春天的大自然六年级作文

春天的大自然六年级作文（通用17篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的春天的大自然六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　春天的大自然六年级作文 1

　　“冬天来了，春天还会远吗?”冰雪消融，万物复苏，百花争艳，小桥流水人家都是春天到来的信号。

　　我惊讶春天的魔力，惊讶树木的常青，花草的活力。春改变着大自然，创造着大自然!

　　一

　　“花儿为什么这样红，草儿为什么这样绿?”因为它们接受着春的洗礼。在那淅淅沥沥下个不停的雨中，挺直了腰身，散发出耀眼的光芒。雨过天晴，花朵映射出了美丽的彩虹，七彩斑斓，是如此温暖;小草嫩绿得刺眼，它承载着一滴水珠，亮亮的，绿绿的，是如此之美好!

　　它们总是在初春展示出生命的动力，努力向着太阳长啊长啊长!

　　小憩的时间，展示出的是一位“少年”应有的勃勃生机，它们长大了!

　　悄悄的去睡一觉，眼前姹紫嫣红，妩媚动人，它们成熟了!

　　人们或许该效法花草有顽强的生命，真诚面对现实生活，在健康快乐中与大自然形成和谐的步调!

　　二

　　“我是一只小小鸟，想要飞呀飞呀却飞不高。”不过我想它会努力的!

　　“springi shere，springi shere”鸟是春的使者，那清脆的几声啁啾回荡在空中，随后便是几声翅膀的“扑哧，扑哧”响。

　　它在万物生灵中是微不足道的一分子，但它向往那广阔的天空，希望找到自己的立足之地。于是，它长啊长，从一只毫不起眼的雏鸟长成了那展翅的雄鹰!

　　毕竟这个过程中有太多的辛酸与痛苦，所以它在飞翔中孕育了很多的期望!

　　我们真的该学习它的.坚韧，它的生活态度，更重要的是它对理想的追求，那种执着，那种毅力!

　　三

　　“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，”此乃仙境也!

　　我爱它，爱的如痴如醉。静静地站在岸边，欣赏那难得的清新怡静，别忘了同时得思考自己的梦想，净化自己的心灵，清新自己的头脑，使自己成为一个脱俗的超人!

　　它给我们带来了无限美好的遐想，让我们聆听生活的旋律，这种感觉很好!

　　四

　　在人生的旅途中，时而有崇山峻岭的阻挡，时而有弯曲的道路，时而有狂风暴雨，我们都应效仿大自然，效仿春天。

　　站在山头上，眺望万物，只能说春天：“how beautiful”

　　春天的大自然六年级作文 2

　　大自然的美使人赏心悦目——题记

　　清风，穿过花香，掠过竹林，踪影飘飘渺渺，岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。春天，总是令人期待，令人着迷。但它却不知人意，总是很快就过去。春天，总是让人喜欢，否则，白居易也不会写出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的千古名句。

　　春雨缤纷翩翩而下，如御风群舞，绿波荡漾。唤醒了一切生物。小草长出嫩芽，花朵盛开，树木又透出了一些绿意……万物都苏醒了，组成了这春之美景，包括田园之美景，池塘之美景，乡村之美景……无论哪一美景都是赏心悦目的美。

　　春天来了，乡村里又展现出新一轮绿意。翠绿的大树，清澈的小河，还有大片大片的绿草地，天空格外蓝，太阳很耀眼，小鸟在树上吟唱着悦耳的歌声，小花在绿叶的'衬托下显得很艳丽。美丽的纯净，多么令人着迷啊!在绿草地时不时得会出现小孩在顽皮的踢足球，大柳树下有老人在唠家常。乡村的小路间无不散发着大自然的美。

　　大自然是神奇的，它创造了许多美景。

　　北方与南方同时下雪，却会有不一样的景色。济南冬天最妙的是下点小雪，看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞了，微微露出点粉色。而北方下雪时候都会夹着大风，风吹得让人直发抖。但这也是北方雪的奇特，北方，南方雪的美都归功于大自然。

　　我真想有双翅膀，他带我飞越。阅过“明月松间照，清泉石上流。”的孤独景色;阅过“大江东去，浪淘尽”的磅礴气势;阅过“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美丽优雅情趣……

　　春天的大自然六年级作文 3

　　经过二桥，映入眼帘的是成片的油菜茶，不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了，一片接一片的金黄，把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

　　不知不觉就进了山，向窗外望去，发现山格外绿，也极有层次。看最底层，青柔的不像样，想起朱自清曾在一篇文章说过：“山是青得要滴下来，水是满满的，软软的。”从远处看去，真的是这样，好怕一阵风吹过，山就会化成水，淌下来。再看看最上层，绿得跟黑色一般，黑得见不到底，像用墨水浸泡过，一层一层，像是分离的，零落的，混乱的，可一眨眼，它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊!

