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土簸箕与扫把作文500字（精选9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的土簸箕与扫把作文500字，希望对大家有所帮助。
土簸箕与扫把作文500字 1
在学校每个班都有土簸箕和扫把，长得不同，遭遇也不同，我们班就有一段关于它们的奇遇。
在班里，每天都有同学要早值，早值的器具有：两把先进好看的新扫把，一把老式旧扫把和一个脏脏的土簸箕。同学们都喜欢新的扫把，而旧扫把和土簸箕却不太招人喜欢，那些同学一说：“早值去了！”大家就都会看他们抢扫把，几个没抢到的只好拿剩下的土簸箕和旧扫把。让人觉得很好玩儿。可是，旧扫把和土簸箕不那么高兴，土簸箕坚信，“是金子总会发光”，两个兄弟心中不那么难过了。
日子过了一天又一天，因为扫把太少，那把旧扫把发出了“金子”般的光芒，让人们知道了它的好。土簸箕很高兴，却又有些失落，为什么自不能“发光”呢？可是，又是那个信念支撑着它，它一直在等，等呀等，还是没人理它。它心中孤单，冷漠，它是多么想找个伙伴陪它说一说话，可是伙伴们有自己的.工作，没时间陪它，它只好被人们不情愿的拿在手中来铲，它很伤心，更多在于它的伙伴没有陪它。放假了，伙伴们来陪它了，告诉它，如果没有它，人们无法早值，再过几天，你一定就会“发光”！几天后，有人愿意拿它了！它很高兴。
它们的奇遇令人有所感悟！其实他们就是大家的缩影，每个人都有闪光点，只是在于你是什么时候被发现的！在这个过程中，大家应当互相帮助，互相陪伴，团结一心，默默努力，在一定时候展现自己的风采，你就是那颗闪亮的“金子”。
土簸箕与扫把作文500字 2
一天夜晚，人们都睡着了，只有扫拖、拖把、簸箕它们都没有睡觉，它们正在一起议论着，它们议论什呢？ 扫把说：“打扫卫生我最厉害，我能把地板上的灰尘，打扫的干干净净”，这时拖把不服气的说“这谁不会，我除了能把灰尘打扫干净，我还能把地板上的污垢，清理的干干净净，我才是最厉害的”，簸箕听了也很不服气的说：“这算什么，我才是最厉害的，我能把你们扫出来的灰尘，装在我肚子里，到在拉圾箱里”，它们为了谁最厉害争论不休，吵了起来，到最后谁也不能说服谁。
过了一会儿，它们看到地上有很多拉圾，大家商量决心要做实验，轮流打扫卫生，看谁的本领大，能打地板清理干净，拖把说：“我先来”，于是就开始工作起来，由于没有扫把的帮忙，地上仍有许多灰尘，总是拖不干净。扫把说：“看你逞强，看我的吧”！
于是扫把开始干了起来，虽然地上的灰尘能扫在一起，但污垢无法清理干净，还有一堆一堆的拉圾没有办法处理。簸箕看了哈哈大笑的说：“看你还逞强，看我的'吧”！它开始工作起来，它想把地上的拉圾挑进肚里，但因为没有扫把的帮忙，怎么也做不好。
三个小伙伴这才明白了一个道理，我们要将卫生打扫干净的工作做好，需要齐心协力才能做好，这使我也懂得了一个道理，做任何事情，都要团结一致，齐心协力，任何困难都难不倒我们。
土簸箕与扫把作文500字 3
一天，明明家买了一个扫把和簸箕，扫把常常看不起簸箕。
有一天，扫把说：“你敢碰我吗？小簸箕！”
簸箕说：“不敢，扫把兄弟。”簸箕谦虚地回答。
“我就知道你不敢，弱小的东西！”扫把带着更加傲慢的口气说。
簸箕说：“你生下来就是扫地的.，而不是互相碰撞的，说到扫地，你虽然很棒，但是……”
“住嘴！”扫把恼怒了，“你怎敢和我相提并论？”于是扫把跳到簸箕的头上，狠狠地把羽毛抖落在簸箕的身上。
过了几天，扫把才发现自己只剩下三根羽毛了，此后，扫把被主人放进了垃圾箱里，而簸箕呢，仍然给主人尽力。
土簸箕与扫把作文500字 4
在教室的角落，静静地立着土簸箕与扫把，它们是一对形影不离的好搭档。每次大扫除，同学们都会拿起它们，让它们大显身手。
