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志不强者智不达六年级作文（精选5篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的志不强者智不达六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
志不强者智不达六年级作文 1
许多有大成就的人，都是意志、天才与勤奋的结合。我国古代的数学家祖冲之，在将圆周率精确到小数点后七位之前，曾花费了超出常人的艰苦劳动，利用前人的割圆术，“割了又割”，反复用加、减、乘、除、开方等方法进行运算，算到圆内接正12288和24576边形时，才算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间。做任何一件事，如果没有坚强不屈的意志和坚忍不拔的毅力，也就没有超人的智慧。
其实这里的“志”不仅指意志，也指志向。
每个人都要确立下自己人生的志向，对我们学生来讲尤为重要。因为确立志向，给自己定下一个人声目标，会不断激励自己，鼓舞自己不断奋发向上。自古以来，人们就十分重视人生志向的确定：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”
志当存高远。
志不强者智不达。
有志不在年高，无志空长百岁。
有志者事竟成。
这些都告诉我们只有站得高才能看得远，明确志向才可能达到成功的彼岸。
人有了志向，就会激励自己走向一条与时俱进的`、迎难而上的、智慧的人生之路，就会对自己严格要求，就会克服前进道路上的任何困难，他的聪明才智才会发挥出来。
志不强者智不达六年级作文 2
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”人，只有自强自立，矢志不渝，才能不留遗憾地活着。
“大丈夫当如是也。”刘邦的这一声感慨，或许恰是他精彩人生的序幕吧。即便我们不能否认他个性中无赖的一面，但是更应该注意到他从一介布衣到君临天下的原因——志存高远。正是有威加海内之志，才懂得隐忍谦让，赢得战机；更因为有安定天下之心，才能礼贤下士，吸纳贤良。
反观项羽，虽一时兵力强盛，却无坐拥四海之志，始终停留在“富贵不还乡，如锦衣夜行”的纠结中，他的失败也就在情理之中了。
同为刘氏子孙，几百年后的西蜀后主刘禅，在国破家亡之后，却能谈笑自若，甚至有“此间乐，不思蜀”的荒唐话语。纵天府之国，人才辈出，摊上这样一位庸碌的.君王，蜀汉天下又岂有不沦丧之理？
所以，他人的帮助，终究只是外力。即使站立，也不过是在被搀扶着的情况下，得以暂时的不倒罢了。只有当一个人内心的意志汹涌燃烧，化为不竭的动力支持他傲岸而立时——这是不同于躯体的站起——他的灵魂才真正站立起来了。
电影《阿甘正传》为我们讲述的就是这样一个故事。纵使因智力的残缺而被嘲笑，纵使因身体的缺陷遭人戏弄，但那又怎样？生活仍在继续，每一个未知的明天仍有希望。
主人公阿甘智力虽不及他人，但始终坚持着：坚持相信善良，坚持相信正义，坚持相信暴风雨后还有黎明。上帝是公平的，他给了阿甘无与伦比的意志，阿甘也始终践行着自己的人生信条。比起那些用计谋行骗的“聪明人”，比起那些斤斤计较、终日叹息的“精明人”，阿甘的言行，难道不彰显着更可贵的智慧与光芒吗？
站起，是决心舍弃惰性，拥抱梦想；有了灵魂的崛起，才能引领行为的改进。
因此，当一个国家千千万万的民众站起之时，便是国家崛起之时。用个人的梦想与意志，勇气与智慧，汇聚成国家的命运之河。只要国人之志不绝，我们的国家便能傲然屹立于世界。
“我想要在那最高的山峰伫立，不在乎它是不是悬崖峭壁……”耳畔回响起《追梦赤子心》，我更加坚定了自立自强的决心。
志不强者智不达六年级作文 3
汉代的扬雄曾言：“修身以为弓，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”实现理想，需要我们不断加强修养、端正思想……而最为重要的是“坚持”二字。
