雷锋的作文

时间：2023-08-26 14:11:45 雷锋我要投稿

雷锋的作文[精华]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的雷锋的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雷锋的作文[精华]

雷锋的作文篇1

　　公交车上时常会发生让座的故事。可是让我记忆犹新的还是去年一次坐公交车发生的事。

　　那一次，我像往常一样，坐车去乡下爷爷家。一上车，车里就“人满为患”，没有了位置。到了下一站，下车的只有几个人，上车的却达到十几个。车里似乎更挤了。上车的人群中间有一位老人，他迈着颤颤巍巍的脚步，扶着扶手上了车。从他脸上的皱纹和他稀疏的头发，我猜他不少于70岁了。老人慢悠悠的跟着人群上了车，却没有了座位。他看了看一位青年男子，那个男子坐在座位上低下头玩起了手机。老人又看了看一位中年妇女，那位妇女扭头看了看窗外，也没吭声。

　　于是，老人扶着扶手支撑着站了一站。好不容易有一个乘客下了车，空出一个座位。老人刚想走过去，一个年轻人就窜过去抢了位置。坐下来的'年轻人似乎没有感觉惭愧，反而悠然自得的听起了音乐。

　　这时，坐在前排的的一位中年人看不下去了，他立即起身，快步来到老人身边说：“大爷，你做我的位置吧！”老人的脸上露出了笑容，连声说：“谢谢、谢谢。”随着老人入座，人群中响起了掌声——大家都为中年人的善举鼓掌喝彩。

　　我扫了一眼，那位玩手机的青年男子、看窗外的中年妇女和抢座位的年轻人，似乎都低下了头。

　　是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！这位中年人真是一位有爱心的“活雷锋”！

雷锋的作文篇2

　　每年到3月5日时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！他的故事家喻户晓，他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

　　雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的'。”由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

　　雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上，雷锋叔叔即使在工地工作时，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。

　　我们常听到很多同学说：“学习没时间”，其实学习的时间是有的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

　　我每天除了完成老师布置的作业外，还要拉上30分钟的二胡，听英语磁带20分钟，读课外书30分钟，可是时间从哪里来的？靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带，早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟，拉二胡呢，学习完了之后，把二胡当作一种休息，一种放松；每天上学时，我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车，我觉得这样安排时间一点压力也没有，瞧！我是不是很会挤时间啊！

　　伟大的文学家鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”所以说，只要你善于“挤”善于“钻”，时间就会成为你忠实的朋友！

雷锋的作文篇3

　　雷锋，这个平凡中孕育着伟大的二十二岁士兵，他的一生忠于党，一心想着全心全意为人民服务，虽然他已经离开了我们，但雷锋精神已传遍人间。

　　我的外婆，已经六十出头，年过花甲了。她是个热心肠、象雷锋一样乐于助人的人。虽然外婆现在比我矮了一个头，但她任劳任怨的身影在大家的.脑海里却是高大的。

　　一次，我去探望外婆，还没进门，就见外婆一手提着装了三分之一水的水桶，一手拿着扫把，我一看奇怪了，就问：“奶奶，你…你这是要拖地还是扫地呀！”外婆看出我的疑问，把水桶小心翼翼地一放，手扶着那骨质酥松的腰直起来，笑者说道：“我呀，见这楼道太脏了，打算用水冲冲，在把垃圾清清，不然邻居们回家都没个好心情！”说完外婆就吃力地拎起水桶准备冲水，我急忙跑过去，接过桶，说：“奶奶，算了，你太辛苦了，让我来吧！”“不行不行，”外婆摆摆手，“你来还不大乱？你就乖乖的，不要动。”接着外婆便一手提者桶的把手，一手把桶一斜，一用力，水“哗”地一声滚下了一层层楼道，然后外婆顺着下来把污水扫到楼下的下水沟里。

　　过了一会儿，只见外婆拖着沉重的步子喘着气走上来，汗水已经湿透了她的衣襟，一滴滴晶莹的汗珠滑过脸来，但外婆的脸上却显得无比高兴。见外婆这么辛苦，我担心地说道：“奶奶扫一遍就行了吧！已经够干净了。”外婆却说“不行啊，再晚点到了下班时间大家回家了，就不好扫了。”诶，我还真是拗不过她！

