老师的作文

时间：2024-12-15 09:09:32 老师我要投稿

老师的作文[通用5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的作文[通用5篇]

老师的作文篇1

　　亲爱的杨老师：

　　您好！提笔祝福，落笔含泪。幸福的时光总是过得很快，转眼到了分别的日子。那一天，6月27日，天灰蒙蒙的，还带些阴沉，阴霾笼罩着一切，连校园内的常青树似乎都被笼上一层灰色。尽管开始老师带着我们在教室变魔术，但教室里却失去了往日的欢声笑语，每个人心事重重地坐着，不时地叹息着......，因为今天是毕业典礼，是我们离别的日子。抬头望望灰蒙蒙的天，原来它也和我们一样阴沉着脸。在舒缓伤感的《神秘园》的旋律中，毕业典礼开始了。忽然，我无所是从，整个世界变得那么陌生。但我清醒地认识到，这是最后一次全年级坐在一起，我提醒自己珍惜这几个小时，这非常宝贵的几个小时呀！可我的心里却充满酸楚的鼓胀感，欲裂未裂，呼吸维艰。台上的`同学在朗诵，这是我熟悉的《在这离别的日子》，那点滴记忆让台上的马宁和陈可沁控制不住自己了，就在马宁不断抹眼泪时，一丝痛楚实实在在地划过我的胸口，那是心在疼。往事的一幕幕就像电影一样在我眼前浮现，一点一滴跌碎在我的心田。

　　我的眼眶湿润了，突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。原来一直忍住的泪水都是为了这一次肆意的宣泄。我没法像平时那样做得笔直，颤抖的身躯像一张禁不起揉捏的白纸似的斜靠在后面同学的脚上，任由滚落的泪破碎在别离的伤感里，任由难舍分离的情结毫无头绪地纠缠着。周围的同学也在小声地抽泣着，晶莹的泪珠模糊了往日的笑容，朦胧了大家的脸。此时，虽然您背对着我们，我却清晰地看见您也在那个角落里擦拭泪水。那泪水划过您的脸，却刺痛了我的心。和您、和严老师在一起的日子是那么的让我难忘！

　　就像一杯浓浓的咖啡，、回味无穷；又像千年老窖，弥久醇香。严老师有错就罚，做好表扬；您通晓心理，温柔地循循善诱，每次您的谆谆教诲都像小溪滋润我们的心田，恬淡我们的灵魂深处；您第一天就告诉我们“百善孝为先”，做一个堂堂正正的人；一年365天没见您发过火，无论乖巧的还是调皮的学生，您都苦口婆心地教育；您用真心对待我们，像对待家人和孩子那样对待我们，让我们时刻被浓浓的母爱包围着；记不清多少人用过您的暖宝宝，记不清多少女孩喝过您的姜汤，记不清多少人得到过您的礼物……但我却记得调皮的学生都互相提醒不能犯错误，不忍心让您操心。您用自己的行为诠释了孝顺与责任，爱与公平，善良与宽容，拼搏与智慧.....遇见您,我们真的好幸福！杨老师，您对我们的好，对我们做的点点滴滴，我们都看在眼里，记在心头。我们一定好好努力，将来更好地报答您！好人一生平安，杨老师，您一定会越来越美，越来越幸福的。祝您长命百岁，在下一个学期里带一个正常的班级。

　　您的学生：秦弈然

　　XX年6月28日

老师的作文篇2

　　大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。老师，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。但是，最重要的还是您对我的爱。

　　我记得，那是去年学校将举办歌咏比赛的时候。两周前，您告诉我们学校将在两周后举行歌咏比赛。我听了就兴奋。因为我的爱好是唱歌，所以歌咏比赛对我来说是一件神圣的事情。既然唱歌就该有指挥员，您选了我。在练习中，我犯错你也只是说了声“没关系”。但您的这句话让我鼓足勇气，要勇敢地做下去。从那以后我再也没在指挥中犯错了。

　　在比赛那天下午，轮到我们班，我带着同学们昂首挺胸地进场。您坐在椅子上，向我点点头，投来鼓励、信任的目光。我充满了自信，最后获得了一等奖。老师，我从您那鼓励着我向前驶去的目光中和亲切的话语中体会到了您对我的爱。

