我的老师的作文

时间:2025-02-21 08:49:50 蔼媚 老师 我要投稿

精选我的老师的作文56篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的老师的作文,欢迎大家分享。

精选我的老师的作文56篇

  我的老师的作文 1

  高高瘦瘦,一双眼睛里闪着狡黠的光,长长的脸上长了几颗小痘痘,一双又细又长了飞毛腿,我们的数学老师——郑帅。

  不过,大多数人一看到他就知道他是一个有着丰富幽默细胞的人。没错,我们最先被他吸引住的正是他幽默的性格。

  就在上个学期,郑老师让我们去黑板上写几个竖式,我们都举起了手,希望被抽到。赖景程可能怕抽不到他,大叫:“郑帅,我已经一年没有摸过粉笔了,让我摸一下嘛。”听似想摸粉笔,其实是想去黑板上写答案。本来不说还好,一说起来旁边的几个同学也来凑起了热闹:“就是,我都多久没碰过粉笔了!”“我也是!我也是!”苏扬他们几个调皮鬼一下子七嘴八舌地说了开来。郑老师想了一会,从粉笔盒里拿出一大把粉笔放在他们每个人的桌上,然后说:“没摸过粉笔的同学赶紧摸,过了这个村可没这个店了!”刚才大吵大嚷的人顿时傻了眼,只好乖乖地耷拉着脑袋把粉笔交了上去。我们几个人都轻轻地笑了起来,暗暗佩服郑老师真是深藏不露,足智多谋。

  还有一次是在秋游的时候,我们发现“郑帅”(郑老师的`别称)乘坐的车正停在我们旁边,于是一个同学就在自己车窗玻璃上用手指写了“郑丑”。郑老师面无表情视而不见,似乎什么也没有发生。可一边同样是郑老师教的三班的同学不乐意了,在他们的车玻璃上写了满满一车窗“郑帅天下最帅!”。我们班的那几个人完全不管他们,依旧顾自地在车窗上写“郑丑”,写得不亦乐乎。对面三班的同学恼怒了,装模作样地举起了拳头,要揍我们。可我们班的那几个人也不是吃素的,恶狠狠地瞪了回去,双方对峙成一团。

  这时郑老师好像“醒”过来了,他先是向他们班做了一个和小丑一样又滑稽又可笑的动作,看他们笑了,又向我们这边做了一个酷酷的动作,我们也乐了,立马把满车窗的“郑丑”擦了,改成了“郑帅”。两边的车厢“哈哈”一笑后,车子启动了,我们俩班的关系又变好了。

  大家看,我们的数学老师是不是很幽默呢?大家有没有羡慕我们呢?羡慕也没有用,因为他是我们的数学老师!

  我的老师的作文 2

  教师,是一多么崇高的职业呀!在我的小学生涯中遇到过许许多多的老师,有和蔼可亲的,有幽默风趣的,还有严格要求的。每个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中都有一个衡量好老师的标准。我也不例外,下面就来听听我心目中的好老师吧!

  我心目中的好老师她和蔼,她可亲,她和我们不仅是老师和学生,还是无话不谈的好朋友,她就是陶老师。

  陶老师那双充满智慧大眼睛还会说话。每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

  陶老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但陶老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的`……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师,甜到了心窝里。

  这就是我心眼中的好老师,一个和蔼可亲、完美的好老师。现在在我们周围的各个老师都很好,我高兴和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。

  我的老师的作文 3

  如果不是我的老师,现在我还不知道我现在的理想是什么!现在我终于懂得老师所教给我怎么追赶自己人生的目标!放飞梦想,让梦想成为现实吧!努力、加油!

  欢度,欢度

  读小学四年级的时候,我们学校进行了改革,把四、五、六年级的学生全部撤去,转到镇上的另一所小学。我家也刚添了一台电脑,也正是这样:让我迷恋上了电脑游戏。无论每天上学放学,满脑子装的全部都是电脑游戏。导致我的学习成绩一落千丈,老师上课时总是走思,不听讲,每时每刻都倒数还有多少分钟下课。

  惊起

  一天,记得那时是礼拜四,阳光明媚的一天,小鸟在坐枝头上叽叽喳喳地唱着歌,而我坐在教室里还在想游戏!

  突然,我同桌对我说:“班主任叫你去一趟办公室,好像不是什么好事,GoodLuck!”“哦”我惊奇地说。我慢腾腾的走进办公室,说道:“报告!”“进!”我们班主任说,“你看看你做的数学卷子,考了59分。以前我记得你数学成绩也不错,从没下过90分,这到底是怎么了?”老师生气地说道。我的脸霎时通红,自己感觉在办公室已是无地自容!老师见我不说话,就说到:“你先去教室上课吧,今天下午我去你家拜访你的父母,走吧。”我走进教室,坐在自己的座位上开始反思:上课不听讲,走思想游戏,到家不写作业光打游戏……

  一番忧虑

  呵呵,下学的铃声如期而至!一项速度很快的我现在不知怎么的:慢腾腾地收拾着书,迈着沉重的脚步向家门的方向慢慢吞吞的走去。一路上总是低着头,不知咋的,心情一直都是阴凉的,唉!

  终于到家了,仿佛比“师徒四人去西天取经的道路”还坎坷。咦,好像是班主任的声音!他们好像在说我什么。我小心翼翼地推开门,来到屋子里,我的脸憋得通红,半天,我吞吞吐吐地说道:“爸,妈,还…还…还有班主任,我…我知道我错了,我不应该上课不听讲,走思想游戏,到家不写作业光打游戏,我以后会努力改掉贪玩、不听讲等不良学习习惯的,我真的知道错了,请您们原谅我吧!“嗯,孩子认错态度不错,那好,就这样吧,希望你能说到做到,还有希望你能懂得怎么去实现自己的梦想,我走啦!”说罢,班主任便动身走了。

  我也走进自己的房间,对着镜子里面的.我定下一个自己人生努力的方向。我要体现出我在这个世界上生存的意义;体现出我生存的价值。

  如果不是我的老师,我现在还是一个没有理想、没有文化的低级社会文盲了,现在我早已找准了自己的努力的方,向着美好的梦想努力!

  欢度,欢度,惊起一番忧虑,忧虑后是努力的方向。——后记

  我的老师的作文 4

  我眼中的好老师必是一个积极进取的人,他有理想,有追求,志存高远,以教书育人为已任,以塑造心灵为使命,心有目标,积极上进。

  我眼中的好老师必是一个道德高尚的人,他心有大爱,乐于奉献,他爱校如家,爱生如子,为人师表,以身作则。他如阳光,似雨露,以人格的光辉照亮学生的心灵,以爱的雨露滋润学生的心田。

  我眼中的好老师必是一个有激情的人,他爱生活,爱工作,爱学生,爱同事,他珍爱一切有价值有意义的东西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的点点滴滴。他又像一团火,无私地奉献着自己的光和热。

  我眼中的好老师必是一个博学多才的人。他热爱知识,善于学习,如饥似渴地汲取知识的营养,他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人,他引领学生去探求未知的世界,在知识的海洋中遨游。

  我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅,语言文明,讲求诚信,胸怀包容。他爱好广泛,多才多艺,热情似火,坚持原则。他服从领导,团结同志,热爱学生,循循善诱。师者,圣也,我眼中的老师既现实又浪漫,既成熟又天真,既老成持重,又保有童心,既严肃认真,又幽默风趣,是真、善、美的化身。

  我眼中的好老师必是一个态度友善的.人,他春风化雨,润物无声,是温暖的阳光,是快乐的天使……我好想成为这样的老师,我将努力成为这样的老师。

  我的老师的作文 5

  “轰——一阵巨响”……8.0级的地震,打破了四川的宁静。顿时,房屋像被大炮狂轰乱炸般的扫平了,在这个“废墟的世界”里,有很多感人的一幕幕。虽然我没有真正看见,但那一张张图片,却让我潸然泪下。

  有这样一张图片:在一堆瓦砾之中,一位老师,双膝跪地,双手着地,身体呈是拱桥状,后背紧紧地顶着瓦砾。虽然她已经走了,但她身下的护着的四名学生却安然无恙。这幸福的孩子们怎能知道:她们所爱戴的老师,为了他们生的希望,而离开了他们。但有一点他们不会忘记,那就是:他们再也听不见那温柔的声音;再也看不到那甜美的微笑;再也感受不到那一次次抚摸小脑袋的温暖的那双手……

  还有这样一张图片:一位在石板下组织同学疏散老师:下半身全部被死死地压在石板底下,只见他左手七上八下地指挥着,脸色铁青好像要爆炸似的,旁边几个学生还在拼了命是的移动石板,老师用右手使劲推着,让他们快走,一大块一大块瓦片、石块向他砸去……就在老师闭眼的一刹那,我们仿佛看到老师嘴角留下的'一丝微笑。那轻松的安逸的微笑,她笑出了光荣,笑出了伟大!

  就是这样一张张图片,让我感觉到:老师好比园丁,每天辛勤地劳动;老师好比蜡烛,点燃自己照亮别人;老师好比父母,哺育着我们,让我们健康快乐的茁壮成长!这就是我眼中的好老师!

