷雾，看清我们前方未走的路。可当一种坏习惯在我们心灵深处播下种子，慢慢滋长，并萌发出一簇簇枝叶时，我们便会在人生路途上迷失方向，在成功面前一次次跌倒，虽然一次次爬起，可却一次次与成功失之交臂。播下一种好习惯，收获一份新命运，让一种好习惯为我们避开前方湍急的流水，买上人生之巅峰。
六年级收获作文 25
“唉呀，便宜一点嘛！我们还是同学哩！”“唉，快来看呀！随书赠送小礼品呀！”吆喝声，还价声，汇成了一部市场交响曲。唉，您别说我们进去买菜呀！这可是咱们闻名全校的“跳蚤市场”。
开始，一二组摆上了小摊。有人卖漫话书，有人卖文学书；有人坐着发呆，有人推销得口干舌燥。我借此机会便把家里许多漫画书都带来了，正因为漫话书人气旺吗！我虽是第三组的，但我才不会“吃干饭”呢！我拿着我的“移动摊位”，见个人就对他推销。
“唉，周江明，你买不买这本书呀？”我正指着我这本漫话书。“唉呀！你看我，光卖不买，哪有功夫买呀？”我正发愁，突然，我想到了一计！“你看，那么多人，我不卖，而且他们可以给我赚很多钱，这还不是因为咱们有多年的交情呀！”她一听，心软了！立即“高价”买了我这本儿书。
有的人在烈日下又干又渴，而有的人则好像沐浴着春天的阳光懒洋洋的看书……
正当我把书全卖完时，心里有前所未有的喜悦。您猜我怀塞着的是什么？除了那鼓鼓囊囊的钱包，别的我一无所有。我开始了买书。
“一元，两元，三元，二元五角……”天哪！都是些惊人的.价格。我看中了王子建手中抱着的本儿《宇宙未解之谜》便走了过去。“你这本书怎么卖呀？”我一副大老板的架子出来了。王子建膘了我一眼“至少十块！”“嘿！人家全卖一元，两元的！你凭什么卖十元呀？”“那就至少五元！”我这时便拿出了我最后一招——欲擒故纵。“你这破书我还看不中哩！”说着便走了。王子建追了上来“服了你了！四元。”“不行，太贵！三元！”“成交！”我高兴地付了钱走了。
这次活动真是“有人欢喜有人忧”呀！但我们可不能忘了，这次“小书虫跳蚤市场”可是为了让我们读更多的好书，丰富我们的知识的哦！
六年级收获作文 26
一步入小学五年级，便是以学习为主，而就是学习成绩导致我和我最亲爱的闺蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依旧低着头默默的往前走，忽然一声打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的`脚步，问：“有什么事吗？”她（我的闺蜜）说：“前天的期中考试，你考了多少分？”我很不屑的说：“语文94.5分，数学96分，英语95分。“唉..我只有一门上”
了90分。”只见她愁眉苦脸地说。相互沉默了一会，她见我不说话，竟然听见她说：“你不就考得好了点吗，有什么了不起的，你难道就连一句关心都给不了吗？你算什么好朋友啊，我跟你绝交！”听了她这番话，使我怒火中烧，我吼道：“绝交就绝交，别说这些没有用的，有本事，下次考试超过我啊！”
或许岁月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不过，她还是，很爱玩，很爱发脾气，而我，只有一味的学习。第二天，我们相望只有冷眼相对，或许，我们已成陌路，以往，她总是一下课就来找我，把她自己上课偷叠的小星星，送给我，而我总是在心里偷偷的想：不好好听课，就知道叠这些。
但却早已乐开了花，以前的我们两小无猜，开着玩笑，在小区草地上笑成一团。如果现在让我选择成绩和友情哪个最重要，我相信我会选择后者，友情是比较重要的，在失去后才会明明白白，才会懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一张纸条，上面写着：我们只是最熟悉的陌生人。看到这张纸条，我趴在桌子上哭了很久。打算明天写一张纸条，一张道歉的纸条。在第二天的活动课上，她来找我，说：“原谅你了，那天我太气了，本来只想开个玩笑，没想到你却当真了。“哈哈...你来追我啊！””
那笑声一直持续了很久，很久......
就是那天，我和她重归于好，立下誓言，永远不分开，我相信在未来的日子里，我们的友情一定会开出绚丽的花！
六年级收获作文 27
我是一个独生子女，星期六星期天做完作业以后，没有人给我玩，我希望有很多好朋友陪我，玩耍的时候有玩伴，学习的时候有对手。
我就找来我的好朋友孙昕，还有李思薇，在我家开读书会，我们边玩边学，其乐融融。我们三个人从暑假就定了目标，要在四年级的学习中比赛成绩，在生活中互相学习对方的长处，还要在学习竞争中提高自己各方面的.能力。
在这两个月里，我们在学习中收获了成绩，也收获了友谊，更收获了快乐。但是在其中也有不高兴的事情。
有一次，爸爸在给我和孙昕提问英语单词和短句，抢答的时候，孙昕答得很快，我一时没跟上，爸爸表扬了孙昕几句，我就不高兴了。心里很难过。
爸爸看出了我的情绪不好，就给我写了一封信，他说：“你和孙昕在一起就是要取长补短，怎么能够因为一点困难就不敢面对了呢？你现在面对的是一个孙昕，将来到社会上，你会面对千千万万个孙昕一样的人；他表现好，你就应该去学习他的表现，争取下一次超过他。如果你觉得和孙昕在一起心里不乐意，感觉没有自信，我们也可以不选择和他交往，不和他竞争，你也可以尝试和比你能力弱的人玩。你自己选择吧，我们只要你快乐成长！”
后来妈妈问我的时候，我想了想，说：“我还是和孙昕在一起玩吧。比我学习好的同学可以激励我，让我向更高的目标奋进；如果找一个比我弱的同学，而我看到我的成绩比他好，就放松了，就不前进了，所以还是找一个较强的竞争对手吧。”
我们在一起背诵《弟子规》，读英语，看谁背得快，看谁背得好；
我们在一起玩耍、做游戏，看谁滑滑板快，看谁投球投得准，看谁能想出更多的超级鬼点子；
我们在一起互相学习，我学习孙昕的自信和爱表现，孙昕学习我的踏实。我们在竞争中改正缺点，保持优点，星期天过得十分快乐。
虽然现在我们的竞争还没有什么结果，但是我相信我们会一天比一天优秀，等我们每个人都养成一个良好的习惯的时候，我一定会感激这两个学习竞争小伙伴的。
六年级收获作文 28
随着小雨的渐渐停止，我们的听课热情随着太阳公公的笑脸而更加高涨，就连怒号的寒风也没能阻挡住我们学习的脚步!
