(精)老师的作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师的作文10篇,希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
我们语文老师非常爱唠叨,每次都要把话重复好多遍。
记得有一次写作文,老师先讲给我们听,作文第一段要写人物,景色
终于讲完了,我想:能好好地写作文了吧!哪知道老师又唠叨开了,作文写完,一定要仔细检查,一定要一字不漏,语句要通顺,要扣题
我不禁有些烦,嘀咕道:知道了,知道了。
老师的唠叨对我们有好处的。记得有一次期中考试,老师又说:做好了要一字一字的'检查,先检查班级,姓名
考试时,我不到30分钟就做好了,起来刚想教试卷,突然想起老师说的话。于是,我先检查班级,姓名,然后,一题一题审题。咦?这里有一题写错,我赶忙改正过来,拍着自己的胸口说:好险!
第二天,试卷发下来,一个鲜红的100分,展现在我的眼前。老师对我说:恭喜你,这次你是班级第一!
我突然发现,多听老师言,好处在眼前。
老师的作文 篇2
这个学期,我们实行了,语文课不拖堂,这事交给“郭铠铭”来管。
那一天,老师宣布实行,我们兴奋得不得了。
下一节课恰好是语文,在课间,我们正讨论着怎么看这位形象大使出场的好戏。
快要临近这节课的尾声了,“形象大使”出场了;“起立”。;王老师愣了一下,整个班级哈哈大笑起来。尽管郭铠铭坐在偏僻的地方,但我们全班的目光投向他,好像在说:“嗯,好样的!”王老师只好笑眯眯地说:“下课。”“王老师再见。”整个集体散开了。
第二天,下课铃声:当!当!当!响了,“起立。”一个洪亮的声音与铃声同步响起,我们还像昨天一样笑了起来,王老师正讲的意犹未尽,把想说的话又咽了回去,无奈地朝我们笑了笑,然后潇洒地转回讲台,接着“郭铠铭”的`起立后,喊出了又一声“起立”课后,王老师捶胸顿足惋惜地说:“就差一句话了,唉!唉!”我们却笑了,有人还搞怪说:“王老师这可是您定的规矩,不许悔改噢!”就这样王老师卷起她的书本,悻悻地离开了教室。
下课,我们自由地奔跑着;下课,我们自由地玩耍着;下课,我们自由地休息着。我们完完整整地拥有了下课的十分钟。
老师的作文 篇3
她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她就是我们班的班主任——周老师,是我心目中的好老师。
周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的`脑海里。每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的课。
然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;而我多么想化身作一缕清凉的微风,好让您消热。在冬天,您则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言;这时,我又想变作一堆篝火,为您驱寒。
同时,周老师还是一位善解人意的好老师。平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟——周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏——这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。
周老师啊!您对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!
老师的作文 篇4
我相信每个人都知道,是老师从小就教给我们丰富的知识。老师不仅教我们知识,还陪伴我们的亲密朋友。让我们介绍给我印象最深的老师。
她有一张张媛媛的脸,两只明亮的眼睛像星星,一个又高又小的鼻子,还有一个樱桃般的小嘴唇。这是我四年级的语文老师王乐清老师。
我记得有一次在课堂上,我进教室后不久就做了一个小把戏。这时,老师转过头来看。她没有责备我,而是用手敲了敲桌子,给了我一个暗示,这应该意味着让我仔细听。所以我很快坐下来,认真听课。
另一次,老师给我们上体育课。在体育课上,有人突然打架,其他人受伤了。老师表现出严肃的表情,然后立即帮助学生处理伤口,然后教育这两个学生并相应地惩罚他们。
给我印象最深的是写作课。正在写作的老师走到我面前,看着我的话说,“这是我的。点必须写得短一点,才能及时收到笔,不能像si那样写,否则看起来不会好。练习单词也很重要。如果你写了一个好看的`单词,你也可以在考试中加分。”听完老师的讲课,我点点头说:“老师,你放心,我会努力的!”
通过这些事情,我发现我的老师是一个温柔,公正和敬业的老师。我很荣幸遇到这样的老师。
老师的作文 篇5
我的数学老师特别爱笑,她长着一对似月牙一样的眉毛,一双大眼睛炯炯有神,尖挺的鼻子下面有一张能说会道的大嘴巴!另外,长得高高的,比我的.妈妈还要高一点呢。
数学老师很关心我,也很喜欢穿漂亮的衣服,我看到她很很喜欢她。我们表现好,数学老师就表扬我们,我们表现不好,她就会很生气,严而有度!