  也就是这样一张张图片,让我体味出:师之高洁,我尊敬您;师之潇洒,我欣赏您!

  我的老师的作文 6

  我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。

  她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。

  刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的`话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。

  刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。

  刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。

  老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”

  不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的光辉。

  我的老师的作文 7

  望一眼就忘了春秋,又一眼就惊了思绪,再一眼就潇潇暮雨空山下……

  ——题记

  不知不觉,您已经伴我们度过了两年光景。回头一瞥,仿佛还是六年级时,您那个谁不了解的大姐姐。我们是您带的第一届学生,您经常因为这个而显得无比严厉,但我却在这严厉中发现了点点不同。

  “啦啦啦,啦啦啦”有时候我们踏进办事室就会听到您细细的歌声,但过度的劳累有时使你轻柔的声音变得沙哑,这我们看在眼里,却不好意思说句关心的话语。您是我们的女神,不是高冷的,是俏皮的。有时候,我们在广播操的时候会看见您,一路小跑的跑到我们身边。这时你披散下来棕色的微卷的秀发就会随着节奏一跳一跳。

  您虽然是个数学老师,但语文绝对是数一数二的。在说教我们的时候总会冒出一两个成语,让我们哭笑不得。估计是因为您“事务繁忙”,您经常会忘记一些可大可小的事……像上次,您因为忘记告诉我们要改题目,导致我们全军覆没。而您小小的瓜子脸顶着愧疚的微笑:“都怪我,看你们考试的时候算的生不如死的时候,还是愣是没想起来。啊呀我这脑子!”。因为您的金句频繁,每次都能把我们的抱怨情绪通通赶走,哄堂大笑。

  但是,因为您的经验不足,又遇上我们这些不省心的'青春期孩子,您显得更加束手无策了。记得,前一阵子我们班开始流行一种不好的风气。从未遇到这种情况的您,显得无助。感性的您在我们面前流下了伤心的泪水,我们表面不说,心里却是无比惭愧。我们以为以后的每次考试您都会一步不离开的紧盯着我们,但是您却选择相信我们,考试时依然离开………您常常说我们是您教的第一届学生,很多事您在慢慢去学,我想说我们也在跟着您的成长而成长……

  在这条成长路上,有你更有我们……

  岁月虽会磨去了您的青春美貌,可您是我们眼中永远的女神;辛劳有时会夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们眼中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们打开成功之门的钥匙。

  不知不觉,已过去两年了,回头惊鸿一瞥,您给我们的回忆已是载也载不下了……

  人生路漫漫,有许多个四年,但愿您在多年后的潇潇雨夜中还能想起在您首任班主任的四年中,我们这帮不省心的孩子……

  我的老师的作文 8

  每个人的心中都有一个人,有可能是自己崇拜的偶像,也有可能是自己心中觉得最伟大的人。而我心中最伟大的人是教我作文的黄佳佳老师。

  黄老师有一头黑而亮的秀发,一张白里透红温和的脸,那犹如兔子般的眼神给她增添上了几分机灵。她的眼睛炯炯有神,盯着我们的一举一动,好似激光在扫描我们。圆溜溜的眼睛上戴着一副黄色的眼镜,我们作文班的同学还偷偷的在背地里给她取名“四眼老师”。高高的鼻梁给黄老师添上了几分姿色。黄老师今天身穿一件深蓝色长裙,那长长的裙子加上黑色的高跟鞋使黄老师显得很高挑,衬托她那苗条的身材,让她变得与众不同。

  我心中的黄老师不仅长得美丽,而且她的心灵也是美丽,因为我从她那温和的脸上体会到了阳光般的鼓励与温暖。

  当我写作文遇到困难的时候,抬头看到黄老师温和的脸似乎给我无穷无尽的力量,让我静下心来苦思冥想。每当我搜肠刮肚地在记忆中找素材而不知道如何下手时,黄老师总是神奇地站在我面前。耐心地给我讲解直到我明白为止。最终,我写出了优美的.作文,心里有说不出的喜悦。

  每当看到黄老师温和的笑脸,心里总不由自主地涌动着一股甜蜜的温暖。老师的笑容像春风、像甘露,滋润着我的心田,使我的成绩节节上升,快乐成长!

  我的老师的作文 9

  李艳红老师是我们的班主任。

  李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的'走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李老师也做到了!

  其实,在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下,李老师总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李老师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。

  在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李老师表扬我们做得好,同时也对我们说:做事要有始有终,既然做了就要做好!

  李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!

  旁评:刚跨出象牙塔的小女孩,老师在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李老师所付的心血。愿明星更璀璨。

  我的老师的作文 10

  我的语文老师是一位优秀的教师,她的个子中,有一双浓眉大眼。

  她不仅细心关照我们,还对我们特别宽容。她每次批改我们的作业都是一个字一个字的往过改,毫不马虎。无论班里哪个同学向她请教问题,她都会耐心且细心的给同学们一一解答,直到懂得为止。

  有一次,我中暑了,头感觉昏昏沉沉的.。我一直坚持着,没有告诉老师,但是在语文课的时候,老师就发现我有点不对劲。她把我带到办公室给我喝水,问我情况怎样。老师一句句的关切如暖流一般沁入心脾。

  她也很严厉,要是有同学在她的课上做小动作,老师就像孙悟空一样,有一双火眼金睛,一下就发现了。如果谁在上课间操的时候说话,老师就会特意的给他一个小任务,就是把操场上的垃圾清理一遍。这也是让他明白做事要认真,不能三心二意。

  老师高兴时她就像一个小仙女一样脸上挂着灿烂的笑容,那我们就比较幸运,作业就会很少!老师要是不高兴时,她就拉下一张脸吓得我们一声不吭,我们就糟糕了,作业就会特别多!

  我的老师的作文 11

  老师是花园的园丁,是肥沃的土壤,是指路的北斗七星。

  题记

  在生活中,有教我们学科知识的数学老师、语文老师、英语老师等。其实除了他们是我们的老师,万物也是我们的老师。

  我的仙人掌老师

  我的`仙人掌老师,“皮肤”是绿色的,身上布满刺。我这个老师坚强的很,就算几个星期不给它浇水,它依旧那么健康。当被劈开时,他也不服输,过一段时间,自己还会发芽生根。它让我懂得什么是坚强。

  我的梅花老师

  我的梅花老师非常漂亮。它常常盛开在寒冬。这时百花已经凋谢,只有它开着,而且开得非常鲜艳,毫不畏惧寒冬的雪与风。它教导我,不管在怎样恶劣的环境下,都要坚持不懈。

  我的大树老师

  我的大树老师,身体非常魁梧,长着粗壮的手臂,别看它不会动,但它无私。下大雨,刮大风时,他挺起身子,为脚下的小花小草遮风挡雨。小鸟们总是到它身上建起一个温暖的家,它也毫不吝啬的给小鸟们腾出空间。它让我懂得了:无私奉献,乐于助人。

  这就是我的老师们,它们让我懂得了一个个道理却总是那么沉默,那么谦虚,它们都是我们生活中多么杰出的老师啊!

  我的老师的作文 12

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间我就读到四年级了.在此期间,换了好几个老师,但我最喜欢的便是现在教我们的班主任---朱月铃老师了.

  她非常年轻,二十多岁,长着嫩白的皮肤,乌黑的头发和慈祥的面容.

  刚开始教我们的时候,我们以为她很凶.经过一段时间的接触,我发现我的判断是错的.她不仅不凶,还很慈祥.一次考试,我们班没考好,但她却没批评我们,反而安慰大家,叫大家不要灰心,只要尽了力就行了.还说过去不代表现在,现在也不代表将来,这次考试没考好,下次努力就行了.

  以前,因为我很胆小,所以回答问题时有点结巴,我一回答便引起哄堂大笑.她不但不批评我,还不断鼓励我,抚慰了我那幼小的心灵.

  假如我是一只小鸟,老师就是我飞翔的`天空;假如我是一条小鱼,老师就是我傲游的大海.老师啊!您就像是一位辛勤的园丁,在学校这个大花园里培育着我们这些祖国的花朵.

  老师,您辛苦了,我谢谢您.在此,我祝您:工作顺利,身体健康!

  我的老师的作文 13

  她有一头黑发,圆圆的脸上镶嵌着像船一样弯曲的眉毛,一双炯炯有神的眼睛下有一个不高不低的鼻子,下面有一张小嘴,还有一张又圆又滑的脸。她是谁?她是我和蔼可亲的班主任!