　　我更记得，那是一个雨天，放学的'铃声响过同学们撑着伞陆陆续续地走出校门，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。可是，我没有雨伞，该怎么回去？看着大家一个接着一个回去，我却回不去，心里越来越感到自己好像被冷落了似的。

　　我蹲在墙角，静静地等候着，等候着妈妈送伞给我。秒针滴答滴答地走，时间一秒一秒地过去，我等到快要睡着了，突然被一声巨大的雷声惊醒了，我又站了起来在走廊上来回地走着，眼睛里流露出焦急的目光。

　　“惠玲，怎么还没回去？”我转身一看，原来是那穿着朴素，鼻梁上架着一副眼镜的班主任—— 简老师。“我没有雨伞”我急忙回答到。老师，您见我没有雨伞就对我说了声：“跟我来，我的借给你。”我知道您自己也只有一把伞，可您却把它借给我，我们俩靠一把小伞走到厨房，您把自己的雨伞递给了我，自己却向厨房的阿姨借了一把有点坏的雨伞，但是您为了让我能回去，自己只好撑着这坏雨伞。

　　撑着老师的伞，走在回家的路上，一股暖流，涌上了我的心头。雨越下越大，我的衣服被淋湿了，虽然这把雨伞撑不住倾盆大雨，但是雨下得越大我越开心，更体会到老师对我的爱。

　　回到家后我把这伞架起来，换掉湿衣服，摸着这把伞，头脑中不知不觉浮现出了老师那额头上为我辛勤耕耘而生出的皱纹。我永远不会忘记您那舍己为人的师爱。

　　老师，这一切您也许已经忘了，因为这对您来说也许是举手之劳罢了。但对我来说这件事已经铭刻在我心上了，只要我一想起这件事，我就为我有一个和蔼可亲，关心他人的老师而骄傲。

　　老师，感谢您这一年来对我的关怀，感谢您这一年来对我辛勤地.教导，感谢您这一年让我感受到了暖暖爱。正因为有了您的爱，让我在生活中又增添了一份色彩。这虽然是一种小小的爱，但在我心中却比千金重。

老师的作文篇3

　　现在回想起那件事，眼角总会闪过一丝无奈，但也会忍不住笑一笑。我咋这么愣呢！

　　回忆被折叠了七分之一。时光如同白驹过隙一般，溅起无数水花，滋润着如同幼苗一般地我们长大。我也从小学走向了熟悉而又陌生的初中。那时的我，真的好傻好天真，不知道学习是什么，不知道压力是什么，也不知道权威是什么，当时就是愣！

　　在入学前有一次分班考试，这也是与初中老师的第一次“交火”。

　　当我坐在宽敞明亮的教室里时，有些胆怯，但是我察觉到了周围有不少认识的人，于是表现欲爆棚——开始聊东聊西，交头接耳，显得信心满满。双腿自然伸开，两手抱头，看着天花板。

　　监考老师也是不耐烦了。我看着她漂亮的面孔上闪烁着狡黠的笑意，眼睛也几近眯成了一条美丽的弧线。她终于走到了我的面前，我们两人用眼神对峙着，这时，为什么我先发起了进攻？我愣啊！

　　“老师你猜我叫什么名字？”天真无邪，但是又带着一丝嘲讽意味的问题，扑面而来。说着，我把准考证伸向老师的脸边。当我在看向她的双眼时，由于那对高度数的的镜片，我看她的双眼变得模糊，但是那眼神却如同两道激光，刺穿了我的心理防线。“哪儿来的那么多废话！”无尽的威严如同海啸一般淹没了我这一只孤帆。但木头是有浮力的。

　　“老师你叫什么呀，你今年多大，多高啊……”一连串的问题如同连环炮一般喷涌而出，当时的`我就是这么愣！老师不说话了，所有的怒火都转化成动作。她大步走到我的身后，“啪”的一声巨响，我被老师一个巴掌打回人间，沉默了，无语了。所有的话都在嗓子眼里仿佛要被噎死，一滴，两滴，三滴，冷汗恰似泪水，夹杂着尴尬与委屈，洗刷着少年稚嫩的脸庞。这是一个奇怪的开始，但是我不会猜到结局。