　　到了目的地，下车走了一段路，我们来到了一个大山坡，准确的说是大草地，一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片，踩起来“嘎嘎”响，绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射，而闪闪发亮，一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去，花朵在悬崖上绽放着，尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过，发出春的叫声，证明春已到来。

　　飘浮的淡墨烟云，斜飞的自由燕群，铺开广阔的草地，亲吐芬芳的鲜花，山间潺潺的流水，连绵起伏的山峦，仿佛跟我们一起“野”了起来。我们在草地上打着滚，与那绿融合在一起，与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着，嗅着大地的清香，嗅着大自然的清香，我们躺在草地上，望着这醉入蓝天的白云，望着醉入这世界的大自然，我们趴在草地上，听鸟儿荡漾魂魄的歌喉，听大自然那荡漾魂魄的声响。

　　这春天，仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天，这大自然仿佛是从梦幻的.陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵，吟诵诗歌，体会古诗的意境，诗人的情感，诗人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清风的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。 不久，我们就坐着车，按着原路，继续体会着春天，回忆着春天。

　　回到家，温习着春天的味道，大自然的味道，还是那么新鲜，那么耐人寻味，仿佛旅途不曾结束。

　　春天的大自然六年级作文 4

　　转眼间，严冬消逝了，春天悄悄地来到了人们的身边。

　　春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累，时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖，充满美好的季节。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人们对春的赞美数不胜数，是因为春天景色宜人，到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地，只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采下几朵，慢慢品味，不知不觉已陶醉其中。

　　春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的.气息啊!

　　春是一位艺术家。每天早上一起床，就能闻到清新的空气，能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息，也是忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，在岗位上工作了一天的人们来到马路上，新建的滨江路上，唱歌，散步。其实，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

　　春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

　　春天是一个美丽的季节，让人充满希望。

　　春天的大自然六年级作文 5

　　盼星星，盼月亮，终于盼到这一天——去春游。当老师说明天去春游的时候，同学们都不约而同的叫起来，真是美好的一天啊！

　　晚上，我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……

　　第二天，美好时光终于到来了，早上，我走进教室，同学们哪儿玩，有的在听歌，有的在看书，有的在聊天；还有的在竟拿着水枪在打水仗，大家都欣喜若狂。

　　“去春游喽！”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍，迎风向目的地出发。一路上，风景可秀丽了。你你瞧，路边的野花在太阳光的.照射下，探着头，仰望天空；也草，柳树再微风里摇着头，好像在向我们问好；河流在岸下哗啦啦地流者，给我们奏上美妙动听的乐曲；小鸟在树上蹦蹦跳跳，好像在说：“你们好，欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。

　　走着走着，我们终于到达了目的地——太阳阁的山顶上，那儿有高山，还散发出清淡的茶叶的芬芳，真的太浓了。一到这儿，我们找了一个地方就把油纸铺在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

　　过一会儿，老师要大家集合，我们还以为要回学校呢！原来是要做游戏呀！

　　老师向我宣布游戏规则后，就开始玩游戏了！我们做完了一次游戏，又换一次游戏，如此循环，终于，老师吹响了哨子，叫我们集合准备回家。

　　老师说：“在下山时，一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡，然后在山下会给你们扔拉圾。”

　　说完，我们按队伍排下山，有时看见了纸屑就去捡起来……

　　春游真有趣，我真盼望下次秋游早点来到！

　　春天的大自然六年级作文 6

　　在城市里呆久了，未免想去呼吸新鲜空气，在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库，感受到了大自然的气息。