  我的老师2.30岁左右,她很关心我们。就说最后一次,放学后,我们到门口,老师问我有谁,说有什么可以去找她;在课堂上,老师不仅讲得很认真,还经常举例,让我们知道,如果遇到不懂的问题或课本,可以去问她。

  有一次试卷上的一个题目很难,因为没学,所以做不出来。考完试,老师给我们讲解,认真讲解了意思。现在我能用这个单词造几个句子。

  还有一次,老师嗓子不好。为了防止我们期中考试不及格,她坚持在课堂上帮助我们。考试后,老师请了几天假。那些老师没来的`日子真的让人活的像岁月。一想起老师上课的样子,就觉得过得很慢。每次我必须去上语文课,不仅我欢呼,而且全班要么欢呼,要么鼓掌。

  我爱我的老师。她不仅像园丁一样累,而且总是毫无保留地培育我们无知的花朵,教给我们知识。

  我的老师的作文 14

  我的老师叫高建琴,她很有耐心,就像我们的妈妈一样关心我们。

  她一对弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛,一张红色的嘴巴,一个翘翘的鼻子,身材不胖也不瘦,正合适,非常漂亮。

  她不但漂亮,而且很有耐心。有时候,我们听不懂的题,高老师会仔细的给我们再讲一遍。有一次,我们在写作业,老师来检查,查到我的同桌时,发现他却有一道题没有做,就温和的问他:“这道题你为什么你没有做呢?”他说:“老师,其实我上课的时候,没有认真听讲,这道题我不会做,所以没有做。”老师并没有骂他,却说:“你是一个诚实的'孩子,我再给你讲一遍吧,但是以后一定要认真听讲。”经过老师的耐心讲解,我的同桌终于把这道题正确的做了出来

  高老师不但有耐心,而且还很关心我们。有一次上课,一位同学的脸红得像个红苹果,而且有气无力,被老师发现了,一摸他的脑袋,原来这位同学在发高烧,高老师赶紧把他送到医院,等烧退了以后又把他送回了家,家长对她非常感激。

  你们说:“有这样的老师我能不幸福吗?”

  我的老师的作文 15

  我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。

  王老师脾气很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因为我迟到了一秒钟,他让我在门口站了十分钟。我很不情愿,也很无奈。他还让我保证再也不迟到了。看这个是不是“不好”的老师。

  还有一次,我在课堂上小声说话。他好像有孙的耳朵。我还没说完,他就用手抱起我,把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。哼!不好的老师。

  上次坐在座位上,一边摇椅子一边吹牛。当她看到它时,她说:“陈演瑜,你怎么又来了?”

  我的书法不好。上周二老师改作业的时候,毫不留情的给我撕了,让我重写。我写第二部的'时候,被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。

  本来作文写的比较少,没办法,她让我加几个字。其他孩子都放学回家了,只有我一个人在教室里写作文,字不达标不准回家。唉,我也醉了。

  其实我也要感谢她。如果不是她,我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。要不是她和我的突出成绩,我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。

  我要好好学习,让她不再为我担心,成为对社会有用的人,以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。

  我的老师的作文 16

  我的班主任叫王老师,他高高的身材,乌黑的头发,他那两条玩玩的细眉,就想画笔画出来的,浅褐色,一说话,眉毛稍稍挑起,仿佛就要飞起来似的。

  上课时有个别同学不听讲,老师的脸“刷”地拉长了,样子好凶啊!同学像小老鼠叫到马达往事的,一个个便心惊胆战。王老师的话儿不多,分量却很重,话里的每一个字,都拨响了同学的.心弦。

  王老师给我教课时,他的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,绘声绘色。许多深奥而复杂的问题,通过王老师的嘴就会变得简单明了,浅显易懂,当我们在学习上取得成绩或有所进步时,王老师的嘴角就会露出甜甜的微笑。这时,一种崇拜、敬佩之情便油然而生。您是一位有有责任心的老师,为我们这个班级也付出了很多。记得有一次放学了,我没有排队从校园里跑出来,老师您批评我是应该的,是我做错了,我一定会改。我很喜欢上您的课,因为在您的课上,我们可以快乐的学到知识,您是多么的和蔼可亲啊!我就喜欢向您这样的老师。

  我喜欢您那高雅的气质,喜欢您那热爱学生的心灵。

  我的老师的作文 17

  我有过王老师、张老师、陈老师……但是我最喜欢的还是茹老师。

  茹老师非常幽默。每次上课他都会让我们哈哈大笑,开心得不行。不仅我喜欢他,我们班的学生都十分喜欢他。

  今天的作文题是“漫画老师”,怎么写呢?茹老师一二三地讲了,最后老师说要给我们一点小小的提示,他说:“嘘,别说话,告诉你们一个小秘密。”他一边说还一边向教室外张望了一下,像是怕被人发现一样,他说:“年轻的时候啊,我非——常、非常地帅。”同学们听了,大喊道“咦……我们不相信。”老师皱一下眉头,又说:“你们有几个不是说要写我吗?写的时候呀,也可以这样写,他去年的肚子还很扁很扁的,但是只过了这一年,肚子就变大了,如今的肚子就像个大西瓜,不知道里面都装了啥。”同学们听完,有的哈哈大笑,有的还说:“哎哟……哎哟……”

  茹老师最大的特点,就是喜欢上课逗学生开心,这样我们就可以打起精神来听课了。我还发现老师特别喜欢那些上课认真听讲的.学生,不喜欢上课不规矩的小朋友,一遇到这种情况,他就会把眉毛竖起来,像两把黑色的剑,一动一动的,让人害怕。可是只有几秒,就又眉开颜笑了,像个大肚子弥勒佛了。

  啊,我真是太幸运了吧,居然上了茹老师的课。

  我的老师的作文 18

  我的老师很多,有温柔可亲的美术老师;有以严闻名的数学老师;有冰火两重天的音乐老师;有仪表堂堂的体育老师;更有美丽娴静的英语老师,但今天,我要讲讲我们的班主任——语文老师付老师!

  付老师身材高挑,她的五官都算不得出众,组合起来却是让人最喜欢的面庞,精致,耐看,如果把脸上永远带着的微笑和关切也算上的话,我觉得这就是我心目中的.完美了。付老师不但长得好看,还颇有文略之才,给我们上课时,引经据典,出口成章,我们全班同学都崇拜得不要不要的。

  老师的优点数不胜数,温柔、大方,乃聪明、仁智、雄略之主也——加旗让学生有学习动力,是其聪明也;处罚学生时奖励抄写重点,是其仁智也;抓住读书积累,是其雄略也。你们说,语文老师是否特聪慧!

  老师的缺点寥寥无几,若非说一个,那就是严。老话说的好,虎父无犬子,老师既像父母,又像兄长,不是我吹,我们班那严的不可说。每当有同学犯错时,付老师"口中三尺剑,胜过百万兵”,用三寸不烂之舌把该同学说的无言以对,心服口服。

  付老师,可敬可亲的语文老师,我们最爱的好老师!

  我的老师的作文 19

  我早就听说班上要来一个新的英语外教老师,今天下午就是他给我们班上的第一次课,让我格外地难忘!

  准备上课了,大家回到自己的座位上安静地等待着老外老师来上课,我想:这个老师长什么样?他能与我们沟通吗?能听懂他的课吗?

  “叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,从教室外走进来一位高高的、白皮肤、黄头发、高鼻梁、蓝眼睛的笑容满面的男老师。首先他先用英语(Hi!)给同学们打了个招呼,然后又用英语给大家做了个自我介绍,接着又用中文普通话,向同学们问好:“同学们好!”这时同学们齐声达到:“老师好!”课堂师生关系非常融洽。接下来,老师开始了他的.教学,用投影仪出题在黑板上,要同学们踊跃的参加,游戏规则:男女同学各一名一组来抢答,先选栏目在选分值,当老师给出相应栏目对应分值的图片时,必须抢答并用英语回答图片的内容,慢3秒钟没说出来的就应该对方得分。同学们个个都很兴奋,争先恐后地参加答题游戏,真是太有趣、太刺激了!

  不知不觉中下课铃响了,这节课的时间过得真快呀!外教老师上的第一节课对我印象太深了,使我格外地难忘!

  我的老师的作文 20

  每当石榴花绽放如火,仿佛穿着红裙的仙子,把我的房子映照的明丽一片时,我不由得想起了我的三年级老师——余老师。

  她是年轻的。翻开三年级时的相册,总能一眼看到她。二十多岁,石榴花一样的年龄,石榴花一样的烂漫着。当时她穿着一身石榴花色的连衣裙,踏着轻快的步子走上了讲台,微笑着对我们说:“我是你们的老师,也是你们的朋友,你们可要把我当做朋友对待哦!”她那笑,像石榴花,眼睛也如同小鹿般清澈。不知什么时候,我们校园里多了一棵石榴树。花虽含苞,但香却先溢出来,我们去问她怎么会多了一颗石榴树,她笑而不答。有一次春游,我们去看石榴花,忽然,窜出来一只小松鼠,她竟展开双臂,大喊:“啊!小松鼠!”有同学老气横秋地说:“我们的老师,像个孩子。”

  她是体贴的。一次,我发高烧,落了许多功课,她心急如焚,出了许多试卷,有一次她走了十几里路,亲自到我家,带着两只胖娃娃似的石榴。我流泪了。她问:“疼啊?”其实哪是?我是被她感动的。她像我的母亲,也像我的.朋友。

  都美好呀!石榴花。多亲切呀!余老师。她永远住在我的心房里。也是我不可磨灭的一部分——“朋友”余老师!