因为马上就要讲到《积的变化规律》一课了，所以我选择了去三(3)班听课。好像要故意展示老师的基本功一样，上课之初，突然断电了，我心想：坏了，优秀的课例展示都是老师花费了大量的时间和精力，结合PPT课件的配合来讲解的，此时的停电无疑在告诉我们“课没法讲了。”没想到，匆匆赶来的几位老师送来了些好的小黑板，展示课在传统教具的帮助下，依然有条不紊的`进行，“专项训练”、“交流汇报”、“自主练习”在老师的引导下，孩子们依然听得认真，学得轻松!教学任务圆满完成。尤其是积的变化规律的探索过程，孩子们不但理解了两数相乘时，积的变化随其中一个因数的变化而变化，而且知道了一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积也扩大到原来的多少倍。同时，孩子们也体会到了事物之间的密切联系，受到了辩证法的启蒙教育。
我不禁感叹：课堂上的突发事件往往是我们无法掌控的，但有了老师扎实的教学基本功，灵活的随机应变能力以及一个优秀团队成员间的互助，还有什么困难是不能克服的呢?
接下来的《小数的初步认识》这节课，我听得尤其认真，因为我参加选拔赛的也是这个课题哦!
听着胡晨曦老师沙哑的嗓音，看着她优雅的举止，分享着她对新知的步步引导，对自主练习的层次设计，对孩子们爱的表达“乖，你来说。”努力的想记下胡老师所讲的每一句话，可一切都是徒劳，一深入思考就忘记记录的我，只有此时翻开只言片语的“听课记录”，在点点滴滴的回忆中，消化胡老师的独到讲解，吸收胡老师课堂上的精华所在!
呵呵，又一个沉甸甸的收获!不虚此行哦!传上照片，与大家一起分享两位老师课堂上的精彩瞬间!
六年级收获作文 29
每个人都有自己的收获，果实是农民的收获，奖牌是运动员的收获，优秀的成绩是学生的收获……暑假已经过半，我也有了自己的收获。
回顾一个月的暑假生活，我的收获还真不少，但是最值得一提的，还是我学会了“指绘”。“指绘”与传统的“手绘”不同，所谓“纸绘”，就是使用平板电脑或者手机，下载专门的绘画软件，屏幕就是画布，手指就是画笔。可以选择铅笔、钢笔、马克笔等不同类型的绘画工具，还可以调整画笔尺寸、透明度等，同时利用指尖与屏幕接触时的不同力度实现氤氲的效果。
有一天，我无意中在网上看到了指绘作品，发现别人画的效果非常好看，线条是那么优美，构图是那么清晰，颜色是那么迷人，简直栩栩如生、活灵活现。于是我暗下决心，我也要试一试，学会指绘。
我下载了APP程序，然后找到画布，选择了工具，就开始画画。看似简单的绘画程序，操作起来可比我想象的难多了，我的手指不由自主地抖着，画笔也一会粗一会细，画出来的画更是惨不忍睹，线条像虫子一样弯弯曲曲地爬在画布上，物体的轮廓也变了形，谁也看不出我画的`究竟是什么。我又试了几次，手指头还是不听使唤，进步也不明显，和别人的作品简直天壤之别。
我伤心极了，开始反思为什么自己画得这么难看，原来是我太心急了，这回我耐下心来，观看了“新手指南”，又查找了很多关于指绘方面的教程视频之后，认认真真地开始作画，这下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鸟，我不能骄傲，还得多多练习。经过反复地实践，我的手指头在屏幕上已经能自如作画了，指绘水平有了很大提升。
这件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所谓，只要功夫深，铁杵磨成针！
六年级收获作文 30
金秋十月，瓜果飘香，美丽的桂树散发着沁人心脾的清香。我们又迎来了一年一度的秋游，一路上天是那样的蓝，草是那样的绿，我们的心情格外美好。大巴缓缓地开着，带我驶向美丽的桔林。
还没走进桔林，远远地就看到一棵棵碧绿的桔树在空中摇曳着纤细的.身姿，它们密密匝匝的挨在一块，互相挥动着细长的枝条。再看看那桔子，个个都是金黄金黄，沉甸甸的压弯了枝头。走近一看，那矮矮的桔子树上，一个个圆滚滚，金灿灿的桔子在风中轻轻摇曳着，就像一个个明亮的小灯笼。我入神地望着它们：光滑的桔子皮上，密布着小坑，最顶端戴着一个小小的绿油油的小帽子，几片树叶盖在上面，只露出了小半边身子。看着它们的可爱模样，我忍住不住笑出了声。
开始摘桔子了，我迫不及待地跑进桔林，左瞧瞧，右摸摸，终于挑中了一个又大又红的桔子。我踮起脚，小心翼翼地拿起剪刀，对着它的枝条，轻轻一按，啊，一个金黄的桔子就落在我的手中了，我高高兴兴地来到同伴身边把它放进袋子里，又一溜烟跑回了桔林。蹦着，跳着，我忽然发现了一串大桔子，它们在枝头不停地摆动着，似乎在呼唤我把它们带回家呢！我赶紧叫来同伴，他们提着纸袋，我用剪刀用力一夹，一串金黄的桔子就落在了纸袋中。一只、两只、三只……当我剪得正高兴，猛地一回头，只见同伴们个个捧着桔子，正吃得津津有味呢！我也不甘示弱，拿起一个大桔子剥开皮，一阵清香迎面扑来，淡淡的，好闻极了！我掰下一片，放在嘴里一咬，顿时，一股甜丝丝、凉津津的甜汁流入心间，沁人心脾……不知不觉，我已经摘了一大袋桔子，我兴高采烈地提着桔子，依依不舍地走出了桔林。
提着沉甸甸的桔子，带着迷人的秋景，我依依不舍地走上了大巴车，回首遥望，它们是那样美丽！
六年级收获作文 31
推开家门，一阵叮叮当当的流水声滑过耳际，我循声望去，原来是妈妈心血来潮，买了一个实木鱼缸，里面养着红鹦鹉、蝴蝶鱼、花纹罗汉……五颜六色，各有千秋啊！鱼儿们在“仿真海底”里玩耍、嬉戏，给我们家增添了活力和美感。
鱼儿美，养起来，难也！煞费心思！刚开始，由于不懂养鱼常识，天天都有死鱼，搞得我焦头烂额，后来经过卖鱼老板的精心指导，我才知道不能每天喂食，只能两，三天喂一次，每次还不能喂太多，然后十到十五天换一次水，新放的水不能超过原来水的.1/3。鱼儿娇嫩，所以水温要保持在25~27度左右，平常水里有漂白粉，换水时要适量加一点氯水或消毒水，以保证水质的清洁。
