老师的作文（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的老师的作文，希望能够帮助到大家。
老师的作文 1
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗 ;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜂蜜;老是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。” 每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的老师——宋老师。
宋老师很年轻，顶多20岁，所以我们都叫她小宋老师，有些女同学亲热的称她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
记得宋老师第一次给我们上课时，我很紧张，生怕有哪里不对劲，老师似乎看出我心思似的.，她在说上课之前用那双眼睛看了看我，接着喊上课，从她的眼睛里，我看到了鼓励。上完课后，我觉得宋老师很亲切。记得还有一次，老师给我们讲课的时候老师说要几个人配合一下她，我想举手，却又不敢，老师看了看我，我又鼓起了勇气，高高的举起了手，从老师眼里，我看出了没关系。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨润育桃李，为神州大地尽芳菲。在这喜庆的日子里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
老师的作文 2
我们班上有一个老师，大家和他相处的时间最长，也是相处得最愉快的。他中等身材，胖胖的脸上总是带着温暖的微笑。他是那么幽默、有趣，课堂上，他总是把我们逗得哈哈大笑，欢快的笑声总是弥漫着整个教室。他就是我们的.开心果——刘老师。
记得有一次上课了，老师从教室外走上讲台，高兴地说:“同学们好!今天我们学习‘小数点的移动’。在这之前我们必须要搞清楚我们要学的是‘移动’，而不是‘联通’。我最讨厌‘联通’了!因为有一个广告叫‘用了烂联通，四处打不通。’安静的教室一下子像中了彩，笑开了。老师一来，就点着了我们上课的十二分精神。
上课不一会儿，老师就发现了我们爱把“小数”和“小数点”搞错。老师假装一本正经地说：“原来我们班有一个陈嘉辉，还有一个李嘉辉。我叫一声家辉，俩都答应了。所以，你们也要加个姓，才可以。同样，我们学小数是一样的。”
“哈哈——”几个调皮的同学，笑得都从椅子上摔了下去。你瞧，老师一句幽默的话语让我们在快乐中就把“小数”和“小数点”记的非常明白。
下课了，按照本班的规矩，要老师检查作业后才能去玩。老师检查作业后说: “这个作业有两、三个同学把‘十分位’写成‘十分’，把‘百分位’写成‘百分’。我就在十分下面添上‘糟糕’二字，连读为‘十分糟糕’;我又在‘百分’下面添上‘考不到’，连续为‘百分考不到’!”
“哈哈——”听完话后，同学们都笑了。几个调皮的同学边笑边拍打桌子，那高兴劲，都要飞起来了。
这就是那位幽默大师!我爱您，刘老师!谢谢你带我们走进知识的殿堂，你的风趣、乐观会一直照亮我们前行的路。
老师的作文 3
开学前，同学们就说：“今年教咱们的老师是个笑面虎，要小心一点。”相处一段时间后发现，果真如此呀。
她是一个资历较深的教师了，你别看她的样子像四十多岁，其她已经五十多岁了，她变脸的速度很快，不信你看。
一天早上，她进来时面带笑容，你可别轻易相信她的.笑容，因为她每次都是笑里藏刀，果然不出所料，没过一会儿，她就亮出了她的狮吼功：“王佳乐，你给我过来，你的作业呢？”只见她黑着脸。王佳乐小声说：“我忘了作业是……是什么……就……就没写。”“什么，照你这样说，以后同学们人人都忘了作业是什么，然后就不写作业了，这还得了，你下课来我办公室把昨天晚上作业补出来。”王佳乐马上蔫了。