　　早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌，看见什么唱什么，路过二桥，看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上，有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依，看着这柳，让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊！谢老师说：你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗？我知道，我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面，万紫千红总是春。还有！我叫道：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起来，我没有感觉到讽刺的'意味。

　　渐渐地到了闫河，我从窗中往外头瞧，在一片绿色的田海里，几位农民伯伯正在地里耕作，周围的绿地把他们衬托得格外纯朴，我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花，花海与绿地交错，形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面，清晨的露水还未退去，花体轻微晃动，显得格外晶莹，格外新鲜。同学们，看到这油菜花地，你们想起了哪首古诗啊？我知道——《宿新市徐公店》。

　　会背吗？会我们异口同声的答道：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。有的同学晕车，开始不舒服，突然汪孟元惊叫起来，牛，你们看有牛！几乎所有同学都站起来看牛，谢老师笑盈盈地说：这眼前的情景很像一首诗描写的情景，那是什么？这是——赤勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

　　春天的大自然六年级作文 7

　　春天，一年中最美丽的季节，又来了。我和父母决定亲近大自然和春天。

　　这是我们社区旁边的一片树林。树林中间有一个清澈的湖。

　　当我们到达树林时，我们觉得那真是一片广阔的土地啊。我们前面的高楼大厦被一片广阔的绿色海洋所取代。

　　我仿佛进入了一个崭新的、绿色的世界，看到一些飞翔的、落下的小鸟停在树枝上，真是美丽极了，就像一幅画!

　　我们继续走了很长时间，直到我们来到一片空地。奇怪的是，这里的路比刚才的路平坦多了，好像走在水泥路上。

　　原来我们是向湖的方向走去，湖的周围有平坦的`道路,路和湖中间的斜土坡上，,那里长满了漫长的垂柳,垂柳不仅美化了平静的水面,也给外面的天然设了一道屏障,像一名士兵保卫圣水。也要保护那些调皮的孩子，让他们放心玩耍。

　　我们来到湖边，湖水清澈底，许多小蝌蚪在摆动着身体，向前游去，像万箭齐飞。但令我困惑的问题出现了，为什么蝌蚪只在浅水区游泳?爸爸告诉我蝌蚪也能感觉到周围的温度。

　　当春天来临时，湖中央的水是最冷的。我开始玩我最喜欢的游戏:漂浮。我扔了一块又一块石头，但没有达到预期的效果。

　　我有点泄气了，这时，我想到了一句名言:滴水能把是穿透，万事功到自然成。我又开始扔了起来，果然，这下百分百中了，我高兴地跳了起来!

　　这一次亲近大自然,接近春天,让我感觉到大自然是如此美丽,它可以美化人们的视线,也可以美化人们的心灵,带给我们如此茂密的树林和安静的湖,也给我们带来无尽的希望和向往的生活,我爱它!

　　春天的大自然六年级作文 8

　　清晨的第一缕微光透过玻璃照在我的被子上，鸟儿在窗前畅享美妙的乐章，我慢慢的睁开眼睛，感受着美好的时光……

　　我张开双臂接受阳光的洗礼，这时，我听见“咔嚓”一声，咦，这是什么声音呢？我不由得蹲下身来，定睛一看，是一颗小竹笋，它的身上还裹着一层又一层的“衣服”，迫不及待的将头从土壤里钻了出来，他看到了这个奇妙的世界，哇！这是一个多么美丽的世界啊，但是他还想看到更多，所以，他努力的长啊长啊。

　　一颗又一颗的小草纷纷从土地探出头来，欢快的在风中摆动，这就成了一片绿色的.海洋，真想在上面打两个滚啊！“哗啦哗啦、哗啦哗啦”，原来是前方的小溪在唱着美妙的小曲儿，我走过去，看到那小溪旁有颗柳树，柳树上已经抽出了许多枝条，光是看着，就可以让人联想到几个星期后，它将是多么的伟岸。

　　忽然，我闻到一阵香味，闭上眼睛，沿着花香寻找方向，啊，那是迎春花开了，一朵朵小小的金黄色的花朵，在一片绿色的树叶下衬托的格外娇艳，从它们身上散发出的阵阵清香，让人闻了，就心旷神怡。

