老师作文(通用3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的老师作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
高个子，瘦瘦的脸，弯弯的眉毛，戴着一副眼镜看起来满腹经纶的他总爱在上课前摸一摸自己的头发，在课堂上总会露出一副副严肃的眼神，注视着每一个同学，在课间，一句句和蔼可亲的话语总是挂在嘴边，这就是我们班的语文老师——陈老师，深受我们喜爱的好老师。
陈老师的`教学方法十分独特，他总是先在课堂前为我们复习一下前些天学过的课程，讲讲一些关于心理学方面的知识，讲课时声音语调抑扬顿挫，常常把课文中人物的动作、语言、神态和心理活动读得栩栩如生，钩起了我们对上课的兴趣。原来，我们对语文课感到十分的枯燥、乏味，甚至上课容易打瞌睡，课后也就不太想去翻语文书了，班级总成绩一直排在年级段的末尾， 一直受到老师的批评。自从听了陈老师给我们上的课，我们对语文课的认识有了一定的转变，从我们在老师压迫下学习到现在的自觉学习，学习成绩明显上升了许多，批评的话语少了，表扬的话语多了。
陈老师又似一名心理学教授，他的眼睛好像透视眼，能够看出我们内心深处所在想什么。在课间的一些时候，陈老师或许会来班里说一说记忆曲线的问题，在课前的一些时候他总会用温和的语气对我们说：“你们上课要认真听讲，其实每个孩子生下来都是一样聪明的，是靠着努力和汗水才取得成功的，成绩不怎么理想的孩子只要认真听讲、认真完成作业也不就和优秀学生一样了吗?”
陈老师，您那充满着无数魅力的语言深深地把我迷住了，我真的很喜欢上您的课。
老师作文 篇2
“哇！你又在吃糖。”同学们大声吼道。“嘘，小声点，别让校长听见呀！我给你们吃就是了。”听了丁老师的这句话，全班同学都像老猫看到老鼠一样，眯起那小眼，哈哈，又可以吃糖啦！“丁老师，你最好了！”丁老师害羞地把脸遮住。
我们班有一个“贪吃鬼”，她有一张甜甜的小嘴，旁边有两个深深的小酒窝，笑起来可迷人了。她还很贪吃，我们做作业的时候，她总会拿一颗糖出来嚼个不停，我们看她，就停了下来，丁老师的背包里，除了装一个钱包和一本语文课本，其它都是糖果，教室里都散发出一股香香甜甜的糖果味呢！
记得有一次，上课了，丁老师走进教室，身上就有一股味道，“啊！好香，香极了！”有一位同学站起来说。丁老师瞪大了眼睛，撅着嘴，我以为她要骂我们，一下子她又笑眯眯地说：“我……我没有吃糖，是香水有一股糖味，我今天没有带糖哟。”其实我们早就知道丁老师吃糖了，才刚上课，她就嘴嚼嘴嚼的。下课，我们偷偷去看她的.背包，全是糖，还是新口味的，丁老师可真是名副其实的“贪吃鬼”呀！
还有一次，我们班的班长在课堂上偷偷吃糖，丁老师看见了，没有说什么，面无表情地走到她面前，班长吓了一跳，以为要被批评了，没想到，丁老师没有骂她，还对她微笑着说：“你，还有吗？给我一颗好吧？”班长的心一下子平静下来，把糖递到丁老师手里，笑眯眯地说：“丁老师，我还有很多，你吃完，再跟我要啊！”她说：“好哩！”我们全班哈哈大笑起来。
我们班的这位丁老师真贪吃呀！把我们都带成了一个个“贪吃鬼”，不过，跟这样的老师在一起，我感到无比的快乐。
老师作文 篇3
阳光明媚的星期一，上课铃声刚刚响起，只听广播传来“请全体老师到三楼会议室开会，请全体老师到三楼会议室开会！”班主任老师刚走出教室，教室里就炸开了锅，只听班长王雯雯的一声：“别说话了！”然后走到黑板前面，拿起粉笔开始记名，只见同学们该说的说，该闹的闹，突然，不知是谁带头读起了英语课文，王雯雯看到这种情形，就回座了，可是当同学们读到“monkey”的时候，同学们异口同声地读起了“王雯雯”，全班哄堂大笑，这可把王雯雯气坏了，因为是孙庆开头的'，所以王雯雯就把他的大名写到了黑板上，而且下面还写上了“X10”这回教室里可就更闹了，同学们有的在玩“真心话大冒险”，有的在玩“谁是卧底”，有的同学还下地……王雯雯把这些调皮同学的名字都记在了黑板上。
过了一会，有人报信说老师回来了，教室里立刻安静下来，老师果然回来了，看到黑板上的人名，就让这些同学把1、2、3、4单元的词语盘点和日积月累抄五遍，抄不完就不许回家，到时候让家长来陪着写。
这回那些同学可够写的了，我好想对她们说一句话，那就是“自作孽，不可活”让你们调皮，自认倒霉吧！
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