还有一次，两个同学下课去玩爬栏杆，那是我们班禁玩的危险物，刚好被老师撞到了，只见她笑眯眯地说：“你们两个到办公室喝杯茶去”。我心想，他们两个这下可惨了，果然不出我所料。老师笑眯眯地说：“你们两个知不知道，那是禁玩的？一不小心，小命就没了。今天写篇检讨给我交来。”他俩面面相觑，傻眼了。
这就是我的笑面虎老师，在她的管理下，我们的成绩步步高升，也从来没有出现过什么不安全的事，你喜欢她吗？
老师的作文 4
从懂事起，“老师”——这个神圣的人物，就在我的脑海里住下了。
幼儿园：老师——是在我午睡时，帮我轻轻掖好被角的人；老师——是在我上课淘气时，假装生气点我额头的人；老师——是在我尿湿裤子之后，给我换洗的.人。那时候，老师在我心里是像妈妈一样，温柔的可爱人物。
终于到了上小学的年纪，我也开始变得不一样了。长高了，而且对事物的认识也大不一样了。可是，老师在我心目中还是一样的亲切，一样的让我尊敬。小学：老师——是在我回答出问题时，微笑着夸奖我的人；老师——是在我课后作业里，写上满满鼓励的人；老师——是在我犯错时，严肃地和我讲道理的人。现在，老师不再只是一个妈妈的形象，有时候也充当了严厉爸爸的角色。
老师与我之间的感情，已经不再只是用一两件事就能表达的。我对老师的爱，就像对爸爸妈妈的爱，我们是亲人，更是朋友。
很多时候，当情感无法用言语来表达的时候，我们就用我们的行动去爱我们想爱的人吧！老师，我爱你！
老师的作文 5
“谢谢老师，您辛苦了，老师，教师节快乐……”充满感激的话语，美丽的感谢，深情的拥抱.千言万语配不上一句话：老师，您辛苦了！
昨天，你流下了汗水；今天，我们收获分数的满足。
老师，一个我们6岁时除了父母之外还需要遇到的人，一个我们生活中不可缺少的人，一个教我们a、b、c、d、e、f、g的人，一个教我们祖国歌曲的人，一个教我们加减乘除的人，一个为祖国未来的花朵无私奉献的人，一个伟大的使者。
那天忘记带作业回学校了。当我看到你带着眼镜批改作业的时候，好像是在批改我们的生活。我小心翼翼地用红色勾勒出每一个错别字和每一个错别号。你的眼睛是如此专注和严肃。今天想想，眼睛好像是我妈。把自己献给孩子。
那天你安排的文章我没背流利。放学后，我把我们留在教室里，看着窗外黑暗的天气。你还听我们一遍又一遍的背诗。你的眼睛是如此期待和严厉。这就像一位母亲献身于她的孩子。
那一次，因为这个懵懂的年纪有了初恋，你得知消息后邀请了我妈。你的眼神好温柔，好善解人意。今天想想，这双眼睛真的很像我妈，把自己献给了孩子。
时光飞逝，我不再是那个丢东西的小女孩，也不再是一个不认真完成作业取乐的孩子。当我渐渐明白我的感受时，我突然意识到，你，那双善良的眼睛，对我们的生活有着重大的意义。我们已经理解你的严厉，你的期望，你伟大无私的爱。
请允许我们，在这个青年时代，以我们高昂的士气向你们承诺，我们将用我们自己的成就、我们高尚的道德品质、我们的友谊和善良来回报你们的努力。你伟大的.爱帮助了我们这些曾经叛逆无知的人。你眼中的温暖也融化了我们的天真。
今天，在这个感恩、感动、感恩的日子里，让我们这些尚未成熟的人，用一点微波的力量，献上我们最真诚的感谢和最崇高的敬意。我们理解你的眼睛，那就是爱。
老师，我们爱你。
老师，您辛苦了！
老师的作文 6
今天，妈妈问我：“你最喜欢的老师是谁呀？”我说：“我让你猜猜吧！”
我的老师是中等个儿，小平头，白白净净的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，他的普通话说的十分标准，每天早晨都在学校门口迎接我们，是学校里总辅导员，去过很多地方，见多识广。上课时经常与我们互动，在游戏里让我们掌握课本里的知识，他还说：“上课认真的同学可以拿到喜报，得到五张以后，可以来我这里换一张大喜报。”我喜欢上他的'课。妈妈说：“我知道，他是你的语文老师——游老师吧！”
对，他就是我最喜爱的老师——游老师。
老师的作文 7
今天，范老师说他喉咙不舒服，今天的课程就交给我们自己了。我们听到这个消息，有的同学很开心，有的同学大声叫道：“不要啊！”还有的同学听到这个消息，都拿着自己的书包或袋子蒙住了自己的`脸。范老师说：“我们每个人都要在讲台上讲一两分钟。”接着老师又说：“可以教语文、数学、英语、美术音乐等”。那些不想当老师的同学也没办法，就只好接受现实咯。