  我的老师的作文 21

  很多人都喜欢一些舞蹈明星,而我却喜欢我们的舞蹈老师一一孟老师。

  孟老师有一双大大的眼睛,那双眼睛就是老师的得力小助手,每次我们做错或做不好,老师都能极时地发现。

  孟老师不光有一双发现别人不足的眼睛,而且还对我们特别负责。

  就说这次六一汇报演出,就两个舞蹈,花费了孟老师几个月的时间,一共就6一一7分钟,就有几十个队形。但老师就是没有放弃。

  演出那天,彩排的时候,她一手拿着话筒,一手拿队形图。老师上场前就跟我们说:“彩排时,我说变,你们就立刻变队形,毎个节目只有3分钟多的时间。我们一共有几十个队形,要抓紧时间。”彩排时孟老师的喉咙都哑了,还坚持为我们进行彩排,痛的已经到极限了,也不跟我们说。

  彩排结束后,我以为老师可以休息了,可是她还在后面把我们的.服装整理好,叠好,放好,放在指定的位置。

  演出结束后,孟老师依然还在工作着:收衣服,数衣服……很多事都在慢慢地等孟老师来完成。

  我最喜欢的老师——孟老师。

  我的老师的作文 22

  在小学中,我遇到过许许多多的老师,让我印象最深刻的还是我的语文老师——王霞老师。

  她个子很高,讲课很好,我一堂课就掌握了;她人也不错,不但上过学校的校报,还发表过许多文章呢!她很严厉,也很关心我们。

  记得有一次,我写作业走了神,正在发呆时,突然一双大手拍了拍我,我一抬头,看见了王老师,顿时,我的脸像个大红苹果,立刻认真写起了作业,王老师也没说什么,继续向前走。

  下了课,我正在玩,突然被两个同学“押”到了办公室,我很怕,做好了挨训和费墨水的准备(抄课文),可谁知,王老师说:“安尘,你为什么走神?”我支支吾吾了半天,也没说个究竟。王老师又说:“以后讲课你可得听呀,不然你怎么才能考好成绩呢?”然后,王老师就让我走了。

  我至今还记得王老师的`那句话,常常提醒自己,那句话,我终身难忘。现在,王老师不教我们了,可是我会永远记得老师那高高的个子,那和蔼的表情。我想,我长大后也要做个像王老师一样的好老师。

  我的老师的作文 23

  我的老师很多,但是,我最喜欢我们班主任。

  她中等身材,清秀的圆脸上面嵌着像黑宝石一样的眼睛,高高的鼻梁上戴着红黑边的眼镜,她有两片如樱桃一样的小嘴,随时都会说出有学问的话。她穿得十分时髦,她有一头卷发,像己经泡开了的"方便面"…。她就是我们现在的班主任—樊老师!

  她的性格十分古怪,有时和蔼可亲,有时严厉无比,还有时十分幽默。有一次,我们在下课的时候说话,乱哄哄的,突然,我们听到了班主任的脚步时,顿时鸦雀无声,班主任走了进来,她有那严厉无比的“法眼”来“收拾”我们,我们既惭愧又害怕,但是,我们很少再发生这种事了。

  老师在讲课时,老师讲得十分生动,我们也乐意听,听得津津有味,全神贯注。在我们课间,有时在我们没事时讲一讲关于他儿子的故事,老师说,她就是我们的'伙伴。到了上课时,老师就会说一二三木头人时,我们就会立刻坐好,我们积极地回答问题时,老师的笑容就会浮现在她的脸庞。

  有一种情景叫感动,因为有一种精神叫奉献;有一种心叫感恩;有一种爱叫无私!老师,溜走的是岁月,留下的是真诚的思念。

  我的老师的作文 24

  我有一个傻老师,她长着一张瓜子脸,有着花白的头发,一双炯炯有神的眼睛,迷人的.小嘴。这就是我的傻老师杨老师。

  杨老师教了我五年,这五年来,她每天都在犯傻。

  有一次,我值日。有一个脑袋朝我看,我猛地一回头,没踪影了。我又继续扫地,心想:不怕,不怕,可能是一个学生呢?也说不好,可能肯定不对,老师干嘛鬼鬼祟祟的?算了,不管了,我还是赶紧扫地,早点回家吧!于是我加快了速度。

  我出去接水开始拖地时,正巧看到办公室只有一个人在里面,就是我的傻老师杨老师。于是,我在心里念叨:可真傻,居然还在备课,干嘛这么努力啊!可真是个傻老师呀!终于扫完了,我背起书包,走到门口,拿出钥匙,锁了门。正准备走呢!却发现杨老师也正好出来,我便对杨老师打招呼:嗨!杨老师!杨老师满脸温和地对我说:咱们一起走吧!好的。杨老师问:刚才扫地,怎么没把灯关好呢?我说:咦?你怎么知道我灯没关好的?噢!我知道了,刚才那个人是你吧,对吧?啊!被你发现了,我这不是害怕你一个人在教室里害怕嘛!我笑了笑说:你可真’傻’!我心里却像吃了蜜一样甜。

  这就是我的傻老师,她虽然傻,但是我们都非常喜欢她!

  我的老师的作文 25

  在我记忆中,给我印象最深的老师,就是安老师。安老师有一头乌黑秀丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛时常望着我们,鼓励着我们成长。安老师的声音十分好听,宛如银铃般地动听,宛如黄莺般婉转。

  有一次,我没有带作业,被安老师发现了。安老师把我叫到讲台前,严厉地批评了我,我低着头,不敢直视老师的眼睛,我心里像是在有毛毛虫爬——又难过又惭愧。这时,安老师对我说:“把头抬起来。”我将心绷得紧紧地,缓缓地抬起头,生怕安老师再训我。可我看到的,却是安老师那温柔的目光,那目光直射我心底,一股暖流从我的心头涌起。那双温柔的'眼睛仿佛在说:“没关系,知错能改就好”。

  从那以后,我每天都会好好地检查书包,不论是课本还是各科作业,我都不会忘带。

  还有一次,我在书法比赛中获得了奖项,我站在领奖台上,向下一望,安老师在望着我,脸上浮现的是自豪和喜悦的笑容。师恩,像一朵鲜花,盛开在我的心中;师恩,像一阵阵春风,吹暖我的心灵;师恩,像清澈的泉水,水声响彻我的心扉。

  安老师的教诲之恩,我终生难忘!

  我的老师的作文 26

  我的老师是个很平凡但对我而言又很亲密的人——我的爸爸。

  爸爸是一位医生,在我眼中,他不仅是父亲,还是我的启蒙老师,一直深深地影响着我。

  在学习方面,我不得不佩服我的爸爸,他的文采,虽不及专业人士,但在我们那个乡上,也算远近闻名了,医院宣传栏里的标语,就是他一手写出来的。

  爸爸不仅有文采,数学题也难不倒他,有些难题几乎让我崩溃,但他却可以不动声色地做出来。

  我学习七年级历史学科时,感觉很枯燥,学不进去,可爸爸却能将书中的人物用他的.语言演绎出来,头头是道地讲给我听。

  他经常跟我聊他以前念书的事情,他总说当时的生活条件很差,只有努力学习才有出路,现在有条件了,更应该好好学习。

  我佩服爸爸还因为他的孝顺,他说自己小学二年级就会做饭洗衣服了,有时放假还要跟爷爷奶奶出去干农活。直到现在,他总会抽时间回老家看望爷爷奶奶,农忙时,他也会回去帮忙做一些重活,减轻他们的压力。

  我真觉得自豪,能有这么一位老师。

  我的老师的作文 27

  她有一对明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一双善于倾听的耳朵,再加上她那挂在鼻梁上的眼镜,更显露出她的博学多才,她就是我的班老师——张晓红老师。

  当我第一次来到心家缘班时,觉得这里很新鲜很神圣!在这里,我遇见了她,她微笑地看着我,眼里闪着温柔的光。她几乎完美,一定是一位成功人士。在我还没有来心家缘班之前,还没有人能完完整整,真正正正地走进我的内心,而张晓红老师,却仅仅有过一次谈心,谈理想谈人生,虽然那次讨论关于我的事情十分简单,却让我发现一个新奇的世界,我深深喜欢上了她,喜欢上了心家缘。

  有一次,我和妈妈在洗澡堂里洗澡,我们俩热烈地讨论着,妈妈说:“张老师是一位心理学家。”我却说:“它不单单是心理学家,还是一名完美无双的成功人士。”妈妈不愿意了,说:“世上哪有完美无双的`人啊!”说完撇了撇嘴。“有啊!”我补充道:“比如说张老师就是其中之一啊!”这时,妈妈笑了,我也眯着眼睛笑了。

  张老师的职业让人敬佩,她的博学和品质更让人敬佩!