我们数学老师是最好的老师,我喜欢她。
老师的作文 篇6
我的班主任---罗老师您,已经教我们四年了,但我却头一次写您。
一年级时,您披着一头长发,那时,我们才刚入学,但不懂事,不知道尊敬老师,您的身体也不好,上第一节课时,就差点把您气晕我们都不知道您苦口婆心地教育是为了我们好,我们还是那样不听话……
二年级时,您还披着长发,我们稍微懂事一些了。记得有一次,您在给我们上课时,踩了一个空,差点摔倒,我们全班同学一起拥上您的讲台,想要扶您,您不停地说:“没时,别上来。”可我们不听,不但要上来,那时是因为您教我们要关心别人,让我们慢慢懂事,我们的表现让您高兴,好像您比谁都幸福……
三年级时,您的头发慢慢发白了,您为了不让我们担心您的身体,把头发剪短了,弄成了卷卷的,染成了深黄色,但您也掩盖不了脸上的倦意,那是您为我们操碎了心。您知道吗?您把头发弄成这样,看起来更加慈祥了,您大大的眼睛一眨一眨的盯着我们,让我们更加感受到了您对我们的爱,我们有也更加爱您了。记得那天是您的生日,可您却没有半点要休息的意思,我们送给您的礼物却是一叠又一叠的作业本,您就在这样默默地为我们付出。
现在,我们已经四年级了,是啊!时光飞逝,我们已经长大了,和您也有了深深的感情。记得那一年,我们刚搬到汇东住,妈妈怕我不习惯早起,就让我转学,我死活不干,妈妈就说:“反正你们四年级要换老师,转不转不一样吗?”我不信,就来问您,当我知道您要继续教我们时,我心里多高兴啊!这时,我欣慰的抬起头,望着您微笑,看见您的头上又添了一些白发。有了您这样的'老师,我毫不犹豫的留在了我们班上。
老师啊!您的节日,却没有礼物,您的生日,却没有鲜花,只有一串串铃声和一根根新添的白法伴随着您,但看到我们的成长,又让您心中充满自豪。
老师的作文 篇7
今天我认识了一个看起来亭亭玉立的女老师,但她实际是一个超级搞笑的老小孩儿。她姓彭,名大头,是我三年级时的作文老师,我二年级时的作文老师叫彭小头,他俩不止名字像,长相、性格都特别像,我都有点怀疑她们是双胞胎了。
彭大头老师身高差不多一米六左右,皮肤黄黄的,嫩嫩的,我想我们中国人应该就是长这个样子的吧。她不胖也不瘦,大概120斤左右。她的头发总是乱糟糟的,像个鸟窝,她如果生活在野外,肯定有很多小鸟会把她那头乱七八糟的头发当成一个现成的鸟窝的。彭大头老师的额头高高的,有一点点突出,她的.额头可光滑啦,在灯光的照耀下就变得格外耀眼。彭大头老师有两条不弯也不平的眉毛,而且还是那种断断续续的。她的眼睛像两颗大大的黑葡萄,有时还淘气地把眼珠子一转一转的,有点像狐狸出鬼主意时候的狡猾模样。我觉得彭老师肯定戴了隐形眼镜,她只是想臭美一点,把眼镜放在家里戴吧。她的嘴巴不笑的时候还不算太大,可是笑起来就似乎可以一口就吃掉一整个大西瓜。彭老师的耳朵是那种小巧玲珑的,被她那一头乱七八糟的头发挡住后就更难发现这对小耳朵了,必须仔仔细细地观察好几分钟才能发现这它,我觉得这对可爱的小耳朵真是太搞笑了。
彭大头老师应该是最喜欢穿休闲一点,鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色的防弹外套和一条色彩鲜艳的长裙,还搭配了一双漂亮的肉色高跟鞋。
老师的作文 篇8
在教师节来临之际,我想向全天下的老师敬礼!对敬爱的老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”
如今我已是六年级,明年的今天我就是中学生了。我成长的路上,对我帮助最多的是老师,对我关心最多的也是老师,教会我最多知识的还是老师,我最爱我的`老师!