第一位上讲台的同学名字叫张鹏翼，听到自己名字时把他吓得都惊呆了。他到了讲台，一言不发，而且看得出他紧张极了。只见他拉了拉帽子，又扯了扯衣服，不时还莫名的笑一下，可真是紧张啊！教室里很安静，大家都在看着他，突然他说要为大家朗诵一首古诗，叫做《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡写的。接着他开始背古诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”当他背完这首诗的时候，教室里响起了热烈的掌声。
第二位是严晨豪同学，他上去后，稀里糊涂的不知道他在说些什么。这就说明他也非常紧张，他说他也为我们大家朗诵一首古诗，接着他朗诵了唐代诗人袁枚《所见》。他在朗诵时，只见他的肩膀一直在左右摇摆，而且身体一直在扭来扭去的，感觉真是奇怪。不过我们也给了他热烈的掌声。
第三位就轮到我自己上台了。我一直在心里提醒自己：“别紧张，千万别紧张”。可当我走上去的时候还是非常紧张。一上去我就在黑板上写下了古诗的名字：《何满子》，然后就开始背起诗来，我不知道我背得好不好，也不知道背对了没有，我左手一直在无意识的摆动，我连怎么走下讲台都忘了，直到听到大家的掌声，我才意识到我已经背完了，于是我赶紧“溜”下了讲台，回到自己的座位上。
我看到，大部分同学上台都非常紧张。当老师真不容易啊，所以我们一定要珍惜和老师在一起的时光。
老师的作文 8
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？
老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的某件事而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为她在她的内心深爱着她的学生。有时她也会发火，难道那是不疼你的'表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式，看到自己的学生有一点的进步，她会比谁都高兴，但如果听到半句关于自己学生不好的半点消息，她总会皱起眉头。
老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
为了我们这个班，陈老师费尽了心思，每天早早地起床，晚上等我们就寝后才可以去休息，可是我们班的同学总是让陈老师失望，每次走进教室不是纪律问题，就是卫生问题，有一次老师在班上说着这些事，说着说着，老师的喉咙哽咽了，眼框湿润了，那眼泪包含有多少辛酸，多少委屈，多少对我们的爱啊！一种莫名的伤感与敬重一下子涌入我的脑海，撕扯着我的思绪，那个时候您是抱一种什么样的心情来上完这堂课，您是拿什么样的勇气擦干眼泪继续上课。
不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。
在这六年中不知您为了我们花了多少心血……您为我们做的实在太多太多了，是无法用语言来形容的！
最后我想说：“老师，您辛苦了！”
老师的作文 9
上完一次美术课，下课前十分钟，美术老师告诉我们“下课铃响后，下课”，然后走出教室。教室里顿时沸腾起来。“多美好的时光！”“不给糖就捣蛋的王”尚叔舔着手中的棒棒糖，仿佛进入了仙境。
我是个废人，老师不在的消息跟喝蜂蜜一样甜。
我拍了拍我的同桌袁慧军的胳膊，告诉他一些关于寒假的趣事，发现她正在写节选！“嘿，怎么这么难？有很多这样美好的春日吗？聊一会儿！”袁慧军想了一会儿，如果他意识到了就点点头：“哦，也是！”
说话正热，超级可恨的蔡转过头说，“你在说什么？”我们继续说话，不理会蔡，用“耳聋”这个词。谁在乎呢。蔡烦了，把头转了回来。
教室里笑声不断。看，女生交换一些好玩的东西；男生们有的在摇头自恋地唱歌模仿明星，有的在随口说最新流行的玩具，有的甚至在打架。班长的声音已经被盖住了。