  我的老师的作文 28

  我的老师是一个可爱、机智、亲切、勇敢的一位教师,但是我最佩服她那种把我们当做她的亲人一样照顾我们的精神。

  记得有一次,我们和刘老师借球。有一位同学径直走进体育室,当时刘老师正在体育室,可这位同学问也不问就走上前拿球。这时刘老师说:“不借”,这位同学只好走出门口。我们急着问借到球了没有,她摇摇头说:“不”。我们都很失望。不久,管老师(我的老师)就从楼梯里下来,脸上有一种着急的感觉,但是那位借球的同学跟老师讲述整件事,老师就动起双脚走到刘老师面前,说:“刘老师,为么不借球给我们班的同学?”刘老师说:“因为他们没礼貌,所以我就不借他们。”老师就走到我们面前说:“你们为什么没有礼貌去对他人呢?你们对他有礼貌,他就会尊重你的”。然后就说:“好了,今天不玩了回家吧。”接着才走开了。不一会儿消失在我们的面前。

  对,老师说的.对。你尊重他人,他人就会尊重你。老师就像我们的妈妈一样照顾着我们的成长,当我们需要学习时侯,老师就出现在我们的眼前,当我们被人欺负的时候也会在保护着我们,好像天试用双手保护着我们,当我们需要老师的时候,老师也会在我们面前出现。

  啊!老师真伟大!

  我的老师的作文 29

  马教师是我的语文教师,也是我们班的班主任。马教师大大的眼睛像一对黑葡萄,高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很喜欢化妆。

  马教师她很严肃。上课时,她用带电的眼睛“扫描”我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在马教师的火眼金睛下“打野”,马教师她贴心,上完体育课后,同学们一个个正气喘吁吁地往教室走去。走进教室后,一个个惊呆了,因为大家发现每个人的桌上放着一杯凉茶,原先那是马教师专门为我们倒的。我们顿时觉得一股清凉涌遍全身。

  马教师她很幽默。有一次,朱紫彤在说马教师的“坏”话,马教师鼓着腮帮子,装出了一个生气小孩的样貌,然后大声说:“朱紫彤,本王后可不是好惹的,我告诉你,我可不是娇滴滴的`女王呢!”本来这节课的资料就很趣味,听马教师那么一说,教室里的气氛更活跃了。

  还有一次,马教师开始点名了,“弈凡”我低下了头,轻声说:“到”大家哈哈大笑,“紫彤”“天雨”哈哈这不更好笑了吗?上马教师的课就是这样无拘无束,也正是在这种简便的环境里,我们牢牢地掌握了许多知识。马教师,你像蜡烛,点燃了自我,照亮了我们!

  我的老师的作文 30

  老师,您是一支蜡烛,为我们点燃新的希望;老师,您是一支粉笔,把自己的智慧注入我们的灵魂;老师,您是我们的字典,让我们在知识的.海洋里遨游;老师,您是……为我们默默奉献着!

  老师,您为我们付出了那么高的代价,还不足以表达您对我们的情谊吗?

  那次,你高兴地走进教室,对我们说:“一元钱买了两只鸭,还能不高兴吗?”哦,原来是一个同学在作文中写道:我和爸爸只有一元钱,买了两只鸭。老师是为了让我们多了解生活,不要给生活抹黑,写作文要写真情实意。

  又一次,上语文课,您让我们写一篇记人的作文。您一把抓住了一个同学,让他出去。可把我们吓坏了,我们还以为您要训人了呢?可您是为了让我们有人好写,写刚才的同学,可以写他的衣着、外貌、表情等等。您也是为了让我们对生活中的小事多多留心。

  老师啊,您一次一次地为我们付出,有您这样的语文老师,我们还能不喜欢语文吗?还能不喜欢学习吗?不,不能,我要好好学习,向未来进军,它似乎已遥遥在望!

  我的老师的作文 31

  在我的学习生涯中,教过我的老师有很多,给我留下深刻印象的是教我三年级数学的韩老师,他非常平易近人。

  韩老师长得有点胖,胖胖的.脸庞、结实的身材,有时还会戴一副眼镜,十分可爱。记得开学第一天,韩老师走进教室,满面微笑地说:“大家好,我姓韩,是你们的数学老师。”接着,他让我们依次介绍了自己。

  然后,他走到我的课桌左边,轻轻地说:“你们的口算法记得还熟吗?不熟的同学举一下手。”听了他的话,我连忙举起了手,只是因为胆小举得不高。韩老师看见了,面带笑容地对我说:“不用怕,高高地举起手,老师不会骂你们的。”这笑容和声音让我感到十分亲切,我情不自禁地把手举高了。同学们看到我举起了手,也纷纷举起了手。

  他让我们放下手,笑盈盈地说:“这是口算表,回家后先做完其他作业,然后对着口算表读一会儿,相信大家坚持背诵幾天,就能记住啦!”我们都异口同声地说:“知道了,韩老师!”

  韩老师对我们的教导,是润物细无声的。那时候,他每天都笑眯眯地看着我们。这些笑容,似春雨滋润着我们,让我们愿意跟韩老师亲近,并渐渐喜欢上了数学。

  一日为师,终身为父。谢谢您,韩老师!

  我的老师的作文 32

  “来,看着,我们已知CB边,再由这个勾股定理……”数学课上,赵老师正热火朝天地讲解着,闷热的屋子让我们出子汗,同学漫不经心地听着。

  我坐在最后一排,正在劝说我自己努力投入听课时,后门窗户似乎有一个人慢慢地由蹲着站了起来,当人影一显现,我不由自主地向后门看了一眼,不看不要紧,一看出大事啊——班主任赵老师在后窗看着呢!她这一站就正好与我对视了,班主任的眼睛直勾勾地看着我,虽然面无表情,且整个过程不到半秒,但我还是隐隐地感到了阵阵杀气。老师不会以为我没有认真听课吧?我刚才不叫开小差叫吧?老师发现什么了?老天,你知道答案吗?……我的心在胡思乱想中不禁提了起来。

  我本身对周围的`事物就很敏感,加上小学班主任进行了长达6年的“训练”,再加初中一年赵老师强化,后窗反侦察能力已经成为一个非条件反射,根本不是我所能控制的呀。在余光未给我一个答复时,只要有影子,我立刻扭头……这样的阴影,恐怕会伴随永久了。

  时钟似乎慢了下来,空气僵硬了,紧张得让人窒息,果然,后窗伺察是全国班主任统一的“必杀技”,从后门窥伺“杀伤力”实在是很强。

  真是命悬一线的一堂数学课!

  我的老师的作文 33

  我有一个健忘的老师,她是谁呢?大家快来猜猜吧!叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响起了,老师两手空空地走进了教室,老师说翻开语文书第五十页,我们一下子翻到了五十页,就等老师开讲。可是,老师却在讲台上东找西找,原来语文书没拿,于是她跑回办公室拿了过来。刚准备讲课,她又嘀咕道:“咦?我的话筒放哪去了呢?”“哎!老师你的`话筒不是在你手上吗?”一个同学提醒着。“哦!”老师笑了,我们全班也都笑了起来!

  记得还有一次,老师让我们一上课就交回执单。上课了,我们都准备好了回执单就等老师来收,可是老师来了之后并没有叫我们交回执单,而是讲起了课来。时间一分一秒地过去了……下课了,她正准备回办公室,我赶紧提醒老师:“老师,不是要交回执单吗?”老师疑惑地望着我:“不是交了吗?”天哪!老师你的健忘症也太严重了吧!在她的影响下,我发觉自己有时候也变得健忘了。老师,是您传染给我的吗?

  虽然老师有健忘这个小缺点,但是她的诗写得很好,如果你看过她的诗,你一定会喜欢上她的!

  我的老师的作文 34

  “古有鬼才诸葛亮,今有奇才吴老师……”你听,我们班同学又念叨自编的顺口溜了。嘿嘿,想知道这诗里的“奇才吴老师”是哪位仙女?别急别急,且听我慢慢说来。

  此人身上最明显的特征是那用红绳绑起来的头发,又配上那中国风的衣服,特别美!那葡萄大的眼睛,炯炯有神呢!哦,对了,还有一张樱桃小嘴。堪称仙女下凡。

  吴老师做事干净利落,她的办公室的位置从来没凌乱过。

  吴老师很温和,但生气的`时候却很凶。有一次,我们有一节体育课,吴老师就来上课,我们班有一部分同学就发出“啊”的声音。老师说:“啊——干嘛?不想上就别上,出去!你们以为我很想给你们上课一样的,我在办公室里吹着空调不好吗?我给你们上课不是为了我好,而是为了对你们好。你们真是让我太失望了!”

