[合集]实用的雷锋的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的雷锋的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋的作文 篇1
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,每当我们听到这首歌,谁不会想起他的名字――雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神,却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值,传承着雷锋叔叔助人为乐,无私奉献的精神。
你看老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知有多少个夜晚在忙碌。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人;在他们的'教导下,不知有多少人走上了成功的道路。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们的老师不正是雷锋的传人吗?
再看解放军叔叔,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,他们是排头兵;抗洪抢险,他们是排头兵;舍己救人,他们还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们毫无怨言;与亲人聚少离多,他们毫无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军叔叔不正是雷锋的传人吗?
虽然我们现在还小,不能做惊天动地的大事,也没有崇高而伟大的事业,但我们可以做好身边的每一件小事:我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包,可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室,可以在雨天为同学撑起一把伞,可以弯腰为他人捡起一本书;可以起立为需要的人让座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人,我们同样是雷锋叔叔的传人,你们说,对吗?
同学们,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,以一名优秀少先队员的标准来要求自己,向雷锋叔叔学习,以自己的实际行动,争做新时代的活“雷锋”吧!
雷锋精神是乐于助人,无私奉献,不求回报的无私精神,社会呼吁人人学雷锋,做一个善良的人。你学习过哪些雷锋精神?
雷锋的作文 篇2
春天来了,雷锋纪念日——3月5日也跟着到了。学校为了让我们向雷锋叔叔学习,特意举行了“我为校园添份力”的活动。
这个“我为校园添份力”的活动是在五六年级开展的。学校特意组织五年级同学擦洗柱子和清洁风雨廊;六年级同学开展植树护树活动,活动开展得如火如荼,在现场我们就像看到了一个个活雷锋似的。
最后一节课到了,也是我们开始工作的时候了,同学们拿好工具后,排着整齐的队伍.,来到了风雨廊楼下。 罗 老师分好了小队,我们就开始工作了,来到柱子跟前,我们发现柱子上留下了不少的脚印和污迹,这是多么不文明的'行为啊!我们本以为这是件很容易的事情,没想到同学们个个都很用力地去擦,连吃奶的力气都使出了,我们的柱子依然是改观不大,此时此刻,我们很多同学才知道后悔,保洁是多么重要啊!我们一个贪玩,一个顺手会给别人和环境带来多么大的影响。面对这样的困难,我们毫无退缩,想起这不是我们自己所为吗?我们应该自己解决,想到这我们同学又拿起抹布用力地擦起来,皇天不负有心人,经过大半节课的努力,我们的柱子终于从黑麻麻变成了白花花的了。望着自己的劳动成果同学们都开心地笑了,这 时罗 老师走过来对我们说:“别怕辛苦,学校是我家,清洁靠大家!” 罗 老师一句普通的话给了我们无穷的力量,我们一边唱着《学习雷锋好榜样》一边用力地擦着。拖地的同学也不甘示弱,他们正弯着腰,拉开弓步,双手紧握着拖把用力地擦,拖把和地面的摩擦声也似乎成了《学习雷锋好榜样》的伴奏曲,我们的劳动也在这嘹亮的歌声中结束。看看白花花的柱子,望望脚下明晃晃的地面,我们同学高兴地走了,走在校园的小道上,我们就像一群活雷锋。
这次的劳动已经结束了,但学习雷锋做好事并没有结束,只是刚刚开始,我们要像雷锋一样天天做好事,坚持做好事。
雷锋的作文 篇3
雷锋,这个一生为人民服务的人说的简朴的话语,曾经感动了无数人,我们应该让淳朴的他成为我们汩汩不绝的精神源泉。
一个星期天,我上完兴趣班正往家赶,突然,看见一个人正搀扶着另一个带着墨镜的人走路,我十分诧异,走上前想一探究竟。刚刚上前,就听到他们的对话。
“小伙子,真感谢你,帮了我这么大的忙啊!”一个苍老的声音传来。
“不用谢,老爷爷,这些都是我该做的。每个人看见了,都会上前帮忙的。您眼睛不适,以后出门要慢着些呀!”一个雄浑的声音传来。
我跟在他们后面,听了这些话,十分感动。刚想走时,却听见一种奇怪的声音,我上前一看:原来是这条路上正在修水管,水管修好了,井盖却还没盖上,放在一旁,以至于老爷爷差点儿摔跤。
那个小伙子见状,连忙说:“爷爷,您慢着点儿,这儿的井盖还没盖好呢,咱们绕一绕再走吧!”小伙子说完,扶着老爷爷就走。
谁知,老爷爷推开小伙子的手,“爷爷,您怎么……”
“这儿的井盖没放好,必然会让更多人摔跤,而如果每个人都绕道走,那么什么时候才能摆好呢?不如由我把它放回原位,这样也保护了更多人的安全,我也没多大损失。”老爷爷颤颤巍巍地用导盲棍指点着坐下,用手找到井盖的.具体方位,再摸索到井口的地方,用尽全身力气搬那块井盖。那块井盖可真不轻,老爷爷的头上冒出颗颗黄豆大的汗珠,也没挪动多少。见状,我和小伙子一起上前帮忙。搬好后,老爷爷还连声谢我和小伙子,我羞愧地直往家跑。
老爷爷的一番话使我非常感动。是啊,不只是搬井盖这件事,一切需要帮忙事情也一样,从这些事中,往往能看出一个人的道德和修养。可能别人一不小心掉了一张纸,不要以为这是别人丢的,不关我的事,其实,这时的上前一步只是举手之劳罢了,又何乐而不为呢?