但是，偏偏有——个曹汉义苦苦思索。“喂，曹汉义在看书！”“大傻瓜”。我还没说完，就发现他在看漫画书！“哼！你小子敢骗我！”我很生气，袁慧军坏笑着说：“是你的老眼睛昏花了！”英语字母表中第九个字母。我迫不及待地想打袁慧军的鼻梁，但多年的`友谊，我是“仁慈的”，并决定给她一个机会。哦！这时，和蔡打了一个双簧。前面唱歌的动作，后面蔡的声音。随着“我是一个孤独的孩子……”的开场白，他们精彩的表演开始了。吸引了学生们的笑声。他们对表演如此投入，以至于后面的人和前面的人同时擦了擦他们唱歌的眼睛。“哦！露出馅！”有同学大喊。这又让我们笑了。
美丽的上课铃响了，快乐的十分钟过去了！唉，快乐的时光总是短暂的。
老师的作文 10
“春蚕织到死，夜夜烛泪流。”每当我读到这首诗，我就会想起我们兢兢业业的王老师。
我很早就想写我们敬爱的王老师，但我一直不知道该写哪里。我们王老师很敬业。他主张“以德服人”、“以德治国”。他没有普通班主任严格。他总是用他发自内心的奉献感动学生。我们班虽然有很多调皮捣蛋的学生，但他从来没有打过一个学生，只是苦口婆心的劝他。
我从未见过这样的老师，如此耐心和细心地对待学生。我们的王老师不仅对学生态度独特，而且在课堂上效率和方法也很高。他提倡启发式教育，每节课每道题都一丝不苟的教我们。王老师很有说服力，每节课都有说有笑。上课的时候一定要全神贯注，因为一个不起眼的话题可能充满陷阱，一不小心就会掉进陷阱。王老师只是提醒你的错误，让你自己思考。当你突然意识到的时候，王老师只是微笑。
我们的王老师在生活中对我们无微不至。每天晚上，我们都用短信发作业。那天冷的时候，王先生会提醒我们多穿衣服，这样我们就可以小心感冒。这么好的'老师真的让我难以忘怀！
王老师，你为我们付出的太多了。此时此刻，千言万语难以表达我们对你的感谢。您对我们的认真教导和无微不至的关怀……这些都给我们留下了难忘的回忆。你就像一支蜡烛，用你的光照亮我们的心。这个时候，雕刻修炼是没有奖励的。我只想说：“谢谢王老师！”
老师的作文 11
我心里有一个小小的理想——长大后当一名幼儿教师。你们也许会笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王。”更别说当一名幼儿教师，整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹，不让人省心的小朋友们守在一起了。
因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起玩。学校运动会调休，我在家闲得无聊，就和姐姐到幼儿园去玩。刚走进幼儿园，就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”，紧接着一群小孩都围了过来。看着小朋友们天真无邪的笑脸，我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣，我长大了也要当一名“幼儿老师”，一个念头在我心头潜滋暗长。
用完课间餐，小朋友们坐在教室里休息，我便充当起“老师”，不一会儿，我就和他们打成了一片，有的.管我叫姐姐，有的围在我的身边，有的让我给他们讲故事，有个小朋友甚至还天真地叫我老师，惹得姐姐和阿姨们哈哈大笑。
老师还真不好当，中午吃饭时，喊我老师的那个小朋友非让我喂他吃饭，吃得还真干净，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听姐姐说，全校他最难伺候了，挑食，不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友们都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吧?”“来!”我爽快地答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师!