鱼儿生命是脆弱的，容易得肠炎和白班病，只要看到鱼儿身上有白点，就是霉菌或着寄生虫感染，可以在水中加入少量的盐或者把我鱼捞上来，用百分三的盐水浸泡，就能清除鱼儿身上的病菌，但是也会盐碱中毒。这我可是亲眼看到，一次，一只红鹦鹉生病了，我把它放进温的盐水里浸泡，它垂死挣扎，一会儿便不动了，全身发白。我赶紧把它捞起来放回水缸，它却一个劲的往下沉，鱼肚朝天，两眼紧闭，我的心揪紧了。可过了一会儿，鱼儿有了生命迹象，腮帮一鼓一鼓的，肚子一起一伏，眼睛像刚出生的婴儿似的慢慢睁开，尾巴轻摇，慢慢浮上水面，由于虚弱，又一次地沉下去。这时，另一只红鹦鹉游过来，托住了它，可见鱼儿也是有灵性的，它们也是互相照顾，生死相依。
养鱼成了我每天的必修课，我和它们成了好朋友，鱼儿可聪明了，每次看见我手里拿着鱼食，便会远远地游过来，眼睛直盯盯地看着，我就逗它，故意不给它吃，用手捏着鱼食，它可望不可及，用头直撞鱼缸，我心软了，就给它吃，直到吃完，鱼儿才心满意足。我却余兴未了，用手指着它们的前额，让它旋转，好玩极了。
养鱼不但磨练了我的耐心，培养了我的爱心，也让我知道了应该去珍惜每一个小生命，因为它们也需要照顾、关怀。
六年级收获作文 32
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束;有的人希望飞翔，因为可以看清世界万物的真理，得到一种充实的快感;而我喜欢面对挫折，因为它可以让你坚持，走一步再走一步，取得人生的收获。
暑假闲暇，我与爸爸一起爬山。来到山脚，仰头望向山峰，这些山峦凭借高峻的地势向上耸立，彷佛在向远处、高处伸展，笔直的竖立，直插云霄。我顿时充满了信心，拉着老爸的手开始爬山。凭借一股冲劲，我们一路“过关斩将”来到山腰。骄阳高挂在无尽的苍穹，我们并没有停下脚步，继续攀爬。
我仿佛已经体验到攀顶的`喜悦，瘫坐在路边的长椅上。周围的游客依旧兴致勃勃，而我像个泄了气的皮球，筋疲力尽。爸爸似乎看穿了我的心思，缓缓地坐到旁边，语重心长地讲：“这么快就不行了，刚才山腰的那一股信心哪去了?你看，这世界上成功的企业家背后哪一个不是持之以恒，只有吃尽苦头方可体验成功。滴水可以穿石，并不是那一滴水有多大的力量，而是其不舍昼夜的坚持啊!”我思忖着爸爸的话，抬头望向一旁的树林。通过树林，我的视线落在了一条小河上。小河不就是将自己的河水一点一滴的流入大海，才形成的大海吗?想清楚了这一点，我猛地站了起来，像打了鸡血一样，爸爸欣慰的笑了，然后我们就继续登山。
当我步履蹒跚地踏上最后一级台阶，一阵清风微微拂过脸颊，我体验到无与伦比的轻松。眺望远方，被眼前的美景迷住了眼，远处的天空云蒸霞蔚，落日在晚霞的边缘和缝隙中射出千万道金色的光芒，绚丽无比。我向下俯瞰，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。途中的疲惫早已被我抛之脑后，取而代之的是成功登顶的喜悦。
时光荏苒，岁月如梭，尽管这件事过去了很久，但我受益匪浅：面对困难，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋进取，走一步再走一步，终会获得胜利的喜悦。它是一种属于我独一无二的收获。
六年级收获作文 33
光阴似箭，日月如梭。经过炎炎的夏日，漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的事。其中最令我难忘的是那次去饭店吃饭时的意外收获。
那是一个夏天的夜晚，天空布满繁星，知了们也也热得不想唱歌了。我和爸爸不约而同地想到了去游泳。
我们在游泳馆里尽情地游着。一分钟、半个小时、一个小时、一个半小时……天色渐渐暗了下来，游泳馆里的人越来越少，我和爸爸也上了岸。
走出游泳馆，我才感到筋疲力尽，肚子也不停地唱着“空城记”。于是，我提议去吃羊肉粉，爸爸同意了。可能是游泳太累，羊肉粉一上桌，我和爸爸便迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地狂吃了起来。不一会儿，碗就见底了。爸爸抹了一把头上的.汗，在包里翻看着。突然，爸爸愣住了。只见他眉头紧锁，嘴里不停念叨着：“完了！完了！……”我焦急地问道：“爸爸，怎么了？”“忘带钱包了！”“什么？”我急出了一身汗——要是老板知道我们没带钱，会不会不让我们走，然后把我们带到公安局呀？或者把我留下来，让爸爸回去拿钱……路上的行人越来越少，我一个人待在这儿，要是遇到坏人怎么办？……我都不敢往下想了。
店主看出了我们的窘迫，他哈哈一笑：“忘带钱了吧？没关系的！你们下次来，一起给就行了！”我悬着的心放了下来，不住地说着：“谢谢！谢谢！”
然而让我更没想到的是，旁边一位正在吃饭的叔叔站了起来。他朝我招招手：“你们是不是刚游完泳？我也刚从游泳馆出来。来！我帮你们买单！”我感动极了——陌生叔叔的慷慨解囊，店主的热情友善，让我感受到人与人之间的温暖。
晚风轻轻地吹，吹走了炎热，带来了凉爽，我的心里舒畅极了。这次意外的经历，让我收获了感动，懂得了人与人之间的信任和友善。我想对自己说：“我要把这份真情传递下去，给周围的人带来更多的温暖，给社会带来更多的正能量。”
六年级收获作文 34
每当春天时，农民伯伯便会将种子播放到地里，为的是秋天的收获；每当少年时，我们便要学习，为的是学习好的习惯，收获新的生命，为未来展开新的篇章。
可习惯是什么呢？现在的父母只为了子女的未来着想。拼命赚钱，去忽视了对其习惯的培养。现在的.家庭，尤其是独生子女家庭，父母将他们个个当成了“小皇帝”，“小太阳”。这一特殊的群体，在浓浓的爱和关怀中长大。家庭充足的“投资”使他们不缺钱花，不缺书读，不缺吃，不缺穿，可正是因为什么都不缺，才使许多子女成为“精神贫穷儿”，从此便忽视了习惯的重要。
现在的孩子过着饭来张口，衣来伸手的生活，父母对他们都百依百从。虽然，现在学校都在特别强调“习惯”此事，孩子们也满口答应，但请问孩子们你们真的做到了嘛？真的独立了吗？也许这时你的脸会在不经意时红了起来，那就证明你还没完全做到自立。那就请你们快改正吧！
