老师作文4篇[精]
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师作文 篇1
五年级时,我接触到了林文新这位瘦小、幽默而严厉的老师,给我留下了很深印象。林老师还是我们的语文老师。得知这个消息后,我十分高兴,因为林老师一直是我崇拜的偶像。现在,你一定很想知道是什么样的老师让我如此崇拜了吧!别急,今天,我就来给林老师画张肖像。
先画眼睛,林老师的眼睛不算太大,目光却十分犀利。上课时,同学们的任何一点小动作都逃不过他的“法眼”。林老师的眼睛,平时充满了慈祥与怜爱,但一发起火来,两个眼睛便瞪得滚圆,目光中多了几分凶色,甚至令人有点不寒而栗的感觉。在五年级开学初,我们就领教过了这种“恐怖”眼神的杀伤力。那天,我们正在排座位,可由于同学们一个暑假没见面,都有一肚子话要说,声浪一浪高过一浪,冯老师怎么叫都不管用。这时,林老师来了,他朝同学们一瞪眼,同学们立刻就不敢说话了,乖乖的站在那儿听从指挥。怎么样,林老师的眼神够厉害的吧!
下面要画的就是嘴。这是林老师身上最令我佩服的地方。林老师的那两片嘴唇“得啵得啵”可能说了,真有点“铁齿铜牙”的感觉。林老师上课,不光是讲课文,还经常穿插一些小故事,让同学们听得津津有味,只怕下课铃打断了林老师的故事。更让我佩服的是,林老师在遇到各种情况都能临危不惧,沉着应对。上一次,学校组织了一次书信活动,还请来了记者,记者叫林老师对着镜头说几句话,林老师不出1分钟就组织好了语言,面对着镜头侃侃而谈,陈述自己的看法。我都看呆了,林老师真厉害,要是我,对着镜头,我可是一个字都说不出来呀!
画完了嘴,再来画手。林老师的手虽然很瘦,但力气却不小。林老师的字苍劲有力,完全看不出是一个瘦干干的人写的.。林老师的手劲我们班同学全都领教过了。有一次,林老师让我们带字典,我却忘了带,我以为一阵“暴风雨”即将来临,可林老师却要我和他握手。可一握上,老师一捏,这一下让我终身难忘,又痛又麻,以后我再也没有忘记带过字典了。
下面再画上林老师那瘦小的身子。给林老师画件什么衣裳好呢?对了,林老师对衣着还很有讲究哩!首先,在上课时不能穿脱衣裳。而且,凡是有扣子、拉链的衣裳,都要拉好、扣好。并且不能穿背心等等规矩,林老师也起好了带头作用。夏天,他穿着衬衫,冬天披着风衣,从不穿短裤,着装总是那么得体、朴素、大方。那就给林老师画上衬衫吧!
最后,再画上林老师的腿。说起着条腿,还有功哩,当年,林老师就是靠着这两条腿,骑着自行车,获得全市自行车赛第一名的。这让许多同学羡慕不已。现在,我还经常看到林老师骑着一辆“凤凰”在校园里穿梭,林老师骑车时,是那么悠闲、自在,好像骑车是一种享受。
画到这,一幅林老师肖像图就大功告成了,我画的还像吧!希望林老师能和我们一起快乐的度过小学的最后一年时光!
老师作文 篇2
她,有着细细柔柔的披肩长发,优雅的气质,不仅仅是这些,还有一颗炽热的心。
我是一个大大咧咧的小女孩,学习上的.不顺心常使我心烦意乱。自从她的指点,我有了不一样的改变。
在一次考试,我的分数很不理想,放学后,所有的同学都似潮水般地涌出教室,只有我无精打采的趴在桌子,只见她,静静地走了过来,细声细语地对我说:“以后,你每天都会在桌子上看见一个小礼物。”听到礼物这个词,我的心中有点小兴奋,期待明天的到来!
第二天早上,我早早地来到学校,看到书下压着一张字条,上面写到“只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌”看完这段话,我百思不解,却感到了浑身上下都充满了力量!
连续三天、四天、五天……都有一张使我充满力量的话语,直到期末考试的那天,我的桌上有一张纸条:别紧张,放松,尽自己最大的努力就好!
整整考试一天,我都在念自己桌上的话,使绷紧的心落了地,考试分出来了,我得到的是高居榜首,我看了她一眼,她也笑了。
没错,她就是人见人爱,花见花开的——杨老师!
老师作文 篇3
俗话说“人非圣贤,孰能无过。”可老师也会犯错,那就新鲜了。
今天上午的第一节课,许老师让我们把课文《珍珠鸟》分成两段。她号令一下,我们便动作麻利地分好了。一交流,大家觉得陈家凯和梁威杰说得最合理。可到底谁说对呢?双方各执一词,谁也不退一步。我个人认为陈家凯说得有道理,而且我也是这样分的。
正当大家争得面红耳赤的时候,许老师一锤定音,说梁威杰是对的。这下,支持陈家凯的个个都像一只只斗败的公鸡,虽心有不甘却也不得不服从,老师的话就是圣旨啊;而支持梁威杰的那些人都得意洋洋,抬头挺胸的,好像打了一场大胜仗。我本来想举手反对,可看大家都低头不语,也就打消了念头,毕竟老师见多识广,深谋远虑,我们怎么能和她相比呢?
于是,许老师继续领着我们学下面的知识。学着学着,我发现分段好像有错误,可又觉得老师怎么会弄错呢,就又犹豫起来。突然,我听到唐瑜跟老师说,分段错了,陈家凯说的是对的`。顿时,班里炸开了锅,支持陈家凯的人仿佛找到了一个咸鱼翻身的机会,在纷纷嚷嚷着“我是对的。”但并不是所有人都在议论,有些人则陷入了沉思,可能他们正在后悔当时为什么没有据理力争;当然还有一些墙头草在观望,等待着老师宣布结果。
许老师向我们微微一笑,同意了唐瑜的说法,还告诉老师也不是万能的,老师也会犯错。看来,一个人不能没有主见,失去主见,就会像牛一样,被别人牵着鼻子走。
老师作文 篇4
我从一年级开始就一直跟着这一位老师,她是教语文的,给我们做了5年的班主任,她给我留下了许多会跟随我们一辈子的东西。
老师姓董名雅娟,老师教我们时,就有了一定的岁数了,但她的教学方法很引人入胜,让人回味无穷。
她留着一头卷发,不长不短,脸上也有很多因操劳留下的印记,她眼睛很大,笑起来时,很漂亮也很慈祥;相反,严肃起来时,瞪着一双大眼,也很吓人,会让人立马知道自己错了,没有犯错的人在旁边看着,也有一种毛骨悚然的感觉。
我一年级时,字写的.很好,老师经常表扬我,但现在看以下那些字,就和狗写的似的,非常难看,到了3年级时,改成用钢笔写字了,我越来越认真的去写,老师却不表扬我了,倒开始批评我了,现在拿出来看看,就真的是猜不透了。
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