　　往前走几步看到的便是一片梨树林，我走进梨树林，一阵春风拂过，将梨子的花香带往千里之外，我站在原地，欣赏着这片美丽的景色。梨花开的虽不多，但也十分美丽，各有千秋，有的含苞待放，有的开得正旺，一片片梨花花瓣如雪一样洁白，看着眼前的场景，令我不由得想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花瓣随风飘扬，我徜徉于花海之中，享受着这雪白的世界带来的优雅，静谧与纯粹。

　　我，在大自然中找到了春天。

　　春天的大自然六年级作文 9

　　走进大自然,走进春天 盼星星,盼月亮,终于盼到这一天——去春游.当老师说明天去春游的时候,同学们都不约而同的叫起来,真是美好的一天啊!

　　晚上,我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西…… 第二天,美好时光终于到来了,早上,我走进教室,同学们哪儿玩,有的在听歌,有的在看书,有的在聊天;还有的在竟拿着水枪在打水仗,大家都欣喜若狂. “去春游喽!”同学们高兴的叫道.我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发.

　　一路上,风景可秀丽了.你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然.”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景. 走着走着,我们终于到达了目的`地——太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了.一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享. 过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀! 老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家. 老师说:“在下山时,一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾.”说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来……

　　春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!

　　春天的大自然六年级作文 10

　　“叮铃铃，叮铃铃......”一阵铃声打破了这寂静的早晨，“唔”我伸了个懒腰，揉揉眼睛起了床。我抬头向窗外望去，只见窗外一片美丽的景色，小鸟在枝头歌唱，外面一片绿色的景物，把大自然装点得生机勃勃。家里的景物都这么美，何况是野外的大自然。

　　我们来到野外，大自然被春雨滋润的春意盎然，我想：原来大自然也可以这么美丽。小草视乎感受到了春天的召唤，从泥土里探出了脑袋，小小的嫩芽代表一个生命。草地上五颜六色的小花，也个个不甘示弱，争奇斗艳的展示自己的美呢！有的还是个花骨朵儿，似乎不想让别人看见她的“庐山真面目”，有的才展开俩三片花瓣儿，好像在邀请我们去做客呢！有的花瓣儿全都展看了，似乎在展现它的美呢！红的`似火，白的似雪，黄的赛金，粉的似霞。

　　一棵棵大树像战士似的挺拔的矗立在大自然中，它们不在是光秃秃的一棵树，而是长满了翠绿的树叶，风一吹，树枝在风中“沙沙”的摇摆，好像在为春天的到来奏乐呢！

　　小溪也“哗哗”的流淌，溪水清澈见底，鱼儿在河水里自由自在的游着，它们有的跳出了水面，似乎在欢迎春天的到来。有的三五成群，似乎在玩捉迷藏。

　　河边的柳树姑娘枝头上，已经开始发芽了，它吧长长的辫子，甩到了小溪里，让溪水，清洗它的发丝。

　　太阳公公渐渐地下山了，彩霞染红了天空，云儿也变美了，远远望去，就像是“火烧云”。

　　春天是多么的美丽，多么的富有生机，它让大自然变的更加生机勃勃。

　　春天的大自然六年级作文 11

　　"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"清明时节,我们想观赏一下山山水水,去看看老祖先.我们走在高山上,为了尽快扫墓，我们小跑上山了。

　　思念

　　来到祖先的文墓前，我们肃然起敬，对着祖先的照片，爷爷的眼里，含着浓浓的热泪，虽然爷爷忍着泪水，但是，久而，也不禁滑下了两行泪水网 ，爷爷手里握着一束鲜花，轻轻地扎在了墓前，说是轻，但看得出是有点发抖，显然花根上还有几滴汗水。我们和爷爷一起在墓旁撒纸钱，贴纸花，彩纸蜡......上香祭拜时，爷爷的眼睛是诚恳的，毫无半点杂质。啊，这是爷爷对祖先的思念，又是怎样的一种暖流?又是怎样的一种关系?又是怎样一种亲情?与此同时，蒙蒙细雨，飘洒在地，一点又一滴，墓上的香随风飘向天去，我的'心田又有一种什么样的亲密......