  老师对工作的态度非常认真,有时工作到凌晨才好,这一工作连续十几个小时啊!是什么体验呀!而且做得非常认真。有些学习不是很好的同学,老师会把他们留住,不厌其烦地教他们,直到把他们成绩拉上去。

  这就是我们敬畏、爱戴的老师——吴海珍。有这样的老师,真是我们这辈子的幸运。

  我的老师的作文 35

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她就是我们班的班主任——李老师。

  记得我一年级时,非常胆小,老师上课提问时,我几乎没举手,只是低着头一边默默地思考,一边担心老师会不会叫到我。“白祖洋!”老师恰好点到了我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误闹出笑话,但“军令如山”,我只好慢吞吞地站起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的.,没想到老师不但没有批评我,还亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮些就更好了。”老师的鼓励像股暖流,流遍了全身,从那以后,老师提出的问题,我知道的立马举手,而且声音响亮,从她的眼里我知道什么叫鼓励。

  李老师不仅在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,我忘记带家庭作业,老师没有当众批评我,而是在她办公室里跟我说下次一定要带作业。从那之后,我再也没犯过同样错误。

  李老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,现在的我们开得更鲜艳、更灿烂了。

  我的老师的作文 36

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每位老师像一只蜜蜂,把知识传授却不求回报。在我心中有一位对我十分好的老师:我四年级的数学老师,鲍老师。

  鲍老师有着一双目光炯炯的眼睛,仿佛一对大珍珠。当时看到她,我同桌感叹道:“啊!好美呀,不去当明星真是可惜呀!”

  老师和蔼可亲,还经常带我们出去玩。

  一次考试,我没有考好,上讲台上拿试卷的时候,十分害怕,怕老师会骂我。可是出乎意料,老师并没有打我骂我,只是让我下课到她办公室谈话。

  下课了,我跟着老师到了她的办公室。老师和蔼可亲地跟我说:“王睿呀,这次考试没考好,不要灰心。下次要努力,不要让老师失望呀!”当听了老师这些话,就像有人给了你一根绳子,把你从谷底拉出来。于是我收起眼泪,订正错题,把不懂的,不理解的拿到老师这里来问老师。老师一题一题地解答给我听,一遍不会两遍,两遍不会三遍……一直讲到我会为止。

  最后我期末考试考了一个好成绩。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的'时候,也绝不给予一杯水。适时,适量的给予,这是一个好园丁的技艺,谢谢您,我的老师。

  我的老师的作文 37

  很多人都看过漫画,今天我想用漫画的方式来介绍我的老师。

  她有着一头棕色的头发,眼睛像珍珠一样明亮,喜欢穿休闲装,大约三、四十岁的样子,性格温和的像小绵羊一样,猜猜她是谁——她就是我的老师。

  刚到班的时候,因为初到陌生的环境,我变得非常内向。但是老师好像看出了我的心思,很快让我有一种莫名的亲切感。

  之前我以为这只是老师份内的`事,跟其他老师一样只教、讲,不会对差生有任何的特殊关照、指点之类的,但后来我发现我错了。

  有一次,我早早的上交了,就回家了。突然我想到有个东西忘在教室里了,连忙如风一般跑回教室,就在我气喘吁吁进门后,我看见老师还在手把手教两个差生,我知道我错了。

  除此之外,老师还有一个特点——性格温和。每次如果有人不听话,老师也就只会稍微说教一下,不打不骂。除非班里乱的像菜市场一样时才会说上几句批评的话。

  两相比较,她与我们学校里老师的严厉,简直就是“天堂”跟“地狱”啊!

  我喜欢老师,她像漫画里的人物一样幽默风趣,而且她值得人尊敬,因为她对学生格外的关爱、温和、耐心。

  小伙伴们,你们的老师是什么样子的呢?快说出来听听吧!

  我的老师的作文 38

  我的老师我的老师十分严格,但很可爱,黑色的眼睛下是一双炯炯有神的大眼睛,他的眼睛里仿佛有整个星辰大海,他高挺的鼻子是一个能说会道的小嘴巴

  她虽然不胖,但也不瘦,身材均匀的很,她很有耐心,不管是讲了多少遍,如果我们还不会,她便会再次用亲切的眼神看着我们,细心的给我们讲一遍,我的老师最大的心愿就是让我们长大成才。

  我的'老师要求很高,而且每个要求都着实的难,例如考试95分以上,字必须比别的班写的好看,上课不能喝水,考试基础题错了要罚抄罚抄5~10遍,只要课文优美就必须背下来。不过我的老师。我的老师还是因为爱之深责之切。

  昨天下午老师正在讲课堂作业本,算的小练小练笔,但是我们班几乎人都没听,还有两两位同学正在讲激烈的讲话,不过他们不知道正巧站在老师的枪口上了,老师毫不客气的把他们拉了出去,下课后还请他们一起去办个事情,喝了下午茶。

  老师我们知道您辛苦,这几年您给了我们很多也讲会了很多知识,等我们长大后一定不会辜负你,我们会努力学习,老师的教诲之恩,我们终身难忘!

  在我人生的路上,是您给了我方向,如果没有您,我就使一只迷了路的小船,找不到回家的方向。

  我的老师的作文 39

  我的语文老师姓张,她的个子比较娇小,身材挺好的,最值得表扬的是张老师的嘴,两瓣嘴唇上下嚅动,滔滔不绝地涌出知识的甘泉。

  随着短暂而又急促的上课铃声,张老师来了,她要给我们上桂林山水,张老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“……漓江的|水|真静啊,静得|让你感觉不到|它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛随着老师畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的漓江水。张老师读完后,又带我们仔细地去“观赏”桂林的山。张老师的每一句形象生动的'话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描绘着一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着……

  张老师教我们和书交朋友,在书的海洋里遨游,让我们懂得书是知识的源泉。她让我们把每天的课余时间利用起来,作为阅读时间。她还教我们在看书的过程中要边读边思考,摘抄优美词句段,并作旁注。

  张老师就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索……

  我的老师的作文 40

  “丁零零……”“同学们,再讲五分钟就放学后。”

  唔,这个呢,当然是我杰出的班主任——杨老师!她呢,有一头漂亮的卷头发,算不上茂密的眼眉下有一双锋利的双眼,她的双眼可了不起,一点也不近视眼,谁如果想在她的眼底下耍心眼,不给力,那么就等待老师请到公司办公室饮茶咯。这些,容貌还没有详细介绍完呢,鼻梁骨下一张忒能说的嘴唇,上数学教学的情况下,大家的专业知识便是来源于这儿的啦!

  咦,我的这一班主任呢,可惹不起,她并不是哪些和蔼可亲的人,虽然平常她对大伙儿板着脸的,还老爱拖堂,同学们也一直在私下里说老师说闲话,可殊不知那严格的身后纵是老师对同学们满满的爱呢?

  那一次!对!便是郊游那一次,老师学生们一起拍了许多照片,洗的.钱全是老师出的呢。

  想学生谈恋爱?没门!老师会让你上观念课的,哎,上观念课的情况下那才叫一个侃侃而谈呢!

  唔,现如今我已初中毕业,再也不会听老师的课了,来到初中,我的脑子里就会嵌入北京菲莲娜的同学们和老师,但班主任的样子已在我的脑子里深深地投身,始终不容易拔去……

  我的老师的作文 41

  教师是辛苦的园丁,每一天辛勤的培育着祖国的花朵,期望我们快快成长。在他的眼里,我们是成长不久的小嫩芽,感受着阳光的普照。

  我们的林教师是我们班的班主任,她犹如灰姑娘那样美丽,拥有美丽的身子,苗条的身材,乌黑发亮的长头发,中高的个儿,许多的教师都很羡慕呢!

  我们的教师在私底下对我们可好了!我是我们班的班长,有时我当不好的时候,教师把我叫到办公室,当时我十分惊慌:教师会不会很凶的批评我啊?谁知,我已经到她的办公室,她就耐心地给我讲道理,握着我的'手,还给我吃了一块儿巧克力呢!我情不自禁地笑了起来。

  林教师也有很严厉的一面,有次我考试考了99分,马虎的错了一道题,扣了一分。教师凶巴巴地对我说:“你怎样能这么粗心呢?不该错的题还错!”我听了欲哭无泪,心里十分委屈。当然这件事也给了我一次教训,应当要多谢教师呢!

  教师在我们运动会时用了一百多元给我们买大餐,当时一共五人,教师多么大方呀!我祝教师桃李满天下!

  教师,您是美的耕耘者,美的播种者。你为花的盛开,果的成熟辛苦忙碌着。啊!教师,我爱你!

  我的老师的作文 42

  一转眼六年的小学生活就要结束了。伴我度过六年的人除了同学就是老师了。一直教我知识,教我做人道理的恩师就是——李老师。

  李老师的身材胖胖的,有一头乌黑的头发,一双大大的黑溜溜的眼睛,还有一张很幽默的`嘴。李老师讲课很有趣,看我们上课上累了,就会想出一两个小笑话将给我们听,我们听了以后就会哈哈大笑,然后就会好好的听李老师讲课。李老师经常勉励我们,遇事要镇定,要想解决事情的办法。我记得有一次,学校举办跳绳比赛,到10人8字跳的时间了,我们班的同学们都努力的跳,我们还以为这次能赢过二班呢!后来,我们才知道我们又输给了二班,我们很气馁的回到班里。李老师见到我们这样,就对我们说:“这次输了怎么样,下次努力就能超过二班去,不要气馁,老师相信你们下次一定能超过二班。我们一起加油!