《史记》这千古流芳的巨著，被鲁迅称为“史家绝唱”，它的背后，是司马迁数十年的屈辱史。立志继承父业的司马迁从小涉猎群书，却因“李凌事件”被侮辱践踏，他并未沉沦叹息，而是锐意进取，“幽而发奋”。含冤蒙垢数十年后，他终于写出了“通古今之变，成一家之言”的纪传体史书——《史记》。
能够书写人生传奇的人，绝大多数都有着极强的毅力，他们百折不饶、激流勇进，经历了数年的锤炼，才成为一代贤君、成为了名垂青史的作家、成为了百战百胜的名将……
古往今来，成大事者很多都于少时树立了理想，并一生为之奋斗。成功路上，荆棘丛生，且道路崎岖又漫长，也有着“独行其道”之时……理想的实现须奋斗一生。甚至倾其一生却触及不到，它不是儿戏，它需要人有理性、智慧的头脑，有坚韧、刚强的品格，有雄心、有大略……只有坚持自己的理想并贯彻始终，才能于路的尽头触及那最终的理想。
在现代社会中，来自社会中方方面面的.压力不断增强，家庭、事业……许多人的理想已经化为了泡沫，但它是我们的初心。树木的枝干无论如何生长，主干却不变。然而，人行走在人生道路上，走着走着，就忘记了何为初心。理想，绝不能丢弃。
千里之行，始于足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。矢志不渝的朝理想走去，那样才会展现一个有价值的人生！
志不强者智不达六年级作文 4
阅读是一种开启心智的历程，阅读是一种与书籍对话的方式，阅读是一站点年灵魂的灯。正如古人所说的“开卷有益”，这本书，便是一次“愉悦的.心灵之旅”，让我们一起用心去聆听，聆听这本书里，不一样的风采！
第一章，与失败共舞。我们常说，人在逆境中首先要战胜的不是别人，而是自己。战胜自己也就战胜了别人。我们在最困难的时候战胜了自己，就能顶住外来的压力，成就自己。与失败共舞，从挫折中找到希望。
第二章，发现希望。不幸对于弱者来说是万丈深渊，对于强者来说却是一笔财富。它是人生之旅的太阳，珍视它，你将体验到生命不朽的真谛。只有发现希望，才能找到正确的方向。
第三章，离成功不远了。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、彰显自己，最后完成自己，升华自己。只有坚持不懈，才能找到成功的真正秘密。
第四章，命运在你手中。是的，魅力不仅仅在于正常、完美的事物之中；残缺以后拼搏和打磨都会放射出更加夺目的光彩。坚强不屈的拉佩尔，用她离奇的一生向我们昭示；命运在你手中，努力就会成功。
这次受益匪浅的心灵之旅让我懂得了﹕在梦想面前，一点点挫折又算得了什么，我会拍拍尘土，继续扬帆起航！在那里跌倒就在哪里爬起，勇于尝试才是生命的真谛。
志不强者智不达六年级作文 5
看完了《志不强者智不达》这本书，我觉得我一定要做个强者了！我尤其记得其中的一篇故事，它讲的是一名以色列的著名小提琴家伊扎克· 帕尔曼的一段经历，这里要先说下的是，帕尔曼和别的小提琴家不同的`是，他患有先天性的小儿麻痹症，是要终生坐在轮椅上活动的。
1994年伊扎克· 帕尔曼在人民大会堂举办了小提琴演奏会。演出结束后，他想从轮椅上站起来以表示对观众的谢意。可是第一次，他失败了，重重地摔坐在了轮椅上，这时有一位女士献给了他一束花，他接过花努力地想站起来，但却又一次的失败了。第三次，他眼看就要成功了，却还是摔坐在了轮椅上。这时候，只见伊扎克· 帕尔曼坐在轮椅上大口地喘着粗气，他的脸上布满了密密的汗珠，但随后他还是挣扎着想站起来，终于他站起来了，见此情景，全场所有的观众跟着都站起来了，开始用热烈的掌声赞扬着他。
看到这儿，我真是佩服伊扎克· 帕尔曼超人的意志力，正是那惊人的意志力才促使他取得了成功。我觉得成功一定是属于强者的，而强者之所以能成为强者，就是因为有了这种矢志不移，异常坚定的意志力，只有这样才能成功的。
意志坚定的人，为了一个目标是会一直努力向前，无所畏惧的。观众的掌声不仅是对他演奏技艺的赞扬，更是对他拼搏人生的敬佩。从他的身上，我学到了许多，人生就像一条弯弯曲曲的峡谷，只有勇敢的人才能通过。我以后不能在困难面前低头了，因为这是弱者的表现，我要勇敢的抬起头来，不退缩，不胆怯，并勇敢地挑战困难，做个真正的强者。
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