　　赏景

　　扫完墓后,我们依依不舍地离开了,来到一条小山路上,我闭上双眼,好似感觉到生机,我不禁又张开了双眼,朝天而望,不知不觉我歌颂了一句诗,山间空荡荡的,到处有我的回声,我仰望枝头,聆听那鸟儿的歌唱，我张开双臂，迎风跑去，嗅着大自然的风光，又是那么的陶醉!那么迷人!

　　啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。"轻轻一嗅,重重一吸。尽看大自然....

　　春天的大自然六年级作文 12

　　早晨，在同学们满心期待中，我们上了客车，去寻找春，感受春。车一路开，平稳前行着。走过二桥的时候，两旁的景物倒映在河中，河中春水像为它们梳妆似的，河边的柳条发出嫩绿的芽，河水把柳树映衬得更加妖娆多姿，我不禁佩服起诗人贺知章来，他的《咏柳》一诗把我眼前的情景描述得活灵活现：不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。

　　过了二桥，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片开得正艳的油菜花形成了花海，一眼竟望不到边际，一阵风吹过，花海随风摇曳着，泛起金色的波纹，美仑美奂。有些田里还有农夫拉着牛耕田呢！还有一两头小牛在原野上散着步，还有一两头牛躺在田间，仰头看天，它们也是同我们的目地一样吗，是不是也在感受春天的温暖呢？我们一边欣赏着目不暇接的美景，一边感受春天的匆匆的脚步。

　　车到达目的地了。大家下车后，跟随队伍来到石梯前，石梯边有一片树林，树干挺拔高大，翠绿茂密的叶子被风一吹，便沙沙作响，像一曲悠扬的'小令，林间有些不知名的花，与高大的树配在一起显得更和谐了。我们没有顺着石梯而上，而是顺着长满绿草的大坝向上奔跑着，等我跑上了最高点，脚和腿早已酸痛不已了，坐在绿茵茵的草地上，半闭眼睛享受迎面吹来的温和的风，实在是舒服。休息了一会儿，同学们都坐在一起拍合影照留念。

　　春天的大自然六年级作文 13

　　咦?那是什么声音?好熟悉的音乐啊!哈……我们的朋友又回来了，听!它们好像在说“春天来了，春天来了”。

　　不用上课的早晨是美妙的。睡醒打开窗，一片绿色映入眼帘，太阳已露出一片角，那闪着亮光的是那晶莹的露珠，推开大门，小鸟们在枝头上唱着歌仿佛在向人们宣告，美好的一天已经来临了，走在田野的小路上感受春风的温暖，欣赏春天带给我们的那一份美好。

　　花儿的娇艳让我为之一叹，我想“千树万树梨花开”正是形容这个吧。“去年今日此门中，人面桃花相映红”“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，树儿发绿叶，草儿生绿芽，花儿比娇艳……大地一片生机。

　　最热闹的'地方非花丛和树上莫属了，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，瞧!勤劳的小工队早已出现，现在啊，它们正“嗡嗡嗡”的忙着采花粉呢，树上的鸟儿可一刻都没闲着哦，一会儿去拣树枝，一会儿叼春泥，忙得不亦乐乎。这时候蝴蝶也来凑热闹了，半空时属于它们的世界，时而飞舞，时而嬉闹。

　　春天是充满希望的季节，也是要开始奋斗的季节，我记得一位诗人说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我不想在这个美丽的季节放弃自己的希望。

　　太阳已完全出来，大地的光彩越发的迷人，有那么的一刻我沉浸在其中，那属于大自然的奥秘，无人能参透。

　　春天的大自然六年级作文 14

　　春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。

　　春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢！

　　看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？

　　一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的'甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。

　　春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。

　　春天的大自然六年级作文 15

　　阳春三月的黄昏，空气中飘散着花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕阳余晖泼溅下来，淹没了我与你之间的距离。

　　回忆如同埋葬在地下多年的宝藏，不小心触动了机关，猛然被打开．如暗夜绽放的花朵，散发出旖旎的气味。就在这样一个的时间，我突然很想你。

　　我和你的相遇并没有小说中的那么浪漫，那么曲折。只是简简单单的，在初三的时候，你转入了十三班。

　　那日的阳光如现在一样灿烂到靡荼，透过树枝照射进来，在课桌上留下一片一片斑驳的光圈。

　　砰－－地一重物落地的声响震醒了昏昏欲睡的我。

　　扭过头，寻找声音的来源．就这样看到了你：个子不是特别高，古铜色的皮肤，安静地站着．在与你眼光相撞的那一秒，我慌乱地低下了头，不想让你察觉出些什么，脸却红得如同一只熟透了的苹果。