　　外婆又从阳台提来一桶水，继续边冲边扫，这时，楼下响起了责怪的声音：“谁呀，水都溅到我新鞋上了，真是的！”原来是楼上的王妈，她一见是外婆，便不好意思地说：“原来是大妈在打扫卫生啊！”外婆慈祥地对她一笑，弯下腰，动作很利索地把王妈经过留下的脚印扫干净。看着外婆弓着背的影子，仿佛看到了雷锋的影子……

雷锋的作文篇4

　　雷锋离开我们已经50多年了，但是他的精神始终穿透时光的壁垒，历久弥新，依然在今天的生活中闪烁着耀眼和温暖的光芒。我们要传承雷锋精神，但是要牢记“三忌”。

　　忌好高骛远。雷锋从来都不是高不可攀，学习雷锋也不需要高大上。可是一些人在学习雷锋的过程中总想着一鸣惊人、石破天惊，对拾金不昧、助人为乐这样的好人好事不屑一顾。这是一种错误的思想，也是对雷锋精神的误解。雷锋同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是这些小事彰显出雷锋的优秀品质和高尚人格，也成就了社会榜样和精神偶像。不弃微小，方成大德。在今天的学雷锋活动中，也应该继承和发扬这种作风，坚持从平凡小事做起，从举手之劳做起，从点滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高骛远，这才是对雷锋精神的最现实的传承。

　　忌哗众取宠。学习雷锋的目的是为了弘扬社会美德，为社会增添温暖，弘扬社会正能量。可是一些人却把学习雷锋当做博取功名的手段，甚至当做谋取利益的捷径，进行炒作，制造话题；还有人借着学习雷锋来作秀，吸引眼球，哗众取宠，这些都是不健康的思想和行为，是对雷锋精神的亵渎和玷污，也违背了雷锋精神的本质。对于这些现象，应该高度警惕，坚决抵制、强烈谴责，甚至应该通过法律手段对亵渎偶像人格、伤害公众情感的行为严厉打击和惩罚，切实净化社会风气，维护社会道德。

　　忌昙花一现。“雷锋叔叔没户口,三月里来四月走。”这句顺口溜道出了在学习雷锋过程中存在的`“一阵风”现象。3月5日是学习雷锋日，在这一天，很多地方都会举行各种活动来纪念雷锋，学习雷锋精神。但是过了这一天，学习雷锋的热度就开始骤减，出了三月，更是降到了冰点，之后往往被尘封起来，很少有人再提及雷锋。学雷锋，这种冷热不均的现象值得反思和警醒，要久久为功，坚持不懈，让雷锋精神闪耀在每一天、每一刻。

　　雷锋是伟大的，雷锋精神是崇高的、神圣的，学习雷锋是一件严肃的事情，容不得半点功利心态。在学习雷锋活动中，要从小做起，脚踏实地，不好高骛远；要端正态度，不忘初心，不哗众取宠；要久久为功，长期不懈，不昙花一现。让雷锋精神入心入脑，让学习雷锋成为社会文明风景，成为每个人的精神追求和行为自觉。

雷锋的作文篇5

　　雷锋，《国际歌》里一个最嘹亮的音符；雷锋，五星旗上一根鲜红的纤维；雷锋，小河中一朵最清澈的浪花！当雷锋精神鼓舞着人民的时候，当“活雷锋”事迹不断涌现出来的时候，我也心生感动，决心一心学习雷锋的诚信！

　　这天，老师借给我一本好书，并嘱咐我看完后传给其他同学。我满口答应着，回到教室就迫不及待地捧起了这本书。书中的内容可真精彩。我津津有味的样子吸引了同桌，她便也想阅读。我一边看一边答应着：“嗯，嗯，这周五下午我就把书给你。”说完，我又埋头看书了。

　　周五的下午，寒风怒吼着。同桌一见我来学校，便笑呵呵地说：“哎，那本书你带了吗？”我一听，愣了半晌，这才想起那个承诺。看着同桌充满期待的脸，我十分愧疚地说：“真是对不起，我忘带了。”说完，我心里很不是滋味。都是我不好，答应了别人，却又忘得一干二净，这下可怎么办？一抬头，望见了同桌黯淡的神色，我想都没想就脱口而出：“别急，放学了我就把书送到你家去。”“哦，那谢谢你。”同桌甜甜的笑容，让我感到放松了许多。