也许你们会认为这很难，但是如果你真正想要养成良好的习惯就会觉得这其实一点也不难。生活中到处都可以培养你的习惯：在家中自己的事自己干；在学校认真痛苦，认真完成作业；在公园中不践踏草坪。这些都是习惯的培养。虽然你现在生活得不是很好，但在人类社会的发展史中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准自己的位置，只有你付出努力，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。相信“播种习惯，收获生命”！
良好的生活习惯是从小事做起的，如果你还是家中的“小公主”“小王子”为什么不试着做最好的自己！
汉代史学家司马迁曾说过：“人故有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”在我看来，生命只有一次，在有限的生命中，我们为何不尝试着改变自己，让自己的未来更加辉煌呢？让我们“播种习惯，收获生命”。
六年级收获作文 35
听过瀑布自高山之巅飞泻下来的轰响声，听过汩汩清泉撞击石壁的叮当响。成长的过程中，自然界中的水声固然优美，但琐碎生活中，那饱含父母爱意的水声，更是一笔珍贵的收获，历久弥新
哗啦一股水流自水龙头而出，撞击着盆壁，从一颗颗晶莹饱满的葡萄上流过。母亲将手伸入水中，指尖撩动着水面，发出悦耳的声响。每一颗葡萄被母亲细致地冲洗，表面的污渍随水流动，留下的是干净嫩绿的葡萄。母亲纤长的手指在水中不断拨动，哗哗的水声温柔而真切，听起来是那样舒服。水面泛起层层涟漪，精致的餐后甜点被郑重地呈在盘中。我拿起一颗葡萄，放入口中，轻轻咀嚼，甘甜清香的`汁液自由地在口中流离，爱抚着我的味蕾。耳畔回荡起母亲洗葡萄时微小却动听的水声，味道更加甜蜜，暖暖地融化在心间。品尝着葡萄，我收获了母亲细小却贴心的关爱，伴着那悦耳的水声，它成为一份厚重宝贵的收获，珍藏于心。
咕嘟水壶中的热水烧开了，翻滚着，犹如一朵盛开的绚丽牡丹。父亲略显粗糙的手取下水壶，将热水娴熟地注入杯中，发出清脆好听的声响，如鸣珮环。朦胧雾气染白了父亲的眼镜，他却毫不理会，拿起一杯凉水，缓缓注入热水中。就这样，两杯水，一冷一热来回交替，在空中划出好看的弧度，注入我的水杯中。一杯温度适宜的水被我捧起，我慢慢喝下，温润暖和的感觉自口腔被传递到全身，顿时身心舒畅，神清气爽。轻呷着那杯温水，我收获了父亲深沉却暖心的疼爱，伴着那舒缓的水声，它也成为一份珍贵的收获，收藏于心底。
嘀嗒淅沥的小雨自夜空而来，跌落在屋檐上。父亲持一把大伞为我与母亲抵御风雨。一家三口在雨中慢慢步行，任由明快的雨珠敲击华丽的篇章，映照我们三人的笑颜。偎在父亲温暖臂膀中，牵着母亲温柔的手，我感受着来自父母双方的体贴爱护。细小的雨声不断，我将其收获于心间。
水声，伴我14年之久的水声！你将父母的爱卷挟其中。每一次水声扬起，爱意不止。我想，这必定是一份珍贵收获！
六年级收获作文 36
中间是黑色的三脚架，上面放这两张洁白的乐谱，一边是左手提着小提琴，右手拿着琴弓的我，一边是教我拉琴的老师。
应该开始吗？前面的路似乎被大雾笼罩，不知将通向何处，我的脚步有些犹豫，可是能因为害怕就踌躇不前吗？当然不可以！我的心强硬地回答道。就算是失败等在这条路的尽头，告诉我这就是结果，我也绝对不会放弃眼前任何一秒钟，追逐，这才是我要走的路。我坚定地提起琴弓……
三小节终了，我已有些体力不支了，握着琴弓的.右手有些发软，手心里的汗似乎弄湿了琴弓上的马尾，琴弓与琴弦的摩擦似乎也因此变得嘶哑。显然，我早已大势已去了。失败已成定局，可是，我该放弃吗？努力了那么久，怎么可以就这样放弃？可是我的体力已快要消耗殆尽，难道真的要不顾死活地去拼搏吗？其实，我只需保持现状就可以持续到结束，就像一颗恒星一样，只要平平淡淡地撑完自己漫长的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地结束这一次的切磋。只要我在努力一点，琴声即可变的圆润一些，可是接下来还有两个小节的乐谱，我还能支撑多久？猛地，脑海里闪过流星的物语：只要燃烧过……只要努力辉煌过，哪怕只有一瞬间，也是闪亮的。我想。于是琴声变得美妙起来。
一曲终于结束了，最终我还是因为最后一个滑音没拉准确而败给了老师。现在，我还真是身心疲惫。
“你又输了。”老师说。
“对，我又输了。”我埋着头，情绪低落。
老师埋着头，收拾三脚架，他的身影背对着我：“输了又怎么样？你输了，不是应该总结原因吗？为什么一蹶不振？”
我失神的目光有了亮色。
“人生如琴上的弦与弓，黑白交错，输赢轮回，你不应该因为几次失败而放弃继续战斗下去的信心与勇气。以后还有更多的竞争等着你去拼搏。”老师的话如醍醐灌顶，我收拾好琴，准备迎接未来的挑战。
后记
那年我10岁，而今我13岁，从老师那学来的琴技，我已忘却，唯独清晰记得的，是从这一场切磋中收获的那字字珠玑和那些永不退缩的精神。
六年级收获作文 37
记忆中，十三岁以前，从未有过。——题记
小时候，母亲常常对我说：“你姐第俩生不逢时，都在农忙时节，忙的饭都吃不了，哪有时间给你们过生日啊！”
每每听到这里，心中终有一丝丝说不出的心痛，是啊。我姐出生在麦收时节，那时候，没有机器，家家户户都忙得不可开交，而我出生在金秋十月。这时候正是掰玉米，砍秸秆，也是农忙时节。都是收获的季节，而我们却失去的太多太多。
上帝为你关上了一扇门窗，也一定会为你打开另一扇窗的。上帝终究没有亏欠我。
上初中后，第一次发现生日原来那么重要，听着同学们一个一个谈论着生日时的场面，与朋友一起吃生日蛋糕，收到父母的礼物时的幸福，我独自在一个无人的角落里哭了一场。但是哭过后又能怎样，还不是继续重复过去的生活。
时间一天天的.过去了，又到了金秋十月。秋风一次次无情地带走了树的枝叶，带走大地的绿意，留下的，仅仅是光秃秃的树干。和一片枯黄的大地。不知什么时候起，我开始讨厌秋风，讨厌这十月。
我的生日到了，这天，与平常一样我并没有对它抱有任何希望。但是，那天，却变得与众不同。