我和老师在一起的时间最多,我从一岁七个月上幼儿园,那时,老师要教我握住勺子自己吃饭,要教我分开正反两面自己穿脱衣服。我的生活自理能力就是在幼儿园得到锻炼的。
从幼儿园升到小学,我已经六岁了,我接触的老师更多了。有教语文、数学的,还有教英语、音乐的,有体育老师,还有美术老师。在他们的帮助下,我的德智体美劳全面发展,我加入少先队,评上了好学生,优秀班干部。
我感谢老师,是各科老师的呕心沥血无私奉献,培育了我今天的优秀。虽然我和老师没有血缘关系,但是我们胜似亲人。
老师的作文 篇9
在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。
臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。
可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的.座位上去上课。
老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。
老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。
老师的作文 篇10
亲爱的赵老师:
您好!
我是左德峣,海外20xx届的毕业生,不知您是否记得我?
时光飞逝,日月如梭,转眼间,现在已经到了20xx年了,虽然我已经长大,成为能独当一面的大人,也经历了种种人或事,但是,岁月无情人有情,时间并未淡化我心中的您的影子,反而令它更加的凝实,难以忘却,也加深了我对您的思念。
您教我们的时候,正是青少年价值观、人生观、身心发展趋向的决定性形成期。是您,不断给我们讲述名人的事迹,前人成功的经验,用他们的事迹鞭策我们不断奋进,是您,教我们为人处世、教会我们忍让,悉心教给犯错的'我们正确的做法,将我们引入正道,也是您教给我们“永远坐前排”、“荣誉高于一切”等重要的人生信条,相信直到现在,您的学生们也一直持着这些信念。老师,您让我们得到的不仅是知识,还有很多成为社会精英所必备的素质,使我们以一种较他人更成熟的姿态走向社会。您的很多话,都成为了我们遇挫、奋斗的信念与动力,“胜在起跑线”让我们领先他人,那个“悟”字更令我们行为更加理智,您为我们的未来奠定了厚实的基础,我们的成功是您心血付出的见证!
当年那些好胜、渴求知识的少年们,如今都在各自的领域取得了不菲的成就。例如,号称“妙手回春、在世华佗”的名医姜啸晨;核能领域诺贝尔奖得主梁敏以及现伊利乳制品集团首席执行总裁王皓楠等等。大家成就虽不同,却都有一个共同点——都是20xx届海外八班的毕业生,且都是您的学生!
现在,我已经成为了一名机械工程师。当今,科技与生活完美融合,科技就是生活。人类之所以高级,是因为我们的科技发达,不然我们无法生存,因为论体质,我们无论如何也不能与别的动物相提并论。我致力于制造智能机器人,让它们给人类提供更高级的服务。现在已经取得了重大突破,我研制出的机器人,外表已经与常人无异,但还是只能勉强地通过图灵测试。该段人工智能水平已经足以做很多事。像家务机器人、救灾机器人、战争机器人等已经成为了现实。机器人具备很多体格方面的优势,形态、材质范围广、功能多、不知疲倦等。遗憾的是,虽然它们很有用,但是大部分的时候很容易失控,容易伤害人类。虽然我们给他们设置了无线引爆。能源终止等有效停止其继续运动的操控手段,但是这很伤机身,会令它报废,更不用说它造价高昂,如果不是政府扶持,我们恐怕已身无分文。考虑到它很难普及,民众难以接受他们,所以我向耗费耗能低的纳米科技发起进攻,研究结果还是差强人意。虽然智能机器人没有取得成功,但是我的其他一些研究成果还是渗入了民众的生活当中。现在我研究的屏幕已经脱离了实体,以能量光幕形式存在,不限空间,可以通过设置无限放大,这是我的一个不错的研究成果。而各种设备也被我们缩小了体积,我们的手机体积可以做到黄豆大小,目前已热销上亿台,造成手机市场份额被我的品牌占去大半,打败了ipone25,成为了智能手机霸主。还有传统的能源供给方式也被我们打破。20年前吹得神乎其神的科幻片,部分已成为了20xx的纪实片。
如果说八班是我们的地,您就是浇灌、滋润我们的雨露。如今我们已长成了参天大树。谢谢您!就像您说的,“永远坐前排”一样,止步不前只能被超越,我们会取得更好的成绩,超越现有的高度!
现在的您还好吗?记得当年您的嗓子就不是很好,而现在,您也年逾古稀,这个岁数的老人身体病症多发,您一定要经常锻炼,注意保养身体啊!如果您遇到一些困难,请不要忘了您的学生们,我们会帮助您的!
您的学生左德峣
xx年2月27日
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