　　晚自习时，知道了你的名字，便小心翼翼地记在心底。

　　我像一株虔诚的`向日葵，沉默而热烈的仰望着你．会制造许多的巧合，食堂，车站，渐渐地见了面也会打招呼．关系比一般的同学要好很多。紧接着，流言蜚语也来了．就连最要好了朋友，也问我是不是喜欢你．到底是年少，那时的我，太骄傲．我怎么喜欢他？慌乱地掩盖着这个在我认为是天大的机密。

　　此后，我都会刻意地躲避着你．即使在路上碰到你，我也假装视而不见．只把自己的暗恋埋在心底的最深处。

　　就这样，一直到毕业，我们都没有再说一句话。

　　没有告别，各奔东西。

　　春天的大自然六年级作文 16

　　春天到了，万物复苏，大自然到处是生机勃勃的景色。

　　天空蓝蓝的，像一块刚用水洗过的蓝宝石，上面有几朵白云，远远看像小猪，近看又像小羊，还有几只小鸟唧唧喳喳地说着什么。远处有许多大山层层叠叠、连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，就像是勇敢的战士守卫着这大自然。

　　近处鱼儿在小河里游来游去，水面还有一群鸭子，它们有的在和同伴“聊天”，有的好像在游泳比赛，有的鸭子盯上了小鱼，准备把它吃掉。

　　河的两边是树林，有许多小动物高高兴兴的生活在这里，蝴蝶随处可见，它们各种各样、五彩斑斓，特别好看，花儿们竞相开放，像是一个选美比赛，最先登场的是金黄色的迎春花，粉红的桃花、白色的`杏花和雪白的梨花，都你争我抢地想早点开出花儿。

　　在这美丽的春天里，动物们迎来了一年一度的游艺会，小猫和小狗听说乌龟和兔子比赛跑，它们也要大战一把，你们猜谁会赢呢？小熊听了一个非常好笑的笑话，它准备讲给大家听，“今天，我要给大家讲一个笑话，”小熊说，“这个笑话是这样的：一天，螃蟹跟鹅比石头剪子布，但鹅一口回绝了，螃蟹不解地问：为什么呀？鹅说：我只能出布，而你只能出剪刀，这样的话你不就总是赢吗！谢谢大家。”

　　这边小熊的话音刚落，大家那边就喊着说：“好好笑呀！小熊你讲得真好！

　　啊！这大自然的春天真美。

　　春天的大自然六年级作文 17

　　今天天气阳光明媚，我们来到美丽的植物园。跟着老师找春天。

　　一进大门，走几步看到像镜子似的湖面，在湖上看到三只野鸭，一只大的，两只小的。有一只总是跟妈妈玩捉迷藏，一会钻进水里，一会躲到石头后面。妈妈找啊找啊，急得好像在说：“宝贝，宝贝！快回来，妈妈不玩了！“这才小鸭从水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鸭先知”啊！在路旁到处是梅花，用鼻子闻一闻，啊！有一股淡淡的清香。奇怪的事小岛上还有一颗在冬天开的山茶花，真奇怪！

　　继续往前走，看到一条河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像一个小小的逗号，老师冲小舟上拿一个小桶来到河边，给我们抓几只蝌蚪，一位妈妈从包里拿出矿泉水瓶，我们把蝌蚪放到瓶子里，我们争先恐后围过来看小蝌蚪。看来小蝌蚪也早早地来找春天了。

　　接着看到一株美丽的白玉兰，美丽的'白玉兰的果实像一个毛笔头，美丽的白玉兰也喜欢春意盎然的春天，希望早点呼吸一下新鲜的空气哦。

　　我们还看见了睡莲，听老师说睡莲很小的时候它是红的，也是卷起来的，长大了就慢慢变绿，也变平了。

　　快要出植物园大门时，还听到了小鸟们的“唧唧咋咋”欢快的声音，好像在唱春天的歌。

　　在植物园里找春天，可开心了！植物园的一草一木让我流连忘返！

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