早上来到班，每个人看我的眼神都莫名其妙。到了唱歌的时候，不知道谁领了一声“祝你生日快乐”同学们都一起唱起了生日歌，只有我一个人蒙在鼓里。最后一句让我至今难忘，“生日快乐，孟。”我这才明白是怎么回事。然后，同学美女纷纷走向我，给我送的贺卡，小礼物填满了我的桌子。老师也为我送上生日的礼物。我感动的流下了泪水，最后，老师让我说两句，我感动得说不出话，只有最朴实的两句“谢谢”，“真的谢谢大家。”那一天，我第一次过了一次真正的生日，与同学们度过了快乐的一天。
那些贺卡，礼物至今还收藏着，那不仅仅是人生中第一份生日礼物，更是同学们关爱我的见证。生在金秋，失去了很多，但就像这个季节一样，收获的比失去的多，我们总会收获的。这份意外的收获，让我的心更暖、更宽。
六年级收获作文 38
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基也曾说过：“天才出于勤奋”。每一位成功者，无一不是靠着艰辛的努力才换来了今天的成就。
灯光，对于我们来说是再普通不过的东西，我们随手一按，吊灯、壁灯、台灯……各式各样的灯光绚目明亮。可有了光，我们更多想到的是开心地玩耍，很少有同学会想到用它来努力看书学习，而匡衡却好不容易借着隔壁漏过来的光线看书。如果有那么好的灯光给他的话，他一定会加倍努力看书。然而就是在这样艰苦的条件下匡衡凭着自己的勤奋，阅读了大量的书籍，掌握了许多的知识，成为了西汉时期有名的学者，后来还做了汉元帝的丞相。看看匡衡当时所处的生活条件，再想想我们现在的生活环境，那可真是天壤之别啊！要是我们大家都像他那样的勤奋好学，还有什么知识是我们学不会的，还有什么难题是我们解决不了的。
有些同学也常常会怨天尤人，说自己不是读书的料，是一只不会飞的笨鸟。卡莱尔曾说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”因为每个人的天资的发挥和个人的勤奋是成正比的。当我们自己知道与周围的同学竞争不过时，为何我们不问问自己“你努力了吗？”，“你尽力了吗？”。事实上，大家的起点都是相同的，只是有些同学在学怎么“飞”的时候，“飞”得早一点，快一点而已。但只要我们的翅膀锻炼得足够有力就能飞得更高更远更好。人生的'道路本来就不是一帆风顺的，不经历风雨怎么见彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不劳而获的人永远到一不了成功的殿堂。只要你勤奋过，努力过，尽管有时还没得到成功的回报，却也磨炼了我们的意志。有了坚韧的信念，我相信我们就是那蓝天上飞得最美的小鸟。
同学们，让我们现在开始努力吧！坚信自己的努力，放飞我们的理想，相信我们是可以成功的。
六年级收获作文 39
人生会遇到很多事情，有一些事情没有收获，而有些事情会让你得到意想不到的收获。这些收获就像一颗颗熠熠闪光的宝石一直闪耀在我记忆的长河中，让我久久不能忘怀！
其中，最令我难忘的是那次在国庆节的收获。国庆节那天我去了奶奶家，我们一家人约定好了第二天一起去看日出。第二天到了约定好的黎明时分，天还蒙蒙亮，我们床早去看日出。但令我失落的是，天空阴沉沉的，好像一块黑色的幕布笼罩着万物。没有看到日出的我心情非常的失落，只能失望地离开。
我垂头丧气地走着，一抬头，我被眼前的景色惊到：田野被雾笼罩着，优美的晨雾就像大山的女儿，亲吻着父母的脸颊，把流动的美回报给天地；雾又像仙女从天上撒下的丝绸，它如轻纱一般，飘飘然地飞到人间。我情不自禁地走进田野，雾从眼前飘过，睫毛上挂起了一层细细的珍珠；雾从耳边掠过，仿佛父母低吟着一曲轻缓的催眠曲；雾在身边沉浮，身体摇摇晃晃就像身处在九重云霄，好像有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的`感觉。
在我沉浸在美丽的景色中是，突然，一阵虫鸣打破了这静谧的时光。我以迅雷不及掩耳盗铃之势向发出声音的地方扑过去。我原以为会扑了个空，一无所获，可是摊开手却发现虫子就在我的手中。我顿时像在夏天吃了一个冰冰凉的冰淇淋，感到喜滋滋的。我惊喜地发现，这是一只我从来没有见过的虫子：它有着像竹子一般翠绿的外衣，嘴大张着，就像一只有力的机械爪，它还有着健壮有力的六条腿。一路上，我都抓着我的“意外收获”不肯松手。回家后，我还把这只虫子做成了标本。直到现在，我还时不时地将它拿出来看一看，每次看到，我都能想起那次国庆节的美好经历。
虽然人生中会遇到很多事情，但是只要我们有一双会发现平凡生活中的美的眼睛，我们就能拥有意想不到的美好收获！
六年级收获作文 40
12月19日下午，天气格外的晴朗，我们在老师的带领下来到了天和小学，开展本学期小记者第二次采风活动。
进了学校大门，首先映入我眼帘的是那一排排整齐的树，树的后面隐藏着美丽的教学楼。和蔼可亲的天和小学老师带着我们参观，令我印象最深的是孔子讲学雕塑。孔子端坐在千层石上，弟子们围在两边，认真地听着他讲课。
学校里的游乐设施和清澈的池塘水非常吸引我。水里有大大小小的浮萍和水藻，走在小桥上，我望着流水，感觉一切都是那么的美好。
接着我们来到了多媒体教室，听吴江港华燃气有限公司工作人员作关于燃气知识的讲座。我们安静地坐在座位上，认真地听着、记着。工作人员从科普天然气知识讲到用气安全，内容非常的精彩。在提问环节，气氛非常的活跃，小记者们纷纷踊跃提问，将日常生活中碰到的与燃气有关的问题向工作人员请教。通过这次讲座，我知道了燃气分为三大类：天然气、液化石油气和人工煤气。在燃气泄漏时不能碰任何电器之类的东西。如果要看燃气有没有泄漏，可以把肥皂水涂在管道上面，如果冒泡了就说明泄漏了。这次讲座培养了我们环保节能、安全用气的意识。
讲座过后，我们来到了天和小学的食堂参观，食堂宽敞整洁、管理有序，这让我们叹服不已。随后，专业人士还在现场教我们燃气的使用。
最后，我们分组去捡拾树叶。金黄的银杏叶、火红的枫叶都成为了我们作画的素材。不一会儿，我们的袋子里就塞满了各种各样的树叶。我们来到了操场开始拼贴树叶画。