扫把有着长长的柄，上面是密密麻麻的竹丝，就像一位披着长发的.舞者；土簸箕则有着宽大的 “嘴巴” 和结实的 “身体”，稳稳地立在一旁。当扫把开始工作时，它就像一位勤劳的园丁，在地面上来回舞动，将灰尘、纸屑、果皮等垃圾统统聚拢在一起。每一次挥动，都像是在与地面进行一场亲密的交流，不放过任何一个角落。
而土簸箕则默默地等待着，当扫把把垃圾聚拢成一堆后，它便迅速地凑上前去，将自己宽大的 “嘴巴” 对准垃圾。扫把轻轻一推，垃圾便乖乖地进入了土簸箕的 “肚子” 里。它们配合得如此默契，没有丝毫的停顿和差错，仿佛是经过了无数次排练的舞蹈演员。
在这个过程中，扫把和土簸箕都发挥着不可替代的作用。如果只有扫把，垃圾虽然能被聚拢在一起，但却无法被清理干净；如果只有土簸箕，没有扫把将垃圾聚拢，它也只能是一个无用的工具。正是因为它们相互合作，才能让教室变得整洁干净。
其实，在我们的生活中，也有许多像土簸箕和扫把这样的组合。在一场足球比赛中，前锋负责进攻，后卫负责防守，守门员则守护着球门。他们各司其职，相互配合，才能赢得比赛的胜利。在一个班级里，老师传授知识，班干部协助管理班级，同学们互相帮助，共同进步，才能营造出一个良好的学习氛围。
土簸箕与扫把的合作，让我们明白了一个道理：合作是成功的基石。只有大家齐心协力，发挥各自的优势，才能实现共同的目标。让我们学习土簸箕与扫把的合作精神，在生活和学习中，与他人携手共进，创造更加美好的未来。
土簸箕与扫把作文500字 5
在一个温馨的小家里，土簸箕和扫把一直共同承担着清洁的`重任。可不知从何时起，它们之间有了矛盾。
一天，主人打扫完卫生后，把它们随意地丢在墙角。扫把忍不住抱怨道：“瞧瞧，每次都是我辛辛苦苦地把垃圾扫到一起，你不过是最后把垃圾收走罢了，凭什么人们总是把功劳都归到你头上！” 土簸箕听了，也不甘示弱：“要不是我把垃圾清理干净，你扫再多又有什么用？没有我，那些垃圾还不是堆在原地！”
就这样，它们你一言我一语地争吵起来，谁也不肯让步。从那以后，它们便不再合作。每次打扫卫生时，扫把只顾着自己扫，把垃圾扫得到处都是；土簸箕则赌气地待在一旁，一动不动。主人看到家里越来越乱，非常生气，把它们狠狠地扔到了角落里。
没有了主人的重视，土簸箕和扫把都感到十分失落。它们开始反思自己的行为，意识到正是因为自己的自私和固执，才导致了现在的局面。终于，它们鼓起勇气，向对方道歉。
“对不起，我不该那么说你。” 扫把红着脸说道。“我也有错，我们还是像以前一样合作吧。” 土簸箕也诚恳地回应道。
从那以后，土簸箕和扫把又恢复了往日的默契。它们互相配合，把家里打扫得干干净净。主人看到整洁的家，脸上露出了满意的笑容，再次对它们关爱有加。土簸箕和扫把明白了，只有相互合作，才能发挥出最大的价值。
土簸箕与扫把作文500字 6
在一个破旧的仓库里，土簸箕和扫把是一对好朋友。它们每天都看着主人进进出出，心中充满了对外面世界的向往。
一天夜里，土簸箕悄悄地对扫把说：“我好想离开这个仓库，去看看外面的'世界，你愿意和我一起吗？” 扫把兴奋地回答道：“当然愿意！我们一起去实现梦想吧！”
于是，它们趁着主人熟睡，偷偷地溜出了仓库。一路上，它们遇到了许多困难和挑战。有时会被风吹倒，有时会被雨水淋湿，但它们始终没有放弃。
终于，它们来到了一个美丽的花园。花园里鲜花盛开，蝴蝶飞舞，它们被眼前的美景深深吸引住了。这时，园丁走了过来，看到了它们，高兴地说：“正好，我的花园需要打扫一下，你们来得太及时了！”
土簸箕和扫把二话不说，立刻投入到工作中。它们配合默契，不一会儿就把花园打扫得干干净净。园丁非常满意，奖励了它们一些美味的食物。
在花园里生活了一段时间后，土簸箕和扫把又开始想念家乡了。于是，它们告别了园丁，踏上了回家的路。回到仓库后，它们把自己的经历讲给其他工具听，大家都羡慕不已。
通过这次梦想之旅，土簸箕和扫把不仅看到了外面的世界，还明白了合作的重要性。它们决定，以后要更加努力地工作，为人们创造一个整洁、美好的环境。
