老师的作文

老师的作文3篇[精品]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的老师的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师的作文 篇1

　　老师总喜欢健康向上的文章，因为这样的文章能反映出一个学生的积极心态。就像俞老师您，在我活泼明朗的文字后，您会为我良好的精神状态留下一些激勉欣慰的话；而在消沉伤感的伤口上，您会拿着绷带和药酒，一边医护，一边提醒，一边还皱着眉头，担心是不是有什么想不开。

　　学生也不想让老师担心，其实有时候也是不必担心的。

　　人的情感状态总是有高峰和低谷的，而对于我们学生来说一般都不会走这两个极端，只是有时出现几个小波小折，最突出的就是关于学习和考试，其它的'小波澜几乎都是莫名其妙的无端的傻想，比如医务室的体重机时不时地转动，有些女生竟摇头；比如有些学生为长痘痘而苦恼；还有的担心长不高（比如我）。对未来的理想漫淡也是一段小插曲，千万不要以为我们不务正业，杂念太多。毕竟周围的环境不允许这样的思想发酵，只是浅显地吹吹杨柳风，这是我们这个年龄段的特点。

　　思想的起伏却是影响情绪的最重要因素（我个人认为）。有时候，会为一首歌曲，一些阳光的场面（如公园里人们的各项活动），一群逆流而上的青春少年……而感觉生命的活力；有时候也会因为天气的变化而使情绪阴晴不定，我们有权力指着岸边飘落的几片碎叶，指着一只嘶鸣而过的孤雁，说这就是我的心情。我们也善于这样做，但倾听的对方也总是自己，诗意的心情与真实的生活碰撞，有时会很尴尬，又是那样地不相协调。自然，我们也会望着蓝天白云，皓月繁星，让记忆奔驰于生活之外，念着草原，想着大海，越过高山，穿过森林，来到北极……

　　每周返校的时候，天总是阴沉沉的，有时会伤感，有时会出奇地平静。

　　生活和学习也许很平淡，但总是有些什么让我们想到希望，想到美好。

　　写随笔的时候，并不是次次都是绿色心情的。

　　所以，老师，千万不要担心，我们爱幻想，有时也沉思，但这些都会在学习的缝隙里一闪而过，就像一阵风。

老师的作文 篇2

　　我们班中有一位麻辣老师——周老师。她性格开朗，做起事来高度认真，批评同学好似一条龙，吐出一团一团的火焰，是典型的麻辣老师。她的笑脸发生在一个星期前……

　　那一天，我们正要分析第三单元的试卷。当我到书包中摸索着试卷时，摸到的只是大大小小的书，并没有试卷。“天……天哪，我居然没有带！我完了！”我的心非常紧张，好像就要跳出去似的.。“请没有带的同学站起来！下课给我写一份四百字的说明书！”我站了起来，大家都在看我，我的脸顿时就红了起来，我看了看四周，又坐了下去，把头伸过去看同桌的。

　　当一节课过半了之后，我无意间看到了钟源在写说明。“难道他也没有带？他在那写不怕老师发现吗？他在写都没事，我为什么不写呢？”于是，我拿出纸和笔，写了起来……

　　“柯岩！”我猛然抬起头，发现老师怒气冲冲地瞪着我，“你在写什么？说！”“我…。我…。我在写说明。”我羞愧地低下了头。于是，我被老师叫去办公室批评了一顿。这次事件之后，我感悟非常深，我决定改变自己！

　　第二天早上，我早早地来到学校复习落下的功课，上课时眼睛直勾勾地盯着老师，从没离开过，坐姿非常笔直，从没弯过。

　　第三天中午我去吃午饭，碰巧在食堂遇见周老师。这一次，她变了，变得温柔，慈祥。她用那万分着迷的笑容望着我，说：“柯岩，不错哦！继续努力！”说完，就走了。她笑了，她对我笑了！还说我做得不错！耶！我的心就像吃了一千颗糖一样甜，那一天，我非常开心。

　　我忘不了她的笑脸。

老师的作文 篇3

　　八月二十二日，那是我们五年级生活开始的第一天，也是我来到新教育小学的第一天，也就是从那一天开始，我见到了新的语文老师——李老师。

　　我依然清晰地记得，那天上午的第三节是语文课。李老师走进教室，站在讲台上，此时同学们仍然沉浸在开学后的兴奋之中，叽叽喳喳的吵个不停。我看到这种情况，心里一惊，如果在原来的学校，老师肯定要发怒了！万万没想到的是，李老师只是轻轻笑了一笑，大声的说了句：“同学们好！只是好像有点吵——啊！”同学们这才发现老师已经进了教室了，于是立刻安静了下来。我想，这时老师该正式的批评我们一顿了吧！可是出乎意料的是，李老师反而开心的笑了一下，说：“还是安静下来的你们更可爱！”

　　终于开始上课了，老师对我们说：“新学期开始了，我们也已经是五年级的'学生了！所以我们对自己的要求也要提高了，无论做什么事，都要更加的严格要求自己了。……”可能是因为在暑假玩习惯了，有同学一时收不住，又开始在课堂上做起了小动作。我看见了，老师也看见了。“糟了！”我忍不住的想，这下老师一定会发火了吧？于是做好了接受新老师第一次爆发怒火的准备。又一次没想到的是，老师只是含蓄的说了一句：“怎样才是严格要求自己呢？就比如在课堂上不搞小动作！”说完，还对着大家笑了笑。而那位同学也立刻端正的坐好，停止了自己的动作，害羞的低下了头。

　　转眼间，半个学期过去了，李老师很多时候依然会微笑的说出我们的小毛病，但有时也会因为某些同学一再的犯一些错误而生气。但我知道这一切，都是老师对我们的爱和负责的表现。我们也一定会好好表现，希望老师的脸上永远微笑着！

　　河北省临西县新教育学校马文静

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