有的同学利用树叶的自然形状粘贴图画，有的.同学用彩色画笔在白纸的空白处和树叶上进行装饰。大家充分发挥想象力和创造力，不一会儿，一幅幅充满童趣的树叶贴画就呈现在了我们的眼前。我们拿着完成的树叶画一起拍了照，还领了奖品，好开心呀！
一下午的时间虽然短暂，但是我的收获却是满满的！
六年级收获作文 41
一天我放学回到家，爸爸突然说他的手机好像忘在车上了，让我下楼去拿一下。我赶忙跑下楼，帮爸爸拿车上的手机。
当我往回跑时，听见了哭声，我寻声望去，只见一个四五岁的小女孩在街道旁号啕大哭，身体还不停的颤抖。我看见后心中不由得生出了一种同情和怜悯。于是，我赶忙跑到了小女孩身边，柔声细语地问：“小妹妹，你为什么哭啊？”小女孩断断续续地说：“我和——妈妈——走散了。”我听了，赶忙拿出手机给爸爸打电话，着急地说：“爸爸！我在楼下看见一下小女孩在哭，她和妈妈走散了！您赶紧下来，把我的波浪鼓也拿下来！”爸爸匆忙地下了楼，这时小女孩哭得更厉害了！我马上安慰她，温柔地说：“你一定能找到妈妈的.！别哭了！”我不停的安慰她，但她还是不停的哭，我只好左摇右晃地给她唱起了歌，还不停的扮鬼脸，好看着看着居然破啼为笑，我也松了一口气。
爸爸终于赶了过来，并问她知不知道家长的电话号码，而她摇摇头，撇开嘴又要哭，我连忙安慰她，这时爸爸说：“我们把她带到保安亭广播一下，她的妈妈也许会听到。”于是，我牵着她的手和爸爸一起把她领到了保安亭。我着急地对保安叔叔说：“这个小女孩和妈妈走散了，麻烦您广播一下，也许她的妈妈就在小区里找她。”保安叔叔听了，赶紧坐到广播台前，大声地说：“我们小区里发现一个和妈妈走散的小女孩！她扎了一个马尾辫，身穿粉红色裙子，名字叫丫丫，请家人或知情者到保安亭来！”过了几分钟，我见还是没人来，就拿拨浪鼓逗她玩，那“咚、咚、咚”的声音让小女孩大笑起来。不久她的妈妈就跑了过来，她一下子就扑进了妈妈的怀里，我和爸爸都开心不已。
通过这件事，我发现我成长了。我懂得了给予也是快乐的，懂得了帮助他人，给他人以关怀和温暖也是让自己快乐的事！
六年级收获作文 42
“春种一粒粟，秋收万颗子。”每当我读到大诗人李绅的这句诗，就会情不自禁地想起那一件令我自豪的事。
那天，我在操场上参加课外活动，玩得不亦乐乎。班长急匆匆地跑来，拉着我的手说：“张诚举，老师找你有事。”我好奇地问：“老师找我有什么事儿？”班长摆摆手说：“我可不知道，你去问老师吧。”我丈二和尚摸不着头脑：是我的作业有什么错误？又或者是我上课做小动作被老师发现了？还是今天的.测验没考好呢？我百思不得其解。忐忑不安地进了办公室，英语老师笑着对我说：“张诚举，我们学校要举办一次英语大赛，我打算让你去参加这次比赛。”我听了既高兴又担忧：自己的英语成绩并不是很突出呀？这种好事怎么能轮到我的头上？
回到家，我把这件事一五一十地讲给了爸爸妈妈听，妈妈拍了拍我的肩膀说：“你刚学的课文《说勤奋》忘了吗？童第周基础那么差，都能奋起直追，最后取得了优异的成绩，而且著名的数学家华罗庚不是也说过‘勤能补拙是良训，一分辛苦一分才’吗？”妈妈的这番话让我信心大增。
从那以后，我上课认真听讲，下课同学们都跑出去玩，我在教室里读英语、背单词。放学回到家做完作业，我不再看电视，不再玩电脑，也不再和邻居家的小伙伴一起疯玩了，而是大量地做英语练习题，遇到不会的英语难题就记下来，第二天虚心请教老师、同学，直到会了才罢休。
很快，比赛的时间到了。拿到试卷的那一刻，我发现这些题目对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。交卷时，我胸有成竹。没几天英语成绩出来了，“功夫不负有心人”，我榜上有名，而且还排名第一！
“我一定要把这个好消息告诉爸爸妈妈！”我欣喜若狂，心里就像吃了九月的甘蔗——甜透了心，甜到了发梢，甜到了脚趾头。妈妈也夸道：“看见了吧，只有付出，才会有收获啊！”
这件事虽然过去了两年，但我记犹新，它让我深深地明白了：春种一粒粟，秋收万颗子。
六年级收获作文 43
8点钟的闹钟还没响，妈妈就把我从甜甜的睡梦中叫醒过来，说要带我去逛超市，还要给我买好吃的。
听起来确实很不错，但我实在太了解妈妈了，她要带我去超市不假，要给我买好吃的也不假，但真实用意是要办年货了，得带一个劳动力去帮她拎东西。但凡爸爸要是今天休息，这事儿也轮不到我。但是能怎么办呢？她是我妈妈呀！而且还要给我买好吃的，我的开开心心起床，高高兴兴陪她去呀！
超市我是经常逛的`，但是人挤人的场面确实少见。看着一个个购物车艰难的在人缝里穿梭，我真希望我能变成一个婴儿，可以直接坐在购物车里，由妈妈推着我前进，而不是我推着购物车艰难的前进。
妈妈大概是看出了我内心的烦躁，决定先买零食安抚我的情绪。这招对我确实管用，看着琳琅满目的小零食，我内心仿佛开出了一朵花，好多新品种都是我没吃过的呢！我拉了好几个袋子开始打包，边挑选边想象这些好看的包装下面美味的内容。啊！购物真是一件让人开心的事情，但称重不是。我虽然知道称重的位置，但是完全看不到称重阿姨的人，她已经被提着大包小包的人团团围住。大多数人都能遵守秩序自觉排队，但总有些人好像特别着急，一个劲儿往前挤。
这还只是办年货过程中最开始的一幕，一会儿还得去买水果，买菜。想到这里，简直是头都要晕了。好在，妈妈也是老逛超市的一员大将，她的聪明才智总是能在关键时刻发挥重要作用。
我们在买菜买水果的时候换了一个策略。我推着小推车专门负责排队，妈妈则是穿越人群去选购我们的需要的东西。等妈妈把我们需要的东西选购完，我刚好也排到了称重阿姨的面前，真是一点时间也没耽误。
虽然这次购物累的我是精疲力尽，但也还算是有不小的收获，买到很多好吃的零食是一种收获，跟着妈妈学购物策略是另一种收获。
六年级收获作文 44
妈妈曾跟我讲起她同学的儿子前往美国游学，还让我向大哥哥学习，并告诉我游学是啥意思？“游”是身体力行的感知，“学”是拨开云雾后的领悟……当时我不知其所以然，只知道内地的学生真好，可以利用暑假参加有意义的活动。没想到，我也有这样的机会了。我们回小四年级20几名师生将去成都实小游学。