  终于在我们的努力下,我们超过了二班,我们一起欢呼,我们一起呐喊!我们就要把所有的快乐都传到每一个人心里,让他们也一起分享我们的快乐。

  这就是我的班主任,一个胖胖,幽默的老师——李老师。

  我的老师的作文 43

  我们有一个笑老师,他是谁呢?没错,就是我们大名鼎鼎的数学老师——施老师。

  不论春夏秋冬,他总是穿着一件短袖和牛仔裤,冷的话就在外面加一件外套,但是一件短袖加牛仔裤的搭配是永远不会变的。

  他十分喜欢笑,也很幽默,经常在上课的时候把所有人逗得哈哈大笑,就连他自己都会被自己逗得笑起来。

  有件事我记得十分清楚,一次,是“笑”老师给我们上“位置”这一课,他在黑板上写了“纵横江湖”这四个大字。我问老师:“干嘛要写“纵横江湖”四个字呢?”“笑”老师微微一笑,道“这四个字,和今天的课有关。”后来,“笑”老师在上课时讲到了独孤求败,此时有一位同学拿出了一本“绝学”,就是独孤求败的招式“独孤九剑”,“笑”老师不怀好意的'笑了一下,说道:“独孤准,你站起来回答一下这个问题。”我们听到这个名字,安静了一下,随即我们爆笑了起来,老师也开始笑,我们笑了好一会儿,才停下来。接着,“笑”老师继续上课,但原来压抑的气氛,一下子变得轻松起来。不仅仅是在这一次,在每一次数学课上都是如此。

  我们的“笑”老师,无论是在上课,还是在平时都在笑。

  我的老师的作文 44

  她是我四年级的班主任王莹教师,她的教育使我终身难忘,在我的心目中她是一个温柔而美丽的人,她从来都不打骂我们,每一天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们,仅仅有那么一次,她打了我的同桌,可是,我用明亮的.眼睛发现,她爱我们,并无想真打的意思。

  她长大的十分美丽,那温柔而和谐的脸庞,五官的位置十分准确,明亮的大眼,高挺的鼻子,小巧的嘴巴,尤其是那一头披发,发质很顺,似乎能够披到脚下,还有那细长的腿,再配上那五彩缤纷的裙子,简直美若天仙。

  她教我们背诗的方法很巧妙,尤其是七言绝句,要停顿就在前四个字和三个字中间,她教我们怎样停顿在哪停顿,从而读出美妙的音来,她总是让我们读诗,用感情去刻画那令人陶醉的诗的意境。

  在课外,她教我们仰卧体做,用我的手表计时。她还为我们讲故事,给我们听音乐排练课本剧。

  她鼓励我写作,写好毛笔字,她总是那么善良、动人,她的鼓励并没有白费,她使我鼓起勇气去投稿,一次不行在投两次三次......

  我用辛劳换来的作文,最终入选关心下一代周报和学校的校报,她让我走向辉煌,带我走向成功的彼岸。

  像这样无私奉献的王教师,谁不喜欢呢?

  我的老师的作文 45

  妈妈的双手非常灵巧,爸爸的双手非常能干,而老师的双手却是指引我们走向真确之路的路标,更像父母的双手,无微不至的滋润着我们。

  每个人的成功,必定有老师毫不保留的.传授我们的知识,还有他们诚心诚意的教诲,我们都要虚心接受,伟大的思想家孔子说道:“三人行,必有我师,在我心中,蒲老师是一位称职的老师。

  记得那天,语文课刚上完我便出去散步,突然遇到一个键子从天而降,落到了地上,这个键子五颜六色,而且比普通键子大一些。我看了一时新奇,就过去见来玩,没想到我刚过去,一名同学的脚就一下子踢过来,这一脚就如晴空霹,一下子踢中了我的眼睛,当时,我眼冒金星,感觉非常疼,班长立马把我送到办公室,蒲老师看见了,非常惊讶,但是她立马冷静下来,拿出椅子,先让我坐下,让后用双手轻轻的抚摸我的眼睛,还一边问我这里疼不疼啦?那疼不疼了?顿时,我感到了前所未有的温暖。最后,她还语重心长的教育了一番那名粗心、顽皮的同学。

  其实,这次事情对我来说也是一次无声的教导,老师那无微不至的关怀也同时教导我们要学会关心别人。啊!老师,您真是我们起航的风帆啊!谢谢您,蒲老师!

  我的老师的作文 46

  我们老师有一头乌黑的秀发,高高的鼻子,还有那双水汪汪的大眼睛里面仿佛是有星辰大海,她最引人注目的就是圆肥圆肥的脸和庞大无比的身体。可是我们从来不把这个看作是笑话。

  我们老师从开学初到现在就一直穿着那条黑裙子。也许她穿的那条黑裙子可以突显出她的高雅吧。那条黑裙子镶嵌着银光闪闪的宝石,还有那精致的纹路,的确可以在朴素中看出几份华丽。别看她那么在意自己的着装,其实她最在意的是我们的成绩。

  我们的老师其实很严厉,正面看是看不出来的,你要从细微的角度去看。比如每一次去食堂吃饭,老师都会从各科老师那里打听我们班的学习状态如何,如果哪个老师说不好,那她就一口饭都不吃,直接冲到教室……我们都知道这叫爱之深,责之切。

  在我们班里有一个别的班都没有的规定,就是四十五个同学的字都必须写的很好。有一次一个同学写的.太着急了,“马”字的一个笔画写歪了,我们只见老师的脸色就暗了下来。原本弯弯的眉毛瞬间竖得像天线,只听见“丝”地一声,作业本变成两半,老师一声不响地走了。

  老师,在我们人生路上,是您给我们指引了方向,如果没有您,我将像大海上得帆船,没有了指南针,谢谢您!

  我的老师的作文 47

  记得我幼儿园的老师姓赖,我们都叫她赖老师。每天妈妈把我送的幼儿园的时候,赖老师的在我们美丽的.教室前迎接我们,与我们互相问好。

  我们的赖老师长得可漂亮了,有着一头乌黑的长头发,一双水汪汪的大眼睛,还有着一张能说会道的樱桃小嘴。

  吃饭前,韦老师报餐。赖老师和黄老师和我们一起唱吃饭歌:“小朋友要注意,不要浪费一粒米。吃饭桌面保清洁,进餐时候没声音。要吃饭举拳头,喝汤举小小手,吃完饭要说:“please help yourself thank you teacher!”睡午觉的时候有些小朋友不听话光着脚丫瞎跑,赖老师用手把他夹回去,像一只小猫似的,可能是我太乖了,没被老师夹过,没感受过被老师夹的滋味!

  我在幼儿园里学到了许多有趣的知识,现在我已经毕业了赖老师还发给我一个好看的毕业证,赖老师嘱咐我们:“你们是幼儿园已毕业的小朋友了,你们长大了,要上小学了,上小学后又升中学,然后在升大学你们又会有一段漫长的经历,在以后的日子里一定要好好学习,为我们学校增光添彩。以后,有时间一定要回来看望老师哦!”

  我的老师的作文 48

  从我上小学一年级到现在,都是我们的刘老师陪伴着我长大。

  刘老师,现在差不多三十几岁了,她的个子有点儿高,长着一头乌黑乌黑的头发,瓜子脸,高高的鼻梁下长着一张大嘴。她的皮肤虽然不大不白皙却很光滑。她很喜欢穿肉色上衣,黑色裤子,上课时经常拿着一根教棍。

  刘老师非常关心同学。那次,我的.好朋友李晨飞在体育课上把自己的腿给摔伤了。我把他扶到了教室,他疼得直掉眼泪。这时刘老师也在,问明情况后亲切地安慰道:“晨飞,你不要哭,我现在就把你送到医务室。”李老师刚说完就背着他跑去了医务室。虽然受伤的不是我,可是我依然感受到了刘老师对我们的爱。

  刘老师对我们很负责。有一次我的作业写错了,刘老师走过来弯下腰,用手指着说:“这儿应该加一个字,以后不要再丢三落四。”我羞愧地低下了头。就是这次深刻的教训,我后来写作业的时候,再也没有犯同样的错误。

  刘老师,您就像一位园丁,而我们就是祖国的花朵;您就像我们的妈妈,给了我们温暖的怀抱,用汗水和心血培育着我们。刘老师,我爱您。

  我的老师的作文 49

  我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师,她是我们的英语老师,也是我们的新副班主任。她有时很严厉,但大多时候都是很温和。

  我们的宋老师和别的老师都不一样,她胖胖的,可是胖的可爱,她很幽默也会搞笑。每一天,宋老师都像小学生一样背个书包,每次进班的时候都会晚,就像小学生迟到一样。

  我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛,两只耳朵在一张圆脸的两侧,下巴尖尖的`,有一张红红的嘴唇,像个红辣椒一样,很好看。

  我们的宋老师布置的作业十分的少,只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是,发现谁在课堂上违纪,比如乱说话,就扣整个小组的分,只要扣分,就要把作业多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作业,到最终反而有了很多。

  宋老师有一点十分好玩,那就是,她十分喜欢吃水果,经常会看到她拿些水果在办公室,休息的时候就会吃。

  我的宋老师总是那么天真无暇,就像一个天使一样天天陪着我们。

  这就是我的宋老师,你们觉得她可爱吗?