　　如果把回忆折叠起来，如果把时间倒转开去。

　　如果把青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

　　那么——

　　当我以一名初中生的脚步踏入班级的时候，看到了一个熟悉的面孔。班主任的声音如同子弹，准确无误的打入我的耳朵。“这是你们以后的历史老师，好好和她学昂！”一个戴着高度眼镜，漂亮的女老师。

老师的作文篇4

　　亲爱的李老师：

　　每天上学都能看见您开朗的笑容，也使得我的心情随之开朗起来，就算早上发生了一些不愉快的事，也在不知不觉中，飞到九霄云外去了。您常常告诉我们做人、做事的道理。其中让我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人。”没错！我们常常捉弄同学，却没考虑过同学的感受，自己不喜欢的`事，又何必加在他人身上呢？妈妈常说我太自私，可能真的有点吧！所以我开始学习将心比心，虽然一开始做不到一百分，但是，我相信只要一步一步慢慢来，总有一天会成功的。如果当初我没有听到您的话，可能会愈来愈糟糕吧！

　　我认为，做一个好老师，了解学生，和学生谈得来，是必要的；当然教书教得好，也是很重要啦！如果不能了解学生的个性，当他犯错时，也很难知道要怎么处罚他，才不会造成反效果，而要了解学生，也不是一件困难的事，只要和学生谈得来，自然而然的，就能了解学生的个性了。有一个老师，上课时，认真地教课，下课时，也“认真”地陪学生玩或聊聊天。猜猜看，那个老师是谁呢？没错！就是您喔！李老师。或许，有些老师会说这谈何容易？而且当老师是要来教书，又不是来陪学生的，其实，有这种想法就大错特错了！如果学生是第一次看见老师，当然会有陌生的感觉，而要让学生接纳自己，对自己留下好印象，就要和学生谈得来，我相信那是一种很棒的感觉！

　　老师，我希望将来长大以后，还能见到您。每一次的考试，我都要尽力，希望将来能成为一位优秀生，用好成绩来报答每一位教过我的老师，让他们知道，他们所付出的苦心，没有白费！九月十日是教师节，我们应该感谢老师。如今我已是小学最高的年级——六年级，再不久，就要毕业了，离开您了，时间过得真快，总觉得彷彿昨天才刚要进小学呢。教师节就要到了，希望在我们快要离开学校前的这个教师节，能够给予您最多、最真诚的祝福，每一个字、每一朵花都有着我们成千上万的心意！敬祝

　　教师节快乐

　　学生武宁敬上

老师的作文篇5

未来的中学老师：

　　您好！

　　离毕业考试的时间屈指可待，所以我常常幻想我的中学老师的样子和性格。

　　可能您长着四方脸，从中透露出您的威严，但我点也不害怕，因为我相信“严师出高徒”这句话。可能您长着鹅蛋脸，从中荡漾着您的和蔼，那我相信您定会成为我们的好朋友，我们定会打成片，忘记您是我们的老师。可能您长得高高的，走路都有阵风，我想，跟着您，定很刺激的，这样，我们的学习就会更上层楼。可能您长得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老师，可以让我们在枯燥的学习中得到愉快，从而让学习变得轻松。

　　不管您长得怎样，我想您都是位优秀的`好老师。为了您能更多地了解我，我向您介绍下我吧！

　　我的字写得很好，是因为爸爸经常给我灌输这样句话：“字可以代表个人的素质与性格”，所以我经常练字。我也很爱学习，上课认真听讲，我受到老师和同学们的致好评。

　　我的缺点是我不爱劳动，爸爸妈妈叫我干活总是叫不动我，我以后定要改掉这个坏毛病。

　　我即将在您的带领下走过未来的三年学习路程，我相信未来三年的学习，定是愉快而又充实的。

　　祝您

　　青春永驻！

　　您未来的学生：鲍志豪

　　20xx年6月23日

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