我的老师小学作文

时间:2025-04-29 09:20:54 老师 我要投稿

我的老师小学作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文5篇

我的老师小学作文 篇1

  我的乒乓球启蒙老师姓亓,我们都叫他亓老师,是他,让我喜欢上了打乒乓球。亓老师不但是个和蔼可亲的老师,而且,还是个有耐心的老师。 记得刚想去,我想:老师会教我什么呢?到了那里,亓老师说:“咱们今天练习托球。”刚开始,我不知道怎么练。亓老师告诉我:“托球是右手拿球拍,平放。左手拿球在球拍的上方,松手。球掉到球拍上面会蹦一下,接住,再蹦一下,再接。这样就可以了。”那温和而认真的`语气,永远地印在了我的心里。后来,他每次教我都那么认真,那么有耐心。 有一次,我练正手两点的时候,练得很好。亓老师表扬了我,说:“这次练得很好,再接再厉。”还继续练,我没练好左推右攻,亓老师说:“别灰心,继续努力。”亓老师说完,我就浑身充满了力量,期待着下一次练习时,我还像练正手两点那么好。 亓老师真是个好老师。

我的老师小学作文 篇2

  现在我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师,一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃,把它送给了,一直盯着苹果看的`,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。

我的老师小学作文 篇3

  开学了,我们换了一位新老师。她是我们的班主任,教我们语文。她的名字叫苗新艳,我们称她苗老师。

  苗老师的个子不高也不低,身材不胖也不瘦。圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来非常漂亮!对了,她的下巴上还长了一颗美人痣。

  苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。快开学的时候,老师发来短信让我们班的纪律班长和卫生班长去帮忙布置新教室。我们几个班长就去了。在干活的时候,老师就像我们的妈妈一样不停地交待要小心,注意安全。在剪卡片的时候,老师亲切地问我:“你叫宋雨峰吧,假期里,你在家都干什么了?”开始的时候,我不敢回答。可是,当我看到老师那鼓励的'目光时,我说:“我除了画画,打乒乓球,还看了几本课外书。”老师高兴地对我说:“你好棒!”后来老师又问我:“你爸爸妈妈是干是什么工作的?”就这样,老师说一句,我说一句。不知不觉中,我发现我的胆子越来越大了,和老师说的话也越来越多了。我还发现,老师在说话的时候,在看我们的时候,是那么的慈祥,那么的和蔼可亲、平易近人,真像我们的妈妈!

  这就是我的新老师,虽然我们刚刚认识,可是,我和同学们都已经喜欢上了她。我爱我的新老师!我要好好学习!

我的老师小学作文 篇4

  看,前面那个美丽、年轻的“摩登女郎”,她脚上踩着一双闪亮的高跟鞋,身上穿着充满活力、时尚的衣服,披着一头长发。verynice!她回过头来对着我温柔一笑,哈,原来是我们的班主任———闵老师。

  闵老师不像其它的班主任那样古板,严厉,而是对我们很温柔,善良,知识也很渊博。闵老师上课的时候,常常让我们身临其境,她的眼中闪烁着睿智的光芒,她的声音像山中的清泉那样甜美。带领我们在知识的海洋中遨游。碰到不懂的地方,她就会很细心的廛给我们听,一遍不懂就两遍,两遍不懂就三遍......直到我们弄懂为止。所以我们班的语文成绩一直都是名列前茅。

  她上课时是为我们传授知识的老师,下课时她就成了我们的大朋友,和我们一起聊天,跳绳,做游戏。我们都愿意和她呆在一起。

  在生活上,她也对我们有着无微不至的关心。有一天早上,我有点不舒服,但我还是坚持去上学了。上课的时候,我突然吐了出来。她立刻把我扶到一边,并马上与我妈妈取得了联系,让妈妈送我去医院。在等妈妈来的时候,她拿来热水给我喝,并擦去我头上的汗珠。我觉得我的心里暖暖的',也没有那么难受了。我仿佛看见闵老师身上散发着爱的光芒,她就是我心中的天使!

  这就是我最喜欢的老师,我要学习她身上的闪光点,做一个像她那样品格高尚的人!

我的老师小学作文 篇5

  在我的心中,老师就是一位伟大的园丁,而我们便是鲜花,这些遍地怒放的鲜花,每一朵花儿上都有您的心血,每一朵花儿上都有您的汗水!

  而我也幸运地有着这样的一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文,也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉,但是我知道,那都是为了我们好。她还有一双会说话的眼睛,每当我在上课想说话时,她会把严厉的目光射向我,时时刻刻地提醒我不应该做说话。除此之为,施老师对工作也十分认真,特别是上语文古诗课。

  据我所知,我们学校其他班级的班主任上古诗课时先是让同学们把古诗读几遍,然后简要的说出古诗的译文,并让同学们把重点字的意思记下,然后就结束了。而施老师不但做到了以上的'工作,而且她为了能让我们更好的理解古诗、更容易背出古诗,便让我们把具体的译文抄下来。因此,她就会拖一点点的课。许多同学会认为施老师这样不好,然而我却想对他们说:施老师虽然占用了一点点我们的课间时间,但是你也要知道,她在占用我们时间的同时,也在占用她自己的休息时间。她在此期间完全可以像其他老师一样下课,然后自己去休息,可施老师却没有那么做。说明那都是为了我们好啊!

  实话说,我为有这样的一位为了我们而牺牲自己的班主任而感到十分的自豪。这便是我的老师,施老师。

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