  我的老师的作文 50

  韩老师是我们的班主任,她长得非常漂亮,明亮的大眼睛,细细的眉毛,还有苗条的身材和好看的衣服。

  韩老师对我们说话又亲切又严厉。记得有一次课间十分钟的时候,我和刘锶逸、武威超去玩滑冰,当我滑到一半的时候,忽然看见刘锶逸在我前面,由于没法把握住,一下把她推倒了,我也摔了个仰面朝天。当我捂着疼痛的头站起来时,看见刘锶逸的嘴唇映出血点,还肿了一小块。顿时我吓得六神无主,心里就象十五只吊桶打水一样七上八下的。

  韩老师正好这时看到了,她把我叫到了办公室,老师就像警察一样问我事情的经过,我吞吞吐吐地说了出来,老师听后不但没骂我,反而像妈妈一样抚摸着我的头,轻声说到:“虽然你是无意犯错,但是下次一定要注意哦!同学们在一起要团结友爱,记住了吗?”我点点头,并向旁边的刘锶逸说了声:“对…不…起…”刘锶逸也原谅了我。我心里暗暗下定决心:以后我再也不做危险游戏了。

  韩老师不但关心我们的`学习,还教给我们做人的道理。我喜欢我们的韩老师!

  我的老师的作文 51

  在我美好的童年记忆中,有很多老师教过我,但刘老师让我久久不能忘记。

  刘老师有一双大大的眼睛,下巴上有一颗黑色的痣,刘老师从不发脾气,总是笑,但有时当我们不好的`时候,他会发脾气。但是我们都很好,所以,刘先生从不发脾气。

  刚上小学不久,我们就面临拼音考试。我考试很努力,得了100分。我高兴地跳舞,向同学们炫耀。渐渐地,我开始骄傲,上课不认真听讲。作业也不认真。

  在一次大型班级活动中,刘老师叫我过去。我坐在老师旁边,刘老师说:“为什么,你开始骄傲了?”我不好意思低下头,脸越来越热。我想:这太糟糕了,老师一定会骂我的。令人惊讶的是,刘先生没有骂我。相反,他耐心地对我说:“叶童,你知道一句话吗?“豁达使人进步,骄傲使人落后”就是要教我们豁达。当我们有一点成就时,不要觉得很棒。叶童向我保证他以后不会骄傲。好吗?我抬起头,自信地说:“很好!””。从那以后,无论我的成绩有多好,我都不再炫耀。即使我的同学来表扬我,我也只是笑笑,不再说话。

  老师,您是一座灯塔,您是为我照亮知识之海的道路,您开发了我的智力,我想对您说:老师,谢谢您!

  我的老师的作文 52

  上课了,同学们窜回座位上,可还在低声嬉笑着,教室里十分热闹。“咚咚咚”高跟鞋的脚步声响起,大家赶紧坐好,接着,罗老师的身影出现在窗口上。这就是我们的'古怪老师——罗老师!罗老师相貌平平,十分瘦小,可偏偏一副眼镜架在鼻梁上,一副严厉的样子。说起罗老师古怪,她可真是名副其实:上课时她是六亲不认——管你是男同学还是女同学,成绩好还是不好,不听话一样要挨批评。下课时就像换了一个人似的,和譪,亲切,我们最喜欢和她开玩笑了,她的回答更是让人捧腹大笑……有一天,我上体育课回来,正好看见罗老师哼着小调满学校地散步,我正准备去打招呼,但又转念一想:看看罗老师要干什么,跟着她走着走着……呀!罗老师要去教室了,我赶紧抢先一步跑进教室,给同学们打招呼让他们做好迎接"暴风雨”来临的准备。果然不出我所料,罗老师一进教室就唠叨开了“你们看你们做的作业,讲了还做成这样,五年级几个班哪个像你们啊!害得我在其它数学老师面前丢尽了脸……”看,这就是我们古怪的罗老师!

  我的老师的作文 53

  在学校里,有许多我们认识的老师,有一些我们不认识的老师。总言而之,我们身边有许许多多的老师。在我的脑海里,对我印象最深的老师是一位数学老师:杨湘革老师。

  杨老师是我们本学期的数学老师。一开始,我觉得这位老师的教学方法和我以前接触的.几位老师有所不同,别的老师一上来就考试,评讲。然后发校信通告诉家长孩子的情况。再讲课,都是按照书本上教。可这位老师却没有这样做,而是先让我们回顾上个学期的东西再教不是按照课本上教,而是按照自己的方式教。我生怕这个老师教着教着就教偏了。

  可事实不是这样。杨老师讲课可是有一套的她先让我们写“加数+加数=和”这一类的东西,于是我们就抄了,抄完后,老师开始讲课。我听着听着就感觉这个老师说的很清楚,每一道题每一个步骤都讲得非常清楚细致。过了几天,老师让我们买教辅资料,其中就有一本《口算速算心算》。曹开力抗议:“杨老师,我不同意”我听了后想:计算是我们班的弱项,大家应该多多练习掌握技巧。杨老师说:“没有什么同意和不同意!”

  我们的数学老师评讲细致,教育有方,这位老师就是我们的数学老师:杨湘革老师。

  我的老师的作文 54

  在我们的成长路上,有许多老师给了我们快乐和陪伴,你们猜一猜这是一位什么样的老师呢?

  那圆圆的脸颊上带着无比灿烂的笑容,那眉毛棕棕的长长的浓浓的,可不是一般的长想要就能要的,眼睛炯炯有神,像漫画里面的人物样子,眼睛一下子给他带来了精神。鼻子,可是女生必备的,那高高的鼻梁上戴着黑色眼镜,一看就知道他很有教学经验。通红的樱桃小嘴,给我们带来了知识,那声音甜甜的`让人一下子爱上了学习,还有那头金色金黄的头发,真叫人喜欢。

  那身材你别说不好看,不胖又不瘦的上身,穿了件那羊绒红色衣裳,那清瘦的细腿上穿着漂亮的裙子显得十分华丽。

  我记得两年前老师教我阅读。我回到家忘了写作业,星期日我来到北辰作文这里,被老师扣了三个积分,我从来也不想要被老师说成是一个坏学生的,今天怎么了呢?从这件事上我学到了很多很多的道理,从此我按时写作业,努力不要被被老师责备。

  这件事让我印象深刻,老师如果不是你,我可能还是宽阔大海上的一艘小小的帆船,你就是那指南针指引着我成长的道路,你们猜到这位老师是谁了吗?

  我的老师的作文 55

  提起我的老师,可是要竖起大拇指的。我的老师非常优秀,不仅美丽,而且上课也很好,普通话也讲得很好。

  我的老师长着黑黑的头发,而且长长的。还长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一个像月牙湖的嘴巴。还有一个高高的鼻梁。非常美丽。

  老师对待我们,就像对待自己的孩子一样,我们和老师生活在一个家园,每天都快快乐乐的生活。

  有一次,我上午两节课下后。我觉得我浑身有气无力,我的好同学郑联、刘旭东跟我靠靠头觉得我发烧了。一会儿,老师也匆匆忙忙的过来了,老师也跟我靠靠头,觉得我头脑非常烫,所以,老师迅速把我抱起,跑向医院,那时老师心急如焚,打吊水瓶的时候,老师叫我要坚强,别哭。老师的一双温暖的手,紧握着我的手,当时,我觉得一点疼痛的感觉也没有,我深深感谢老师对我的关心。每当我打针,打吊水瓶时,我都觉得有一双温暖的`手,在紧握我的手,就感觉一点疼痛也没有。

  老师给了我坚强的意志,我深深感谢你老师。啊!老师你太伟大了,我赞扬你,我爱你。

  老师您像攀登员,指引我们攀登知道的高峰。

  老师您像粉笔,用完自己,却给了我们知识。

  老师您像钥匙,为我们打开知道的大门。

  我的老师的作文 56

  我们有一位女老师,名叫郭晓燕,是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。

  郭老师年纪很轻,大学刚毕业。她长发,很瘦,皮肤很白,戴着黑框眼镜。

  她对我们很温柔,从来不发火。

  有一次,上课铃虽然响过了,但是同学们都还在说话,每个人的嘴巴都在动,甚至有些人还在走动,没有回到座位上,有两个调皮的男生还在追逐打闹。郭老师亲切地望着我们这群小调皮,不急也不恼,说:“现在开始上课了,请马上坐好!谁先坐好,我就奖励一颗多彩星!”同学们听见了,都争先恐后地回到了座位上,教室一下子安静下来。

  我们班有几个同学学习不认真,本子又脏又破,翻开本子,里面的'作业也做得乱七八糟,字歪歪扭扭,上蹿下跳,连标点符号也没有。期末考试成绩出来了,我们班平均分很差,远远低于年级平均分,好几个同学还考了不及格。郭老师没有发火,而是耐着性子给那些同学补课,把不懂的地方讲解得清楚明白,还出题目给他们练习。经过一段时间的努力,那些同学终于有了进步。

  郭老师真是一位温柔的老师,我很喜欢她。

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