走进实小校门，砖红色的教学楼渗透着百年老校的年代感，校园里静静的可以听到虫儿的叫声，而郁郁葱葱的树木和过廊两边整齐摆放的鲜花又为校园增添了几分活力，整个校园环境透出一股清新典雅之气。7天的游学生活，对于我来说既充实又快乐。但在全新的环境里，我首先需要改掉一些不好的习惯。记得在第一节数学课上，当老师提问话音未落时，我为了证明这道题我会做，就迫不及待地大声说出答案，当时老师就狠狠地批评了我，让我要养成好的`课堂习惯。
还有就是虽然学校一再严格要求我们上下课纪律，我们依然习惯在过廊上追逐打闹、大声喧哗，而在实小的校园里，我们看到他们上下课和放学下楼梯时非常有秩序，基本上听不到大声说话，难怪在实小学习间隙，我们习惯聚在一起叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，安静的实小似乎因为我们的到来而‘热闹’起来，而他们都不解地看着我们这群外地来的学生。于是我暗下决心，在随后的几天里，努力克制、修正自己，严格要求自己做一个守规矩、懂文明的学生。
游学的收获实在太多了，我和结对的同学成了像亲兄弟一样的朋友，现在一有空就会视频聊天。我在教室里跟同学们一起上课，收获了知识；在结对同学小李家里收获了友谊和家人对我满满的爱；在实小百年校庆舞台上，我参与舞蹈表演，收获了自信和勇气。当我手捧实小颁发的荣誉证书，感到激动万分。通过老师和同学们的努力，这次游学我们满载而归。我相信，只要我们从现在做起，从小自觉养成好习惯、努力学习，在同一片蓝天下的我们可以做得更好！
六年级收获作文 45
“上有天堂，下有苏杭”。古今中外有多少文人雅士赞美苏杭的美。今天，妈妈和爸爸经过商量，一致决定这个星期四，我们全家人一起去杭州看西湖，赏荷花。我一听，高兴地不得了，小手拍的“砰砰”直响。过了2天啦，我心急如焚地问妈妈：“妈妈，我们什么时候去西湖玩呀？”妈妈看见我这着急样，回答说：“明天就去，这下你放心了吧！”那时侯，我像是一只在笼子里关久了的小鸟，多么想展翅飞翔，搏击长空，飞向天堂似的西湖啊；我又像是一只正等主人打开笼子的小鸟，期盼着，期盼着明天的到来。
星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁。多么的亭亭玉立。多么的美丽呀！
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的.流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的。纯洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯马克思梁红玉。屈原……陶渊明、周敦颐、王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。
这次的旅游使我有一个意外的收获，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。
六年级收获作文 46
谈到收获，你一定会想到果实累累这个词。然而果实累累一般指的是秋天，而现在是夏天，谈什么果实累累呢?不，其实夏天也有果实，只不过很特殊，它就是知识的果实。
一个学期的时间，让我们种下希望的种子以听、说为灌溉，以读、写为施肥，不厌其烦的呵护它，让它在学期即将结束时结出满树的果实。而种植种子的地方就在我们心中，用心去记，用脑去想。
光阴似箭，日月如梭。时间一刻不停地流逝。一眨眼，一个学期课本上所有的知识都学完了，虽然不能全部都记得清清楚楚，但是总会有一些过目不忘。第一单元，带着我走进了西部祖国版图上这块神奇的土地，了解高原、雪山、草原、戈壁;第二单元，让我想起自己小时候纯真的岁月，那段只属于我的时光;第三单元，让我领略了各种语言文字以及其带给我们生活的一丝乐趣。还有许许多多的课文，带我遨游在知识的海洋里。
我最喜欢第二单元的'课文，因为它处处都充满了童趣、幼稚，勾起了自己对小时候的那段回忆。在学《冬阳-童年-骆驼队》这课时，读到林海音小时候学骆驼咀嚼的傻事，联想到自己，于是问妈妈自己小时候有没有干过令人捧腹的傻事。妈妈笑着说：“你什么没做过，把小猫用丝巾披上放在竹篮里，把两腿放在大黄狗肚子两边嚷着要骑……”，没等说完，我早已哈哈大笑，原来自己小时候干过这些事。
在第七单元中，我不仅学到了描写人物的方法，还能够总结人物的性格。这一单元课文以人物的动作、语言和神态展现了一个个个性鲜明的人物。不管是争强好胜的小嘎子，还是阿谀奉承的王熙凤，总能给我们留下深刻的印象。
不知不觉1-8单元全部学完了，学到了很多的修辞方法和写作手法，有时候可能自己没感觉到在进步，可是心中的种子已经生根发芽。
期末，知识的果实已经悄悄长成，可是哪个生哪个熟呢?所以，我又开始复习每一单元的课文，又回到一篇篇美妙的文字之中，迎接期末考试，总结出属于自己的这一份收获。
六年级收获作文 47
秋天是一个收获的季节，农民伯伯收获一年辛苦劳动的结晶；孩子们收获一年的快乐；大人们也收获了许许多东西。而我呢？也不例外，在这美丽的秋天里，我不仅收获了快乐；我还收获了这半年来用劳动换来的“打工钱”。
记得年初的时候，妈妈就对我说：“孩子，你看人家外国的小朋友都是用自己的劳动挣零花钱，不如我们学学他们吧！你每天干一件家务事，妈妈就给你5角钱，半年结算一次，在这之前，我还是照原来的`零花钱给你，你看如何？”听了妈妈的话，我感到有些稀奇，便爽快的答应了妈妈。
从那以后，我几乎每天都要帮助妈妈做家务，什么擦桌子、椅子、擦电视柜、扫地、洗手绢或洗碗等，什么都干。看着家里所有东西都一尘不染，我心里别提有多自豪啊！当然，妈妈也很守信，每当我做完一件事后，她都会在墙上的家务表里为我画上一面小红旗。
时间过得飞快，半年一晃就过去了，看着那满满的小红旗，我开心得不得了。妈妈拿出计算机认真的算着。结果我在这半年中做了200件家务事，于是妈妈当场就给我兑现了整整100元。捧着自己用劳动换来的零花钱，我好高兴哟！