老师的作文 12
那天早上，你在温暖的阳光下慢慢地走进教室，没有浓妆，没有花枝。你微微一笑，我耳边的话语如此轻盈柔和，以至于你总是像春风一样。你的耳朵似乎在回荡：你知道吗？人们说穷人一定是可恨的，但我想说，可恨的人一定是可怜的。你们都是我见过的最好的孩子。我想保护你的孩子，但你会离开我的。
我知道小学老师是最容易忘记的。我不怕你忘记我，但不要违背你对老师的最后一个愿望。我不知道如何珍惜你以前的话。现在我后悔了。我真的很讨厌我。为什么我当时不听你的话让自己迷路？我的老师，我最亲爱的.老师，如果是的话，我希望你从来没见过我们。你是清洁和纯洁的，不应该是我们的意思。我想看看你，即使它只是一个后背，但一个小小的愿望现在是一种奢侈。
老师的作文 13
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，是您，支撑起我们一代人的脊梁。
您像一支红烛，为后辈献出所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字形容——燃烧！不停的燃烧。
杨妈妈，诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬。
你从基础的拼音教我们，教我们处世做人的道理，从二年级的小片段作文告诉我们“不求好意，只求好句”到了高段开始写作文，您告诉我们心里想的什么就写什么，“我手写我口，古岂能拘牵”
郭老，加减乘除，算不尽我们对您的热爱。
虽然你只教了我们两年，但你却像我们的'朋友。每当我们遇到难题时，您总能耐心地为我们讲解。
高老师，ABCD，唱不完我们对您的赞美。
从二十六个英文字母，到语法知识，您对我们的悉心教导及谆谆教诲，我都会铭记于心。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，没得雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师！您的教诲，永记我心。
老师，如果把你比作蚌，那么学生便是蚌里的沙砾，您用爱去磨它，浸它，洗它……经年累月，沙砾便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是伟大的园丁。
不急辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师的作文 14
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都不情愿的回到座位，这时，一个声音响起：“同学们，准备数学书、练习本。”人还没进教室，声音就到了，而且像我这样坐在最后一排的同学都听得清清楚楚。
过了几秒钟，老师已经站在讲台上了，开始连珠炮式的'讲课：今天学习小数的运算定律，看这道题：2.5×8.6×0.4要怎么做？你，在黑板上写一下……
“啪”的一声，一个粉笔头准确无误地砸向小明的桌子。老师真是一个神枪手，当警察会更合适吧！我在心里默默地想。不过，这下子就没人敢走神儿了，然而，我还是会不自觉的走神儿，因为老师的脖子很长，我就会把她想象成一个大白鹅，突然我和老师威严的目光相遇了，我又赶紧把想象拉回来，认真听课。
数学老师很瘦，一米六几才80多斤。在课间，老师不会那么吓人了，会和同学们聊聊天。很多同学就问老师多重？但他们问完就后悔了，因为老师比他们轻多了。
那次我们考试考好了，在讲试卷时，老师总能用幽默的话来逗笑我们；可是前几天大家都考得不好，老师就一直板着脸，直到第二个星期。
数学老师没收了我们的懒散和困难，所以我们的成绩就越来越好了。
老师的作文 15
授课老师有很多：语文老师、数学老师、音乐老师、自然老师。不过，要说我最喜欢的老师啊，那，要属数学老师。
为什么我喜欢数学老师呢？因为数学老师肚子里的'墨水蛮多的。每堂课总有新的教学方法。
有一次，上数学课的时候。数学老师问我们：“同学们，今天，我来讲个故事，好不好？”同学们一听讲故事，十分高兴，忙不约而同地说：“老师，说故事啊！”老师开始说故事了：“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚。”老师说完后，让几位同学把这个故事再说一遍。同学们都说对了。老师又假装不知道的样子，问：“同学们，为什么只听了一遍就知道了这个故事的内容呢？”同学们想了一会儿：“语句循环！”