每当我们看到那些助人为乐的人,总会先想到“活雷锋”这个词。而那个小伙子和老爷爷都是助人为乐的人。那个小伙子帮助盲人是一件好事,让我感动;但是,盲人老爷爷的话语和形象更是让我想为他戴上一个光荣的称呼——“活雷锋”!老爷爷虽然眼睛不好,但他没有自暴自弃,反而一心想着社会对他的好,想着如何去回报社会,我不禁为此热泪盈眶了。
我想,在今后的岁月里,我也要向老爷爷和雷锋一样,首先端正自己的思想和态度,然后帮助每一个需要帮助的人。狄更斯说过“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”那么,我们又为何不去不做庸庸碌碌之徒呢,何乐而不为?
雷锋的作文 篇4
雷锋同志是我们每个人心中的好榜样。我们生活中也有许多像他一样乐于助人的人。
她就是其中一个。虽然一直不知道她叫什么名字,但她的样子,已经深深刻在我心中。
记得那是一个炎热的`夏天,我独自在马路上玩耍,我走在人行道上,后面突然出现一辆车,我来不及闪躲,是她一把把我拉了出去,避免了一次事故的发生。我吓傻了,坐在地上,她把我扶起来,问我伤着没有,我才回过神来,和她说没有。她还嘱咐我,以后在路上好好看着路,就和我说再见了。
我又一次在路上遇见了她。她正扶着一位年迈的老人过马路,我跑过去,搀着老人的另一只胳膊,他看见了我,对我微微一笑,我也笑了。
扶老人过了马路,我们就与他道别,老人直夸我们是好孩子。我高兴极了,第一次尝到了帮助人的快乐。
我们坐下聊了聊天,知道她每到星期就会出来帮助别人,她说:“帮助别人很快乐!”看着她的微笑,我知道她是一个很有爱心的人。
现在,我已经很长时间没有见到她了,也许,她搬家了,也许,她在别的地方帮助别人,但我知道,无论在哪儿,她都会帮助别人。
其实,我们生活中有许许多多这样乐于助人的人,我们帮助了别人,快乐了自己,让生活更加美好,充满快乐,不是我们所有人的心愿吗?
五莲县实验小学六年级:徐皓玮
雷锋的作文 篇5
三月,有一首歌最动听。
一九六三年,有一个名字最响亮。
今天,有一句话最“时尚”。
“回来吧,雷锋!”
——题记
记得小时候,妈妈常给我讲雷锋的故事,那时,小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜车,在母亲说到雷锋时,我竟然还天真的问:“妈妈,雷锋(蜂)是什么蜂(锋)呀,和蜜蜂有区别吗?”上小学的时候,脑袋里又装满了周杰伦和《双截棍》,对雷锋,更是生疏得厉害。
后来,几经周折,才终于明白了“雷锋”是怎么回事儿。我想,认识雷锋,应该从那本书开始吧。
那本书是小学三年级时发的一本课外阅读读本,叫做《雷锋故事》。刚拿到新书,自然是迫不及待的,于是,我一口气读完了三、四个故事,便深陷进去,无法自拔了。于是,我慢慢了解了雷锋。
那时的我肤浅的认为:雷锋做的只不过是极其平常的小事而已,却得到了那么多的人的称赞。便刻意地“模仿”雷锋,“模仿”雷锋做的`那些小事,因为虚荣,因为想要得到称赞。自以为很简单,自以为很容易,却分明在“模仿”中体察到了一种不平凡,一种伟大。似乎雷锋做的全部好事加起来也不足以用“惊天动地”这样的词汇来形容,但做了一辈子好事,就是一种纯金冶炼的人格了。于是,“模仿”雷锋便与虚荣无关,只剩下了感动。在冥冥之中,我似乎也学会了一句:“回来吧,雷锋!”
每当撞伤老人的肇事者扬长而去时,每当老大娘从泥泞小路蹒跚走来时,每当盲人伫立在十字路口时,每当灾区人民饥寒交迫时,每当……人们都在高声的呼唤:“回来吧,雷锋!回来吧,雷锋!”十三亿中华人民都在呐喊:“回来吧,雷锋!回来吧,雷锋!”
二十二个春秋,谱写了雷锋无悔的一生;二十二个春秋,造就了雷锋不平凡的一生!
一曲《学习雷锋好榜样》唱红了大江南北。
一位解放军战士名扬四海。
一句“回来吧,雷锋!”牵动了千万人的心。
“回来吧,雷锋!”
——后记
雷锋的作文 篇6
阳春三月,伴随着春风的脚步,雷锋又来到了我们的身边。校园里同学们助人为乐,积极参与劳动的好人好事层出不穷,涌出了一个个“小雷锋”。
一个阳光明媚的下午,四(2)班的同学们手提小桶,带着抹布和扫把,在老师带领下来到校园操场上清扫。不一会儿,操场就变成了小雷锋的战场,顿时沸腾了起来。同学们兵分几路,有的在专注地扫地,一点儿纸屑和落叶都逃不过他们的火眼金睛;有的忙着给花圃周围的墙根“美容”,一丝不苟地擦状着墙根的污渍。同学们不怕脏,不怕累,虽然天气不算炎热,可同学们的额头上都冒出了细细的汗珠。我也不例外,也卖力地擦着花圃周围的`瓷砖,把瓷砖擦得闪闪发亮,洁白无瑕,就像新的一样。经过清扫,我们的校园更加干净整洁了。这时,天空仿佛更蓝了,阳光仿佛更灿烂了,花朵在风中频频点头,好像在夸同学们真是小雷锋。同学们虽然累得气喘吁吁,可也没有任何怨言。
我想:校园是我家,清洁靠大家。我们要爱护这个校园,让校园的环境更美好,我们要坚持不懈,让雷锋精神在园湖小学长驻、永存。
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