土簸箕与扫把作文500字 7
在一家工厂里，新生产出了一批土簸箕和扫把。它们被摆放在货架上，等待着被人们挑选。
有一天，一个小男孩走进了工厂。他一眼就看中了一把漂亮的扫把，把它带回了家。小男孩非常喜欢这把扫把，每天都会用它打扫房间。扫把也很开心，觉得自己找到了一个好主人。
而与此同时，一个老太太来到工厂，挑选了一个土簸箕。老太太把土簸箕带回家后，只是偶尔用它打扫一下院子，大多数时间都把它放在角落里。土簸箕感到非常孤独和失落。
日子一天天过去，扫把在小男孩的精心呵护下，依然崭新如初；而土簸箕则因为长时间被冷落，变得破旧不堪。
有一次，小男孩家的院子里积了很多垃圾，小男孩想起了奶奶家的`土簸箕，便把它借了过来。当扫把看到土簸箕时，差点认不出来了。它心疼地对土簸箕说：“你怎么变成这样了？” 土簸箕无奈地叹了口气：“我被主人冷落了，一直没有发挥出自己的价值。”
扫把安慰道：“别灰心，我们一起努力，一定能让主人看到我们的用处。” 于是，扫把和土簸箕又开始了合作。它们把院子打扫得干干净净，老太太看到后，非常惊讶。从那以后，老太太也开始重视起土簸箕来，经常用它打扫卫生。
土簸箕和扫把明白了，无论命运如何不同，只要相互合作，就能实现自己的价值。
土簸箕与扫把作文500字 8
在一个古老的城堡里，住着一位善良的公主。城堡里有很多珍贵的`物品，需要时刻保持清洁。于是，土簸箕和扫把便承担起了这个重任。
它们每天都兢兢业业地工作，把城堡的每一个角落都打扫得一尘不染。公主非常喜欢它们，经常夸奖它们。
然而，有一天，一个邪恶的巫师闯入了城堡。他使用魔法，让城堡里变得一片混乱，到处都是灰尘和垃圾。土簸箕和扫把看到这一幕，非常气愤。它们决定，一定要守护好城堡，让它恢复往日的整洁。
于是，它们不顾危险，冲进了混乱的城堡中。扫把奋力地挥动着，把垃圾扫到一起；土簸箕则迅速地把垃圾清理干净。在它们的努力下，城堡逐渐恢复了原貌。
巫师看到自己的计划失败了，非常生气。他施展更强大的魔法，想要打败土簸箕和扫把。但土簸箕和扫把毫不畏惧，它们相互配合，与巫师展开了一场激烈的战斗。
最终，在公主和其他仆人的帮助下，土簸箕和扫把成功地打败了巫师，守护了城堡。公主非常感激它们，为它们举办了一场盛大的庆祝宴会。
从那以后，土簸箕和扫把更加坚定了守护城堡的决心。它们用自己的行动，诠释了什么是责任和担当。
土簸箕与扫把作文500字 9
在一个小村庄里，有一位老清洁工。他每天都会拿着土簸箕和扫把，把村庄的街道打扫得干干净净。村民们都非常尊敬他，称他为 “村庄的守护者”。
老清洁工年纪越来越大，身体也越来越差。他知道自己不能再继续工作了，于是决定找一个接班人。
一天，老清洁工把村里的孩子们都召集到一起，对他们说：“我想找一个人来接替我的工作，继续守护我们的村庄。你们谁愿意？” 孩子们听了，都纷纷举手。
老清洁工拿出土簸箕和扫把，对孩子们说：“这两件工具虽然普通，但它们却有着重要的作用。它们能让我们的村庄变得整洁美丽。现在，我要看看你们谁能熟练地使用它们。”
孩子们一个接一个地走上前，拿起土簸箕和扫把开始打扫。有的孩子扫得很认真，但配合不够默契；有的.孩子则手忙脚乱，根本不知道该怎么做。
最后，一个叫小明的小男孩引起了老清洁工的注意。小明虽然年纪小，但他使用土簸箕和扫把非常熟练，而且和伙伴们配合得也很好。老清洁工满意地点了点头，决定把这份工作交给小明。
在老清洁工的指导下，小明逐渐掌握了清洁的技巧。他每天都会拿着土簸箕和扫把，认真地打扫村庄的街道。村民们看到小明的努力，都对他竖起了大拇指。
小明知道，自己接过的不仅仅是土簸箕和扫把，更是一份责任和传承。他要像老清洁工一样，用自己的双手，守护好村庄的整洁和美丽。
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