“那么，循环除了用在语文上，还可以用在什么地方呢？”“数学上！”老师表扬了我们：“同学们真聪明，今天，我们就上小数循环。”
数学老师就是这么一个幽默、风趣的人。所以，我喜欢他。
老师的作文 16
树叶黄了，秋风飒飒，花儿飘落，大雁南飞，动物们忙着冬季的食物。金秋带来学生返校的九月！有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉爽的山泉，用芬芳的花蜜浇灌我们的`树苗；有人说，老师是一片茂盛的树叶，用他强壮的身体呵护着我们的花和骨。穿越时间，我迎来了新的学习，设定了新的目标，接受了新的任务。说到这里，我不禁想起了陪伴我六年的老师和学生，更想起了一个以学生为子女，以课为家的优秀老师。她也是六年级陪我一整年的刘老师。你教会了我成功的秘诀：自信！我记得那时候我在班里成绩很好，但是一次偶然的考试成绩带走了我的信心。
那一次，你把我叫到你身边鼓励我；是你，告诉我学习的真实状态；是你，精心策划了我以后的学习。那一次，你给了我信心，你帮我走过了人生的一段坎坷！在你我一起走过的日子里，你教会了我坚持，你教会了我如何面对现实和困难！还记得吗？我六年级的时候是班委，所以事情很多。虽然我做什么都尽力了，但是有些同学不领情，给我们造成了困难。这时你告诉我，他们不是在给我们制造困难，而是在给我们创造锻炼自己的机会，创造管理的机会！
你教会了我，管理一个班级不是为班级买单，而是一种财富，一种可以让我一生受益匪浅的财富！踏入社会之后，你能更好的展现自己，也正是因为如此！在我和你一起走的日子里，你教会了我。你教会了我知识，你教会了我如何面对困难，如何克服困难！我永远不会忘记你的教导，永远不会忘记我和你一起走过的日子！因为我坚信：老师和学生，学生和老师，他们有最温暖的感情，不是家人，可能比家人更好；不是友情，但可能比友情好。最明亮的阳光是爱，没有什么是爱！
老师的作文 17
老师的变化我的老师是一位女的，长长的秀发，圆圆的眼睛。表面很温柔，可她脾气怪怪的，她时常笑得像开心果一样，但一生气比地震爆发还凶猛，不过我还是喜欢我的老师。
我的老师总是在同学有困难的时候拔刀相助，而在同学犯错的时候耐心帮我们改正错误，在老师的眼里，我们就是一棵小树苗，老师慢慢把我们这些小树苗培植大，老师每天为我们这些小树苗浇水，施肥，拔掉那些虚废的杂草，让我们充满阳光、快乐与希望。
我的老师像一本书一样，充满无穷无尽的知识，如果我们有不会的.问题请教老师，老师会一一为我们解答。
有一次，我们同学答卷纸，同学们考的都不怎么理想，老师就发火了，教鞭一抽，天啊！全班顿时鸦雀无声。老师的表情十分严肃。正好周一，值周生来检查我们的教室，大队长仔细的检查着，不一会检查完了，大队长说：“不扣分。”老师一下笑的跟开心果一样，我们也笑了！我的老师很怪吧！一会儿生气，一会儿严肃，一会儿高兴，即使这样，我们还都喜欢我们的老师，爱我们的老师。
老师的变化真大啊！生气、严肃、开心什么表情都有，就像跳动的音符，起起落落，变化多端。我真为有这样一位要求严格，变化多端、关心体贴我们的老师而自豪！
夕阳的余辉洒在校园的花朵上，她踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，老师”
老师的作文 18
要提到我们班的老师们，那可是全校出名。所以，同学们都叫他们“大腕”老师。下面请看：
“大腕”老师之一：数学老师
我们的数学老师虽然不是班主任，但是比班主任还要负责。我们班一天只有六节课，却被她改为七节课，最后一节课嘛，不是考数学卷子，就是讲数学题。况且，数学老师的课一般都占总课数的五分之三！老师都以“爱拖堂”著称，同学们的命就苦了。“哎……”还有大家最爱的体育课也被她霸占了，整天在教室里做数学题，做得我的头都大了。老师经常让我们做数学题，也蛮好的嘛，大家的数学成绩都有很大的提高。
“大腕”老师之二：语文老师
虽说语文老师是班主任，但是个典型的幽默老师。有一天，我早早地来到了学校，从书包里拿出语文课本津津有味地读起来。正当我入神时，语文老师快速走进教室，假装生气地吼道：“你们，是谁昨天晚上偷了我的菜？”全班同学愣了几秒种后哄堂大笑。他继续说道：“真是的，昨天我的菜被我的学生偷了，真是倒霉透了。谁偷我的菜我就以牙还牙，就偷他的菜！你们可要注意咯。”“哈哈哈！”教室里又充满了欢乐的笑声。你们说，我们的语文老师算是“大腕”老师吗？