于是在一个星期天里，我早早的起了床，准备用我自己劳动得来的100元钱到盐市口文轩书店去买几本自己喜欢的书看。在书店门前，只见两位大哥哥手中举着一样牌子，上面写着：“一个汉堡、一杯可乐、一件T恤、一个冰淇淋……就等于山区孩子的学费。”于是我走上前，毫不犹豫地将包里的100元钱放入了捐钱箱里。因为我清楚地知道贫困山区的孩子们比我更需要这100元钱。
虽然这100元钱我没有换到自己想要的东西，而且我也没能拥有它几天，但我心里却十分欣慰，因为我拿着它做了一件非常有意义的事情。我仿佛看见一群群山区孩子在教室里认真听老师讲课，接着便是听见朗朗的读书声……
六年级收获作文 48
爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”故天才不但仅是自身的聪明，更多是因为他们的不计其数的付出，才得到那些成就，付出是与收获成正比的。
只有我们像春天的播种，夏天的耕耘，秋天的收获，冬天的喜悦一样，度过充实而又艰难的付出，迎接我们的必定是冬天的喜悦。就如爱迪生用了很多年的时间和很多的材料，研制出了举世闻名的作品——灯泡；霍金用辛勤的汗水换来了在物理世界中的新突破；李时珍用近一生的时间换来了《本草纲目》的.问世……这些人的经历告诉我们，他们的付出是有回报的，那些震惊世人的成就，就是他们的收获，他们已获得那些用汗水换来的甜蜜的果实。
或许我们没有名人的那般毅力，但我们只要有付出，哪怕是一些，它都会给你带来你意想不到的收获。就如蚂蚁与蟋蟀，秋天到了，蚂蚁在忙着准备粮食，而蟋蟀却还每天高声歌唱。冬天来临时，两种动物却有截然不同的结局。这多么让人诧异呢？这难道不引发我们的深思吗？作为一个学生，我们应当尽我们最大的努力去学好每一个科目，获得好的成绩。但，我们中的一些人，却只是在平时只顾着怎样玩让自己更快乐，到了考试都是临时抱佛脚，这样又怎能取得较好的成绩呢？
面对这种情况，我们应该正确地认识，并且改正它。相信有付出就会有回报，虽然在这过程中会很艰苦，但只要踏过那荆棘的道路，我们便会迎来一片绚丽的天空。
冰心曾说过：“成功的花儿，人们只羡慕它现时惊艳，却不知当初的奋斗浸满了泪泉”。也许我们也只有怀着羡慕看着那些成功者，看到他们的成功的一面，却不知，他们在踏上通往成功的这条道路上洒下了多少的汗水与艰辛，他们的坚持不懈的付出终于换来了收获。
因此，请让我们坚信，有付出终会有收获的，付出与收获是成正比的。
六年级收获作文 49
时光飞逝，转眼间在二实验已经一个学期了。回想起在二实验学习生活的日子，有太多刻骨铭心的事让我难忘。
还记得，刚开始时，我怀着对新学校的期待之情走进了这里，走进了六班这个集体。一切都是那么新奇而又陌生，我们真的是不知该怎样去适应新环境。可是，出乎我意料的是，学校竟如此贴心地为我们开展了一周衔接教育。在这一周里，老师们个个都细心地为我们忙来忙去，有的'与我们聊以前的学习习惯，还拿着本把我们说的一点一滴全部记录下来，有的老师为我们介绍学校独特的教学理念以及开展的一系列活动，让我们这些新入校的学生听得心直痒痒，恨不得现在就去参加，有的老师为了能让同学们相互加深了解、增进友谊，还特意举办了一次演讲会，我们在会上大胆地介绍自己，进一步了解了自己的同伴。在这一周里，大家很快适应了新环境，也更加熟悉身边的老师与同学。
让我印象深刻的是国庆节前学校举办的趣味运动会，它让我真正体会到老师的关爱和团结的力量。我报名参加了十人十一足项目，之前我对这项运动一点也不熟悉。紧接着，我们天天放学后在操场上进行练习，刚开始并不顺利，连走都走不顺，更不用说跑了。队员们这时因急于求成而不想再练了，不知如何是好，开始自暴自弃。关键时刻，体育老师常老师向我们走过来，并让我通知大家开始练习，他要亲自教我们。同学们一听，便顿时有了信心，都打起十二分的精神。老师耐心地教我们：必须有一个喊口号的，指挥大家伸左右脚，一点点练习，慢慢就可以跑起来。于是，大家齐心协力又投入到练习中。在老师的指导和帮扶下，我们摔倒后爬起来，摔倒了再爬起来，经过一次次失败，我们终于在运动会中跑了起来，我们胜利了!
“一二一”，“一二一”，这团结的号角、胜利的前奏至今依然回响在我的耳边。
实验二中，我们的家，我们在这儿很开心!
六年级收获作文 50
在通往成功的路上，只有坚持到最后的人，才能闻到迷人的花香。
——题记
那是一个秋日的下午，片片银杏叶蜻蜓点水般在风中留下金色的剪影，你刚上完高尔夫课，还没有将我从你温暖的手心摘下。凝视着远处，秋阳悠闲地倾洒余晖，前方的草坪上恰有几只鸟雀在欢乐地蹦跳着。你的心中突然泛起波澜，生起了想要打侧手翻的念头，你飞快地跑向前面那片平坦开阔的草地。双脚还没站稳，你已经伸展开双臂，我被你吃力地按到地上，等我离开地面时，你已经摔倒在地。本以为你会放弃，没想到你竟抿着嘴站起身，拍了拍我：“哎呀，高尔夫手套都脏了。”你似乎并不打算放弃，站起身，又尝试了几次，但结果却还是一样。不远处的草坪上，有一位小姐姐正在熟练地打侧手翻，她红色的卫衣在阳光下闪耀得如同一面旗帜，你的眼睛中充满了羡慕与期望。
晚上回家后你轻轻地将我摘下，静静地放在桌子上，然后打开电脑，查阅了很多关于打侧手翻的资料：将双手伸直，腿伸直，腰挺直，双手微微抬起……
第二天一早，你又戴上我跑向那片熟悉的草坪，按照前一天查阅的方法，将双手伸直，双腿伸直，腰挺直，双手微微抬起，然后深吸一口气，开始翻转！这一次虽然腿没有伸直，但竟没有摔倒。
就这样，你在这片熟悉的草坪上度过了一个又一个挥洒汗水的早晨，终于，功夫不负有心人，在一个月以后，你终于练成了你的`第一个侧翻！而原本雪白的我，早已经变成了有着无数破洞的灰色手套。难忘那一天，你躺在草坪上，轻风吹着你的笑脸，高兴与激动的泪水流过你的脸颊，穿过你凌乱的发丝，潜入了绿草的芳香。你轻轻将我举起，眯着眼对我说：“你将成为我最美好的回忆！”
从这以后，每当你遇到困难时，都会果断地选择坚持，因为你已经在秋日的那片草地上闻到过成功的芳香。
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