　　放学后，我回到家中，拿起书就要走。打开门，忽然一阵刺骨的寒风狠狠扑在我脸上，一阵刺痛。我被风的气势吓倒了，摩挲着发红的`脸，坐在沙发上，心中不由得后悔了：这么大的风，这么冷的天，算了吧。反正下周再给她也不迟。再说了，留着书多看一两遍，何乐而不为呢？这么想着，我脱下鞋袜，悠闲地倚在沙发上，捧起今天的报纸。3月是学雷锋纪念月，满报纸都印满了雷锋事迹。这些文字像火光一样映亮了我的心。雷锋，雷锋！在雨天泥泞的小道上他背着老大娘，在寒风呼啸中平坦的水泥路上我却不能遵守承诺将一本书送到同学家！在这个永远22岁的英雄面前我是何等的渺小，连承诺都无法坚定地坚持到底。我站起来，打开门，拿起书跑了出去。寒风肆虐中，我闭上眼，仿佛看见我们敬爱的人民英雄——雷锋……

　　回来的路上，寒风依旧肆虐，可我的心却很温暖。想起同桌拿到书后感激与赞许的笑容，我感到十分自豪：因为我遵守了承诺，因为我无愧于老师的教育，因为我真正做到了学雷锋，做讲诚信的好学生！

雷锋的作文篇6

　　3月5日是“学雷锋纪念日”，在此之前，我们高年级的许多同学走上街头学雷锋，就此拉开了我们学雷锋的序幕。

　　我没有参加那天的活动，但是我也挺好想去做做好事的。星期天，我骑着自行车在外面转悠，突然我发现罗升站在公园里，愁眉苦脸的。我见了，便上前问：“怎么了？好像遇到了麻烦事？”罗升用手指了指旁边的车，说：“我的车坏了。”我看了看，没发现有坏的地方，就问：“哪坏了？”“车胎破了。”罗升苦笑了一下说，“我该怎么办？”我想了想，说：“去修理店吧，不过估计要一个多小时才能到。”他看了看我，说：“不行，太远了。”我说：“那把车推我家去，我来帮你修吧，原来我帮着爸爸一起补过胎。”他说：“就你？别把我的车修报废了。”我说：“你不相信我，那就算了。”他愣了一会儿，觉得也没有更好的办法，走到我跟前说：“那你试试吧。”

　　我和罗升把车推到了我家，就去屋里找出了修车的.工具。开始修车了，我们先端了一盆水来，然后我俩齐心协力，用木棒把外胎剥开。接着我让罗升把内胎拿了出来，我自己给内胎打满气后，就把内胎放入了盆中。罗升说：“看，这儿在冒泡。”我见了，笑了笑，把内胎拿了出来，把洞给按住后，就放了内胎的气。我叫罗升拿了块布，把洞旁边的水擦干净后，用锉刀把洞周围的地方挫毛一点，然后就在洞的周围涂上了胶水，接着我把补胎的补丁贴了上去，并使劲地用木棒把补上去的补丁敲了好多下，直到我确认补丁和轮胎之间已经完全粘在一起了，我才放心。过了一会儿，我把内胎塞了进去，把外胎也装了了上去。最后，我和罗升一起给轮胎打满了气，终于大功告成了。

　　他见把车我修好了，就双手抱拳，说：“大哥，当初我有眼不识泰山，得罚了。”我笑了笑，说：“不客气，正好我以前做过，不然我也帮不了你。”

　　看着罗升远去的背影，我的心里很开心。我感觉我也是一位“小雷锋”。

雷锋的作文篇7

　　在我们生活中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去方便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的'为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

　　那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着，突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了！”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了！”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧！说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。

　　老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习！”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

　　其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事，我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

雷锋的作文篇8

　　今天，学校组织我们五年级的同学“学雷锋”。

　　我们班在校内捡拾垃圾。老师给我们简单的分配了任务以后，我带领我们组走向素质拓展基地与中马路。

　　我又简单的划分了一下区域，分了四个组以后，便各人干各人的了。我们捡拾完各组的区域里的垃圾以后，老师过来检查了一下，收拾了几个漏网之鱼后，又到尚德楼前面的.花园去捡垃圾。

　　捡完以后，我们见老师也不来了，便三五成群地玩了起来。

　　我和斐、甜还有芝兰一起玩。三言两语地闲谈着，不知怎的，扯到了“将相和”上。于是，我们又找回了元旦时的演课本剧的欢乐。

　　我被斐拉到台阶上，她说让我俩跳下去，就“穿越”了。说着，她跳了下去，还怂恿我也跳。芝兰不知什么时候也跑过来，在斐一旁帮腔。我大叫：“我恐高啊！”好吧，我其实是怕摔跤。不过禁不住压力，我还是硬着头皮跳了下去。