“大腕”老师之三：英语老师
咱班的'英语老师可没法形容，请大家看看他的故事吧。“叮——”上课铃响了，同学们蜂窝般地冲进教室，以最快的速度拿出英语书摆在课桌上。什么，你问我为什么？那还不是讨人喜爱欢的英语老师来啦。英语老师轻轻走进教室，说道：“同学们，今天我们学习‘牛奶’这个词。”说着，他便在黑板上写上了“牛奶”的英文。接着，英语老师问：“同学们，你们喝过牛奶吗？”“喝过。”同学们齐声回答。有的同学甚至把早餐未喝的牛奶拿了出来。“好喝吗？”“好喝！”“下面请同学们讲讲喝牛奶的感受。”“我来，我来！”大家纷纷举起了手……就这样，这一节课的三十分钟都是在对话中度过的，只有离下课还剩几分钟时，老师才教大家念单词。老师啊，这就是所谓的“趣味学习法”？不过这样也挺好的，可以让大家好好轻松轻松啦。
怎么样？我们班的“大腕”老师挺有趣的吧？
老师的作文 19
老师！这个词多么亲切啊！我的老师对每个同学都是公平的，绝对不会对任何一个同学偏心。有一次的事一直在我的脑海里浮现，那也是体现老师对学生的爱，下面请看看我的事吧！
那是个晚上，我在老师家学习，当时的我只穿着短袖，冷风呼呼的吹在我的身上和脸上，感觉有些寒意。我坚持了好久，老师见我的脸色发白，问我：“你怎么了？脸色很不好哦，跟老师说！”我哆嗦着身体，对老师说：“老师，我的'衣服太少了，感....感觉很冷！”老是说：“你出门就要多穿衣服啊！现在的天气忽冷忽热的，一不小心就会感冒！”我低着头说：“知道了！”“这样下去也不是办法，先把我的衣服披上吧！要是感冒就不好了。”老师关心的说。我说：“不用了，我还能支持一会儿，等会就放学了。”“等会是等会，先披上再说！”老师坚定的说。我接过衣服，穿了起来，对老师说了声谢谢，老师只是笑了笑。
即将离开这个母校了，我们是多么的舍不得啊！可是，我们不得不离开，不得不离开这个学校，不得不离开我们一直都敬爱的老师！老师就像摆渡老人一样把我们摆渡到知识的彼岸。多年过去，当我们再次见到自己小学的老师，我们当时的心情会怎么样？我想应该会很激动吧！让我们紧紧抓住剩余小学时期吧！不要让它在我们不注意时逃走了！
老师的作文 20
老师的爱古往今来，有多少老师为学生成为国家栋梁而无私奉献着。现在，我的老师，我深深地感激这他。有一次，我们几个班干部在放学时被老师留下开会。这几天，学校要检查班级文化建设，老师在布置工作。
就在这时，一位同学咳嗽不止，老师皱着眉头问：“你感冒了？”边说边从抽屉里拿出一代药，“给你吃，我前些天到药店买了些药，快点吃上吧！”短短的一席话让我们在场的人都感动不已，那位同学眼里含着泪谢绝了。这几天，老师也感冒了，咳嗽的很厉害，但他依然为我们细心讲课。放学或下课都会有些爱学习的同学去问问题，他边用手指着学案上的英文字母，边咳嗽着讲题。
那个情形，很少有人会在意，而老师他自己似乎也不在乎。它经常很疲劳，总是打呵欠，想必是为了他的这群学生而彻夜未眠。听说他还为了给我们制造课件到深夜。他精心制造的课件，只不过是同学们眼前的一闪而过，却费了他大半夜的精力。他非常有爱心。他还收养了一个小女孩。那个孩子是他妻子在乡下教学时发现的一个没有父母的可怜孩子，于是就接到自己家里抚养他关心他的每一位学生。无论上课下课，他注意着每一位同学。还经常为我们讲学习的方法和做人的道理。他的教育让我们学会学习，学会做人。他说让我们“变态”，引得全班同学哄堂大笑。
原来，他听一位教授说要“改变态度”，而简说成“变态”。看来，他这位“大教育家”也有幽默的时候。别看他平时对同学板着个脸，很严肃，但上起课来却引来同学一阵阵笑声。有时他为了让我们记住一个难记的'单词，经常摆出搞笑的动作，说出一个生动有趣的笑话。……你对同学的关心，对同学的负责，对同学的教育，对社会献出的爱心……足以证明你是一位值得我们敬佩的优秀教师，一位值得爱戴的好朋友。如果我是一颗陨石，你就是地球上的大气，让我摩擦出火花；如果我是一颗珍珠，你就是贝壳，让我纯洁亮丽；如果我是一片树叶，你就是运输养分的树干树枝，让我油绿充满生机。妈妈说，他就像是你的“妈妈”。
我笑着说，可他是男的！是啊，他就像是我们的妈妈，因为他给予我们是母爱一样伟大的爱！
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