　　既然“穿越”了，总得像点样吧。芝兰不知从哪里捡来块冰，说这是“新和氏璧”，说完，自己都抑制不住地狂笑，我也跟着大笑。我接过“和氏璧”，不想这“和氏璧”温度还是不咋地，冰得我像拿了个热馒头似的，把“和氏璧”颠来倒去地左手扔到右手，右手扔到左手。这时，卓过来说帮我拿着，我给她放在手上，谁知她是有心还是无意地把冰扔起来，正好砸中了我的头。我捂着头大叫：“来人啊，我被卓刺杀了！”珂跑过来拾起冰，说要给我来个“回放”，我连忙说：“再不要了，再砸一回我就晕了。”说完赶紧逃跑。

　　老师喊我们集合，我搂着斐的肩膀开玩笑说：“咱俩惨的，让赵王（炜）把咱俩流放了，当清洁工来了。大臣甲（淇）还惨，让赵王流放到银川再也回不来了。

　　这个“学雷锋”日，苦也罢，累也罢；笑也罢，闹也罢，总之这一天充满了欢乐。

雷锋的作文篇9

　　有一个人曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他，没有什么惊天动地的伟大作为，仅凭着一颗热爱祖国，热爱人民的炽热之心做着一些不平凡的事。他的精神，虽不像阳光那样耀眼，也没有什么冠冕堂皇的理由，可他却成为我们的'榜样，他，就是雷锋。

　　每年三月，我们与雷锋相约，聆听他的事迹。所以，我们应该学习雷锋做一些平凡的小事，即使没人记得我们。我们应该从现在开始，从身边做起，从关心同学、关爱社会开始做起。

　　其实，在我们校园中，就有许多雷锋。他们隐藏在背后，默默无闻的，日积月累的为我们做着贡献。看！他们伸出那勤劳的双手，捡拾起同学们丢弃的垃圾，送回垃圾桶的“怀抱”；他们伸出那节俭的双手，总是走在队伍的最后一个，关掉教室里永不停熄的电灯，即使没有人看见这些；他们伸出那灵巧的双手，认真的修理着教室里损坏了的桌椅板凳，他们的汗水只是为了使同学们的学习条件更加优越。他们，用一颗颗真善美的心，去关心他人，给予温暖。不仅如此，同学们之间还互相激励。听！他的一声提示，让别人找到走出迷宫的方法；他的一句鼓励，让别人重获了继续努力的信心；他的一番讲解，让别人在云里雾里之中看到了正确的道路。

　　在社会中，我们更应学会给予陌生人以帮助和关怀。放假期间，你我一起自告奋勇，站在十字路口，帮助交警指挥交通。为了避免事故的发生。你绷着小脸，一丝不苟。一趟下来，我们虽累的够呛，但我们也在这阵阵哨声中，找寻到了雷锋的真谛。当你在公交车上发现有孕妇挥着老人小孩时，你总是站起来让座，遇到婉拒，你总会坚毅的站在那里，如同雷锋一般。于是，我们一起帮助别人，给予他们关怀，把我们绵薄的温暖带给别人。

　　我们，作为新世纪的接班人，一定要以雷锋为榜样，学习雷锋精神，乐于助人，为人民和社会，贡献自己的一份力量。

雷锋的作文篇10

　　我的心里，一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人，他只是一身朴素的装扮，可却有雷锋的心灵。

　　记得那是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我正去上补习班。在车上，车厢摇摇晃晃的，我不时的看着外面的景色，想起了我上幼儿园时的.情景。过了一站，上来了一位80多岁的老奶奶，司机见了，对大家说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时，我准备说：“老奶奶您坐这吧！”可是，已经有一位叔叔比我抢先了，他说：“这位老奶奶，您坐我这吧！”

　　“这怎么能行，还是你坐吧，我站在这。”老奶奶说。

　　那位叔叔让了好一番，老奶奶才肯坐下。

　　老奶奶还说：“真是一个好人啊，谢谢你，小伙子。”那位叔叔谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的，要是换成别人，也会这么做。”这样的一番情景，被我看在眼里。

　　又过了两站，我下车了，正好那位叔叔也下车了。一转眼，那位叔叔跑的无影无踪，我找了好长一些时间才找到他。原来，他是去扶一位老大爷过马路了。

　　那这一幕，令我记忆深刻，无法忘记。

　　一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你

　　是否照亮了一分黑暗。”

　　我心想：“这位叔叔真是一位活雷锋，看来我以后要向这位叔叔学习呀！”

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